第2講 常見的酸（原卷版）

第2講常見的酸[知識目錄]模塊一：鹽酸 1模塊二：硫酸 3【鞏固訓練】 5[知識掌握]模塊一：鹽酸1.鹽酸的物理性質(zhì)氯化氫氣體溶解于水形成鹽酸，屬于混合物。純凈的濃鹽酸是的液體【工業(yè)鹽酸中因含F(xiàn)e3＋（離子）而呈黃色】，有刺激性氣味，具有（故需要密封保存），打開瓶塞后在空氣中形成，形成的原因是揮發(fā)出來的HCl氣體遇到空氣中的水蒸氣形成。2.鹽酸的化學性質(zhì)（1）酸能與酸堿指示劑反應，能使紫色石蕊試液變；鹽酸還具有，對衣服、皮膚等有強烈的腐蝕性；（2）酸能與碳酸鹽反應，碾碎的雞蛋殼（主要成分是碳酸鈣）放入盛有鹽酸的試管中，觀察到的現(xiàn)象有雞蛋殼表面有產(chǎn)生，該反應的化學方程式為，將燃著的木條伸入試管口，可觀察到燃著的木條；（3）酸能與金屬氧化物反應，將生銹的鐵釘放入盛有鹽酸的試管中，可觀察到鐵釘表面的鐵銹逐漸消失，同時觀察到溶液逐漸變?yōu)?，該反應的化學方程式為；（4）酸能與活潑金屬反應，如果（3）中稀鹽酸足量，將會觀察到鐵釘表面有產(chǎn)生，該反應的化學方程式為；（5）酸能與堿反應，向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中逐滴滴入稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是溶液顏色由紅色變?yōu)?，該反應的化學方程式為。（2023?鹿城區(qū)模擬）向裝有一定量的氫氧化鈉溶液的試管中逐漸滴加入稀鹽酸溶液至過量，下圖能正確反應溶質(zhì)質(zhì)量的是（）A． B． C． D．（2023春?婺城區(qū)校級月考）某科學興趣小組的同學利用壓強傳感器、數(shù)據(jù)采集器和計算機等數(shù)字化實驗設(shè)備，測定鋁片與足量稀鹽酸反應時氣體壓強的變化，實驗結(jié)果如圖所示。（1）開始一段時間氣體壓強幾乎不變，其原因是：。（2）m點時溶液中的溶質(zhì)有。（2022秋?拱墅區(qū)校級期中）在稀鹽酸中加入下列物質(zhì)，溶液的pH幾乎不變的是（）A．CaCO3固體 B．AgNO3固體 C．KOH溶液 D．鐵粉模塊二：硫酸1.硫酸的物理性質(zhì)（1）濃硫酸具有，能直接吸收空氣中的水分（故需密封保存），故濃硫酸敞口放置在空氣中一段時間后，溶質(zhì)質(zhì)量，溶劑、溶液質(zhì)量，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。稀硫酸吸水性。所以濃硫酸可以做某些氣體的干燥劑而稀硫酸不行。（2）濃硫酸稀釋時，放出大量的熱，應將緩緩沿杯壁倒入中，并不斷用攪拌，不能將倒入中，否則將會使酸液飛濺，造成危險。（3）如果在使用濃硫酸時，不慎將濃硫酸濺到皮膚上，要先用拭去，然后再用沖洗，最后用溶液沖洗，嚴重時要立即送醫(yī)院治療。2.硫酸的化學性質(zhì)（1）酸能與酸堿指示劑反應，能使紫色石蕊試液變；（2）濃硫酸具有，能將植物纖維、人的皮膚中的氫元素和氧元素“脫出”結(jié)合成水，故濃硫酸對衣服、皮膚等有強烈的。（3）酸能與碳酸鹽反應，碾碎的雞蛋殼（主要成分是碳酸鈣）放入盛有鹽酸的試管中，觀察到的現(xiàn)象有雞蛋殼表面有氣泡產(chǎn)生，該反應的化學方程式為，將燃著的木條伸入試管口，可觀察到燃著的木條；（4）酸能與金屬氧化物反應，將生銹的鐵釘放入盛有鹽酸的試管中，可觀察到鐵釘表面的鐵銹逐漸消失，同時觀察到溶液逐漸變?yōu)樯摲磻幕瘜W方程式為；（5）酸能與活潑金屬反應，如果（3）中稀鹽酸足量，將會觀察到鐵釘表面有產(chǎn)生，該反應的化學方程式為；（6）酸能與堿反應，向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中逐滴滴入稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是溶液顏色由變?yōu)椋摲磻幕瘜W方程式為。（2022秋?上城區(qū)校級期中）用敞口容器盛放濃硫酸，一段時間后溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)和pH值的變化情況是（）A．都變大 B．質(zhì)量分數(shù)變大，pH值變小 C．都變小 D．質(zhì)量分數(shù)變小，pH值變大（2022秋?西湖區(qū)校級期中）向一定量的硫酸溶液中，分別加入足量的水、金屬鋅、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液，下列圖示正確的是（）A．加足量水 B．加足量鋅 C．加足量NaOH溶液 D．加足量BaCl2溶液（2022秋?余姚市校級期中）如圖表示化學反應中溶液的顏色變化。下列敘述錯誤的是（）A．若X是稀硫酸，a可能是紫色石蕊試液 B．若X是稀硫酸，b可能是氧化物 C．若X是稀鹽酸，c不可能是單質(zhì) D．若X是稀鹽酸，d不可能是單質(zhì)【鞏固訓練】一．選擇題（共12小題）1．（2023春?婺城區(qū)月考）要將含有鹽酸的氯化鈣中和到中性，并得到較為純凈的氯化鈣溶液，在不用指示劑的情況下，加入的試劑可以是（）A．CaCO3 B．Na2CO3 C．Ca（OH）2 D．CaCl22．（2022秋?上城區(qū)期末）小金在學習了硫酸的化學性質(zhì)后，初步歸納出它與不同“類別”的物質(zhì)相互反應的關(guān)系如圖，則X可以是（）A．無色酚酞 B．Fe C．NaOH D．某些活潑金屬3．（2022秋?柯城區(qū)期末）廚房蘊含著很多科學知識。下列物質(zhì)與醋相遇會產(chǎn)生氣泡的可能是（）A．食鹽 B．木筷子 C．玻璃杯 D．大理石4．（2022秋?濱江區(qū)期末）下列物質(zhì)敞口放置在空氣中一段時間后，質(zhì)量會減少的是（）A．濃硫酸 B．氯化鈉 C．濃鹽酸 D．燒堿5．（2022秋?蕭山區(qū)期中）構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學習方法。如圖是關(guān)于鹽酸化學性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)圖：“﹣”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。若A、B、C分別屬于不同類別的化合物，則A、B、C可能是（）A．CO2、Ba（OH）2、CuSO4 B．Mg（OH）2、HNO3、K2CO3 C．KOH、FeCl3、CaCO3 D．NaOH、BaCl2、H2SO46．（2022秋?新昌縣校級期中）在稀硫酸中分別加入下列物質(zhì)，反應現(xiàn)象符合的是（）A．銅片：看到銅片周圍有氣泡產(chǎn)生 B．氧化鐵：固體消失，溶液變成淺綠色 C．氯化鋇：無明顯現(xiàn)象 D．碳酸鈉溶液：產(chǎn)生氣泡7．（2022秋?濱江區(qū)校級期中）在稀鹽酸中加入下列物質(zhì)，溶液的pH幾乎不變的是（）A．生石灰（CaO） B．CaCO3固體 C．KOH溶液 D．AgNO3溶液8．（2022秋?西湖區(qū)校級期中）利用如圖所示的實驗，探究物質(zhì)的性質(zhì)，下列敘述錯誤的是（）A．①②④處有明顯現(xiàn)象，則M可能為稀鹽酸 B．②處有氣泡，③處無現(xiàn)象，則可判斷鋅、銅的金屬活動性 C．⑥處產(chǎn)生黃色溶液，則N可能是氫氧化鐵 D．⑤處固體明顯減少，產(chǎn)生大量氣泡，則M可能為稀硫酸9．（2022秋?東陽市月考）檢驗一瓶無色溶液是稀鹽酸的方法是（）A．加入硝酸銀溶液后再加入稀硝酸 B．滴加氯化鋇溶液后再加入稀硝酸 C．加入紫色石蕊試液后再加入硝酸銀溶液和稀硝酸 D．加入紫色石蕊試液后再加入碳酸鈉溶液10．（2022秋?瑞安市期中）檸檬酸（C6H8O7）是一種較強的有機酸，主要用于制造香料或作為飲料的酸化劑。在水溶液中可以產(chǎn)生H+，從而呈現(xiàn)酸性。下列物質(zhì)不能與檸檬酸反應的是（）A．Mg B．Fe2O3 C．CO2 D．Fe11．（2022秋?義烏市校級月考）如圖所示，彈簧秤下懸掛一重物[與稀硫酸、Ba（OH）2溶液均不反應]，若向稀硫酸中逐滴加入Ba（OH）2溶液至恰好完全反應，則彈簧秤的示數(shù)將（）A．變小 B．變大 C．不變 D．先變大后變小12．（2022秋?義烏市校級月考）醋是家庭中不可缺少的調(diào)味品之一，同時，醋還具有較強的殺滅細菌、抑制病毒的作用．另外，醋可使胃中酸性增強，促進食欲，幫助消化，對于胃酸較少的人更是一劑良藥．醋中的主要成分是醋酸，其化學式為CH3COOH．下列有關(guān)敘述中錯誤的是（）A．醋酸的水溶液呈酸性，其pH大于7，滴入紫色石蕊試液顯藍色 B．醋酸能與氫氧化鈉溶液反應生成醋酸鈉和水，該反應為中和反應 C．用醋可以洗凈鋁制品的污垢，還可除去暖壺、水壺中的水垢 D．醋酸是由三種元素組成的化合物，一個醋酸分子由8個原子構(gòu)成二．解答題（共3小題）13．（2022秋?浦江縣期中）如圖所示裝置，小試管內(nèi)盛有神秘物質(zhì)，滴管內(nèi)裝有稀鹽酸，U型管內(nèi)盛有氫氧化鈉溶液，反應前U形管兩側(cè)液面相平，把滴管內(nèi)的鹽酸滴入小試管里。若神秘物質(zhì)是碳酸鈣和金屬鋅，則U型管右端液面會先下降再回升。（1）最終回升后的液面左端液面（選填“高于”、“低于”或“平于”）。（2）分析出現(xiàn)以上現(xiàn)象的原因。14．（2022秋?新昌縣校級期中）學習科學的重要方法之一是對知識點的歸納和總結(jié)，在學習酸的性質(zhì)后，如圖是小敏同學總結(jié)的酸的化學性質(zhì)，請你根據(jù)要求完成下列問題。（1）酸溶液有相似化學性質(zhì)的原因是溶液中都含有（離子符號）。（2）圖中的X代表一類物質(zhì)，則X為（填物質(zhì)類別）。