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慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文集合15篇慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文11、主題鮮明,效果明顯:教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂(lè),讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“感謝師恩,愛(ài)在我心”的主題,并以“向老師祝?!钡姆绞阶屝Ч用黠@,活動(dòng)當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開(kāi)心的向我們?cè)儐?wèn)活動(dòng)的更多細(xì)節(jié),并送給同學(xué)們很多的祝福,有的老師說(shuō):“這一大早上就收到來(lái)自同學(xué)們的節(jié)日祝福,真的是有開(kāi)心有感動(dòng)”這句話說(shuō)出了許多接受祝福的老師的心聲。2、參與面廣,認(rèn)可度高:這次活動(dòng)全體的教師和學(xué)生都參與到了其中。在學(xué)生給老師送祝福語(yǔ)的那一刻,老師們的臉上都露出了甜甜的笑容,聽(tīng)著同學(xué)們感恩的歌聲,老師們的心就更甜了。同學(xué)們的祝福,老師們的感激匯合在一起,整個(gè)學(xué)校充滿了溫馨的氣息。在書(shū)畫(huà)比賽時(shí),同學(xué)們更是把對(duì)老師的感恩續(xù)寫(xiě)在紙上,一張張漂亮并有深意的畫(huà),更是帶給了老師們無(wú)限的歡樂(lè)。老師們也回贈(zèng)了他們的熱情,開(kāi)心地與同學(xué)們聊,在閑聊中,師生的距離拉近了。3、計(jì)劃周密,準(zhǔn)備充分:宣傳過(guò)程中,各工作人員配合得比較好,任勞任怨,自始至終都為這次活動(dòng)操心,這保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。本次活動(dòng)中,各部門(mén)積極配合,作好宣傳,動(dòng)員同學(xué)們積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái),營(yíng)造了一個(gè)尊師重教的良好氛圍;學(xué)生們也都積極響應(yīng),在為老師們送祝福的同時(shí),也營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的校園氣氛?;顒?dòng)雖然短暫,但活動(dòng)中的美麗卻讓人無(wú)法忘記。桃李不言,下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力,讓美麗成就每一天。慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文2一年一度的教師節(jié),一個(gè)美麗的日子,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,我校150多名教職員工度過(guò)了簡(jiǎn)樸、熱烈而又充實(shí)的一天。透過(guò)這一天,我們看到了全社會(huì)尊師重教的氛圍,感受了桃李滿天下的自豪。一、用心籌備教師節(jié)用什么方式慶祝第26個(gè)教師節(jié)?在開(kāi)學(xué)行政會(huì)議上,領(lǐng)導(dǎo)們紛紛發(fā)表看法,并達(dá)成共識(shí),一定要讓教師們過(guò)上一個(gè)幸福的節(jié)日,同時(shí)又不顯鋪張和浪費(fèi)。既又讓教師在精神上享受愉悅,又要能在物質(zhì)上突破傳統(tǒng)世俗。學(xué)校組成教師節(jié)籌備小組,由校長(zhǎng)室牽頭,工會(huì)辦和總務(wù)處負(fù)責(zé)籌備,并向年級(jí)段下發(fā)慶祝征集表,廣泛征求教師的意見(jiàn)和建議,并得到了全教師的響應(yīng)。二、讓教師充滿智慧教師首先是一個(gè)“智”者,“好老師是孩子一生的禮物”。教師節(jié)前夕,學(xué)校召開(kāi)全體教師學(xué)習(xí)會(huì),邀請(qǐng)市教育局副書(shū)記徐曉軍作精彩報(bào)告。學(xué)習(xí)會(huì)上,徐副書(shū)記對(duì)教師們提出幾點(diǎn)希望,作為一名教師要具備四個(gè)“無(wú)限”:一要無(wú)限寬廣地拓展視野;二要無(wú)限深刻地挖掘內(nèi)心;三要無(wú)限忠誠(chéng)地對(duì)待教育事業(yè);四要無(wú)限從容地面對(duì)人生。在談到教師應(yīng)該學(xué)什么時(shí)?他強(qiáng)調(diào)作為一名新時(shí)期的教師,不僅是教育工作者,也是社會(huì)工作者,要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感;既是學(xué)生的老師,也是家長(zhǎng)的老師;既要重視學(xué)***生的智力培養(yǎng),更要重視情商的教育;既要重視過(guò)程教學(xué),也要注重源頭教育。同時(shí)要善學(xué),只有專業(yè)知識(shí)過(guò)硬,才能體驗(yàn)教育工作的快樂(lè)、幸福。告訴老師們,選擇了學(xué)習(xí),就是選擇了進(jìn)步。要“善思靜悟”。悟心、悟志、悟教、悟德、悟道。尤其是講到悟道時(shí),送給老師們四句話:對(duì)上以敬,對(duì)下以慈,對(duì)事以真,對(duì)人以和。最后,希望老師們要充分認(rèn)識(shí)到教師職業(yè)的價(jià)值,職業(yè)的神圣。懂得教師是學(xué)生的人生向?qū)?,教師是許許多多家庭幸福的寄托者,鼓勵(lì)教師們好好工作,做人民滿意的教師。三、為教師拓展辦公空間數(shù)字化校園是學(xué)校新學(xué)年的工作目標(biāo),數(shù)字化校園的建設(shè)有利于拓展管理時(shí)空,為教師辦空提供更為廣闊的空間。教師節(jié)這天的早上,跟往常一樣,南北校區(qū)門(mén)口秩序井然,有些不同的是校長(zhǎng)笑容可掬的在門(mén)口迎接上班的老師們,當(dāng)老師們進(jìn)校門(mén)的那一刻,校長(zhǎng)像變戲法似的遞給大家每人一個(gè)禮盒,并送上一句:節(jié)日快樂(lè)!當(dāng)老師打開(kāi)禮盒時(shí),激動(dòng)之情溢于言表,這是一個(gè)無(wú)線路由器。開(kāi)學(xué)初,學(xué)?;I資60多萬(wàn)元,為每位教師配備了筆記本電腦,加快了學(xué)校數(shù)字化校園的建設(shè)步伐,而無(wú)線路由器,則為教師在家庭辦公、學(xué)習(xí)時(shí)提供了便捷。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)良苦用心可見(jiàn)一斑。四、用簡(jiǎn)約度過(guò)這一天教師節(jié)一定要慶祝,熱烈但要簡(jiǎn)約。南小人是這樣想的,也是這樣做的。1、做一張賀卡送老師。學(xué)生是一個(gè)消費(fèi)群體,在以往,在對(duì)表達(dá)對(duì)老師的感激之情時(shí),大多由家長(zhǎng)掏腰包,進(jìn)而形成攀比之風(fēng),造成不良影響。今年教師節(jié)前,學(xué)校在教師大會(huì)上反復(fù)強(qiáng)調(diào)要教育學(xué)生不送禮物、鮮花等,并通過(guò)短信平臺(tái)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,要讓孩子學(xué)會(huì)正確的表達(dá)愛(ài),自制一張賀卡比買(mǎi)一束鮮花更具有意義。2、做一期節(jié)目送老師。“校園廣播之聲”是我校廣播站當(dāng)家節(jié)目,教師節(jié)來(lái)臨,這些孩子們也沒(méi)閑著,選稿、撰詞、編排,那一副副干勁可與cctv的叔叔阿姨著相比了。“每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前”,當(dāng)那悠揚(yáng)的歌曲從廣播中傳出時(shí),那一刻,讓所有的老師為之感動(dòng),當(dāng)老師真好!3、唱一首歌曲送同事。如果要問(wèn),當(dāng)今浙江臺(tái)什么節(jié)目最火,也許你會(huì)說(shuō)是“我愛(ài)記歌詞”。如果問(wèn)你城南小學(xué)教師節(jié)慶?;顒?dòng)中什么節(jié)目最火,你可能一時(shí)猜不出。那么我告訴你,就是富有南小特色的“快樂(lè)大比拼”。10日下午,當(dāng)喧鬧一天的校園寂靜下來(lái)時(shí),老師們又為慶?;顒?dòng)忙開(kāi)了。多媒體教室熱鬧非凡,六個(gè)年級(jí)段聚集在一起進(jìn)行了“快樂(lè)大比拼――我愛(ài)記歌詞”趣味娛樂(lè)活動(dòng)。比賽分三個(gè)環(huán)節(jié)接唱、輪唱和挑戰(zhàn)藍(lán)巨星?;顒?dòng)中許多耳熟能詳?shù)母枨俅位厥幵诖蠹叶叄热纭睹利惖纳裨挕贰峨[形的翅膀》等等,在場(chǎng)的老師也情不自禁的跟著美妙的旋律清唱了起來(lái),大家都沉浸在一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲之中。經(jīng)過(guò)激烈的角逐,二年級(jí)段獲得了一等然,五年級(jí)、一年級(jí)段獲得了二等獎(jiǎng),三、四、六年級(jí)段獲得了三等獎(jiǎng)。友誼第一、比賽第二,此次比賽融恰了同事之間的感情,增進(jìn)了南小大家庭的團(tuán)結(jié),也使活動(dòng)賦予了熱鬧而簡(jiǎn)樸的意義。這一天終于過(guò)去了,但這一天的美麗卻讓人一時(shí)無(wú)法忘記。桃李不言,下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力,讓美麗成就每一天。慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文3九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。在第XX個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,我校少先隊(duì)大隊(duì)部以教師節(jié)作為向隊(duì)員進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),組織隊(duì)員開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),既慶祝節(jié)日,又讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)教師工作的辛勞,明白尊敬師長(zhǎng)的道理,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),把活動(dòng)落到實(shí)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任多次召開(kāi)會(huì)議,研究部署本校如何貫徹落實(shí)上級(jí)精神,如何把活動(dòng)落實(shí)到位,班子的凝聚力形成,給開(kāi)展工作帶來(lái)生機(jī)。其次,召開(kāi)各班主任、各中隊(duì)干部的集體會(huì)議,安排具體的活動(dòng)方案,落實(shí)各層工作目標(biāo)和責(zé)任目標(biāo)。由于大家形成了共識(shí),使整個(gè)活動(dòng)生動(dòng)有趣,教育效果顯著。二、組織到位,活動(dòng)有效1、升旗儀式中,進(jìn)行了“感恩老師”國(guó)旗下講話在教師節(jié)到來(lái)之際,學(xué)??傒o導(dǎo)以“感恩老師”為主題在國(guó)旗下講話,表達(dá)了對(duì)老師辛勤工作的肯定,并對(duì)少先隊(duì)員提出了尊師重教的要求,學(xué)生明白了為什么要感恩老師,如何感恩。講話中要求隊(duì)員們?cè)诮處煿?jié)來(lái)臨之際,以中隊(duì)形式來(lái)慶祝教師節(jié),以小隊(duì)的形式開(kāi)展豐富多彩的敬師、愛(ài)師活動(dòng),做到在細(xì)節(jié)中感動(dòng)、在體驗(yàn)中感恩、在成長(zhǎng)中感悟。在教師節(jié)慶?;顒?dòng)中,以中隊(duì)的名義,在老師們的辦公室桌子上放一張賀卡、一張滿意的答卷、一封賀信等。2、開(kāi)展了“感恩老師”為專題的紅領(lǐng)巾廣播活動(dòng)通過(guò)廣播,隊(duì)員們了解了有關(guān)教師節(jié)的知識(shí),節(jié)日的意義。體驗(yàn)了教師工作的辛勞,明白了尊敬師長(zhǎng)的道理。3、開(kāi)展了感謝恩師“五個(gè)一”活動(dòng)召開(kāi)了一次以“老師,您辛苦了”為主題的中隊(duì)會(huì);隊(duì)員們制作了“感謝師恩”賀卡或一幅畫(huà);組織隊(duì)員們?yōu)榻處煂?xiě)了一段祝福的話或一句謝語(yǔ)或一篇文章;舉行了一次有隊(duì)員代表發(fā)言的國(guó)旗下講話。還開(kāi)展了“我為辛勤的園丁做一件小事”的活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),使課堂充滿了溫馨,校園到處洋溢著喜慶,老師們感受了節(jié)日快樂(lè),享受了幸福。4、出版了“慶祝教師節(jié)”??M織3—6年級(jí)的學(xué)生出版“慶祝教師節(jié)”???。內(nèi)容豐富,隊(duì)員們用他們靈巧的雙手,或?qū)懺?shī)歌,或畫(huà)圖畫(huà),或剪紙,歌頌了老師的偉大、神圣,為辛勤工作的’老師獻(xiàn)上少先隊(duì)員最誠(chéng)摯的祝福。通過(guò)以上慶祝教師節(jié)的系列活動(dòng),收到了良好的效果。不僅讓隊(duì)員們體驗(yàn)了教師工作的辛勞,明白了尊敬師長(zhǎng)的道理,還在活動(dòng)中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文4一、指導(dǎo)思想以“我祝老師節(jié)日快樂(lè)”,“感謝師恩,吾愛(ài)吾師”為主題,通過(guò)各種形式的活動(dòng),由學(xué)生表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福與感恩,促進(jìn)師生感情,讓老師感受來(lái)自學(xué)生濃濃的關(guān)愛(ài)和祝福。二、活動(dòng)內(nèi)容:1、感恩愛(ài)心接力欄(我祝老師節(jié)日快樂(lè))2、音之翾全天播報(bào)學(xué)生感謝師恩來(lái)稿。3、愛(ài)心氣球串祝福,(地點(diǎn):__廣場(chǎng))4、各教師辦公室,教室,處事門(mén)口貼感恩橫幅:老師,您辛苦了!5、各教室的黑板報(bào)以“祝福,感恩,誠(chéng)摯,簡(jiǎn)潔”為主題表達(dá)對(duì)老師節(jié)日祝福。6、鮮花、愛(ài)心卡片示學(xué)生關(guān)懷。7、各辦公室衛(wèi)生由學(xué)生組織打掃,清理,用行動(dòng)示誠(chéng)心。把對(duì)老師的祝福帖在心墻上;最簡(jiǎn)單的文字,不簡(jiǎn)單的愛(ài);廣場(chǎng)上用氣球搭成的愛(ài)心圖案。三、總結(jié)在這次教師節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們?yōu)楸磉_(dá)對(duì)老師的祝福和感恩,開(kāi)展了各種不同形式的活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容和形式上都為求創(chuàng)新而又不缺乏真情。同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)感恩受老師的關(guān)懷,呵護(hù)與教育,早已心懷感恩,“老師,您是我們的良師益友!老師您辛苦了!老師,謝謝您!”是學(xué)生們的心聲。借此活動(dòng)流露出滿懷真情與感恩,促進(jìn)了師生感情的友好和諧發(fā)展。慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文5為慶祝第XX個(gè)教師節(jié),我院積極響應(yīng)市教育工會(huì)的號(hào)召,圍繞“光榮的人民教師”這一主題,廣泛開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的慶祝活動(dòng)。一、舉行慶祝教師節(jié)茶話會(huì)9月8日下午2點(diǎn)半,院工會(huì)和人事處聯(lián)合組織召開(kāi)了慶祝教師節(jié)茶話會(huì),會(huì)議由院工會(huì)王XX主席主持,院黨委書(shū)記王觀龍同志代表院黨委和院長(zhǎng)室向辛勤耕耘在一線的教師致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候。他從古今中外一些名人談起,提出教育在人類發(fā)展中的地位和重要性,教育的成功與否最終取決于作為教育主體力量的教師,教師是學(xué)校的靈魂,人才立校,人才強(qiáng)校。會(huì)上,教師代表分別就人文素質(zhì)的培養(yǎng)、學(xué)校定位、硬件投入等問(wèn)題敞開(kāi)座談,紛紛表達(dá)了自己的心聲。王毅副院長(zhǎng)也獻(xiàn)上熱情洋溢的賀詞。二、學(xué)院隆重集會(huì)慶祝第31個(gè)教師節(jié)9月8日下午4點(diǎn),全校教職工在學(xué)術(shù)報(bào)告廳隆重集會(huì),熱烈慶祝第31個(gè)教師節(jié)。黨委書(shū)記王XX在會(huì)上發(fā)表了熱情洋溢的講話,對(duì)全校教職工在過(guò)去的二十年特別是近四年來(lái)所得的輝煌的業(yè)績(jī)予以高度評(píng)價(jià),并指出,當(dāng)前高等職業(yè)教育面臨著新的形勢(shì)和任務(wù),正處于機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的關(guān)健時(shí)刻,全校教職工要保持清醒的頭腦,立足本職,迎接挑戰(zhàn),推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階。會(huì)上,全體新教師面對(duì)國(guó)旗進(jìn)行了莊嚴(yán)的入職宣誓。王副院長(zhǎng)還宣讀了省、市有關(guān)部門(mén)和學(xué)校的表彰決定。王院長(zhǎng)希望受表彰的同志要謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,爭(zhēng)取更大的成績(jī),并要求全校教職工學(xué)習(xí)先進(jìn),求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,在教育教學(xué)和管理服務(wù)等崗位上作出更多的貢獻(xiàn)。三、開(kāi)展“光榮的人民教師”征文比賽教師節(jié)期間,院工會(huì)圍繞學(xué)院中心工作和教學(xué)科研實(shí)際,舉辦了以“光榮的人民教師”為題的征文評(píng)比活動(dòng),共收到征文40余篇,經(jīng)過(guò)專家的認(rèn)真評(píng)選,評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)10名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,以此進(jìn)一步弘揚(yáng)我院尊師重教的傳統(tǒng),歌頌我院教職工的辛勤耕耘,激發(fā)廣大教職員工投身于“深化改革、求真夯實(shí),進(jìn)一步提高辦學(xué)水平”的工作熱情。四、開(kāi)展征集教師“愛(ài)生格言”活動(dòng)教師節(jié)期間,院工會(huì)積極貫徹省教科工會(huì)蘇教工[20xx]X號(hào)文件精神,深入開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新型人才,樹(shù)新時(shí)期教職工新形象”教育活動(dòng),加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),進(jìn)一步深化“168”愛(ài)生活動(dòng),在全院教師中廣泛開(kāi)展征集教師“愛(ài)生格言”活動(dòng)。五、慶祝教師節(jié)卡拉ok舞會(huì)為慶祝第三十一個(gè)教師節(jié),九月十日下午,學(xué)院工會(huì)在實(shí)訓(xùn)樓208室舉辦了卡拉ok舞會(huì),廣大教職員工興致勃勃地參加了本次活動(dòng),活動(dòng)持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),氣氛熱烈異常。學(xué)院王毅副院長(zhǎng)參加了活動(dòng),并進(jìn)行抽獎(jiǎng)。六、組織教師夜游XX九月十日晚,院工會(huì)和人事處聯(lián)合組織了夜游XX活動(dòng)。60多位副教授和新引進(jìn)教師參加了本次活動(dòng),XXXX優(yōu)美的夜色和巨大的城市變化使他們感慨萬(wàn)分。通過(guò)教師節(jié)系列主題活動(dòng),充分表現(xiàn)了我院教師的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大教師的光榮感和責(zé)任感,大大激發(fā)了教師愛(ài)教樂(lè)教、教書(shū)育人的熱情,全院教師精神振奮、信心倍增,決心為學(xué)院的發(fā)展和教育事業(yè)作出新的貢獻(xiàn)。慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文6一年一度的教師節(jié)已經(jīng)過(guò)去了,活動(dòng)也圓滿成功了。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,我校教職員工度過(guò)了簡(jiǎn)樸、熱烈而又充實(shí)的一天。透過(guò)活動(dòng),我們看到了全社會(huì)尊師重教的氛圍,感受了桃李滿天下的自豪。用什么方式慶祝第30個(gè)教師節(jié)?學(xué)校校委會(huì)專門(mén)開(kāi)會(huì)進(jìn)行討論研究,大家紛紛發(fā)表看法,并達(dá)成共識(shí),一定要讓教師們過(guò)上一個(gè)幸福的節(jié)日,同時(shí)又不顯鋪張和浪費(fèi)。既又讓教師在精神上享受愉悅,又要能在物質(zhì)上突破傳統(tǒng)世俗。學(xué)校組成教師節(jié)籌備小組,由黨支部負(fù)責(zé),廣泛征求教師的意見(jiàn)和建議,并得到了全體教師的響應(yīng)。教師節(jié)前夕,學(xué)校召開(kāi)了全體教師大會(huì),對(duì)上個(gè)學(xué)期期末評(píng)比出來(lái)的優(yōu)秀教師進(jìn)行了公布,并同時(shí)進(jìn)行了本年度師德標(biāo)兵的評(píng)選工作。公開(kāi)、公平、公正地選出了了校級(jí)師德標(biāo)兵教師。在教師節(jié)慶祝會(huì)上,兩位領(lǐng)導(dǎo)給全體教師講話,表達(dá)了對(duì)教師的節(jié)日祝賀并提出了希望。教師節(jié)的慶?;顒?dòng)中,我們互相祝福著,我們?yōu)樽约菏且幻處煻械焦鈽s,感到自豪。心底里洋溢著:當(dāng)老師真好!活動(dòng)雖然短暫,但活動(dòng)中的美麗卻讓人無(wú)法忘記。桃李不言,下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力,讓美麗成就每一天。慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文7為進(jìn)一步展示廣大教師為人師表的精神風(fēng)貌,弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德,進(jìn)一步倡導(dǎo)尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚,增強(qiáng)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。市三小本著“隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、務(wù)實(shí)”的原則,組織開(kāi)展了以“尊師重教學(xué)會(huì)感恩”為主題的系列活動(dòng),使全體教師度過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:1、營(yíng)造氛圍。學(xué)校利用LED電子屏顯示“熱烈慶祝第32個(gè)教師節(jié)”;更換宣傳報(bào)欄內(nèi)容:利用校園櫥窗、報(bào)欄宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營(yíng)造濃厚的節(jié)日氣氛;8塊移動(dòng)黑板出示宣傳標(biāo)語(yǔ);教學(xué)樓安裝慶祝節(jié)日垂幅;在校園內(nèi)擺放鮮花;各班出一期以教師節(jié)為主題的黑板報(bào),內(nèi)容豐富多彩。2、評(píng)先表優(yōu):在新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上,學(xué)校對(duì)上學(xué)期表現(xiàn)突出的先進(jìn)教師進(jìn)行表彰。并在校園宣傳報(bào)欄內(nèi),張貼先進(jìn)教師名單、照片及優(yōu)秀教學(xué)成果。3、慰問(wèn)教師:看望對(duì)口支援的教師,送去學(xué)校黨支部及校委會(huì)的關(guān)懷和溫暖;在學(xué)校餐廳舉行了熱烈、活躍、歡樂(lè)、詳和的茶話會(huì),洋溢著三小人濃厚的親情和友情;通過(guò)校信通為每位教師發(fā)送一條短信,送上一份濃濃的節(jié)日問(wèn)候與祝福。4、感恩行動(dòng):學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福:一張張精美的自制賀卡、一束束美麗的鮮花、一句句溫暖的問(wèn)候語(yǔ)、一份份“尊師愛(ài)師”的手抄報(bào)、一篇篇“我愛(ài)我?guī)煛钡恼魑模砹藢W(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心。學(xué)校的教師節(jié)慶?;顒?dòng)豐富多彩、成效顯著,使每位教師振奮了精神,鼓足了干勁。三小這支愛(ài)崗敬業(yè)、精心育人、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的教工隊(duì)伍,在營(yíng)造的人文的、和諧的育人環(huán)境中,滿懷信心與斗志的面對(duì)新的學(xué)年,三小的教育教學(xué)工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文8今年九月十日,教師節(jié)又踏著輕盈的步子緩緩而來(lái),這是我國(guó)第XX個(gè)教師節(jié),為了發(fā)揚(yáng)光大尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)我校師德建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),開(kāi)展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂(lè)”的系列活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,同學(xué)們的一聲問(wèn)候、一句祝福、一份心意、一個(gè)擁抱、一次進(jìn)步、一張手抄報(bào),都是給老師們的禮物。通過(guò)這次活動(dòng),加強(qiáng)了師生交流,增進(jìn)了師生感情,改善了師生關(guān)系。我校的具體活動(dòng)途徑如下:1、9月7日清晨,組織全體學(xué)生參加了升旗儀式,以及頌揚(yáng)教師迎接教師節(jié)的國(guó)旗下講話。(由大隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé))2、一至三年級(jí)統(tǒng)一組織制作賀卡,四至六年級(jí)完成手抄報(bào),讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),獻(xiàn)給自己喜歡的每位教師。3、以教師節(jié)為主題,9月10日前更換好了班級(jí)黑板報(bào),再開(kāi)一次感恩教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。4、每天早上,學(xué)生們見(jiàn)到老師時(shí),都會(huì)送上一聲親切的問(wèn)候;節(jié)日當(dāng)天,學(xué)生們紛紛爭(zhēng)先恐后地表達(dá)自己的心意,有的對(duì)老師說(shuō)了一聲美好的祝福,有的給了老師一個(gè)深情的擁抱,有的為老師倒一杯暖心的茶水,有的給老師送上一朵美麗的鮮花……5、節(jié)日當(dāng)天,各班的前黑板上,都寫(xiě)上了“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”的話語(yǔ),老師們只要一進(jìn)教室,就能看到學(xué)生們美好的祝愿。6、給老師寫(xiě)一段表露感激之情的祝福語(yǔ),或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。7、全校開(kāi)展“看,這是我的老師”繪畫(huà)活動(dòng),并可以寫(xiě)一句感謝教師的話。8、以班級(jí)為單位,進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播,題目:“老師,我想對(duì)您說(shuō)……”。9、各中隊(duì)在節(jié)日前,組織了一次以感恩教師為主題的班隊(duì)會(huì),讓學(xué)生講述一件關(guān)愛(ài)事(感情付出),牢記一個(gè)感恩節(jié)(教師節(jié))??傊?,在這次系列感恩活動(dòng)中,師生們親力親為,密切配合,積極互動(dòng),拉近了學(xué)生與老師間的距離,加強(qiáng)了相互間溝通,消除了隔閡與障礙,增進(jìn)了師生感情,改善了師生關(guān)系,增強(qiáng)了學(xué)生責(zé)任感。雖然我校學(xué)生的思想教育工作,通過(guò)這次感恩教育有了巨大收獲,但是還有大量的工作要做。慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文9尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,在教師節(jié)到來(lái)之際,社區(qū)的道德講堂開(kāi)到了學(xué)校,活動(dòng)緊扣主題感恩來(lái)開(kāi)展,營(yíng)造出很濃厚的謝師氛圍。1、小小志愿者正能量的傳播活動(dòng)中社區(qū)展示了班上的小小志愿者在社區(qū)參加各種公益活動(dòng)的照片做為正能量的傳播,社區(qū)感恩有這些小小志愿者的參與;也為在坐的學(xué)生做一個(gè)榜樣。2、釋放了同學(xué)們的愛(ài),學(xué)會(huì)表達(dá)在教師節(jié)到來(lái)之際,社區(qū)以“感恩老師”為主題的活動(dòng),表達(dá)了對(duì)老師辛勤工作的肯定,并對(duì)同學(xué)學(xué)們提出了尊師重教的要求,學(xué)生明白了為什么要感恩老師,如何感恩?;顒?dòng)中我們以志愿者代表送花給我們尊敬的老師們,班集體每一位同學(xué)把自己想說(shuō)的話寫(xiě)在賀卡,表達(dá)了對(duì)老師的謝意。3、開(kāi)展了“感恩老師”的承諾謝謝您,老師只因有您的諄諄教誨,人生路上才得經(jīng)一次次凱旋。全體學(xué)生起立向老師承諾“老師,我們會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上?!备袆?dòng)了在場(chǎng)的每一位老師。通過(guò)道德講堂的宣講,讓這個(gè)教師節(jié)同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩,收到了良好的效果。社區(qū)的小小志愿者是一個(gè)很好的正能量傳播給了班上其他同學(xué)。也給其他同學(xué)做了一個(gè)很好的榜樣。在活動(dòng)中讓同學(xué)們明白一個(gè)道理,節(jié)日不是用來(lái)慶祝的,是要用節(jié)日來(lái)學(xué)會(huì)感恩,明白尊敬師長(zhǎng)的道理。慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文10我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。為慶祝教師節(jié),同學(xué)們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,做了充分的準(zhǔn)備。我們班積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,主動(dòng)參與各項(xiàng)班組織的活動(dòng),用各種方式表達(dá)自己對(duì)老師的尊重和感激之情,整個(gè)活動(dòng)過(guò)程十分順利,同學(xué)們紛紛向老師表達(dá)感謝與感激之情,老師們也體會(huì)到了同學(xué)們感恩的心。圍繞”銘記師恩,感謝師恩”的主題,我們班開(kāi)展了以下這些活動(dòng)及具體的過(guò)程和效果:一、以”尊師心語(yǔ)”為主題出一期黑板報(bào)班干部積極行動(dòng)起來(lái),積極參與到學(xué)校舉行的慶祝教師節(jié)板報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng)中來(lái)。本期墻報(bào)主題鮮明,內(nèi)容新穎、豐富,富有教育寓意,圖案設(shè)計(jì)也精美、字體工整、色彩協(xié)調(diào)、版面美觀。二、精心制作一張心意卡,為老師送上美好的祝福同學(xué)們懷著一顆真心,親手為老師制作出新穎精美的心意卡,并在心意卡上送上一句真摯的祝福語(yǔ)或一段真心話。很多科任老師反饋,我班的同學(xué)們制作的賀卡非常好。三、教師節(jié)主題班會(huì)。時(shí)間:9月13日第三周星期一下午地點(diǎn):高一(8)班主題:”難忘師恩”形式:形式多樣(小品、教師節(jié)知識(shí)競(jìng)賽、講述教師感人小故事、學(xué)有關(guān)歌頌教師的歌、同學(xué)討論)四、共簽”每天為老師做一件事”承諾書(shū)為老師做一件好事不難,難在持之以恒。班干部們提議,讓每一天都成為”教師節(jié)”,于是9月13日下午的教師節(jié)活動(dòng)中,班主任向全體同學(xué)發(fā)出倡議,大家共簽”每天為老師做一件事”承諾書(shū),用具體行動(dòng)感恩于老師。五、為老師服務(wù)。在尊師活動(dòng)月期間,我班積極完成以下好人好事:1、清理操場(chǎng)多處堆積的落葉。2、清理食堂前水溝的垃圾雜物。3.、學(xué)校會(huì)議廳大清潔。4、打掃初一級(jí)教師辦公室。教師節(jié)雖已過(guò)去,但尊師活動(dòng)我們班將持續(xù)下去,讓老師們桃李滿天下。師生情意融融,我們將以更好的成績(jī)回報(bào)老師對(duì)我們的一片真誠(chéng)。慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文11根據(jù)XX縣教育工會(huì)的指導(dǎo)意見(jiàn),東起中學(xué)工會(huì)在20xx年9月6日—7日兩天,開(kāi)展了慶祝第三十個(gè)教師節(jié)活動(dòng)?;顒?dòng)主要內(nèi)容有:一、文娛活動(dòng):根據(jù)趙大亮局長(zhǎng)于9月4日在本校檢查工作時(shí)提出的”慶祝教師節(jié)開(kāi)展的文體活動(dòng)應(yīng)著重注意‘有文化內(nèi)涵和教師團(tuán)隊(duì)合作精神’的指示精神,我們組織全體教師分成3個(gè)團(tuán)隊(duì)(小組)于9月6日下午開(kāi)展了百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。具體活動(dòng)內(nèi)容和過(guò)程有:(一)趣味知識(shí)答題競(jìng)賽。由主持和裁判組人員(由3名工會(huì)委員組成)準(zhǔn)備好涉及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、歷史、地理、民俗等科目的知識(shí)競(jìng)賽題并編號(hào),然后由各組長(zhǎng)抽簽任意選出本組答題題號(hào),再由本組成員共同討論并選一代表回答主持人按照題號(hào)提出的問(wèn)題,每組答題時(shí)間控制在5分鐘內(nèi)。答對(duì)一題得10分,最后按照答題正確情況評(píng)分,確定本項(xiàng)比賽得分。(二)說(shuō)成語(yǔ):先由組長(zhǎng)抽簽決定本組答題順序號(hào),然后按照1、2、3號(hào)的順序依次說(shuō)一個(gè)四字語(yǔ),不能重復(fù),即先由1號(hào)小組說(shuō)出一個(gè)符合規(guī)定要求的成語(yǔ),接著2號(hào)小組又說(shuō)出一個(gè)符合規(guī)定要求的成語(yǔ)且與前面說(shuō)過(guò)的不同,當(dāng)3號(hào)小組說(shuō)完一個(gè)成語(yǔ)后,再回頭到1號(hào)小組,以此類推,最后以說(shuō)出符合規(guī)定要求的成語(yǔ)數(shù)量確定名次并評(píng)分。該項(xiàng)得分為第一名的30分,第二名的20分,第三名的10分。說(shuō)成語(yǔ)要求是:1、第一輪說(shuō)含有“馬”字的四字成語(yǔ);2、第二輪說(shuō)含有“手”字的四字成語(yǔ)。(三)用身體語(yǔ)言說(shuō)成語(yǔ):先由各組長(zhǎng)抽簽決定本組答題順序號(hào),然后按照1、2、3號(hào)的順序派一個(gè)代表出場(chǎng)通過(guò)抽簽選定一組題目后,該代表依次對(duì)題目組中的成語(yǔ)做出一定的動(dòng)作,用自己的身體語(yǔ)言(不能用嘴發(fā)出任何聲音)說(shuō)出這個(gè)成語(yǔ),再由本組成員經(jīng)討論取得一致意見(jiàn)后用嘴說(shuō)出這個(gè)成語(yǔ),每組答題時(shí)間控制在5分鐘內(nèi)。答對(duì)一個(gè)成語(yǔ)得10分,最后按照答題正確情況評(píng)分,確定本項(xiàng)比賽得分。最后按三項(xiàng)累計(jì)總分排名,分出第一名、第二名、第三名。本文娛活動(dòng)有新意、有趣味、有文化內(nèi)涵、有合作精神,在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,教師積極參與,氣氛緊張活潑,組織有條不紊,較好地達(dá)到了活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)。二、召開(kāi)慶祝第三十個(gè)教師節(jié)座談會(huì)。9月6日下午,在結(jié)束文娛活動(dòng)之后,我們?nèi)w在職教師又集中到會(huì)議室召開(kāi)了慶祝第三十個(gè)教師節(jié)座談會(huì)。在座談會(huì)上大家主要討論的是本校工會(huì)在20xx年下半年工作重點(diǎn)和措施問(wèn)題。三、慰問(wèn)退休教師。9月6日上午,學(xué)校校長(zhǎng)和工會(huì)主席下村對(duì)在老家居住的退休教師分別進(jìn)行慰問(wèn)。9月7日下午,全體行政領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)委員,在長(zhǎng)安組織住縣城的退休教師集中進(jìn)行慰問(wèn)。9月6日下午,在結(jié)束文娛活動(dòng)之后,我們?nèi)w在職教師又集中到會(huì)議室召開(kāi)了慶祝第三十個(gè)教師節(jié)座談會(huì)。在座談會(huì)上大家主要討論的是本校工會(huì)在20xx年下半年工作重點(diǎn)和措施問(wèn)題。慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文12我校圍繞第xx個(gè)教師節(jié)認(rèn)真開(kāi)展了以下工作:1、在全體師生間開(kāi)展”師恩難忘”主題活動(dòng)。通過(guò)一系列活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意。教師節(jié)這天,很多學(xué)生為教師送上了祝福:一朵小花,一張卡片,一個(gè)微笑表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的崇敬之情。2、做一張賀卡送給老師,表達(dá)對(duì)老師的感激之情,另向?qū)W生征集以《感謝您,老師》作文,說(shuō)出自己的心理話。3、聯(lián)系村區(qū),開(kāi)好座談會(huì),向所在學(xué)區(qū)的村委會(huì)匯報(bào)學(xué)校工作的開(kāi)展和發(fā)展,同時(shí)村領(lǐng)導(dǎo)代表群眾在教師節(jié)這天到校慰問(wèn)全體教職工,把教師節(jié)活動(dòng)推向了高潮。4、通過(guò)教師節(jié)系列主題活動(dòng),充分表現(xiàn)了我校教師的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大教師的光榮感和責(zé)任感,大大激發(fā)了教師愛(ài)教樂(lè)教、教書(shū)育人的熱情,全校教師精神振奮、信心倍增,決心為學(xué)校的發(fā)展和教育事業(yè)作出新的貢獻(xiàn)。慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文13秋風(fēng)送爽,碩果飄香。在紀(jì)念改革開(kāi)放40周年,xx教育改革深化內(nèi)涵發(fā)展、推進(jìn)人才隊(duì)伍和教育信息化建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期,我們迎來(lái)了第34個(gè)教師節(jié)。中學(xué)舉行慶祝教師節(jié)主題活動(dòng),以表彰先進(jìn),激勵(lì)士氣,凝聚人心。大會(huì)上,校領(lǐng)導(dǎo)夏靜紡作致辭,向敬業(yè)奉獻(xiàn)、甘為人梯、情系桃李、教書(shū)育人的全體xx模教職工致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候,并激勵(lì)全體教師要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、拓寬視野、更新知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平,努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛(ài)的高素質(zhì)教師,牢固樹(shù)立改革創(chuàng)新實(shí)踐,為發(fā)展中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代化教育做出貢獻(xiàn),爭(zhēng)做黨和人民滿意的“四有”好老師;并希望xx模教師堅(jiān)持教書(shū)與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一、潛心問(wèn)道與關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一,以德立身、以德立學(xué)、以德施教,共同努力,再創(chuàng)輝煌!之后,校領(lǐng)導(dǎo)向獲徐xx教育系統(tǒng)“駿馬獎(jiǎng)”的xx、許xx老師,獲徐xx教育系統(tǒng)“榮xx獻(xiàn)獎(jiǎng)”的王xx老師,獲徐xx教育系統(tǒng)“十佳班主任提名獎(jiǎng)”的xx老師,以及獲徐xx教育系統(tǒng)“園丁獎(jiǎng)”的朱xx老師頒獎(jiǎng);同時(shí)向“教書(shū)育人、為人師表”從教三十年的朱xx老師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),會(huì)場(chǎng)洋溢著喜慶與激昂的氣氛。慶?;顒?dòng)中,各年級(jí)組室和學(xué)科教研組凝聚團(tuán)隊(duì)力量,獻(xiàn)上了精彩的表演。預(yù)初年級(jí)組七位老師深情演繹詩(shī)歌《載著使命前行》,表達(dá)教師的神圣職責(zé);高一年級(jí)組的情景劇歌曲《光陰的故事》,凝聚集體智慧;初一年級(jí)組帶來(lái)詩(shī)朗誦《我是一名教師》;初二年級(jí)組的青年教師統(tǒng)一著一身紅裝,演唱改編歌曲《咱們教師有力量》,唱出了氣勢(shì)!高二年級(jí)兩位青年教師帶來(lái)動(dòng)人的歌曲《北極雪》;初三年級(jí)組的女聲獨(dú)唱《youraisemeup》高音部分甚是精彩;教導(dǎo)處組室精心編排的《時(shí)光正好,一路相伴》節(jié)目,贏得臺(tái)下熱烈掌聲。高三年級(jí)四位男教師演唱歌曲《真心英雄》,渲染了全場(chǎng)歡樂(lè)的氣氛;高中語(yǔ)文教研組的詩(shī)朗誦《我們的中國(guó)話》字字鏗鏘、堅(jiān)定有力!體育教研組的武術(shù)表演彰顯力度;化學(xué)組的舞韻瑜伽節(jié)目剛?cè)岵?jì);音美教研組獻(xiàn)上的歌曲《不忘初心》,突出主題,傳遞著滿滿的正能量,將全場(chǎng)氣氛推向高潮。經(jīng)過(guò)評(píng)選,音美組獲演出特等獎(jiǎng);高一年級(jí)和教導(dǎo)處組室?jiàn)Z得一等獎(jiǎng);初二年級(jí)、高中語(yǔ)文組、體育組和化學(xué)組贏得二等獎(jiǎng);預(yù)初、初一、初三、高二、高三年級(jí)組室收獲三等獎(jiǎng)。主題活動(dòng)在全體教師齊唱《教師之歌》的優(yōu)美旋律中落下帷幕。教師節(jié)慶祝活動(dòng),進(jìn)一步激勵(lì)了廣大教師自覺(jué)增強(qiáng)教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,在奉獻(xiàn)中感悟教師職業(yè)的幸福。新學(xué)年,xx模教師將銘記“傳道授業(yè),睿智育英才;勵(lì)志奮發(fā),修養(yǎng)塑人格”的主題教育內(nèi)涵,不忘初心,砥礪前行,爭(zhēng)做師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師,為每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和綜合發(fā)展奠基,為xx“十三五”率先高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化再立新功!慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文14這次慶祝教師節(jié)的活動(dòng),我們班積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,主動(dòng)參與各項(xiàng)班組織的活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程十分順利,同學(xué)們紛紛向老師表達(dá)感謝與感激之情,老師們也體會(huì)到了同學(xué)們感恩的心。圍繞“銘記師恩,感謝師恩”的主題,我們班開(kāi)展了以下這些活動(dòng)及具體的過(guò)程和效果:1、同學(xué)們給老師們發(fā)送電子賀卡。2、班級(jí)傳情短信。主題:老師,我想對(duì)你說(shuō)。3、為教師服務(wù)。經(jīng)過(guò)大家的集中討論決定“為教師服務(wù)”事是為老師清潔辦公室。在第二周。尤其是第二組的小品非常精彩,讓每人都在笑聲中領(lǐng)悟了深刻的道理。(具體的場(chǎng)景,請(qǐng)見(jiàn)我們的資料:“初一(2)班主題班會(huì)圖片”文件夾)總的來(lái)說(shuō),這次活動(dòng)在學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案和班主任的指導(dǎo)下,我們初一(2)班班干組織下,全體同學(xué)積極參與和配合下,效果喜人,讓老師們感受到了愛(ài),讓同學(xué)們懂得如何感恩,所以說(shuō)這是一次成功的活動(dòng)。4、有老師吃,但發(fā)現(xiàn)很難操作,最后決定“每位老師送一朵玫瑰花和一張小卡片(寫(xiě)一些祝福和感謝的話語(yǔ))”,由學(xué)習(xí)委員買(mǎi)回來(lái),分到各科代表送給老師,如果對(duì)于星期五該課的老師,可以直接送給他。后來(lái)同學(xué)們還想到在每節(jié)課向老師問(wèn)好的同時(shí)向老師祝福“教師節(jié)快樂(lè)!”。星期五這天,很多科任老師都反映2班同學(xué)給了他們一個(gè)驚喜,且課堂表現(xiàn)非常好!5、在第二周星期五下午的第一節(jié),我們班舉行了一個(gè)慶祝教師節(jié)的主題班會(huì)。主題為:難忘師恩!準(zhǔn)備:在星期二(9月5日,即接到通知的第二天),班長(zhǎng)經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,著手策劃這次主題班會(huì),在班上跟同學(xué)們一起商量怎樣搞好這次主題活動(dòng),后來(lái),大家積極參與討論后,定出:每個(gè)大組出一個(gè)特色節(jié)目,圍繞“師恩”。接著幾天,同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備,排練節(jié)目。事先邀請(qǐng)了各位科任老師參加,由于老師們都很忙,最后參加我們的班會(huì)有英語(yǔ)老師譚文熾老師。主題班會(huì)的過(guò)程:在星期五下午第一節(jié),我們初一(2)班開(kāi)展了一個(gè)題為“師恩難忘”的主題班會(huì)。由班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)當(dāng)主持,同學(xué)們以小組為范圍,節(jié)目安排如下:首先是開(kāi)場(chǎng)白(副班長(zhǎng)),背景音樂(lè)(音樂(lè)是“每當(dāng)我走近老師的窗臺(tái)”),然后各小組的特色節(jié)目,順序是:第一組:朗誦,題為“濃濃師恩”;第二組:小品,題為“師生之間”;第三組:講故事,題為“感恩的心”;第四組:詩(shī)歌朗誦,題為“教師誦”。然后請(qǐng)被邀請(qǐng)嘉賓老師——譚老師講話,譚老師用英語(yǔ)表達(dá)他對(duì)2班同學(xué)的期望和對(duì)教師節(jié)的感受。最后
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