《庖丁解?!贰局R精研】中職高一語文新教材同步教學(xué)講堂(高教版2023·基礎(chǔ)模塊上冊)【含答案解析】_第1頁
《庖丁解牛》【知識精研】中職高一語文新教材同步教學(xué)講堂(高教版2023·基礎(chǔ)模塊上冊)【含答案解析】_第2頁
《庖丁解?!贰局R精研】中職高一語文新教材同步教學(xué)講堂(高教版2023·基礎(chǔ)模塊上冊)【含答案解析】_第3頁
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《庖丁解?!贰局R精研】中職高一語文新教材同步教學(xué)講堂(高教版2023·基礎(chǔ)模塊上冊)【含答案解析】_第5頁
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文檔簡介

《庖丁解?!肪毩?xí)檢測一、文學(xué)常識1.莊子,姓莊,名周,字子休(亦說子沐),宋國蒙人。他是東周戰(zhàn)國中期著名的思想家、哲學(xué)家和文學(xué)家。創(chuàng)立了華夏重要的哲學(xué)學(xué)派莊學(xué),是繼老子之后,戰(zhàn)國時期道家學(xué)派的代表人物以及主要代表人物之一。2.莊子的思想天道觀念:“道”是莊子超越哲學(xué)的核心,“心齋”與“坐忘”是達(dá)到超越的理想手段,“逍遙游”是生命自由的最佳境界,“萬物齊一”是追求生命自由的必然世界觀。自由思想:莊子認(rèn)為只有以通達(dá)的精神超越現(xiàn)實世界,才能獲得無限的自由和心靈的寧靜。莊子認(rèn)為,真正的自由是“無待”的,它不依賴于任何條件。無待就是通過“心齋”與“坐忘”來實現(xiàn)。辨證思想:莊子的思想包含著樸素辨證法因素。他認(rèn)為“道”是“先天生地”的,從“道未始封”(即“道”是無界限差別的)。照莊子的邏輯,道是無分別、無界的混沌,因而它不是理性的對象:“夫道,有情有信,無為無形,可傳而不可受,可得而不可見;自本自根,素有天地,自古以固存?!?.《莊子》是戰(zhàn)國中后期莊子及其后學(xué)所著道家學(xué)說匯總?!肚f子》對工具理性也進(jìn)行了深刻批判?!肚f子》進(jìn)一步提出了“得意忘言”的觀點。到了漢代以后,尊莊子為南華真人,因此《莊子》亦稱《南華經(jīng)》。其書與《老子》《周易》合稱“三玄”?!肚f子》一書主要反映了莊子的批判哲學(xué)、藝術(shù)、美學(xué)、審美觀等。其內(nèi)容豐富,博大精深,涉及哲學(xué)、人生、政治、社會、藝術(shù)、宇宙生成論等諸多方面。4.莊子的文章,想象奇幻,構(gòu)思巧妙,多彩的思想世界和文學(xué)意境,文筆汪洋恣肆,具有浪漫主義的藝術(shù)風(fēng)格,瑰麗詭譎,意出塵外,乃先秦諸子文章的典范之作。莊子之語看似夸言萬里,想象漫無邊際,然皆有根基,重于史料議理。魯迅先生說:“其文則汪洋辟闔,儀態(tài)萬方,晚周諸子之作,莫能先也?!北蛔u(yù)為“鉗揵九流,括囊百氏”。二、同步訓(xùn)練1.下列詞語中,加點字的讀音全部正確的一項是()A.掎角之勢jī中音zhòng砉然xū 騞然huō B.中規(guī)中矩zhòng犄角jī罅隙xià嫌郤xì C.間不容發(fā)fā窾木kuǎn肯綮qìng引擎qíng D.大軱gū發(fā)硎xíng發(fā)怵shù謋然huò 【答案】B【解析】A項,“掎角之勢”的“掎”應(yīng)讀作jǐ。C項,“間不容發(fā)”的“發(fā)”應(yīng)讀作fà。D項,“發(fā)怵”的“怵”應(yīng)讀作chù。2.下列句子中,加點詞語的解釋與解釋不正確的一項是()A.足之所履,膝之所踦踦:抵住 B.砉然向然,奏刀騞然奏:進(jìn) C.臣以神遇而不以目視 遇:接觸 D.合于《桑林》之舞桑林:指桑樹林 【答案】D【解析】“桑林”:樂曲名,傳說中商湯時的樂曲名。3.下列句子的句式與其他三項不同的一項是()A.技經(jīng)肯綮之未嘗B.族庖月更刀,折也 C.始臣之解牛之時,所見無非牛者D.臣之所好者,道也 【答案】A【解析】A項屬于賓語前置句式,其余各項均為判斷句。4.下列句子中,沒有詞類活用的一項是()A.族庖月更刀,折也 B.視為止,行為遲 C.始臣之解牛之時 D.而刀刃者無厚 【答案】C【解析】A項“月”名詞作狀語,每月;B項“視”、“行”動詞活用為名詞,眼神、動作;D大項“厚”形容詞活用為名詞,厚度。5.下列句子中,沒有通假字的一項是()A.砉然向然。B.技蓋至此乎?C.臣以神遇而不以目視D.善刀而藏之。【答案】C【解析】A項,向:通“響”,擬聲詞;B項,蓋:通“盍”,怎樣;D項,善:通“繕”,修繕。下列句子中,加點詞語的意義和用法與例句不相同的一項是例句:以神遇而不以目視A.官知止而神欲行 B.而況大瓠乎 C.提刀而立 D.善刀而藏之 【答案】A【解析】A項與例句為連詞,表轉(zhuǎn)折;B項為連詞,表遞進(jìn);C項為連詞,表修飾;D項為連詞,表承接。下列加點詞語在本文中古今意義相同的一項是()A.視為止,行為遲B.手之所觸,肩之所倚C.依乎天理D.雖然,每至于族【答案】B【解析】A項“固然”:古義,本來的樣子;今義,a.表示承認(rèn)某一個事實,引起下文轉(zhuǎn)折,b.表示承認(rèn)甲事實,也不否認(rèn)乙事實。B項“觸”古今意都是“接觸”。C項“天理”:古義,天然結(jié)構(gòu);今義,常指天然的道理。D項“雖然”:古義,雖然如此,盡管那樣;今義,常用作表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞。下列句子的翻譯,不正確的一項是()A.庖丁為文惠君解牛譯文:一個叫丁的廚師給梁惠王宰牛B.手之所觸,肩之所倚譯文:手所接觸的地方,肩膀所倚靠的地方C.未嘗見全牛也譯文:再未見過全部的牛了D.臣之所好者,道也,進(jìn)乎技矣譯文:我追求的是自然規(guī)律,已經(jīng)超過一般的技術(shù)了【答案】C【解析】C項,再未見過完整的牛了。下列有關(guān)文學(xué)常識判斷有誤的一項是()A.《庖丁解牛》節(jié)選自《莊子·養(yǎng)生主》,是一則為闡明養(yǎng)生之道而寫的寓言。B.莊子,名周。戰(zhàn)國時期宋國人,他是儒家學(xué)派的主要人物。C.《莊子》是先秦諸子散文之一,書中處處表現(xiàn)出作者對現(xiàn)實社會的強(qiáng)烈不滿,充滿了對統(tǒng)治階級的揭露和諷刺。D.莊子認(rèn)為,社會充滿錯綜復(fù)雜的矛盾,人處世間,只有像庖丁解牛那樣避開矛盾,做到順應(yīng)自然,才能保身、全生、養(yǎng)親、盡年。【答案】B【解析】B項,莊子,名周。戰(zhàn)國時期宋國人,他是道家學(xué)派的主要人物。三、文言文閱讀庖丁解牛文惠君曰:“嘻!善哉!技蓋至此乎?”庖丁釋刀對曰:“臣之所好者,道也,進(jìn)乎技矣。始臣之解牛之時,所見無非牛者。三年之后,未嘗見全牛也。方今之時,臣以神遇而不以目視,官知止而神欲行。依乎天理,批大郤,導(dǎo)大窾,因其固然,技經(jīng)肯綮之未嘗,而況大軱乎!良庖歲更刀,割也;族庖月更刀,折也。今臣之刀十九年矣,所解數(shù)千牛矣,而刀刃若新發(fā)于硎。彼節(jié)者有間,而刀刃者無厚,以無厚入有間,恢恢乎其于游刃必有余地矣!是以十九年而刀刃若新發(fā)于硎。雖然,每至于族,吾見其難為,怵然為戒,視為止,行為遲。動刀甚微,謀然已解,如土委地,提刀而立,為之四顧,為之躊躇滿志,善刀而藏之?!毕铝芯渥又校狱c詞語的解釋不正確的一項是()A.如土委地 委:散落 B.而刀刃若新發(fā)于硎 硎:磨刀石 C.技經(jīng)肯綮之未嘗 技:技術(shù) D.良庖歲更刀,割也 割:這里指生割硬砍 【答案】C【解析】C項,“技”,通“枝”,指支脈。。下列句子中,加點詞語的意義和用法與例句相同的一項是()例句:技蓋至此乎A.而況大軱乎 B.進(jìn)乎技矣 C.依乎天理 D.恢恢乎其于游刃必有余地矣 【答案】A【解析】A項,A項與例句均表疑問語氣,呢;B項和C項相當(dāng)于“于”,可不譯;D項形容詞詞尾,加強(qiáng)語氣,表示強(qiáng)調(diào)。下列句子中,含有通假字的一項是()A.以無厚入有間B.善刀而藏之 C.今臣之刀十九年矣 D.恢恢乎其于游刃必有余地矣 【答案】B【解析】B項,“善”,通“繕”,修治。下列對文段畫橫線句子的翻譯,

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