版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教新起點九年級數(shù)學上冊月考試卷122考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、由一些相同的小立方體組成的立體圖形的三視圖都相同,如圖所示,那么組成這個幾何體的個數(shù)是()A.3B.4C.5D.62、在直角坐標中;點P(6,8)到原點的距離為()
A.10
B.-10
C.±10
D.12
3、圖為某個幾何體的三視圖;則該幾何體是()
A.B.C.D.4、若b是方程x2+ax+b=0的一個解,且b≠0,則a+b等于()A.-1B.1C.-2D.25、如圖,某學校欲建一個噴泉水池,底面是半徑為4m的正六邊形,池底是水磨石地面,所要用的磨光機是半徑為2dm的圓形砂輪,磨池底時,磨頭磨不到的正六邊形的部分為(單位:dm2)()A.2400-1200πB.8-400πC.8-πD.24-π6、(2003?武漢)已知:如圖;AB為⊙O的直徑,CD;CB為⊙O的切線,D、B為切點,OC交⊙O于點E,AE的延長線交BC于點F,連接AD、BD.以下結(jié)論:①AD∥OC;②點E為△CDB的內(nèi)心;③FC=FE;④CE?FB=AB?CF.其中正確的只有()
A.①②
B.②③④
C.①③④
D.①②④
評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)7、(2015秋?北京校級期中)如圖,若∠DCB=∠A,且BD=2,AD=3,則BC=____.8、如圖:在Rt△ABC中,∠A=90°,AC=6cm,AB=8cm,把AB邊翻折,使AB邊落在BC邊上,點A落在點E處,折痕為BD,則sin∠DBE的值為____.
9、二次根式的加減法,其實質(zhì)就是合并____,即把同類二次根式前面的____(或有理式)相加,____部分不變.10、已知七年級一班共有60人,分成四個組,各組人數(shù)在頻數(shù)分布直方圖中的小長方形高的比依次為1:2:5:4,則人數(shù)最多的一組有____人.11、若一個長方形的面積為x2-5xy+6y2,它的一條邊長為x-2y,則它的周長為____.12、從一個養(yǎng)雞場里任意抽取5只雞,稱的它們的質(zhì)量為(單位:千克):3.0,3.4,3.1,3.3,3.2,這組數(shù)據(jù)的方差S2=____.13、如圖,將△ABC沿直線AB向右平移后到達△BDE的位置,若∠CAB=50°,∠ABC=100°,則∠CBE的度數(shù)為____.
14、制作一個圓錐模型,已知圓錐底面圓的半徑為3.5cm,側(cè)面母線長為6cm,則此圓錐側(cè)面展開圖的扇形圓心角為____度.評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)15、下列說法中;正確的在題后打“√”,錯誤的在題后打“×”
(1)正整數(shù)和負整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù);____(判斷對錯)
(2)0既可以看成正整數(shù),也可以看成負整數(shù);____(判斷對錯)
(3)分數(shù)包括正分數(shù)、負分數(shù).____(判斷對錯)
(4)-0.102%既是負數(shù)也是分數(shù).____(判斷對錯)
(5)8844.43是正數(shù),但不是分數(shù).____(判斷對錯)16、一組鄰邊相等,一個角是直角的四邊形是正方形.____(判斷對錯)17、三角形的外角中,至少有1個是鈍角____.18、人體中紅細胞的直徑大約是0.0000077m,用科學記數(shù)法來表示紅細胞的直徑是____m.19、了解一批汽車的剎車性能,采用普查的方式____(判斷對錯)20、邊數(shù)不同的多邊形一定不相似.____.(判斷對錯)21、一條直線有無數(shù)條平行線.(____)22、1+1=2不是代數(shù)式.(____)評卷人得分四、多選題(共2題,共10分)23、已知點P(3-m,m-1)在第一象限,則m的取值范圍在數(shù)軸上表示正確的是()A.B.C.D.24、在實數(shù)-,0.,,,0.808008中,無理數(shù)的個數(shù)為()A.1個B.2個C.3個D.4個評卷人得分五、解答題(共1題,共8分)25、【題文】下列圖表是某校今年參加中考體育的男生1000米跑;女生800米跑的成績中分別抽取的10個數(shù)據(jù).
??忌?。
編號。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
男生。
成績。
3′05〞
3′11〞
3′53〞
3′10〞
3′55〞
3′30〞
3′25〞
3′19〞
3′27〞
3′55〞
(1)求出這10名女生成績的中位數(shù);眾數(shù)和極差;
(2)按規(guī)定,男生1000米跑成績不超過3′35〞就可以得滿分.該校學生有490人,男生比女生少70人.請你根據(jù)上面抽樣的結(jié)果,估算該??忌杏卸嗌倜猩擁椏荚嚨脻M分?評卷人得分六、其他(共3題,共18分)26、某書城開展學生優(yōu)惠購書活動,凡一次性購書不超過200元的一律九折優(yōu)惠,超過200元的,其中200元按九折算,超過200元的部分按八折算.某學生第一次去購書付款72元,第二次又去購書享受了八折優(yōu)惠,他查看了所買書的定價,發(fā)現(xiàn)兩次共節(jié)省了34元,則該學生第二次購書實際付款____元.27、如圖,已知四邊形ABCD和四邊形EFGC都是正方形,且面積分別為500m2和300m2.李大爺和張大爺想在長方形AHED土地上和長方形HBGF土地上種植相同的經(jīng)濟作物,如果每平方米能收獲3元,那么李大爺要比張大爺多收入多少元?(結(jié)果不求近似值)28、一群同學去公園玩,男同學都戴藍色運動帽,女同學都戴紅色運動帽,其中一位男同學說:“我看見的藍色運動帽和紅色運動帽數(shù)目相等”.一位女同學卻說:“依我看,藍色運動帽數(shù)目是紅色運動帽數(shù)目的平方”.這一群同學中共有幾位男同學,幾位女同學?參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】【分析】從俯視圖中可以看出最底層小正方體的個數(shù)及形狀,從主視圖可以看出每一層小正方體的層數(shù)和個數(shù),從而算出總的個數(shù).【解析】【解答】解:從主視圖看第一列兩個正方體;說明俯視圖中的左邊一列有兩個正方體,主視圖右邊的一列只有一行,說明俯視圖中的右邊一行只有一列,所以此幾何體共有4個正方體.
故選:B.2、A【分析】
點P(6,8)到原點的距離為:=10;故選A.
【解析】【答案】點的橫縱坐標的絕對值和這點到原點的距離組成一個直角三角形;利用勾股定理求解即可.
3、D【分析】【分析】由主視圖和左視圖為矩形判斷出是柱體;由俯視圖是正方形可判斷出這個幾何體應該是長方體。
故選D.4、A【分析】【分析】把x=b代入方程得到b2+ab+b=0,兩邊都除以b即可求出答案.【解析】【解答】解:把x=b代入方程得:b2+ab+b=0;
∵b≠0;
兩邊都除以b得:b+a+1=0;
∴a+b=-1.
故選A.5、C【分析】【分析】當圓形砂輪與正六邊形的兩邊相切時,圖形DCB不能被磨到,則不能磨到的面積為兩個三角形的和減去扇形ABC的面積.這樣的面積有6個,求出CABD的面積,再乘以6即可得到.【解析】【解答】解:如圖;
AC=AB=2dm;∠CDB=120°,切點分別為C,B點;
則∠ACD=∠ABD=90°;由切線長定理知,CD=BD;
∴△ACD≌△ABD,∠CAD=∠BAD=30°,BD=ABtan30°=dm;
∴不能磨到的總面積=6(2××2×-)=8-π(dm2).
故選:C.6、D【分析】
連接OD;DE,EB;
CD與BC是⊙O的切線;由切線定理知:CD=BC,∠ODC=∠OBC=90°,OD=OB;
∴△CDO≌△CBO;∠COD=∠COB;
∴∠COB=∠DAB=∠DOB;
∴AD∥OC;故①正確;
∵CD是⊙O的切線;
∴∠CDE=∠DOE,而∠BDE=∠BOE;
∴∠CDE=∠BDE;即DE是∠CDB的角平分線,同理可證得BE是∠CBD的平分線;
因此E為△CBD的內(nèi)心;故②正確;
若FC=FE;則應有∠OCB=∠CEF,應有∠CEF=∠AEO=∠EAB=∠DBA=∠DEA;
∴弧AD=弧BE;而弧AD與弧BE不一定相等,故③不正確;
設AE;BD交于點G;由②可知∠EBG=∠EBF;
又∵BE⊥GF;
∴FB=GB;
由切線的性質(zhì)可得;點E是弧BD的中點,∠DCE=∠BCE;
又∵∠MDA=∠DCE(平行線的性質(zhì))=∠DBA;
∴∠BCE=∠GBA;
而∠CFE=∠ABF+∠FAB;∠DGE=∠ADB+∠DAG,∠DAG=∠FAB(等弧所對的圓周角相等);
∴∠AGB=∠CFE;
∴△ABG∽△CEF;
∴CE?GB=AB?CF;
又∵FB=GB;
∴CE?FB=AB?CF
故④正確.
因此正確的結(jié)論有:①②④.
故選D.
【解析】【答案】根據(jù)切線長定理,證△COB≌△COD,可得∠COB=∠BOD;根據(jù)圓周角定理即可得出∠DAB=∠COB,由此可證得AD∥OC;
連接DE;BE;上面已證得弧DE=弧BE;根據(jù)弦切角定理以及圓周角定理相等,易求得DE、BE分別平分∠CDB和∠CBD;根據(jù)三角形內(nèi)心的定義,即可得出結(jié)論②正確;
若FE=FC;則∠OCB=∠CEF=∠OEA=∠OAE,在Rt△OBC中,BD⊥OC,易得∠DBA=∠OCB,即∠DBA=∠EAB;因此弧BE=弧AD,而這個條件并不一定成立.故③不正確;
先證明FB=GB;然后證明△ABG∽△CEF,從而可得出④正確.
二、填空題(共8題,共16分)7、略
【分析】【分析】利用有兩對角相等的兩個三角形相似可判定△ABC∽△CBD,再根據(jù)相似三角形的性質(zhì);對應邊的比值相等即可求出BC的長.【解析】【解答】解:∵∠B=∠B;∠DCB=∠A;
∴△ABC∽△CBD;
∴;
∵BD=2;AD=3;
∴AB=5;
∴=;
∴BC=.
故答案為:.8、略
【分析】
根據(jù)折疊的含義可知:△ABD≌△EBD;設AD=DE=x;
在直角△ABC中利用勾股定理解得:BC=10,S△ABC=S△ABD+S△BCD;
即:AB?AD+BC?DE=AB?AC;則8x+10x=48;
解得:x=.
在直角△ABD中,BD===
因而:sin∠DBE=sin∠ABD==.
故答案為.
【解析】【答案】根據(jù)折疊的性質(zhì)得出△ABD≌△EBD,設AD=DE=x,利用三角形的面積求出AD的長,再利用勾股定理即可求出BD的長,繼而根據(jù)sin∠DBE=sin∠ABD=即可得出答案.
9、略
【分析】【分析】二次根式相加減,先把各個二次根式化成同類二次根式,再把被開方數(shù)相同的二次根式進行合并,合并方法為系數(shù)相加減,根式不變、【解析】【解答】解:二次根式的加減法;其實質(zhì)就是合并同類二次根式,即把同類二次根式前面的系數(shù)相加,根式部分不變.
故答案為:同類二次根式,系數(shù),根式.10、略
【分析】【分析】頻數(shù)分布直方圖中的小長方形高的比是1:2:5:4,則第三組的人數(shù)最多,根據(jù)1:2:5:4即可求得第三組所占的比值,乘以總?cè)藬?shù)即可求解.【解析】【解答】解:×60=25.
故填25.11、4x-10y【分析】【分析】首先根據(jù)長方形的面積計算出長方形的另一條邊長,然后再計算周長即可.【解析】【解答】解:(x2-5xy+6y2)÷(x-2y)==x-3y;
它的周長為:[(x-2y)+(x-3y)]×2=(2x-5y)×2=4x-10y;
故答案為:4x-10y.12、0.02【分析】【分析】直接用方差計算公式可得.方差S2=[(x1-)2+(x2-)2++(xn-)2].【解析】【解答】解:∵=×(3+3.4+3.1+3.3+3.2)=3.2;
∴S2=×[(3-3.2)2+(3.4-3.2)2+(3.1-3.2)2+(3.3-3.2)2+(3.2-3.2)2]=0.02;
故答案為:0.02.13、30°【分析】【解答】∵將△ABC沿直線AB向右平移后到達△BDE的位置;
∴AC∥BE;
∴∠CAB=∠EBD=50°;
∵∠ABC=100°;
∴∠CBE的度數(shù)為:180°﹣50°﹣100°=30°.
故答案是30°.
【分析】依據(jù)平移的性質(zhì)作答.14、210【分析】【解答】解:圓錐底面圓的半徑為3.5cm;
則圓錐底面周長是7π;
圓錐的底面周長等于側(cè)面展開圖的扇形弧長;
即扇形弧長是7π;
根據(jù)弧長公式l=
得到7π=
解得:n=210°.
圓錐側(cè)面展開圖的扇形圓心角為210度.
【分析】利用圓錐側(cè)面展開扇形圓心角與母線和底面圓半徑的關(guān)系計算.三、判斷題(共8題,共16分)15、×【分析】【分析】按照有理數(shù)的分類進行判斷:有理數(shù)包括:整數(shù)和分數(shù);整數(shù)包括:正整數(shù)、0和負整數(shù);分數(shù)包括:正分數(shù)和負分數(shù).【解析】【解答】解:(1)正整數(shù)和負整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù);缺少0;所以×;
(2)0既可以看成正整數(shù);也可以看成負整數(shù);0既不屬于正數(shù),也不屬于負數(shù),所以×;
(3)分數(shù)包括正分數(shù);負分數(shù).√
(4)-0.102%既是負數(shù)也是分數(shù).√
(5)8844.43是正數(shù);但不是分數(shù).是正數(shù),也是分數(shù),所以×.
故答案為:×,×,√,√,×.16、×【分析】【分析】根據(jù)正方性的特點進行分析,然后舉出反例即可.【解析】【解答】解:一組鄰邊相等;一個角是直角的四邊形是正方形說法錯誤;
例如直角梯形AB=AD,∠A=90°;
故答案為:×.17、×【分析】【分析】根據(jù)三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和解答即可.【解析】【解答】解:∵三角形至少有兩個內(nèi)角是銳角;
∴至少有兩個外角是鈍角.
故答案為:×.18、×【分析】【分析】絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與較大數(shù)的科學記數(shù)法不同的是其所使用的是負指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.【解析】【解答】解:紅細胞的直徑大約是0.0000077m,用科學記數(shù)法來表示紅細胞的直徑是7.7×10-6m;
故答案為:×10-6.19、√【分析】【分析】根據(jù)實際情況和普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準確解答即可.【解析】【解答】解:了解一批汽車的剎車性能;采用普查的方式是正確的;
故答案為:√.20、√【分析】【分析】利用相似多邊形的定義及性質(zhì)解題.【解析】【解答】解:∵相似多邊形的對應邊的比相等;且對應角相等;
∴邊數(shù)不同的多邊形一定不相似;正確;
故答案為:√21、√【分析】【分析】根據(jù)平行線的定義:在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫平行線即可作出判斷.【解析】【解答】解:由平行線的定義可知;一條直線有無數(shù)條平行線是正確的.
故答案為:√.22、√【分析】【分析】本題中的1+1=2為等式,不是代數(shù)式,即可求出答案.【解析】【解答】解:根據(jù)分析可知:1+1=2為等式;不為代數(shù)式,故正確.
故答案為:√.四、多選題(共2題,共10分)23、C|D【分析】【分析】在第一象限內(nèi)的點的橫縱坐標均為正數(shù),列式求值即可.【解析】【解答】解:∵點P(3-m;m-1)在第一象限;
∴;
解得1<m<3;
故選D.24、B|D【分析】【分析】0.,,0.808008這三個數(shù)是有理數(shù),無理數(shù)有-、兩個.【解析】【解答】解:無理數(shù)有-、兩個;
故選B.五、解答題(共1題,共8分)25、略
【分析】【解析】
試題分析:(1)根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)結(jié)合中位數(shù);眾數(shù)及極差的求法求解即可;
(2)設男生有x人;女生有x+70人,根據(jù)“該校學生有490人”即可列方程求解.
(1)由題意得女生的中位數(shù);眾數(shù)及極差分別是3′21〞、3′10〞、39〞;
(2)設男生有x人;女生有x+70人,由題意得。
x+x+70=490;解得x=210
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024配音藝術(shù)交流合作合同模板及活動安排3篇
- 2024信息化項目保密與數(shù)據(jù)保護合作協(xié)議3篇
- 2024版地板安裝服務購銷合同模板3篇
- 2024年04月中信銀行招考消費者權(quán)益保護崗(008324)筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2024美食城檔口租賃合同(含節(jié)假日特色活動策劃)3篇
- 專項隔墻板采購協(xié)議示范文本版B版
- 2024年03月交通銀行2024年春季招考海內(nèi)外博士后筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2025年度新能源電池產(chǎn)品承包合同范本4篇
- 2024版合伙企業(yè)退股協(xié)議書
- 2024男女合租房屋合同范本
- 替格瑞洛藥物作用機制、不良反應機制、與氯吡格雷區(qū)別和合理使用
- 河北省大學生調(diào)研河北社會調(diào)查活動項目申請書
- GB/T 20920-2007電子水平儀
- 如何提高教師的課程領(lǐng)導力
- 企業(yè)人員組織結(jié)構(gòu)圖
- 日本疾病診斷分組(DPC)定額支付方式課件
- 兩段焙燒除砷技術(shù)簡介 - 文字版(1)(2)課件
- 實習證明模板免費下載【8篇】
- 復旦大學用經(jīng)濟學智慧解讀中國課件03用大歷史觀看中國社會轉(zhuǎn)型
- 案件受理登記表模版
- 最新焊接工藝評定表格
評論
0/150
提交評論