2024年滬教新版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬教新版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷797考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、改變20℃時(shí)硝酸鉀飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可行的方法是（）A.恒溫蒸發(fā)少量溶劑B.加入硝酸鉀固體C.降低溫度到10℃D.升高溫度到30℃2、(2014.寧波）在探究植物的呼吸作用實(shí)驗(yàn)中，所用的保溫瓶已作滅菌處理；保溫瓶?jī)?nèi)的環(huán)境條件適宜。將適量；等質(zhì)量的正在萌發(fā)和煮熟過的種子分別裝入兩個(gè)保溫瓶后密閉，多次測(cè)定有關(guān)的量，并繪制成如圖曲線。下列判斷符合客觀事實(shí)的是（）

A.若Y表示瓶?jī)?nèi)溫度，則a表示萌發(fā)的種子B.若Y表示瓶?jī)?nèi)氧氣量，則c表示煮熟過的種子C.若Y表示種子的質(zhì)量，則b表示萌發(fā)的種子D.若Y表示瓶?jī)?nèi)二氧化碳量，則c表示煮熟過的種子3、2012年5月9日，中國(guó)首座深水鉆機(jī)平臺(tái)“海洋石油981”在南海首鉆成功，最大作業(yè)水深3000米．巨大的金屬鉆頭從沒入海水到接觸海底的過程中，受到海水的（）A.浮力變小，壓強(qiáng)變大B.浮力變大，壓強(qiáng)變大C.浮力不變，壓強(qiáng)變大D.浮力變小，壓強(qiáng)變小4、發(fā)現(xiàn)有人觸電后，應(yīng)采取的正確措施是（）A.趕快把觸電人拉離電源B.趕快去喊電工來處理C.趕快用剪刀剪斷電源線D.趕快用絕緣物體使人脫離電線5、實(shí)驗(yàn)室用密度為1.84g/cm3、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸和蒸餾水，配制500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸．需要用多少mL的量筒量取多少mL的濃硫酸？（）A.100mL54.35mLB.100mL55.5mLC.250mL54.35mLD.250mL55.5mL6、人類的生存離不開空氣；如圖所示為空氣成分示意圖，下列有關(guān)空氣的說法中正確的是（）

A.X，Y，M均為純凈物B.X約占空氣質(zhì)量的78%C.硫在Y中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰D.燈泡和食品包裝中均可充入X作為保護(hù)氣7、某生物小組的同學(xué)在探究“水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑”后，得出了如下結(jié)論，其中不正確的是（）A.根尖吸水的主要部位是成熟區(qū)B.根、莖、葉內(nèi)的導(dǎo)管是連通的C.篩管是運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的附屬結(jié)構(gòu)D.水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸方向是“根→莖→葉”評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、小唐一家雙休日自駕車外出郊游，在行駛的過程中，善于觀察的小唐同學(xué)看到汽車上有一個(gè)顯示速度和路程的表盤，示數(shù)如圖所示，則汽車此時(shí)行駛的速度為____，該車勻速行駛了一段時(shí)間后，表盤示數(shù)變?yōu)槿鐖D所示，那么這段時(shí)間為____h。

第17題圖第20題圖9、如圖所示為一可保溫電熱水壺的電路示意圖，燒水時(shí)，開關(guān)S2處于____狀態(tài)。若電熱水壺?zé)畷r(shí)電流為5A，則電阻R1=____歐姆。

10、如圖甲所示，在一個(gè)圓柱形容器底部放一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的正方體物塊，向容器中倒水時(shí)，容器中水的深度h和物塊受到的浮力F浮的關(guān)系如圖乙所示。當(dāng)容器中水的深度為12cm，物塊的狀態(tài)為____（選填“沉在底部”“懸浮”或“漂浮”）。11、如圖甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)用長(zhǎng)導(dǎo)線作為“繩子”，按圖所示情景進(jìn)行跳繩游戲。當(dāng)甲、乙同學(xué)沿____方向站立搖繩時(shí)，電流表指針偏轉(zhuǎn)最明顯。12、金屬導(dǎo)電靠的是____，____形成電流．驗(yàn)電器的作用是____，當(dāng)兩片金屬箔片帶上同種電荷，由于____，而使箔片張開一個(gè)角度．13、半導(dǎo)體和超導(dǎo)體現(xiàn)象：半導(dǎo)體的導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間，某些物質(zhì)在很低的溫度時(shí)電阻變?yōu)榱?，這種現(xiàn)象叫____現(xiàn)象．14、12月中旬，北京、河北各市大范圍啟動(dòng)霧霾紅色預(yù)警，造成霧霾天氣的原因是空氣中增加____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、其他(共3題，共6分)21、在圖中標(biāo)出通電螺線管的N極．

22、根據(jù)圖中小磁針靜止時(shí)的指向；請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出螺線管的S極和電源的正極．

23、請(qǐng)根據(jù)圖中所示的實(shí)物圖；畫出對(duì)應(yīng)的電路圖．

評(píng)卷人得分五、解答題(共4題，共28分)24、如圖所示的元件，在不移動(dòng)元件位置，組成并聯(lián)電路，且S控制L1和L2．

25、將如圖中的電磁鐵連入你設(shè)計(jì)的電路中（在虛線方框內(nèi)完成）．要求：電路能改變電磁鐵磁性的強(qiáng)弱；使小磁針靜止時(shí)N.S如圖（提示：可用器材有滑動(dòng)變阻器.干電池）．

26、用一個(gè)兩端開口的細(xì)長(zhǎng)玻璃管；罩住一支燃燒的蠟燭，一段時(shí)間后蠟燭火焰逐漸變?。鐖D所示，將一張大小合適的硬紙板插入玻璃管中，只在底部留有空隙，就會(huì)有空氣不斷流向蠟燭周圍，蠟燭就能持續(xù)燃燒．請(qǐng)分析說明空氣能流向蠟燭周圍的原因．

27、如某人用50N的力豎直向上提一個(gè)放在水平地面上重為80N的物體，請(qǐng)畫出物體受力的示意圖．參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】根據(jù)一定溫度下的飽和溶液的性質(zhì)可知；溶質(zhì)達(dá)到溶解的最大極限，則增加溶質(zhì)或升高溫度，溶質(zhì)和溶劑都不變化，則濃度不變；恒溫下蒸發(fā)還是飽和溶液，則濃度不變；在該溫度下增加溶劑時(shí)濃度變化，即溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)生改變．本題考查溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)改變的途徑，學(xué)生應(yīng)明確飽和溶液與不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化，明確溶液中溶質(zhì)和溶劑的變化來解答．

【解答】解；A．恒溫下蒸發(fā)水；溶質(zhì)和溶劑都減少，但還是該溫度下得飽和溶液，則該硝酸鉀溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B．因?yàn)樵撓跛徕浫芤菏秋柡腿芤?；所以加入一定量的固體硝酸鉀，固體不溶解，質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C.20℃時(shí)的硝酸鉀的飽和溶液；降低溫度至10℃時(shí)，由于硝酸鉀的溶解度降低，會(huì)有部分硝酸鉀晶體析出，溶質(zhì)的質(zhì)量變小，但溶劑的質(zhì)量不變，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變??；故本選項(xiàng)正確；

D．硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而變大；則升高溫度，飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，但是溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量沒有變化，所以此硝酸鉀溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選C．2、A【分析】【分析】萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用釋放出大量的熱量；所以瓶?jī)?nèi)溫度升高；而進(jìn)行呼吸作用消耗氧，所以瓶?jī)?nèi)的氧氣的含量逐漸減少。煮熟的種子不進(jìn)行呼吸作用，所以瓶?jī)?nèi)的溫度和氧氣的含量都不會(huì)發(fā)生變化。據(jù)此可以解答本題。

【解答】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，為生命活動(dòng)提供動(dòng)力，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。若a是萌發(fā)的種子，所以a中的種子進(jìn)行呼吸作用，呼吸作用釋放出大量的熱量，所以瓶?jī)?nèi)溫度升高；而進(jìn)行呼吸作用也消耗氧，所以瓶?jī)?nèi)的氧氣的含量逐級(jí)減少。3、A【分析】【解答】①由阿基米德原理：可知鉆頭受到的浮力大小只跟液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān)．鉆頭下潛過程中排開液體的體積不變，故浮力不變；

②由液體壓強(qiáng)公式可知鉆頭受到的壓強(qiáng)只與液體的密度和深度有關(guān)，與其他因素?zé)o關(guān)，鉆頭下潛過程中液體的密度不變，深度增加，故壓強(qiáng)增大.

【分析】結(jié)合阿基米德原理研究浮力的變化；根據(jù)液體壓強(qiáng)的影響因素研究壓強(qiáng)的大小變化4、D【分析】【解答】觸電對(duì)人體造成傷害程度與電流大小；觸電時(shí)間有很大關(guān)系；在遇到觸電事故時(shí)，應(yīng)先讓人脫離電源，防止人長(zhǎng)時(shí)間觸電，造成更大傷害?？梢郧袛嚯娫椿蛴媒^緣體挑開電線等，再進(jìn)行急救。不能直接用手拉觸電的人，防止自己也觸電。

【分析】本題考查了對(duì)觸電事故的處理及急救。5、B【分析】【解答】由于溶液稀釋過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變，則需濃硫酸的體積為：=55.5mL；由于需量取55.5mL，應(yīng)選擇量程與之接近的量筒，故選B．

【分析】用濃溶液來配制稀溶液，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變．6、D【分析】【分析】空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占78%；氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；空氣的成分主要以氮?dú)夂脱鯕鉃橹鳎谎鯕饧s占五分之一，氮?dú)饧s占五分之四；氮?dú)獾挠猛臼牵褐圃斓?、氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑。本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量，同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用。

【解答】A；X表示氮?dú)?、Y表示氧氣；均為純凈物，M表示其它氣體，為混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；X表示氮?dú)?；約占空氣體積的78%，不是質(zhì)量，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；Y表示氧氣；硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，不是淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；X是氮?dú)?；氮?dú)獾挠猛臼牵褐圃斓省⒌獨(dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑，故選項(xiàng)正確。

故選：D7、C【分析】【分析】導(dǎo)管的功能就是自下而上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽；篩管的主要功能是自上而下運(yùn)輸有機(jī)物質(zhì)。這部分內(nèi)容是考試的重點(diǎn)，注意理解和掌握，并結(jié)合題意，靈活答題。

【解答】解：A；成熟區(qū)由于根毛的出現(xiàn)增大了吸水和無(wú)機(jī)鹽的面積；由于導(dǎo)管的出現(xiàn)增強(qiáng)了水分和無(wú)機(jī)鹽的疏導(dǎo)能力，根毛細(xì)胞也更適于吸水，使得成熟區(qū)是根尖吸水的主要部位，A正確；

B；根、莖、葉處都有導(dǎo)管并且是連通的；不但把從根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽輸送到植株身體各處，而且將植物體連接成一個(gè)有機(jī)整體，B正確；

C；導(dǎo)管的功能就是自下而上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽；篩管的主要功能是自上而下運(yùn)輸有機(jī)物質(zhì)，C錯(cuò)誤；

D；導(dǎo)管：導(dǎo)管的主要功能是自下而上把根吸收的水和無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸葉、花、果實(shí)、種子．所以導(dǎo)管中水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸方向是“根→莖→葉”D正確。

故答案為：C二、填空題(共7題，共14分)8、80km/h0.5【分析】【分析】圖中給出的是速度表；故可直接進(jìn)行讀數(shù)，得到汽車的速度；由兩圖中的里程數(shù)可以求得物體行駛的距離，由速度公式可求得時(shí)間．

【解答】根據(jù)儀表盤顯示，直接讀出速度為80km/h,然后觀察里程表，從0.236變?yōu)?.276，即通過了40km/h,所以9、閉合44【分析】【分析】已知電路電壓和電流，根據(jù)R=即可求出電阻。

【解答】當(dāng)開關(guān)S2閉合時(shí)，只有R1工作，電路電阻最小，功率最大，所以燒水時(shí)開關(guān)閉合。根據(jù)R=得，R1==44Ω。10、漂浮【分析】【分析】從圖象中可以看出；當(dāng)水深達(dá)到8cm后，水深再繼續(xù)增加，而物體所受的浮力不再變化，說明物體已經(jīng)處于漂浮狀態(tài)．其排水的體積也不再改變，據(jù)此還可以求出物體的密度．本題解答的關(guān)鍵是通過讀取圖象，獲取有價(jià)值的信息，再利用浮沉條件來判斷物體的浮沉狀態(tài)以及計(jì)算密度的大小，有一定的難度．【解答】解：讀圖象乙可知，當(dāng)水深達(dá)到8cm后，水深再繼續(xù)增加，而物體所受的浮力不再變化，說明物體已經(jīng)處于漂浮狀態(tài)．因?yàn)槿绻皯腋　被颉俺猎诘撞俊彼艿母×?huì)繼續(xù)增大．因此，只能是漂浮．

故答案為：漂?。?1、東西【分析】【分析】解答本題應(yīng)掌握：地磁場(chǎng)的性質(zhì)及電磁感應(yīng)產(chǎn)生的條件；地磁場(chǎng)為由地球北極指向地球南極的磁場(chǎng)；要產(chǎn)生電磁感應(yīng)滿足閉合回路和導(dǎo)體切割磁感線兩個(gè)條件．本題考查地磁場(chǎng)的性質(zhì)及電磁感應(yīng)產(chǎn)生的條件；其中感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件為重點(diǎn)內(nèi)容，應(yīng)熟練掌握．【解答】解：因地球磁場(chǎng)的方向?yàn)槟媳狈较?，要想使?dǎo)體切割磁感線，兩個(gè)應(yīng)東西方向站立；

故答案為：東西．12、自由電子|電荷的定向移動(dòng)|檢驗(yàn)物體是否帶電|同種電荷相互排斥【分析】【分析】金屬內(nèi)部能自由移動(dòng)的是自由電子；電荷的定向移動(dòng)形成電流；同種電荷相互排斥；異種電荷相互吸引．

【解答】解：金屬導(dǎo)電靠的是自由電子；電荷的定向移動(dòng)形成電流；驗(yàn)電器的作用是檢驗(yàn)物體是否帶電；當(dāng)兩片金屬箔片帶上同種電荷；由于同種電荷相互排斥而使箔片張開一個(gè)角度．

故答案為：自由電子；電荷的定向移動(dòng)；檢驗(yàn)物體是否帶電；同種電荷相互排斥．13、超導(dǎo)【分析】【分析】當(dāng)物質(zhì)電阻為零時(shí)；會(huì)出現(xiàn)超導(dǎo)現(xiàn)象．【解答】解：有些物質(zhì)在很低溫度時(shí)，電阻就變成了零，這就是超導(dǎo)現(xiàn)象．

故答案為：超導(dǎo)．14、PM2.5【分析】【分析】根據(jù)造成霧霾天氣的原因進(jìn)行分析．【解答】解：12月中旬；北京；河北各市大范圍啟動(dòng)霧霾紅色預(yù)警，造成霧霾天氣的原因是空氣中增加PM2.5；

故答案為：PM2.5．三、判斷題(共9題，共18分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、其他(共3題，共6分)21、【解答】解：電流從螺線管的右端流入，左端流出，結(jié)合線圈的繞向，利用安培定則可以確定螺線管的左端為N極，右端為S極．如圖所示：

【分析】【分析】利用安培定則結(jié)合螺線管的繞向和電流的方向可以確定螺線管的磁極．22、解：小磁針N極向右；則得螺線管左側(cè)為S極，右側(cè)為N極，由安培定則得電流由右側(cè)流入螺線管，即電源左側(cè)為正極，右側(cè)為正極．如圖所示：

【分析】【分析】由小磁針的指向可得電磁鐵極性方向，由安培定則可得電流方向．23、解：從正極開始連接，依次是開關(guān)、電流表A2；然后分支，一支經(jīng)燈泡L1回到負(fù)極；另一支經(jīng)燈泡L2、電流表A1回到負(fù)極；如下圖所示：