2024年蘇科版八年級生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年蘇科版八年級生物下冊月考試卷214考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列說法錯誤的是（）A.淀粉在小腸內(nèi)最終被分解成葡萄糖B.蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)最終被分解成氨基酸C.脂肪只在小腸內(nèi)被分解成甘油和脂肪酸D.淀粉只有到達小腸后才能被分解2、夏天令人生厭的蚊子會對人的身體健康產(chǎn)生危害，蚊子的發(fā)育經(jīng)歷的階段是（）A.卵→幼蟲→成蟲B.卵→蛹→幼蟲→成蟲C.幼蟲→卵→蛹→成蟲D.卵→幼蟲→蛹→成蟲3、在“精子與卵細胞隨機結(jié)合”模擬實驗中，下列敘述正確的是（）A.3個黑色棋子模擬Y染色體，1個白色棋子模擬X染色體B.放入標有“母親”紙袋中的2個黑色棋子模擬22對常染色體C.從兩個紙袋中取出的棋子組合可模擬出生孩子的性染色體組成D.每個學習小組的實驗數(shù)據(jù)都能說明出生孩子的性別比例為1：14、甲、乙、丙三地中，位于西半球的是A.甲地和乙地B.甲地和丙地C.乙地和丙地D.甲、乙、丙三地5、某男子將其X染色體上的某一突變基因傳給兒子的可能性是A.0B.25%C.50%D.100%6、下面是被子植物的某些器官；其中主要與生殖有關的器官是（）

A.根。

B.莖。

C.葉。

D.花。

7、【題文】資料顯示，我國從1949～1989年人口增長明顯加快。分析其原因發(fā)現(xiàn)，在這段時間里，我國（）。A.社會主義經(jīng)濟不斷發(fā)展B.國民醫(yī)療條件不斷改善C.人民生活水平不斷提高D.以上都是評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、雷公髭蟾是中國的特有物種，僅分布于雷公山，雖然近年來加大了保護力度，但其生存同其它野生動物一樣受到威脅，究其原因如表所示：。原因偷獵棲息地喪失外來物種的影響其他原因雪山髭蟾25%56%7%12%哺乳類31%32%17%20%由此可知，雪山髭蟾和其它野生動物生存受到威脅的主要原因是____，保護雪山髭蟾和其它野生動物最有效的措施是____．9、夏天臟衣服易發(fā)霉，食物易變質(zhì)，原因是它們具備細菌、真菌生活必須的條件：一定的水分、____、____．

10、鳥卵中將來發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)叫______．11、（3分）運動是以________為杠桿，________為支點，骨骼肌收縮為動力形成的，骨骼肌收縮要受神經(jīng)的協(xié)調(diào)和控制，運動消耗的能量來自（肌細胞內(nèi)有機物）的________。12、如圖為細胞；染色體和基因的關系示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）染色體位于細胞的[3]____中，它是由____和____組成的．其中，____是主要的遺傳物質(zhì)．

（2）如果該圖表示的是人體細胞，那么這一對染色體的來源是____．

（3）圖中A.B和b分別表示一對基因．由圖示可知：在體細胞中，成對的基因分別位于成對的兩條____上．

（4）基因是具有遺傳效應的____片段，它通過指導蛋白質(zhì)的合成來表達自己攜帶的遺傳信息，從而控制生物個體的____表現(xiàn)．

13、染色體的主要成分是____和蛋白質(zhì)．14、【題文】在自然界中，遺傳和變異是普遍存在的現(xiàn)象。15、【題文】若高稈玉米是由顯性基因（A）控制，矮稈由隱性基因（a）控制?，F(xiàn)有一株玉米為高稈，則其基因組成可能為____評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、蜜蜂是營群體生活的昆蟲，這是因為一個蜂群中的蜜蜂數(shù)目很多17、動物的分類和植物的分類一樣，都只是比較它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)。18、除哺乳動物外，其他的脊椎動物的骨骼也都有關節(jié)。19、細菌和真菌都進行分裂生殖．（）20、保護動物多樣性的核心是保護動物遺傳多樣性。（）21、已經(jīng)滅絕的物種經(jīng)過我們的搶救可以再生．______．（判斷對錯）22、軟體動物身體表面不但有外套膜，而且都有貝殼。______（判斷對錯）23、病毒的個體很小，要用電子顯微鏡才能觀察到（）24、生物進化的總體趨勢是：由簡單到復雜，由低等到高等，由胎生到卵生．評卷人得分四、連線題(共3題，共24分)25、青霉菌

。A.生產(chǎn)抗生素B.固氮作用C.釀酒D.制作酸奶A.生產(chǎn)抗生素B.固氮作用C.釀酒D.制作酸奶26、友情聯(lián)盟A．第一道防線a.溶菌酶使病菌溶解，吞噬細胞將病原體吞噬。B．第二道防線b.淋巴細胞針對抗原產(chǎn)生抗體，將該抗原清除。C．第三道防線c.皮膚和黏膜的屏障作用及其分泌物的殺菌作用。27、請將綠色開花植物受精后的發(fā)育情況連線名稱將來發(fā)育為①子房a胚乳②子房壁b果實③胚珠c果皮④珠被d種子⑤受精卵e種皮⑥受精極核f胚評卷人得分五、其他(共3題，共9分)28、【題文】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風的環(huán)境中，放置一段時間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實驗中；①和②是一組對照實驗，探究的是的作用；你作出的假設是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請你再從表中選出一組對照實驗，你選取此兩組作為對照實驗，準備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。29、【題文】(10分)為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學做了如下的實驗，實驗步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題：

(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實驗在日常生活中有何應用?試舉例說明。____。30、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗時；某實驗小組的實驗設計如下：在甲；乙、丙三個玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預測實驗結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認為在捆綁魚鰭時應注意什么？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【解答】A．淀粉的消化從口腔開始；口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?，當?shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；該選項正確；

B．蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的；當食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸；故該選項正確；

C．脂肪在口腔和胃內(nèi)不能被消化；只有小腸里在膽汁；腸液、胰液的共同作用下分解為甘油和脂肪酸．故該選項正確；

D．淀粉的消化從口腔開始；口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵谛∧c中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；故該選項錯誤．

故選：D．

【分析】蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．2、D【分析】解：蚊子的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵；幼蟲、蛹、成蟲四個階段；且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別明顯，這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài)，蝗蟲的發(fā)育要經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個階段，且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別不大，這樣的發(fā)育過程叫不完全變態(tài)．

故選：D

本題考查的是昆蟲的生殖和發(fā)育；昆蟲的發(fā)育包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育，據(jù)此答題．

解答此類題目的關鍵是了解各種昆蟲的發(fā)育過程【解析】【答案】D3、C【分析】解：在親代的生殖細胞形成過程中；經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子．女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細胞．受精時，如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性．

A；3個黑色棋子模擬X染色體；1個白色棋子模擬Y染色體，A錯誤；

B；放入標有“母親”紙袋中的2個黑色棋子模擬XX性染色體；B錯誤；

C．閉著眼睛從每個紙袋中隨機抓取一個小球；看兩個小球的組合若是紅；紅小球組合代表X、X性染色體，表示孩子是女性；若是紅、白小球組合代表X、Y性染色體，表示孩子是男孩．因此．從兩個紙袋中取出的小球組合可模擬出生孩子的性染色體組成，C正確．

D；每個同學模擬實驗得到的數(shù)據(jù)不能恰好說明生男生女的比例是1：1；D錯誤．

故選：C

在親代的生殖細胞形成過程中；經(jīng)過減數(shù)分裂，兩條性染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子，女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細胞．受精時，如果是含X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性．這說明男女的性別在受精卵形成時就已確定．由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子，加之它們與卵子結(jié)合的機會相等，所以每次生男生女的概率是相等的．

熟記人的性別遺傳的概念是解題關鍵．決定人的性別取決于男性的性染色體，若男性含X染色體的精子與卵子結(jié)合即發(fā)育為女孩；若男性含Y染色體的精子與卵子結(jié)合即發(fā)育為男孩．【解析】【答案】C4、C【分析】本題考查的是用經(jīng)緯網(wǎng)確定地球上任意地點的位置。讀圖，結(jié)合經(jīng)緯網(wǎng)：從緯度看，度數(shù)越往南越大，為南緯（用S表示）；從經(jīng)度看，度數(shù)向西越來越大，為西經(jīng)（用W表示）。結(jié)合圖中數(shù)值可得，甲地的經(jīng)緯度為（40°W，10°S）。所以C正確，ABD錯誤。故選C。

本題考查經(jīng)緯網(wǎng)地圖中方向的判斷。在經(jīng)緯網(wǎng)地圖上，可根據(jù)“經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向”判斷方向。據(jù)此判斷，圖中甲地位于乙地的西北，乙地位于甲地的東南，乙地位于丙地的西北，丙地位于甲地的東南。所以A正確，BCD錯誤。故選A。

本題考查半球的判定。20°W以西、160°E以東為西半球。讀圖可知，圖中甲地的經(jīng)度是40°W，位于西半球；乙地的經(jīng)度是30°W，位于西半球；丙地的經(jīng)度是10°W，位于東半球。因此，甲、乙、丙三地中，位于西半球的是甲地和乙地。所以A正確，BCD錯誤。故選A?！窘馕觥??！拘☆}1】C【小題2】A【小題3】A5、A【分析】試題分析：人的性別遺傳如圖：從圖中可以看出兒子的染色體中Y一定來源于父親，X一定來源于母親．男子把X染色體上的某一突變基因，只能傳給女兒，不能傳給兒子．因此某男子將X染色體上的某一突變基因傳給兒子的概率是O．考點：此題考查的知識點是人的性別的遺傳，解答時可以從人的性別遺傳圖解方面來切入．【解析】【答案】A6、D【分析】

器官是指由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)；綠色開花植物是由根；莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的．根、莖、葉為營養(yǎng)器官，花、果實、種子為生殖器官．可見，選項D符合題意．

故選：D．

【解析】【答案】此題考查的是植物的營養(yǎng)器官與生殖器官識別．在綠色開花植物的六大器官中；根；莖、葉為營養(yǎng)器官，花、果實、種子為生殖器官．

7、D【分析】【解析】1949年新中國成立后，戰(zhàn)爭停止，人民生活安定。同時到1989年這段時間里，伴隨著社會主義建設的蓬勃發(fā)展，人民生活水平不斷提高，醫(yī)療條件不斷改善，致使我國人口增長明顯加快?！窘馕觥俊敬鸢浮緿二、填空題(共8題，共16分)8、棲息地的喪失建立自然保護區(qū)【分析】【解答】解：從表中可以看出雪山髭蟾和其它野生動物生存受到威脅的原因有：棲息地的喪失占56%；偷獵占25%、外來物種入侵7%、其他原因占12%；因此表明雪山髭蟾和其它野生動物生存受到威脅的主要原因是棲息地的喪失；保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)，建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，自然保護區(qū)是“天然基因庫”，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)；是進行科學研究的天然實驗室，為進行各種生物學研究提供良好的基地；是活的自然博物館，是向人們普及生物學知識，宣傳保護生物多樣性的重要場所．因此建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最有效的措施，因為它既保護了野生動物又保護了動物賴以生存的棲息環(huán)境．

故答案為：棲息地的喪失；建立自然保護區(qū)．

【分析】威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等．保護生物的多樣性，我們在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護戰(zhàn)略和不同的措施，建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施；保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環(huán)境和保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．9、適宜的溫度有機物（營養(yǎng)）【分析】【解答】細菌和真菌的生活需要一定的條件；如水分；適宜的溫度、還有有機物．夏天溫度較高、空氣濕度較大，適合細菌真菌繁殖，臟衣服含有較多的有機物，食物也含有較豐富的有機物和水分，適合細菌真菌的生長和繁殖．因此夏天臟衣服易發(fā)霉，食物易變質(zhì)．

故答案為：適宜的溫度；有機物（營養(yǎng)）

【分析】此題考查細菌和真菌的生活條件．細菌有需氧型的也有厭氧性的．10、胚盤【分析】解：卵黃上的小白點叫做胚盤；含有細胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，將來發(fā)育成雛鳥．

故答案為：胚盤．

如圖鳥卵的結(jié)構(gòu)包括：胚盤；卵殼，系帶，卵黃膜，卵黃，氣室，卵白，卵殼膜．

卵殼起保護作用；

內(nèi)層卵殼膜和外層卵殼膜起保護作用；

氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣；

卵白既有保護卵細胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分；

卵黃系帶起到固定卵黃的作用；

卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜；起保護作用；

卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)；

卵黃上的小白點叫做胚盤；含有細胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，將來發(fā)育成胚胎．

回答此題的關鍵是明確鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能．【解析】胚盤11、略

【分析】試題分析：骨的位置變化產(chǎn)生運動，但是骨本身是不能產(chǎn)生運動的，骨的運動要靠骨骼肌的牽拉，骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動，所以在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關節(jié)起支點作用（也有說樞紐作用），骨骼肌起動力作用，能量來源于肌細胞的呼吸作用分解有機物釋放?？键c：本題考查的是骨、關節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運動的產(chǎn)生。【解析】【答案】骨關節(jié)氧化分解12、略

【分析】

由圖可知：1為細胞膜；2為細胞質(zhì)、3為細胞核、4為染色體．

（1）細胞核內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)是染色體；它是由DNA和蛋白質(zhì)組成的．DNA是主要的遺傳物質(zhì)，DNA分子是由兩條長鏈狀盤旋而成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)．一條染色體上有一個DNA分子，一個DNA分子有許多個基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的片段．

（2）在親代的生殖細胞形成過程中；經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體彼此分離，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中．受精卵中的細胞核中的基因一半來自母方，一半來自父方．因此如果該圖表示的是人體細胞，那么這一對染色體的來源是父母雙方．

（3）染色體是細胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體；易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；由蛋白質(zhì)和DNA組成，是遺傳物質(zhì)基因的載體；正常人的體細胞染色體數(shù)目為23對，并有一定的形態(tài)和結(jié)構(gòu)；染色體在體細胞內(nèi)成對存在，基因位于染色體上，因此基因也是成對存在的．因此在生物的體細胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上．

（4）染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)；染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．基因決定生物的性狀．基因位于染色體上，基因是DNA分子上的一個個小片段，這些片段具有特定的遺傳信息，能夠決定生物的某一性狀，一個基因只具有特定的遺傳信息．遺傳學中把生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)；生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀．性狀是由基因決定的，基因之所以能夠決定性狀是因為它能夠指導蛋白質(zhì)的合成來表達自己所攜帶的遺傳信息．

故答案為：（1）3細胞核DNA蛋白質(zhì)DNA（2）父母雙方（3）染色體（4）DNA性狀。

【解析】【答案】此題考查的知識點是染色體；DNA和基因的關系．染色體、DNA、基因三者之間的關系為：DNA是染色體的主要成分；染色體是DNA的主要載體．基因是具有特定遺傳效應的DNA片段，每個DNA分子上有許多個基因．

13、略

【分析】

染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)；染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位叫基因，基因決定生物的性狀．

故答案為：DNA．

【解析】【答案】此題考查的知識點是染色體組成．解答時可以從染色體的概念；組成方面來切入．

14、略

【分析】【解析】遺傳和變異是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?5、略

【分析】【解析】

試題分析：生物體的某些性狀是由一對基因控制的；而成對的基因往往有顯性和隱性之分，當控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時，顯示顯性性狀；當控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當控制生物性狀的一對基因都是隱性基因，顯示隱性性狀．若高稈玉米是由顯性基因（A）控制，矮稈由隱性基因（a）控制．則矮稈玉米的基因組成一定是aa，高稈玉米的基因組成AA或Aa．

考點：此題考查的知識點是基因的顯性和隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關系．【解析】【答案】AA或Aa三、判斷題(共9題，共18分)16、×【分析】【解答】社會行為的特征：①群體之間形成組織有明確的分工和組織；在蜜蜂群體中由蜂王；雄蜂和工蜂組成，具有明確的分工，共同生活；②有森嚴的等級制度．但是生物的數(shù)目很多不一定具有社群行為，如蝗蟲的生物數(shù)量多，但不具有社群行為．故題干說法錯誤．

故答案為：錯誤。

【分析】社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級．營社會行為的動物一般具有明確的分工和森嚴的等級制度，據(jù)此答題．17、×【分析】【解答】自然界中的動物多種多樣；我們要對動物進行分類，動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能的特征．目前已知的大約有150多萬種，根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱．

故答案為：錯誤。

【分析】不同類群生物的分類方法不同，動物分類除要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，往往還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能．18、A【分析】【解答】解：骨骼是多塊骨通過骨連接連接而成的結(jié)構(gòu)；如哺乳動物的脊柱；

骨和骨之間的連接叫骨連接．有的骨連接是不能活動的；如腦顱骨各骨之間的連接；有的稍微能活動，如椎骨前方椎體間的連接；還有一種是能活動的，即一般所說的關節(jié)，如人體上肢的肩關節(jié)；肘關節(jié)，下肢的髖關節(jié)、膝關節(jié)等．關節(jié)是骨連接的主要形式．因此凡是具有骨骼的動物都有關節(jié)．

故答案為：正確。

【分析】哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成．骨骼是由多塊骨連接而成．

關節(jié)是能夠活動的骨連接，包括關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔．19、×【分析】解：細菌進行分裂生殖；真菌主要進行孢子生殖，因此題干的說法不正確．

故答案為：×細菌和真菌的區(qū)別：。比較內(nèi)容細菌真菌個體大小單細胞單細胞類型，也有多細胞的類型細胞結(jié)構(gòu)細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、只有DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核營養(yǎng)方式異養(yǎng)異養(yǎng)繁殖方式分裂生殖孢子生殖解答此類題目的關鍵是理解掌握細菌、酵母菌的生殖方式以及異同點．【解析】F20、√【分析】【分析】

本題考查的是生物的多樣性的含義，解題的關鍵是理解生物多樣性的概念?！窘獯稹可锒鄻有酝ǔＳ腥齻€主要的內(nèi)涵；即生物種類的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性?；虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬別，表明組成生物的基因也成千上萬，同種生物之間的基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫?；虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性。因此生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性。因此保護動物多樣性的核心是保護動物遺傳多樣性。故本題說法正確。

故選T?！窘馕觥縏21、×【分析】解：生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵；即生物種類的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬別，表明組成生物的基因也成千上萬，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫．一旦從地球上消失，它所攜帶的基因庫也將隨之消失，就無法再生．

故答案為：×

每種生物都是一個基因庫；保護生物對于保護基因的多樣性基因主要意義，據(jù)此解答．

解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵．【解析】×22、×【分析】解：軟體動物的身體柔軟；體外有外套膜，大多數(shù)具有堅硬的貝殼，如河蚌；有的貝殼退化，如魷魚，說法錯誤。

故答案為：×。

軟體動物的基本結(jié)構(gòu)是相同的：身體柔軟；具有堅硬的貝殼，有的貝殼退化，身體藏在殼中，藉以獲得保護，由于貝殼會妨礙活動，所以它們的行動都相當緩慢；不分節(jié)，可區(qū)分為頭；足、內(nèi)臟團三部分，體外外套膜，其分泌物形成貝殼。足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等。

解答此題的關鍵是熟練掌握軟體動物的特征，明確有的有堅硬的貝殼，有的貝殼退化?！窘馕觥俊?3、√【分析】病毒是一類形體十分微小的生物，形體比細胞小得多，只能用納米來表示．大約10億個細菌等于一顆小米粒大，大約3萬個病毒等于一個細菌大，一個病毒的大小約為10～300納米，（1納米=一百萬分之一毫米），普通光學顯微鏡是觀察不到病毒的，電子顯微鏡放大倍數(shù)比光學顯微鏡高許多，可以達到幾十萬倍．所以只有借助于電子顯微鏡才能看清楚它的形態(tài)．考點：病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動特點?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?4、×【分析】【解答】在研究生物的進化的過程中；化石是重要的證據(jù)，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多．在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多．因此生物進化的總體趨勢是：由簡單到復雜，由低等到高等，由水生到陸生，而由胎生到卵生不是生物進的總體趨勢．最高等的動物是胎生的哺乳動物．所以題干的說法不正確．

故答案為：×．

【分析】（1）生物化石是古代生物的遺體；遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等）；由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的．

（2）生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生．四、連線題(共3題，共24分)25、A【分析】【分析】該題考查青霉的主要特征，真菌與人類生活的關系。明確能從青霉素中提取抗生素是解答該題的關鍵?！窘獯稹靠股厥窃诘蜐舛认戮湍苓x擇性地抑制某些生物生命活動的微生物次級代謝產(chǎn)物，及其化學半合成或全合成的衍生物。抗生素對病原微生物具有抑制或殺滅作用，是防治感染性疾病的重要藥物?？股夭粌H有抗菌作用，其作用還包括抗腫瘤、抗病毒、抑制免疫、殺蟲作用、除草作用等。青霉素是抗菌素的一種，是指分子中含有青霉烷、能破壞細菌的細胞壁并在細菌細胞的繁殖期起殺菌作用的一類抗生素，是由青霉菌中提煉出的抗生素。故A符合題意。?故選A。【解析】A26、略

【分析】試題分析：人的免疫分為非特異性免疫和特異性免疫，非特異性免疫包括：皮膚和黏膜不僅能阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物還有殺菌作用，它們構(gòu)成了保衛(wèi)人體的第一道防線，體液中的殺菌物質(zhì)能破壞多種病菌的細胞壁，使病菌溶解而死亡，有些組織和器官中含有的吞噬細胞能吞噬和消滅侵入人體的各種病原體，它們構(gòu)成了保衛(wèi)人體的第二道防線，特異性免疫是由免疫細胞和免疫器官共同組成的人體的第三道防線共同完成的?？键c：本題考查的是人體的三道防線?！窘馕觥俊敬鸢浮緼——cB——aC——b27、略

【分析】試題分析：一朵花開發(fā)之后必須完成傳粉與受精，才能結(jié)出果實和種子，果實與種子的形成圖如下：可見，傳粉受精完成以后，子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳．考點：此題考查果實與種子的形成，據(jù)此答題．這部分內(nèi)容是考試的重點，可結(jié)合上圖來幫助理解和記憶，效果會很好．【解析】【答案】1—b、2—c、3—d、4—e、5—f、6—a五、其他(共3題，共9分)28、略

【分析】【解析】

考點：科學探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實驗和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實驗變量，設置對照實驗等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對照實驗；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點：酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點評：此題的關鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實驗變量，設置對照實驗．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母