2024年粵教新版九年級化學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教新版九年級化學(xué)下冊階段測試試卷446考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、煤爐里發(fā)生燃燒現(xiàn)象（包括上層火焰）時，沒有參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)是（）A.空氣中的氧氣B.空氣中的氮?dú)釩.一氧化碳D.二氧化碳2、下列實驗操作或所選試劑正確的是rm{(}rm{)}A.

取用高錳酸鉀固體B.

驗證rm{CO}燃燒的產(chǎn)物C.

收集氫氣D.

水的蒸餾3、下圖是初中化學(xué)常見的幾個實驗操作，其中錯誤的是rm{(}rm{)}A.

除去rm{H_{2}}中的rm{CO_{2}}B.

稀釋濃硫酸C.

點(diǎn)燃酒精燈D.

檢查裝置的氣密性4、在調(diào)節(jié)好平衡的托盤天平的兩個托盤上，各放一個等質(zhì)量的燒杯，然后加入等質(zhì)量、等質(zhì)量百分比濃度的鹽酸，然后兩邊各放a克鋅和鋁，反應(yīng)結(jié)束后，燒杯中剩余的鋁比剩余的鋅多，那么此時天平（）A.仍平衡B.放鋅的一邊重C.放鋁的一邊重D.無法判斷5、下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A.米醋B.潔凈的空氣C.冰水混合物D.純凈的自來水評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、以下列舉的是生活和學(xué)習(xí)中可能遇到的某些情況；根據(jù)所學(xué)知識回答：

（1）洗潔精能清除油污，這是利用它的____作用．

（2）碘片中的“碘”指的是____（選填“分子”；“原子”或“元素”）．

（3）鉻、銅及其合金在交通工具上隨處可見．現(xiàn)將鉻（Cr）絲插入Cu（NO3）2溶液中，鉻絲上有紅色物質(zhì)析出，則鉻和銅相比，金屬活動性強(qiáng)的是____．

（4）水是重要的溶劑，可以溶解很多鹽類物質(zhì)．鹽溶液的顏色通常與溶液中的離子有關(guān)．已知NaCl溶液中含有Na+和Cl-，F(xiàn)eCl3溶液中含有Fe3+和Cl-．據(jù)此推測，F(xiàn)eCl3溶液呈現(xiàn)棕黃色的原因與____（填離子符號）離子有關(guān)，理由是____．7、在氦氣、硝酸銨、甲烷、活性炭四種物質(zhì)中，屬于最簡單有機(jī)物的是____，可用來填充飛艇的是____，可用作化肥的是____，可用作冰箱除味劑的是____（填化學(xué)式）．8、有A；B、C、D四種無色溶液；分別是鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、酚酞試液中的一種．進(jìn)行如下實驗，則可將它們鑒別出來．

①分別取四種溶液兩兩混合；只有C和D混合時有明顯現(xiàn)象．

②取C和D的混合溶液；滴加A至過量時，有明顯變化．

③?、谒玫募佑羞^量A的混合溶液；滴加C至過量，整個過程中均無明顯現(xiàn)象．

根據(jù)上述現(xiàn)象；寫出這四種溶液的名稱：

A______、B______、C______、D______．9、rm{2014}年世界水日的主題是“喚起公眾的節(jié)水意識，加強(qiáng)水資源保護(hù)rm{.}”如圖rm{1}表示某市飲用水的凈化過程；請回答下列問題：

rm{(1)}地下水中的細(xì)菌和顆粒等雜質(zhì)比湖水；河水等地表水中的少；請說出一個原因______．

rm{(2)}在圖rm{1}中的沉淀池中；除了用靜置的方法外，還可以用______方法使水更干凈．

rm{(3)}水質(zhì)檢驗后；如果自來水在傳輸過程中存在細(xì)菌污染，人們在家中飲用該水之前應(yīng)該如何處理？______．

rm{(4)}有些村莊打深井取用地下水rm{.}檢驗地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是______rm{.}你認(rèn)為圖rm{2}的簡易凈水器______rm{(}填“可以”或“不可以”rm{)}將硬水變?yōu)檐浰?/p>

rm{(5)}有些村民取渾濁的坑水作生活用水rm{.}有同學(xué)利用所學(xué)的知識將渾濁的坑水用右圖rm{2}所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化，其中小卵石、石英沙的作用是______rm{.}如果將石英沙與小卵石的位置顛倒是否可以；______為什么？______．

rm{(6)}節(jié)約用水從我做起，請舉一例生活中的節(jié)約用水的措施______．10、rm{t1隆忙}時，的解度______rm{(}填大、小于、等rm{)B}．

rm{t3隆忙}時，rm{A}rm{B}溶液分別蒸發(fā)掉rm{10g}水析rm{A}的質(zhì)量______rm{B(}填大、小于等于rm{)}．

rm{t2}時，rm{A}rm{B}兩溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______rm{(}一定相等、無法、rm{)}．

將rm{A}rm{Bt1隆忙}的飽溶液升至rm{t3隆忙}兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)分?jǐn)?shù)rm{A}______rm{B(}填大于、小于、rm{)}．11、現(xiàn)有化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D，已知A為ag，B為bg，完全反應(yīng)后生成D為dg，則生成C的質(zhì)量為____g．

用I2O5測定空氣受CO污染的程度，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：I2O5+5CO═I2+5X．根據(jù)生成X的多少，可判斷CO的含量，X的化學(xué)式為____．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)12、因為空氣是混合物，所以可以用物理方法從空氣中分離出氧氣、氮?dú)夂拖∮袣怏w．____．（判斷對錯）13、飽和溶液不一定是濃溶液，也有可能是稀溶液．____．（判斷對錯）14、在H2SO4中氫、硫、氧三種元素的質(zhì)量比是2：1：4．____．15、向某種溶液中加入氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，證明該溶液一定是硫酸____．16、當(dāng)二氧化碳?xì)怏w變成干冰，二氧化碳的分子間隙沒有了．____（判斷對錯）17、xg食鹽水中含有yg氯化鈉，則該食鹽溶液的質(zhì)量百分比濃度為%____．（判斷對錯）18、過濾操作的各項步驟中用玻璃棒輕輕攪動漏斗中液體，可以加快過濾速率．____．19、【判斷題】魚能在河水中生存，是因為水中含有氧元素____評卷人得分四、科普閱讀題(共2題，共14分)20、改正下列有錯誤的元素符號；正確的填正確：

鈣CA____，錳mn____，鋁Al____，硅Si____，銅Ca____，鎂mg____，鐵Ir____．21、古希臘著名學(xué)者亞里士多德曾提出右圖所示的“四元素說”，認(rèn)為火、空氣、土、水是構(gòu)成世界萬物的基本元素，它們兩兩作用產(chǎn)生物質(zhì)的基本性質(zhì)--熱、冷、干、濕．依據(jù)所學(xué)知識，你認(rèn)為“空氣”和“水”是元素嗎？為什么？評卷人得分五、實驗題(共4題，共12分)22、一次實驗結(jié)束時；小李忘記將酒精燈燈帽蓋上，第二天再去點(diǎn)燃時，怎么也點(diǎn)不著，這是怎么回事呢？小李想探個究竟，于是便設(shè)計進(jìn)行了下列探究．

【設(shè)計實驗】①檢查燈內(nèi)酒精是否還有足量的酒精；發(fā)現(xiàn)酒精充足；

②

③擠壓燈頭處的燈芯；很難擠出液體．點(diǎn)燃擠出的一滴液體，其不能燃燒；

④將燈帽蓋好放置幾小時后；或直接在燈頭上滴幾滴酒精，再去點(diǎn)燃時，酒精燈能正常燃燒．

【查閱資料】小李上網(wǎng)搜索到了如下信息：酒精（學(xué)名乙醇）是無色透明；具有特殊香味的液體；它易揮發(fā)，能與水以任意比例混溶，并能溶解多種有機(jī)化合物；它能燃燒，生成二氧化碳和水；實驗室酒精燈所用酒精一般是95%的工業(yè)酒精；酒精的沸點(diǎn)為78.5℃

請回答下列問題：

（1）請寫出酒精的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)各一條____；____．

（2）你認(rèn)為小李上網(wǎng)搜索的關(guān)鍵詞是____；

（3）通過實驗①能得出的結(jié)論是____；

（4）小李設(shè)計實驗②的目的是檢驗燈內(nèi)酒精是否仍是可燃的，則實驗②的操作是____；結(jié)果燈內(nèi)酒精仍是可燃的．

（5）實驗③擠出一滴液體不能燃燒的可能原因是____．

（6）實驗④中將燈帽蓋好放置幾小時后再點(diǎn)燃時，燈能正常燃燒的原因____．

（7）通過以上探究活動，小李最終可以得出的結(jié)論是____．23、已知某氯化鈉樣品中含有少量的碳酸鈉．某課外小組對其成份進(jìn)行實驗測定．甲；乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實驗；實驗數(shù)據(jù)如下（燒杯質(zhì)量為25g）：

。甲乙丙燒杯+稀鹽酸質(zhì)量75g65g65g加入氯化鈉樣品質(zhì)量4g4g5g充分反應(yīng)后燒杯+剩余物質(zhì)量78.56g68.56g69.56g回答問題：

（1）____同學(xué)取用的稀鹽酸和樣品恰好完全反應(yīng)．

（2）計算樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

（3）計算恰好反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．24、實驗室里某小組正在探究一個問題．根據(jù)設(shè)計方案；小英向試管中加入2mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，溶液顯紅色．然后她又用滴管連續(xù)滴入一定量的稀硫酸，溶液由紅色變?yōu)闊o色．

（1）他們探究的問題是____（填Ⅰ或Ⅱ）

Ⅰ．酚酞溶液遇酸；堿溶液能顯示不同顏色嗎？Ⅱ．酸和堿溶液能發(fā)生反應(yīng)嗎？

（2）大家對小英得到的無色溶液繼續(xù)探究．

小斌認(rèn)為反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是硫酸鈉，小亮認(rèn)為溶質(zhì)有兩種，它們是____．

同學(xué)們根據(jù)以下兩種方案進(jìn)行實驗后；一致認(rèn)為小亮的觀點(diǎn)是正確的．請你補(bǔ)填下表的空缺．

。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論方案一：取少許反應(yīng)后的溶液置于試管中，向其中加入________

小亮的觀點(diǎn)正確方案二：取少許反應(yīng)后的溶液置于試管中，向其中加入________（3）請你和全組同學(xué)一起分析以下問題．

①稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如圖1所示．從粒子的角度具體分析該反應(yīng)能發(fā)生的原因是____．

②鋅和硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如圖2所示．從粒子的角度具體分析該變化是化學(xué)變化的原因是____．

③通過以上分析，揭示出化學(xué)反應(yīng)的微觀本質(zhì)是____．25、維生素C俗稱抗壞血酸；常用于防治壞血病造成的血管破裂出血，為了解維生素C的化學(xué)性質(zhì)，我們將6片維生素C壓碎，溶于10mL水，然后過濾，取幾毫升濾液，做了下列幾個實驗：

（1）將濾液滴到藍(lán)色石蕊試紙上呈紅色，再用PH試紙測得維生素C溶液的PH在1和2之間，說明維生素C具有____性．

（2）在CuSO4溶液中加入濾液并加熱煮沸，發(fā)現(xiàn)有紅色的銅析出，從氧化性還原性的角度說明維生素C具有____性．

（3）把濾液加熱煮沸5秒至10秒，再重復(fù)做上述2個實驗，發(fā)現(xiàn)維生素C性質(zhì)與未加熱時的性質(zhì)一樣，即在100以下不會發(fā)生分解．這說明維生素C的性質(zhì)比較____．評卷人得分六、推斷題(共3題，共24分)26、有一包固體粉末，可能是CaCO3、Na2SO4、CuSO4、Na2CO3中的一種或多種；某實驗小組對其組成成分進(jìn)行了以下探究活動．

[思考與交流]（1）上述物質(zhì)中，不溶于水的是____（填化學(xué)式；下同）．

（2）能溶于水，其水溶液呈藍(lán)色的是____．

[資料查閱]Na2CO3溶液與CuSO4溶液混合能產(chǎn)生藍(lán)色沉淀．

[活動與探究]取一定量上述固體粉末，加足量水溶解．在溶解過程中一定要用到的玻璃儀器有____和玻璃棒，其中玻璃棒的作用是____．

[現(xiàn)象與結(jié)論]經(jīng)上述操作，得到藍(lán)色澄清溶液，則原固體粉末中一定沒有____和____（填化學(xué)式）．27、有一包白色粉末；可能是氯化銀；碳酸鈉、氫氧化鎂、氯化鋇、硫酸鈉、硝酸鈉中的一種或幾種的混合物，現(xiàn)做如下實驗：

①將少量粉末放在燒杯中；加足量水，攪拌；靜置、過濾，得無色溶液及白色沉淀；②向過濾所得沉淀中加足量稀硝酸，沉淀全部溶解且無氣體產(chǎn)生；

③向濾液中滴加硝酸銀溶液；有白色沉淀生成再加稀硝酸，沉淀不溶解．

根據(jù)以上實驗現(xiàn)象推斷，白色粉末中一定存在____；一定不存在____；可能存在____．28、（1）在Cu（NO3）2、AgNO3和Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾出的固體中滴加稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾出的固體中一定含有①____，濾液中一定含有的溶質(zhì)的化學(xué)式為②____

（2）現(xiàn)有兩瓶失去標(biāo)簽的溶液；溶質(zhì)分別可能是硝酸鈉；硝酸銅、硝酸、硫酸鈉、硫酸、碳酸鉀中的一種，檢驗步驟如下面：

a．分別各取少量混用，無明顯現(xiàn)象，溶液無色透明，經(jīng)測定混合溶液顯酸性．由此可推斷這兩瓶溶液中的溶質(zhì)一定不是____；（填化學(xué)式；多填；少填、錯填均不得分，下同）

b．向上述混合溶液中加入Ba（NO3）2溶液，產(chǎn)生白色沉淀．則這兩瓶溶液中的溶質(zhì)至少是____中的一種；試推斷這兩瓶溶液的溶質(zhì)可能的組合有____種（填數(shù)字），請寫出其中含陽離子種類最少的一種組合____．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】此題涉及了碳及其化合物（一氧化碳）的化學(xué)性質(zhì)的一道綜合題，解題時正確理順物質(zhì)所發(fā)生的反應(yīng)類型，確定參加反應(yīng)的物質(zhì)，沒有參加反應(yīng)的物質(zhì)．【解析】【解答】解：煤爐中燃燒的煤，由于受反應(yīng)條件氧氣的限制，在煤爐的不同部位會發(fā)生不同的反應(yīng)現(xiàn)象．煤爐的底層氧氣充分會發(fā)生：C+O2CO2；煤爐的中層，氧氣不足會發(fā)生：CO2+C2CO；新生成的一氧化碳?xì)怏w易燃燒，所以煤爐的上部有藍(lán)色火焰的產(chǎn)生：2CO+O22CO2．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；一般不與其他物質(zhì)反應(yīng)．所以沒有參加化學(xué)反應(yīng)的是氮?dú)猓?/p>

故選：B2、A【分析】解：rm{A}高錳酸鉀固體是粉末狀的；可以用紙槽加入，故A正確；

B；一氧化碳燃燒生成了二氧化碳；二氧化碳常用澄清的石灰水來檢驗，故B錯誤；

C；由于氫氣的小于空氣密度；應(yīng)用向下排氣法收集，故C錯誤；

D；蒸餾時冷水應(yīng)從下邊進(jìn)入；故D錯誤。

故選：rm{A}

A；根據(jù)粉末狀藥品加入試管的方法分析；

B；根據(jù)二氧化碳的檢驗方法分析；

C；根據(jù)氫氣的密度分析；

D；根據(jù)蒸餾時的注意事項分析。

本題的難度不大，了解化學(xué)實驗的基本操作和常見物質(zhì)的性質(zhì)是解答本題的基礎(chǔ)知識?！窘馕觥縭m{A}3、C【分析】解：rm{A}二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，氫氣不能，氫氣和二氧化碳的混合氣體可以從rm{a}導(dǎo)管進(jìn)入，二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收，氫氣從rm導(dǎo)管排出；圖中所示操作正確．

B；稀釋濃硫酸時；要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯誤．

C；使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”；禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤．

D；檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里；雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確．

故選BC．

A；根據(jù)二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)濃硫酸的稀釋方法進(jìn)行分析判斷．

C；使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”．

D；根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】rm{C}4、A【分析】【分析】根據(jù)鋁和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣，鋅和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，等質(zhì)量、等質(zhì)量百分比濃度的鹽酸中含有等質(zhì)量的氫元素等知識進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：通過分析可知，等質(zhì)量、等質(zhì)量百分比濃度的鹽酸中含有等質(zhì)量的氫元素，反應(yīng)結(jié)束后，燒杯中剩余的鋁比剩余的鋅多，說明金屬有剩余，酸全部參加了反應(yīng)，生成的氫氣質(zhì)量相等，所以天平仍然平衡，故選：A．5、C【分析】【分析】米醋、空氣、自來水等物質(zhì)都是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物；冰水混合物是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物．【解析】【解答】解：A；米醋中含有水、醋酸等物質(zhì)；屬于混合物．故選項錯誤；

B；空氣中含有氮?dú)?、氧氣等物質(zhì)；屬于混合物．故選項錯誤；

C；冰水混合物是由一種物質(zhì)組成的；屬于純凈物．故選項正確；

D；自來水中含有水和一些溶于水的物質(zhì)；屬于混合物．故選項錯誤．

故選C．二、填空題(共6題，共12分)6、略

【分析】【分析】（1）利用洗潔精能夠乳化油污分析；

（2）碘片中的“碘”指的是元素；如果人體內(nèi)缺少碘會導(dǎo)致甲狀腺腫大．

（3）據(jù)金屬活動性順序中“強(qiáng)換弱”的原則分析．

（4）通過對比實驗來考慮有顏色的離子是什么【解析】【解答】解：（1）洗潔精能夠乳化油污；

（2）碘片中的“碘”指的是元素；

（3）鉻、銅及其合金在交通工具上隨處可見，現(xiàn)將鉻（Cr）插入Cu（NO3）2的溶液中，鉻上有紅色物質(zhì)析出．則鉻和銅相比，金屬活動性強(qiáng)的是鉻；（4）NaCl溶液無色，說明Cl-無色，因此FeCl3溶液呈現(xiàn)黃色的原因只能與Fe3+有關(guān)．

故答案為：（1）乳化；

（2）元素；．

（3）鉻（Cr）；

（4）Fe3+；NaCl溶液是無色的，說明Cl-不能使溶液顯色，因此，F(xiàn)eCl3溶液呈現(xiàn)的黃色與Fe3+有關(guān)．7、略

【分析】

屬于最簡單有機(jī)物的是甲烷；可用來填充飛艇的是氦氣，可用作化肥的是硝酸銨，可用作冰箱除味劑的是活性炭．

故填：CH4；He；NH4NO3；C．

【解析】【答案】含有碳元素的化合物屬于有機(jī)物；

氦氣的密度比空氣的密度?。?/p>

硝酸銨中含有氮元素；屬于氮肥；

活性炭具有吸附作用；能夠吸附色素和異味．

8、略

【分析】解：如果；你拿的是酚酞或者氫氧化鈉，就滴加到其他的溶液中，只有氫氧化鈉與酚酞相遇變紅色，再把不變色的兩種分別加入加了酚酞的氫氧化鈉溶液中，變無色的，就是鹽酸，不變色的是氯化鈉．再滴加你拿的酚酞，無法變紅色，如果你拿的是氫氧化鈉，則又會變紅色．如果你拿的是鹽酸或者氯化鈉，加入任何的其他溶液中都無法變色，則換其他的三種滴加．根據(jù)已知“①分別取四種溶液兩兩混合，只有C和D混合時有明顯現(xiàn)象．②取C和D的混合溶液，滴加A至過量時，有明顯變化．③?、谒玫募佑羞^量A的混合溶液，滴加C至過量，整個過程中均無明顯現(xiàn)象．”則推測：A鹽酸；B氯化鈉溶液、C酚酞試液、D氫氧化鈉溶液．

故答為：A鹽酸；B氯化鈉溶液、C酚酞試液、D氫氧化鈉溶液．

氯化鈉溶液呈中性；所以遇到酚酞試液不變色；氫氧化鈉呈堿性，所以遇到酚酞試液變紅色；鹽酸呈酸性，所以遇到酚酞試液也不變色．因為“只有C和D混合時有明顯現(xiàn)象”，則C；D為氫氧化鈉和酚酞試液；因為“取C和D的混合溶液，滴加A至過量時，有明顯變化”，則A鹽酸；因為“取②所得的加有過量A的混合溶液，滴加C至過量，整個過程中均無明顯現(xiàn)象”，則推測C為酚酞溶液．

四瓶溶液都是無色的，所以不能通過顏色來區(qū)別，所以我們只能通過它們的化學(xué)性質(zhì)來區(qū)別；利用酸堿指示劑酚酞幫助鑒別．【解析】鹽酸；氯化鈉溶液；酚酞試液；氫氧化鈉溶液9、略

【分析】解：rm{(1)}地下水經(jīng)過了沙石；土壤的過濾；地表水易被污染等，故地下水中的細(xì)菌和顆粒等雜質(zhì)比湖水、河水等地表水中的少．

rm{(2)}在沉淀池中，除了用靜置的方法外，還可以用加明礬rm{(}利用明礬溶于水生成的膠狀物隊雜質(zhì)進(jìn)行吸附，使雜質(zhì)沉降rm{)}或池底鋪沙礫等方法，使水更干凈．

rm{(3)}自來水在傳輸過程中存在細(xì)菌污染；人們在家中飲用該水之前可以加熱煮沸，能有效的殺滅細(xì)菌．

rm{(4)}檢驗地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水，其中產(chǎn)生泡沫較少的是硬水，泡沫較多的是軟水rm{.}圖rm{2}的簡易凈水器不可以將硬水變?yōu)檐浰?/p>

rm{(5)}小卵石、石英沙的作用是過濾，不能將石英沙與小卵石的位置顛倒，原因是降低凈水效率rm{(}或過濾速度減慢等rm{)}

rm{(6)}洗菜水澆花；洗衣水拖地都是節(jié)約用水的措施．

故答案為：

rm{(1)}地下水經(jīng)過了沙石；土壤等的過濾；

rm{(2)}加明礬；

rm{(3)}加熱煮沸；

rm{(4)}肥皂水；不可以；

rm{(5)}過濾；不可以，降低凈水效率rm{(}或過濾速度減慢等rm{)}

rm{(6)}洗菜水澆花．

rm{(1)}地表水易被污染；地下水經(jīng)過了沙石；土壤的過濾，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

rm{(2)}在沉淀池中；除了用靜置的方法外，還可以用加明礬或池底鋪沙礫等方法．

rm{(3)}根據(jù)生活中殺滅自來水在傳輸過程中存在細(xì)菌的方法進(jìn)行分析解答．

rm{(4)}根據(jù)檢驗地下水是硬水還是軟水；可用的物質(zhì)是肥皂水進(jìn)行解答．

rm{(5)}根據(jù)小卵石；石英沙的作用是過濾進(jìn)行解答．

rm{(6)}根據(jù)具體的節(jié)水措施進(jìn)行解答即可．

本題難度不大，掌握自來水的凈化方法與原理并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】地下水經(jīng)過了沙石、土壤等的過濾；加明礬；加熱煮沸；肥皂水；不可以；過濾；不可以；降低凈水效率rm{(}或過濾速度減慢等rm{)}洗菜水澆花10、略

【分析】解：通過分析解曲線知，rm{t1}時，rm{A}的溶解小于rm{B}

無確定；

故答案為小于；

大于；

rm{t隆忙}時，rm{AB}兩的狀態(tài)不能定；所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)無確定；

小于．

根固體的溶度曲以：查出某物質(zhì)在一定溫度的度；從而確定物質(zhì)的溶解性，較不同物質(zhì)在一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶中溶的質(zhì)量數(shù)的大，判物質(zhì)的溶解度隨溫的變化情況，而判斷過降溫晶還是發(fā)結(jié)晶的方法提純質(zhì)的目．

題度不是很大，主要考查了體的溶解度曲線所表示的，根據(jù)固體的溶度曲線來解決相關(guān)的，從而培分析題、解問題的力．【解析】小于；無法確定；大于；小于11、略

【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．根據(jù)在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減．【解析】【解答】解：設(shè)生成C的質(zhì)量為x

A+B=C+D

agbgxdg

ag+bg=x+dg

x=（a+b-d）g

根據(jù)反應(yīng)物中元素種類及原子個數(shù)分別為I，2；C，5；O，10；已知生成物中元素種類及原子個數(shù)為I，2；比較分析知道X中含有C，5；O，10；從而知道X的化學(xué)式為CO2

故答案為：（a+b-d）gCO2三、判斷題(共8題，共16分)12、√【分析】【分析】空氣中含有氮?dú)?、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、水蒸氣等物質(zhì)．【解析】【解答】解：因為空氣是混合物；所以可以用物理方法從空氣中分離出氧氣；氮?dú)夂拖∮袣怏w．

故填：√．13、√【分析】【分析】飽和溶液是在一定溫度下不能再溶解該種溶質(zhì)的溶液．【解析】【解答】解：有的飽和溶液中含有的溶質(zhì)多；是濃溶液；有的飽和溶液中含有的溶質(zhì)少，是稀溶液．說法正確．

故答案是：√．14、×【分析】【分析】根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：在H2SO4中氫；硫、氧三種元素的質(zhì)量比（1×2）：（32×1）：（16×4）≠2：1：4．

故答案為：×．15、×【分析】【分析】根據(jù)硫酸根離子、碳酸根離子都會和鋇離子生成沉淀，氯離子和銀離子會生成氯化銀沉淀進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：在某溶液中滴入氯化鋇后生成白色的沉淀；和鋇離子會產(chǎn)生沉淀的有：含有硫酸根離子和碳酸根離子的鹽或硫酸，和氯離子會生成查的有銀離子，所以加入氯化鋇會生成沉淀不能說該溶液就是硫酸．

故答案為：×16、×【分析】【分析】分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒，它們很小，之間有間隔，總是不斷運(yùn)動的．【解析】【解答】解：當(dāng)二氧化碳?xì)怏w變成干冰時；二氧化碳的分子間隙變小了，不是沒有了．

故填：×．17、×【分析】【分析】溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%．【解析】【解答】解：xg食鹽水中含有yg氯化鈉，則該食鹽溶液的質(zhì)量百分比濃度為：×100%=%；該題計算不正確．

故填：×．18、×【分析】【分析】過濾實驗中玻璃棒的作用是引流．【解析】【解答】解：過濾實驗中玻璃棒的作用是引流；目的是防止濾液弄破濾紙，使實驗失敗．用玻璃棒攪動漏斗里的液體，容易把濾紙弄破，起不到過濾的作用，所以錯誤．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】魚能在水中生存是因為水中含有氧氣，而不是含有氧元素．【解析】【解答】解：動物呼吸是吸進(jìn)氧氣；呼出二氧化碳．而魚在水中能生存，是因為水中有氧氣．

故答案為：×四、科普閱讀題(共2題，共14分)20、略

【分析】【分析】元素符號的第一個字母要大寫，第二個字母要小寫．另外也要結(jié)合常見元素的符號的記憶進(jìn)行解決．【解析】【解答】解：此題中元素符號的錯誤主要是大小寫的問題；符號也有直接是符號全錯誤的問題，結(jié)合常見元素符號的記憶可得答案．

故答案為：Ca；Mn；正確；正確；Cu；Mg；Fe．21、略

【分析】【分析】根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱進(jìn)行分析解答本題．【解析】【解答】解：不是；因為元素是具有相同核電荷數(shù)同一類原子的總稱，而“空氣”“水”分別是由不同種元素組成的物質(zhì)．五、實驗題(共4題，共12分)22、略

【分析】【分析】根據(jù)實驗室使用酒精燈的正確操作方法分析．酒精的沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)低，比水更容易揮發(fā)，實驗室酒精燈所用酒精一般是95%的工業(yè)酒精，在燈頭處的燈芯中的酒精揮發(fā)后使得酒精的含量較低，不容易點(diǎn)燃．【解析】【解答】解：（1）酒精是無色透明；具有特殊香味的液體．它易揮發(fā)；能與水以任意比例混溶，并能溶解多種有機(jī)化合物，酒精的沸點(diǎn)為：80°C等，都不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，都屬于物理性質(zhì)．

酒精可燃燒；具有可燃性，需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)．

故答案為：無色透明；有特殊氣味的液體或易揮發(fā)或能與水任意比互溶等；具有可燃性．

（2）資料是描述了酒精的一些性質(zhì)；所以小李上網(wǎng)搜索的關(guān)鍵詞是酒精；

故答案為：酒精；

（3）酒精燈不會被點(diǎn)燃；首先應(yīng)該檢查酒精是否用完了，若沒有用完，則就是其他原因了；

故答案為：酒精燈沒被點(diǎn)燃不是由于燈體內(nèi)酒精量過少造成的．

（4）檢驗燈內(nèi)酒精是否仍是可燃的；將燈內(nèi)的酒精倒出少量點(diǎn)燃，看能否很好的燃燒，若能燃燒，則說明不是酒精燈內(nèi)的酒精出了問題；

故答案為：將燈內(nèi)的酒精到出少量點(diǎn)燃；能很好的燃燒．

（5）擠壓燈頭處的燈芯；很難擠出液體，點(diǎn)燃擠出的一滴液體，其不能燃燒，說明點(diǎn)燃的液體不是酒精，而是其它物質(zhì)，因為酒精燈中的酒精是95%的工業(yè)酒精，酒精的沸點(diǎn)為：78℃，水的沸點(diǎn)：100℃，可見酒精比水更易揮發(fā)，所以酒精燈芯擠出的液體含酒精量非常低；

故答案為：頂部燈芯處的酒精揮發(fā)；造成該處酒精中水的含量增高．

（6）從酒精沒有揮發(fā)分析；蓋上燈帽的原因是防止酒精揮發(fā)，燈芯上就不會留下較多水分，所以酒精燈就容易點(diǎn)燃．

蓋上燈帽后；酒精就不容易揮發(fā)，燈芯上水的含量不會增加，所以容易點(diǎn)燃；

（7）綜合分析可知；酒精燈點(diǎn)不著的原因是：沒有蓋上燈帽，使得燈芯上的酒精揮發(fā)；

故答案為：沒有蓋上燈帽，使得燈芯上的酒精揮發(fā)，所以不易被點(diǎn)燃．23、略

【分析】【分析】（1）對比三次實驗中所加鹽酸的質(zhì)量與樣品質(zhì)量；以及反應(yīng)放出二氧化碳的質(zhì)量，判斷三次實驗中恰好完全反應(yīng)的一次實驗；

（2）根據(jù)碳酸鈉完全反應(yīng)時所放出二氧化碳的質(zhì)量；由反應(yīng)的化學(xué)方程式計算出所取樣品中碳酸鈉的質(zhì)量，而求出樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（3）恰好完全反應(yīng)后所得溶液為氯化鈉溶液，其中溶質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量為樣品中所含氯化鈉與反應(yīng)生成氯化鈉的質(zhì)量和，因此，求出兩部分氯化鈉的質(zhì)量即可計算恰好反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．【解析】【解答】解：（1）利用質(zhì)量守恒定律；可計算出三次實驗所放出二氧化碳的質(zhì)量均為0.44g，因此，由甲；乙實驗數(shù)據(jù)對比，可知甲組鹽酸過量而兩組的碳酸鈉均已完全反應(yīng)；同樣對比乙、丙可得乙組實驗鹽酸完全反應(yīng)；綜合以上分析，乙組實驗中鹽酸與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)；

故答案為：乙；

（2）設(shè)恰好完全反應(yīng)時；參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量為x，生成氯化鈉的質(zhì)量為y

Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑

10611744

xy0.44g

==

x=1.06g；y=1.17g

樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=73.5%

（3）恰好反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%≈9.4%

答：（2）計算樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為73.5%；（3）計算恰好反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.4%．24、略

【分析】【分析】（1）分析實驗操作；判斷探究的實驗?zāi)康模?/p>

（2）設(shè)計實驗方案；檢驗反應(yīng)后溶液中含有硫酸；

（3）分析變化前后的微觀過程圖，從粒子的角度解釋所發(fā)生的變化原因，并總結(jié)成規(guī)律．【解析】【解答】解：（1）向加有無色酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸；至紅色消失；此操作說明在探究酸與堿能否發(fā)生的中和反應(yīng)；

故答案為：Ⅱ；

（2）如果硫酸滴加過量；反應(yīng)后的溶液呈酸性，酚酞也會呈無色，這樣一來反應(yīng)后溶液為硫酸鈉和硫酸的混合溶液；

故答案為：硫酸鈉和硫酸（或Na2SO4和H2SO4）；

方案一：加入碳酸鹽如碳酸鈉（或金屬氧化物如氧化鐵等）；若產(chǎn)生氣泡（或溶液變?yōu)辄S色），則含有硫酸；

故答案為：碳酸鈉（或氧化鐵）產(chǎn)生氣泡（或紅褐色固體逐漸溶解；溶液由無色變?yōu)辄S色）；

方案二：加入金屬鋅（或滴加紫色石蕊試液）；若有氣泡（或溶液變成紅色），則含有硫酸；

故答案為：鋅（或石蕊溶液）產(chǎn)生氣泡（或溶液顯紅色）；

（3）①變化前的微粒有：H+、SO42-、Na+、OH-，而反應(yīng)后的微粒有：H2O、Na+、SO42-，則可判斷反應(yīng)實際上是H+與OH-反應(yīng)生成H2O分子；

故答案為：氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成了水分子；

②變化前的微粒有：Zn、SO42-、Cu2+，而反應(yīng)后的微粒有：Cu、SO42-、Zn2+，則可判斷反應(yīng)實際上是Zn→Zn2+、Cu2+→Cu的過程；

故答案為：反應(yīng)前的鋅原子和銅離子變成了鋅離子和銅原子；

③離子生成分子或原子變成離子或離子變成原子都可使化學(xué)變化發(fā)生；所以，化學(xué)變化就是生成新分子或新原子或新離子的變化；

故答案為：有新分子或新原子或新離子生成（或產(chǎn)生新粒子）．25、略

【分析】【分析】溶液pH＜7，呈酸性；從得失電子角度分析容易理解，失電子化合價升高被氧化，這種物質(zhì)具有還原性；反之具有氧化性；受熱不分解具有穩(wěn)定性；由以上三方面做本題．【解析】【解答】解：（1）將濾液滴到藍(lán)色石蕊試紙上呈紅色；再用PH試紙測得維生素C溶液的PH在1和2之間，pH只要小于7溶液即為酸性，填酸性．

（2）在CuSO4溶液中加入濾液并加熱煮沸；發(fā)現(xiàn)有紅色的銅析出，維生素C能失去電子，銅離子得到電子變成銅，說明維生素C具有還原性．所以從氧化性還原性的角度說明維生素C具有還原性．

（3）把濾液加熱煮沸5秒至10秒，再重復(fù)做上述2個實驗，發(fā)現(xiàn)維生素C性質(zhì)與未加熱時的性質(zhì)一樣，即在100以下不會發(fā)生分解，這說明維生素C的性質(zhì)比穩(wěn)定．六、推斷題(共3題，共24分)26、略

【分析】【分析】[思考與交流]（1）根據(jù)酸堿鹽的水溶性可以知道碳酸鈣不溶于水；可以據(jù)此解答該題；

（2）硫酸銅是白色固體；但溶于水后得到的是藍(lán)色溶液，可以據(jù)此解答該題；

[活動與探究]溶解固體要在燒杯中進(jìn)行；而常常用玻璃棒來攪拌，可以據(jù)此