2024年浙教新版選修3歷史下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年浙教新版選修3歷史下冊月考試卷782考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、有學者在《第一次世界大戰(zhàn)史綱》中指出，在20世紀初的歐洲，民族主義使人們對人類任何一部分的權利和利益漠不關心除了民族，其他一切均不在話下，而民族就是唯一和全部，就是人類思想和行動的最高指南。作者意在A.強調民族主義是一戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因B.批判極端民族主義C.說明民族利益應該與國家利益一致D.強調戰(zhàn)后民族自決的重要性2、下圖照片攝于1945年的一次會議；這次會議的重要內容之一是。

A.宣布決不與法西斯國家單獨媾和B.決定蘇聯參加對戰(zhàn)后歐洲的安排C.敦促日本無條件投降D.確定對德國實行分區(qū)占領3、美國認為《非戰(zhàn)公約》的簽訂是美國外交的勝利，主要原因是該公約A.使美國掌握了“和平的領導權”而又不承擔任何義務B.使美國攫取了世界霸權C.由美國領導簽訂D.使美國擔負起維護歐洲各國和平的歷史重任4、“三國之宗旨在剝奪日本自1914年第一次世界大戰(zhàn)開始以后在太平洋所奪得的或占領之一切島嶼，例如滿洲、臺灣、澎湖群島等，歸還中華民國。”上文引自A.《四國條約》B.《九國公約》C.《開羅宣言》D.《聯合國家宣言》5、1947年6月，美國頒布了新的《勞資關系法》，限制工人參加工會，禁止全國性同業(yè)工人集體談判和共產黨員擔任工會領導職務；規(guī)定工會罷工前須先發(fā)通知并靜候政府調查。羅斯福新政以來工人的權利被剝奪殆盡。這一法案A.表明美國已經走出經濟危機B.意在消除羅斯福新政的影響C.導致美國工人運動持續(xù)低迷D.受到了美國國際戰(zhàn)略的影響6、新中國成立之初的一份中共中央工作文件指出：由于美國低估會議的可能成果，以及美、英、法之間存在著多種矛盾，中國應該采取積極方針，打破美國封鎖、禁運、擴軍備戰(zhàn)的政策，促進國際緊張局勢的緩和。與這份文件相關的外交活動A.推動了印度支那問題的順利解決B.使中國與更多的亞非國家建立外交關系C.打破了美國遏制中國的外交僵局D.確立的原則成為處理國與國關系的準則7、法蘭西第三共和國憲法規(guī)定：總統(tǒng)由參眾兩院聯席會議選舉產生；總統(tǒng)解散眾議院須得到參議院同意；內閣由總統(tǒng)任命并對議會負責。這表明法國A.實現了孟德斯鳩的理想政體B.事實上確立了總統(tǒng)共和制C.民選立法機構獲得充分權威D.共和派取得了徹底的勝利8、1945年10月17日，毛澤東從重慶回到延安以后，在延安干部會上作了《關于重慶談判》的報告。指出：“談判的結果，國民黨承認了和平團結的方針。這樣很好。國民黨再發(fā)動內戰(zhàn)，他們就在全國和全世界面前輸了理，我們就更有理由采取自衛(wèi)戰(zhàn)爭，粉碎他們的進攻”。材料體現了重慶談判的主要意義是A.使共產黨在政治上取得了主動B.增強了中共消滅國民黨的實力C.國民黨沒有理由發(fā)動國內戰(zhàn)爭D.國民黨承認了和平團結的方針9、1941年5月下旬，美國國務卿赫爾在致中國外交部長的信中表示：“希望在和平狀態(tài)恢復的時候，能和中國政府以有步驟談判和訂立協定的程序，迅速地做到取消一切有特殊性質的權利?！泵绹@一行為A.表明美國開始改變中立立場B.是綏靖政策的突出表現C.履行了反法西斯同盟的約定D.鼓勵了中國的抗日斗爭評卷人得分二、材料分析題(共6題，共12分)10、閱讀材料；回答問題。

材料20世紀70年代；美蘇爭相在歐洲部署中程導彈，導致中導問題出現。戈爾巴喬夫上臺后，出于推動新思維改革；改善對美關系的政治考慮以及推動核裁軍談判、減輕國家經濟負擔的經濟考慮，對美國作出重大讓步。雙方于1987年12月簽署了《美蘇關于消除兩國中程導彈和中短在導彈條約》（以下簡稱《中導條約》）。條約規(guī)定將要銷毀的中程導彈數量，蘇聯比美國高出一倍，冷戰(zhàn)結來后，俄羅斯積極推動《中導條約》全球化。伴隨著全球范圍內各國陸基中程導彈力量的持續(xù)提升，美國對俄羅斯推動該條約全球化的提案表示支持。俄美推動《中導條約》全球化，主要目標在于限制第三國擁有的陸基中程導彈。但是，美俄推動《中導條約》全球化將遭遇一系列阻礙，其前景將十分渺茫。

——據蔣翎民《中導條、全球化：動因、路徑與前景》整理（1）根據材料并結合所學知識；概括美蘇《中導條約》簽署的歷史影響。

（2）根據材料并結合所學知識，分析《中導條約》全球化前景渺茫的原因。11、(歷史選修320世紀的戰(zhàn)爭與和平]

1916年11月7日；星期二，民主黨候選人威爾遜在大選中再次當選總統(tǒng)，盡管他的競選口號是1“他使我們這離戰(zhàn)爭”，但“一戰(zhàn)”的全球性影響其實早已通過各種方式將美國卷入其中，到1916年秋天，美國的工業(yè)已經在向協約國這邊供應大量戰(zhàn)爭物質，其中許多物質都由美國銀行提供資會。許多美國人早已投身于人道主義救援中；

他們大多也作為積極的參與者；為協約國作戰(zhàn)，北美大陸并非如許多觀察家所認為的那樣置身平“歐戰(zhàn)”之外，沒有多少人注意到這樣一個事實:美國的北鄰(他們有一條不設防邊界)從戰(zhàn)爭開始就是交戰(zhàn)國，戰(zhàn)爭也來到了美國人的家園。在德國秘密特工對協約國的軍火補給進行破壞的同時，英德兩國特工也為了獲得對各自目標的援助，發(fā)起了宣傳戰(zhàn)。美國的中立空間同樣也為及笑活的家們提供了機遇(和同情者)對他們而言，英國的參戰(zhàn)為他們進一步的行動提供了可能，愛爾蘭其和派已經在美國活躍了很長時間，特別是在1916年都柏林的愛爾蘭復活節(jié)起義之后，他們重新振作，打算攻擊英國人在美國的勢力以及親英勢力。而印度的顛瘦分平，企圖從度英國人在印度統(tǒng)治的加德爾(“叛亂”)黨也蠢蠢欲動，企圖對美國西海岸構成威脅；

一摘編自基斯杰弗里(1916:全球史》

(1)根據材料并結合所學知識；概括1916年美國在“歐戰(zhàn)”中的作用。

(2)根樹材科并結合所學知識，簡析威爾遜“他讓我們遠離戰(zhàn)爭”竟選口號未能實現的原因12、（20世紀的戰(zhàn)爭與和平）

材料一根據1947年2月至1949年1月在美軍轄區(qū)做的民意調查；62%的被訪者首先希望有一個能保證經濟發(fā)展和高收入的政府，而不是自·由選舉權；新聞自由和經濟自由。在1947年6月，更有高達三分之一的受訪者表示準備放棄基本自由權利，以換取經濟保證。

——摘編自梅瑞特《被占領德國的公共意見》

材料二戰(zhàn)后西部德國人對20世紀德國的看法。

——勞施：《聯邦德國的政治文化》

（1）根據材料一；概括戰(zhàn)后德國民眾的價值取向，并分析其成因。

（2）德國民眾對20世紀不同時期在認同感上存在著較大差異，依據材料二，并結合所學知識，分析產生這種差異的原因。13、閱讀材料，回答問題。材料1942年8月，美軍開始局部反攻，在所羅門群島的瓜達爾卡納島登陸，隨后日軍為奪回島嶼而逐次增兵，雙方展開了激烈的爭奪。日美雙方在六個月的時間里進行過大小海戰(zhàn)30余次，美軍損失慘重，而日軍損失更為慘重，戰(zhàn)役結束時日軍兵力上的優(yōu)勢已蕩然無存，戰(zhàn)略態(tài)勢也隨之改變。中途島海戰(zhàn)日軍的失敗使戰(zhàn)局開始向著不利于日本而有利于美國的方向發(fā)展，日軍戰(zhàn)略主動權逐步喪失；而在瓜島戰(zhàn)役中，日軍不僅沒有實現重新奪回戰(zhàn)略主動權的作戰(zhàn)企圖，反而最終完全喪失了戰(zhàn)略主動權，陷入了被動的局面。此后，日軍不得不從戰(zhàn)略進攻轉為戰(zhàn)略防御。而美國則通過瓜島戰(zhàn)役，逐步改善了不利的戰(zhàn)略態(tài)勢，贏得了動員人力、物力的時間，為太平洋戰(zhàn)場上即將開始的戰(zhàn)略進攻創(chuàng)造了有利條件。

（1）根據材料并結合所學知識；概括瓜島戰(zhàn)役爆發(fā)的背景和特點。

（2）根據材料并結合所學知識，分析瓜島戰(zhàn)役的主要影響。14、（20世紀的戰(zhàn)爭與和平）

材料1949年1月20日；美國總統(tǒng)社魯門在就職演說中，著重闡述了第四點計劃，即對亞；非、拉美不發(fā)達地區(qū)實行經濟技術援助，以達到在政治上控制這些地區(qū)的目的，它又被稱為“開發(fā)落后區(qū)域計劃”。該計劃出籠后，伊朗成為美國實施該計劃的第一個國家，美國資本隨之大量涌入伊朗。乘英國與伊拉克關系緊張之際，美國石油財團竭力擠進伊拉克，擴大在伊開采權。通過實施“第四點計劃”，美國進一步籠絡伊拉克，向它提供軍事援助。在“第四點計劃”下，美國打著援助不發(fā)達地區(qū)的旗號，以抵制共產主義擴張為名，行蠶食老殖民帝國勢力范圍之實，除了與蘇聯接壤或接近的國家外，中東諸多國家同祥受到“第四點計劃”的沖擊。美國通過政治與軍事控制，獨霸著沙特阿拉伯的石油資源。以此為契機，美國石油壟斷資本獲得了驚人的發(fā)展。1939年美國在中東石油開采額中所占的比例為13.1%，1956年則增加到65%，而英國則由1939年的80%下降到1956年的30%。

（1）根據材料和所學知識；概括美國“第四點計劃”實施的背景。

（2）根據材料和所學知知識，評述美國的“第四點計劃”。15、閱讀材料；回答問題。

材料一英國憲法是一種不成文的憲法；它由歷史上形成的許多習俗；慣例組成用議會制改造了羅馬的公民大會，使之成為“委托——代理”的“間接民主”機構它限制了君主制的權力，強化了行政權的功能和作用，并將它賦予單獨一個人行使英國還出現了世界最早的政黨?？偠灾?，英國在政治、經濟、社會、文化方面的成就都為世界其他地方提供了范例，在一定意義上開創(chuàng)了一個新的文明——現代文明。

——摘編自李少玉《17世紀以來英國政治制度的變化》材料二民國時期北京政府效仿歐美；日本等國法律；建立了近代法律體系和律法制度，在程序法和實體法領域為后來的法律近代化奠定了基礎（它們）廢除了中國傳統(tǒng)法律中的舊名詞，西方習以為常的禁止刑訊、獨立審判的原則及審判公開制度、陪審及辯護制度等也逐漸進入中國法律體系。民國時期法律體制改革是中國法制史上前所未有的革命，為此后中國法律的發(fā)展指明了清晰的路線圖。

——摘編自許克江、馬烈《試析民國北京政府時期的法制建設》材料三一個國家制度的成熟完善和執(zhí)行；監(jiān)督的堅決有力；這是現代化對國家治理體系提出的基本要求站在現代化的角度看問題，國家的強大就在于制度的強大。毋庸置疑，推進國家治理體系現代化，重在加強國家制度建設。

——摘自許耀桐《北京日報》2017年3月13日請回答：

（1）根據材料一并結合所學知識；指出英國在政治方面為世界提供范例的具體表現。

（2）根據材料二概括中華民國成立初期法制改革的主要特點。

（3）結合新中國成立初期民主政治建設的主要史實證明材料三的觀點。評卷人得分三、論述題(共2題，共4分)16、閱讀如下圖示。

史料展示了經濟全球化歷程的兩種發(fā)展狀況，結合所學，任選一種發(fā)展狀況進行論證。17、閱讀材料；完成下列要求。

世界歷史上重要的條約或會議。

。時間。

會議或條約。

簡介。

1648年。

《威斯特伐利亞和約》

結束了歐洲三十年戰(zhàn)爭；確定了國際關系中應遵守國家主權；國家領土與國家獨立等原則；形成了歷史上第一個具有現代意義的國際關系體系—威斯特伐利亞體系。

1919年。

《凡爾賽和約》

共15部分；包括440個條款和一項議定書，第一部分為國際聯盟盟約。條約圍繞戰(zhàn)后處置德國問題，協調了列強在歐洲；近東和非洲的資本主義世界秩序。

1945年4月。

《聯合國憲章》

共分19章111條。憲章規(guī)定；聯合國及其成員國應遵循各國主權平等；各國以和平方式解決國際爭端、在國際關系中不使用武力或武力威脅以及聯合國不得干涉各國內政等原則。

1968年7月。

《不擴散核武器條約》

宗旨是防止核擴散；推動核裁軍和促進和平利用核能的國際合作。截至2002年4月，《不擴散核武器條約》締約國共有187個。

2019年5月。

亞洲文明對話大會。

聚焦“亞洲文明交流互鑒與命運共同體”主題；共商文明發(fā)展；合作大計，達成廣泛共識并發(fā)表《亞洲文明對話大會2019北京共識》

——據吳于廑、齊世榮《世界史》等材料列舉了人類歷史上一些重要的會議和條約，其中蘊含著全球治理的諸多啟示。從材料中提煉一個啟示，并結合所學的世界近現代史知識予以說明。（要求：觀點明確，史論結合，言之成理。）評卷人得分四、簡答題(共2題，共16分)18、20世紀的戰(zhàn)爭與和平。

材料遠東國際法庭法官既為由日本投降書上簽字受降各國所派遣；法官們的席次當然應該以受降簽字國的先后為序，即以美；中、英、蘇、澳、加、法、荷為序。但庭長不喜歡這個安排。由于他想使與他親近的英、美法官坐他的兩側，便提議應按聯合國安全理事會的五強為中心安排，即以美、英、蘇、中、法為序。但是有人指出：按照聯合國憲章，安全理事會五個常任理事國是以中、法、蘇、英、美（按照國名英文字母先后）為序的。這樣，中國和法國法官將坐在他的兩旁。于是庭長又提議：可以用一般按國名英文字母先后為序的辦法。但馬上發(fā)展，居中的將是中、加等國的法官，英、美法官離庭長更遠了。

1946年5月2日正式開庭的前一天；庭長宣布，經過盟軍最高統(tǒng)帥同意，坐席安排是，庭長右側為美；中、法等國法官，左側為英、蘇等國法官。這樣，英、美兩國法官居中。中國法官表示：“這個安排是荒謬的，它既非按照受降簽字的次序，又非按照聯合國安理會五強排列的次序，亦非按照一般國際會議以國名字母先后排列的次序，用意何在，殊屬費解?！闭f畢便憤然離開。

第二天；遠東國際法庭正式開庭。開庭前庭長宣布，最高統(tǒng)帥已經同意，法官行列和坐席的順序以受降簽字國的順序為準。

——摘編自梅汝璈《遠東國際軍事法庭》

（1）根據材料并結合所學知識；概括指出遠東國際軍事法庭建立的背景；說明遠東國際軍事法庭庭長先后提出的法官座次安排的理由。

（2）說明中國法官抗爭的原因，并加以簡要評價。19、20世紀的戰(zhàn)爭與和平。

材料我想；如果您真的關心世界人民的幸福的話，那么您就會正確地理解我的意思：人人都需要和平，無論是還沒有喪失理智的資本家，還是不僅能夠珍惜自己個人的生命而且更能珍惜人民生命的共產黨人，都是如此，我們共產黨人從問世之日起，一般來說是反對國家間的任何戰(zhàn)爭和捍衛(wèi)和平事業(yè)的，我們始終把戰(zhàn)爭視為災難，而不是把它當成兒戲，當成達到某種目的的手段，更不是把它當做目的本身。我們的目的是明確的，而達到目的的手段就是勞動。戰(zhàn)爭是我們的敵人，對各國人民來說是災難。

如果您真的關心和平和本國人民的幸福；那么這也只能算是您作為總統(tǒng)應盡的義務，而我作為部長會議生席也應對自己的人民表示關懷。此外，維護全球和平應是我們其同美心的事業(yè)，如果在現代條件下爆發(fā)戰(zhàn)爭，那么這就不僅僅是美蘇之間的戰(zhàn)爭，因為美；蘇之間其實并不互相謀求什么，但戰(zhàn)爭將是全球性的，殘酷的、毀滅性的。

——1962年10月26日赫魯曉夫致肯尼迪的信（摘錄）（1）根據材料并結合所學知識；概括赫魯曉夫致信肯尼迪的背景。

（2）根據材料并結合所學知識，說明蘇聯對現代條件下的戰(zhàn)爭所持的態(tài)度及其積極影響。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】

【詳解】

從材料的內容可以看出，作者是從民族關系的角度來分析一戰(zhàn)的背景，是批判一種極端的民族主義的做法，B選項正確。A選項錯誤，一戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因是帝國主義各國政治經濟發(fā)展的不平衡；C選項錯誤，作者并未說明民族利益應該與國家利益一致；D選項錯誤，作者并未強調戰(zhàn)后民族自決的重要性。故正確答案為B選項。2、B【分析】【詳解】

該題考查從圖片中獲取有效信息和對雅爾塔會議內容的理解把握能力，圖片上是被稱為二戰(zhàn)“三巨頭”的斯大林、羅斯福和丘吉爾，應該是1945年的雅爾塔會議，A項是1942年《聯合國家宣言》的內容，C項是1945年《波茨坦公告》的內容。D項最有迷惑性，雅爾塔會議規(guī)定蘇、美、英對德國實行分區(qū)占領，對德國分區(qū)占領的設想在德黑蘭會議上羅斯福就提出來了。3、A【分析】【詳解】

結合所學可知，簽訂《非戰(zhàn)公約》，美國的初衷是避免卷入歐洲糾紛和提高美國的國際地位，《非戰(zhàn)公約》的簽訂實現了美國的愿望，但是《非戰(zhàn)公約》并沒有強大的約束力，不需要美國承擔任何義務，故A正確；《非戰(zhàn)公約》沒有使美國攫取了世界霸權，排除B；由美國領導簽訂《非戰(zhàn)公約》并不能說明是美國外交的勝利，排除C；《非戰(zhàn)公約》使美國實現了既避免卷入歐洲糾紛又能提高國際地位的目的，D項中“擔負起維護歐洲各國和平的歷史重任”表述錯誤，排除D。4、C【分析】【詳解】

結合所學可知，第二次世界大戰(zhàn)取得決定性勝利后，中、美、英三國首腦于1943年11月22至26日在開羅舉行會議，討論如何協調對日作戰(zhàn)的共同軍事問題和戰(zhàn)后如何處置日本等政治問題其中，關于中國的領土主權問題，中美雙方同意：日本用武力從中國奪去的東北各省、臺灣和澎湖列島，戰(zhàn)后必須歸還中國，故C項正確。A項，《四國條約》是美、英、日、法國四國在1921年12月13日簽訂，互相尊重它們在太平洋區(qū)域內島嶼屬地和島嶼領地的權利，排除。B項，《九國公約》為了調和帝國主義列強在東亞和太平洋地區(qū)的矛盾而簽訂，排除。D項，1942年1月1日，26個國家的代表在華盛頓簽署了《聯合國家共同宣言》，標志著國際反法西斯聯盟正式形成，排除。5、D【分析】【詳解】

根據所學知識可知，1947年6月，美國頒布的《勞資關系法》，是鎮(zhèn)壓工人運動的反勞工法案之一。1947年后，美蘇冷戰(zhàn)激烈，美國統(tǒng)治集團在國際上推行反蘇、反共的冷戰(zhàn)政策，在國內加強對工人運動的控制和鎮(zhèn)壓，因此在1947年6月23日國會通過了參議院塔夫脫和眾議院哈特萊提出的該法案。因此美國頒布的《勞資關系法》受到了美國國際戰(zhàn)略的影響，故D選項正確；材料中提到美國頒布的《勞資關系法》，與當時國際戰(zhàn)略影響有直接關系，材料內容中無法得出美國已經走出經濟危機的相關信息，故A選項錯誤；上述美國頒布的《勞資關系法》的目的是為了加強對國內工人運動的控制和鎮(zhèn)壓，而不是為了消除羅斯福新政的影響，故B選項錯誤；美國頒布的《勞資關系法》會導致美國工人運動的低迷，但這不是材料所體現的主要內容，故C選項錯誤。6、A【分析】【分析】

本題主要考查日內瓦會議。

【詳解】

根據材料內容“新中國成立之初”“美；英、法”“促進國際緊張局勢的緩和”可知這次會議是新中國成立初期中國、美國、英國、法國等國一起召開的國際性會議；結合所學知識為中國首次以五大國身份參加的日內瓦會議，這次會議主要討論解決朝鮮問題和印度支那問題，故A正確；B項內容為亞非會議的影響，與材料無關，排除；C項內容為新國成立初期和蘇聯等社會主義國家建立外交關系，與材料內容無關，排除；D為和平共處五項原則，與材料內容無關，排除；

【點睛】

日內瓦會議是1954年4月26日至7月21日在日內瓦舉行的討論和平解決朝鮮問題和恢復印度支那和平問題的國際會議。1954年2月18日，蘇、美、英、法四國外長在柏林會議達成協議，建議在日內瓦召開由中、蘇、美、英、法以及有關國家參加的會議，討論和平解決朝鮮問題和恢復印度支那和平問題。7、C【分析】【詳解】

依據材料“總統(tǒng)由參眾兩院聯席會議選舉產生；總統(tǒng)解散眾議院須得到參議院同意；內閣由總統(tǒng)任命并對議會負責”可知立法機構獲得充分權威，因此C選項正確。A選項錯誤，孟德斯鳩的理想政體是實行三權分立的君主立憲制，而法國是議會制共和制；B選項錯誤，材料強調的是立法機構權力較大，并未強調法國的政體；D選項錯誤，1875年法蘭西第三共和國憲法頒布是共和派與君主派妥協的產物，不能說共和派取得了徹底的勝利，這時君主派的力量還很強。故正確答案為C選項。8、A【分析】【詳解】

根據材料“國民黨再發(fā)動內戰(zhàn)，他們就在全國和全世界面前輸了理，我們就更有理由采取自衛(wèi)戰(zhàn)爭，粉碎他們的進攻”可知重慶談判讓廣大民眾了解到中共爭取和平的誠意，使共產黨在政治上取得了主動，故A項正確。材料主要反映重慶談判的政治意義，不能增強中共消滅國民黨的實力，故B項排除。C項不符合史實，排除。國民黨承認了和平團結的方針,這是重慶談判的結果，不是主要意義，故D項排除。9、D【分析】試題解析：本題考查侵華日軍的罪行與中國軍民的抗日斗爭，旨在考查學生解讀信息，調動知識解決問題的能力。材料強調美國給中國約定，在抗日戰(zhàn)爭結束后，中美之間談判決定放棄在中國的特殊權益問題，可見此番言論有助于中國的抗日斗爭，D項正確。材料不能體現出改變中立立場的開始，不選A。綏靖政策是縱容法西斯勢力的侵略，但此番言論是鼓勵了中國的抗日，不選B。19415月反法西斯同盟還沒有成立，不選C。二、材料分析題(共6題，共12分)10、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）依據材料“戈爾巴喬夫上臺后；出于推動新思維改革；改善對美關系的政治考慮以及推動核裁軍談判、減輕國家經濟負擔的經濟考慮，對美國作出重大讓步?！?、“條約規(guī)定將要銷毀的中程導彈數量，蘇聯比美國高出一倍”結合所學從緩和了美蘇局勢，有利于維護世界和平、加劇了美蘇之間的力量失衡、加速推動了蘇聯國內的經濟、政治改革、推動歐洲一體化進程的加快、推動和平與發(fā)展觀念的深入等方面概括美蘇《中導條約》簽署的歷史影響。

（2）依據材料“伴隨著全球范圍內各國陸基中程導彈力量的持續(xù)提升”、“主要目標在于限制第三國擁有的陸基中程導彈?！奔爱敃r的時代背景結合所學從各國陸基中程導彈力量的持續(xù)提升，多極化趨勢的加強、美俄推動條約全球化的目的是限制其他國家發(fā)展，維護自身的優(yōu)勢、舊的國際政治秩序的影響、霸權主義、恐怖主義對世界與地區(qū)和平的威脅等方面分析《中導條約》全球化前景渺茫的原因。【解析】（1）影響：緩和了美蘇局勢；有利于維護世界和平；加劇了美蘇之間的力量失衡；加速推動了蘇聯國內的經濟；政治改革；推動歐洲一體化進程的加快；推動和平與發(fā)展觀念的深入。（任答4點即可）

（2）原因：各國陸基中程導彈力量的持續(xù)提升，多極化趨勢的加強；美俄推動條約全球化的目的是限制其他國家發(fā)展，維護自身的優(yōu)勢；舊的國際政治秩序的影響；霸權主義、恐怖主義對世界與地區(qū)和平的威脅。11、略

【分析】（1）作用：根據“美國的工業(yè)已經在向協約國這邊供應大量戰(zhàn)爭物質；其中許多物質都由美國銀行提供資金。許多美國人早已投身于人道主義救援中”得出：為“歐戰(zhàn)”提供物質援助和人道主義援助；根據“英德兩國特工也為了獲得對各自目標的援助，發(fā)起了宣傳戰(zhàn)”得出成為交戰(zhàn)雙方爭奪的中間地帶；根據“美國的中立空間同樣也為反英活動家們提供了機遇”得出：為受壓迫國家的反抗提供了活動空間。

（2）原因：可從美國與英國有著密切的歷史文化聯系，協約國戰(zhàn)敗美國利益將受損，德國“無限制潛艇戰(zhàn)”為美國參戰(zhàn)提供了契機，遏制俄國二月革命等角度分析回答?！窘馕觥?1)為“歐戰(zhàn)”提供物質援助和人道主義援助:成為交戰(zhàn)雙方爭奪的中間地帶；為受壓迫國家的反抗提供了活動空間。

(2)美國與英國有著密切的歷史文化聯系;協約國戰(zhàn)敗美國利益將受損;德國“無限制潛幅戰(zhàn)”為美國參戰(zhàn)提供了契機:過制俄國二月革命。12、略

【分析】【詳解】

第（1）問；“價值取向”，根據材料一信息“62%的被訪者首先希望有一個能保證經濟發(fā)展和高收入的政府，而不是自由選舉權；新聞自由和經濟自由”概括得出：民生觀念?！霸颉?，依據所學知識從戰(zhàn)爭的影響、戰(zhàn)后經濟狀況、被分區(qū)占領等角度分析。

第（2）問，“原因”，依據材料二并結合所學知識從第二次工業(yè)革命的影響角度分析德意志帝國時期，從經濟危機影響角度分析1930至1932年間的情況，從大規(guī)模的軍事采購和訂貨、擴大壟斷組織的角度分析1933至1938年間的情況，從二戰(zhàn)的影響角度分析1945至1948年間和1949至1951年間的情況?！窘馕觥浚?）價值取向：民生（經濟發(fā)展）。原因：戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷；戰(zhàn)后經濟凋敝；民生狀況不容樂觀；德國被分區(qū)占領，民眾無法自主決定國家政治。

（2）一戰(zhàn)前，受第二次工業(yè)革命的影響，德國經濟迅速發(fā)展。人民滿意度達到45%；1930至1932年間，德國難以出臺應對經濟危機的有效措施。民眾不太滿意；1933至1938年間，通過大規(guī)模的軍事采購和訂貨、擴大壟斷組織，希特勒法西斯政府引領德國經濟的迅速恢復和發(fā)展，人民滿意度較高；二戰(zhàn)后，在戰(zhàn)爭廢墟上，德國經濟處境艱難，直到馬歇爾計劃的出臺才有所改觀，民眾對1945至1948年間和1949至1951年間的德國政府非常不滿。13、略

【分析】【詳解】

（1）本題主要考查瓜島戰(zhàn)役爆發(fā)的背景和特點；旨在考查學生靈活運用所學知識來解讀材料和解答具體問題的能力。根據材料“中途島海戰(zhàn)日軍的失敗使戰(zhàn)局開始向著不利于日本而有利于美國的方向發(fā)展，日軍戰(zhàn)略主動權逐步喪失”等信息，可以得出背景；根據材料“美軍開始局部反攻”；“后日軍為奪回島嶼而逐次增兵，雙方展開了激烈的爭奪。日美雙方在六個月的時間里進行過大小海戰(zhàn)30余次”、“美軍損失慘重，而日軍損失更為慘重”等信息，可以歸納出特點。

（2）本題主要考查瓜島戰(zhàn)役的主要影響，旨在考查學生靈活運用所學知識來解讀材料和解答具體問題的能力。根據材料“反而最終完全喪失了戰(zhàn)略主動權，陷入了被動的局面”、“而美國則通過瓜島戰(zhàn)役，逐步改善了不利的戰(zhàn)略態(tài)勢，贏得了動員人力、物力的時間，為太平洋戰(zhàn)場上即將開始的戰(zhàn)略進攻創(chuàng)造了有利條件”等信息，可以得出影響?！窘馕觥浚?）背景：中途島海戰(zhàn)成為太平洋戰(zhàn)爭的轉折點；日軍開始喪失太平洋戰(zhàn)場的戰(zhàn)略主動權。

特點：盟軍率先反攻；戰(zhàn)役由小到大；美日兩軍都損失慘重。

（2）影響：日軍最終完全喪失了戰(zhàn)略主動權，陷入被動局面；美國逐步改善了不利的戰(zhàn)略態(tài)勢，贏得了動員人力、物力的時間，為太平洋戰(zhàn)場的勝利創(chuàng)造了有利條件。14、略

【分析】(1)本題根據材料“對亞；非、拉美不發(fā)達地區(qū)實行經濟技術援助；以達到在政治上控制這些地區(qū)的目的”并結合所學知識即可從二戰(zhàn)后美蘇冷戰(zhàn)、美國在全球進行資本擴張、亞非拉國家經濟殘破等方面概括美國“第四點計劃”實施的背景。

(2)本題根據材料“美國通過政治與軍事控制，獨霸著沙特阿拉伯的石油資源。以此為契機，美國石油壟斷資本獲得了驚人的發(fā)展”并結合所學知識即可從以技術援助為手段加強全球擴張、美國的經濟力量及在亞非拉美地區(qū)影響增強、有利于受援國的政局穩(wěn)定和經濟恢復、不能從根本上改變欠發(fā)達地區(qū)廣泛存在的貧困現象等方面評述美國的“第四點計劃”?！窘馕觥浚?）背景：二戰(zhàn)后美蘇冷戰(zhàn)；爭奪勢力范圍；二戰(zhàn)后，美國借機在全球進行資本擴張，美國在第二次世界大戰(zhàn)爭中增強了實力；亞；非、拉美國家經濟殘破，需要得到援助。

（2）第四點計劃是美國以技術援助為手段，加強全球擴張的策略。美國的出發(fā)點是在全球爭霸，擴大美國的世界影響；通過該計劃的實施美國的經濟力量及在亞非拉美地區(qū)影響得到增強；該計劃的實質是美國對落后國家的掠奪與擴張；該計劃一定程度上有利于受援國的政局穩(wěn)定和經濟恢復，使受援國成為美國的商品傾銷地和投資場所，但不能從根本上改變欠發(fā)達地區(qū)廣泛存在的貧困現象15、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）英國在政治方面為世界提供的范例主要在于它的君主立憲制政體上；具體來說就是確立君主立憲制政體，實行議會制（代議制），國王統(tǒng)而不治，議會是權力的中心。此外，責任內閣制與政黨政治的確立也是其重要貢獻。

（2）從“建立了近代法律體系和律法制度”得出建立了近代化法律體系；從“分別在程序法和實體法領域為后來的法律近代化奠定了基礎”得出了奠定了法律近代化的基礎；從“為此后中國法律的發(fā)展指明了清晰的路線圖”得出指明法律發(fā)展方向。

（3）新中國成立初期民主政治建設的主要史實主要指的就是新中國初期的三大政治制度：人民代表大會制度、中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度和民族區(qū)域自治制度。我們圍繞著這三個制度來談即可?！窘馕觥浚?）表現：確立君主立憲制；議會制；責任內閣制；確立政黨政治。

（2）特點：效仿西方；建立了近代化法律體系；奠定了法律近代化的基礎；指明法律發(fā)展方向；影響深遠。

（3）史實：建立中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度；民族區(qū)域自治制度；人民代表大會制度三、論述題(共2題，共4分)16、略

【分析】【分析】

【詳解】

材料中“經濟全球化歷程的三次浪潮和挫折”體現出經濟全球化的兩種發(fā)展狀況分別是經濟全球化的三次高潮和經濟全球化的三次挫折。首先，提出觀點是經濟全球化的三次高潮。然后論證，根據材料中“第一次浪潮發(fā)生在16世紀”可知新航路的開辟是推動第一次經濟全球化高潮的主要因素。根據材料中“第二波浪潮發(fā)生在1815—1913年期間”，而這一時間段剛好是兩次工業(yè)革命時期，因而19世紀初至20世紀初，第一、二次工業(yè)革命成為全球化發(fā)展的強大動力，經濟全球化出現第二次高潮。材料中提到“第三波浪潮出現在二戰(zhàn)后特別是冷戰(zhàn)初期”，而這一時間段則正好是第三次科技革命，因而第三次科技革命推動了第三波全球化浪潮。最后得出結論：世界大戰(zhàn)、經濟危機、“冷戰(zhàn)”對峙等影響經濟全球化，使之出現波動?！窘馕觥坑^點：經濟全球化經歷了三次挫折。

論證：17—18世紀；殖民戰(zhàn)爭頻繁，從三次英荷戰(zhàn)爭到英法戰(zhàn)爭，國際貿易受挫，全球化一度陷入停頓。1914—1945年，爆發(fā)兩次世界大戰(zhàn)，1929—1933年資本主義世界經濟危機，各國實施貿易保護主義，經濟全球化陷入低潮。20世紀50年代中期以后，美蘇爭霸，兩極格局對峙，全球化受阻。

結論：近代以來，世界戰(zhàn)爭、經濟危機和冷戰(zhàn)對峙使全球化不斷受挫。17、略

【分析】【詳解】

根據材料主旨可以得出論點構建公平公正、合理有序的政治秩序是有效治理地區(qū)性、全球性問題的關鍵。論證過程可以結合材料信息從正反