2024年滬科版必修1物理上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版必修1物理上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、如圖所示，兩相互接觸的物塊放在光滑的水平面上，質(zhì)量分別為m1和m2，且m1<m2．現(xiàn)對兩物塊同時施加相同的水平恒力F，設(shè)在運動過程中兩物塊之間的相互作用力大小為FN；則()

A.FN＝0B.0<FN<FC.F<FN<2FD.FN>2F2、一物體從靜止開始運動，其速度-時間圖象如圖所示，那么物體在和兩段時間內(nèi)（）

A.路程之比B.位移大小之比為C.加速度大小之比為D.平均速度大小之比為3、一輛汽車以某一速度在郊區(qū)的水平公路上運動，因前方交通事故緊急剎車而做勻減速直線運動，最后靜止，汽車在最初3s內(nèi)通過的位移與最后3s內(nèi)通過的位移之比為則汽車制動的總時間（）A.t>6sB.t=6sC.4s<t<6sD.t=4s4、如圖所示，斜面固定在水平地面上，質(zhì)量為的小滑塊在沿平行于斜面向上的拉力的作用下，沿傾角為的粗糙斜面從底端自靜止開始向上滑動，F(xiàn)作用2s后撤去，物體在斜面上繼續(xù)上滑后，速度減為零，已知重力加速度大小忽略空氣的阻力，則物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為（）

A.0.4B.0.5C.0.6D.0.75、某學(xué)校田徑運動場跑道如圖所示，其中A點是所有跑步項目的終點，也是400m、800m賽跑的起跑點，B點是100m賽跑的起跑點；在一次運動會中，甲；乙、丙三位同學(xué)分別參加了100m、400m和800m賽跑，則從開始比賽到比賽結(jié)束（）

A.甲的位移最大B.乙的位移最大C.丙的位移最大D.乙、丙的路程相等6、下列說法正確的是()A.木塊放在桌面上所受到的向上的彈力是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的B.木塊放在桌面上對桌面的壓力是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的C.用細竹竿撥動水中的木頭，木頭受到的竹竿的彈力是由于木頭發(fā)生形變而產(chǎn)生的D.掛在電線下面的電燈對電線的拉力，是因為電線發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的7、日常生活中；我們在門下縫隙處塞緊一個木楔(側(cè)面如圖所示)，往往就可以把門卡?。嘘P(guān)此現(xiàn)象的分析，下列說法正確的是（）

A.木楔對門的作用力大于門對木楔的作用力，因而能將門卡住B.門對木楔作用力的水平分量等于地面對木楔摩擦力的大小C.只要木楔的厚度合適都能將門卡住，與頂角θ的大小無關(guān)D.只要木楔對門的壓力足夠大就能將門卡住，與各接觸面的粗糙程度無關(guān)8、如圖甲，物體受到水平推力F的作用，在粗糙水平面上做直線運動。通過力傳感器和速度傳感器監(jiān)測到推力F、物體速度v隨時間t變化規(guī)律如圖乙。g＝10m/s2；則（）

A.物體的質(zhì)量m＝1.0kgB.物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.40C.前3s內(nèi)物體的平均速度為1.5m/sD.前3s內(nèi)物體所受摩擦力為2N評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、下列關(guān)于直線運動的甲；乙、丙、丁四個圖像的說法中；正確的是（）

A.甲圖中所描述的物體在0~2s內(nèi)做勻減速直線運動B.乙圖中所描述的物體在0~t1時段通過的位移為x1C.丙圖中所描述的物體在t1~t2時段速度的變化量為a0（t2-t1）D.若丁圖中所描述的物體正在做勻加速直線運動，則該物體的加速度為4m/s210、如圖所示，A、B兩物塊的質(zhì)量分別為2m和m，靜止疊放在水平地面上B間的動摩擦因數(shù)為與地面間的動摩擦因數(shù)為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g，現(xiàn)對A施加一水平拉力F；則。

A.當(dāng)時，A相對B滑動B.當(dāng)時，A的加速度為C.當(dāng)時，A、B都相對地面靜止D.無論F為何值，B的加速度不會超過11、如圖甲所示；A；B兩物體疊放在光滑水平面上，對B物體施加一水平變力F，F(xiàn)－t關(guān)系圖象如圖乙所示．兩物體在變力F作用下由靜止開始運動，且始終相對靜止，則()

A.t時刻，兩物體之間的摩擦力最大B.t時刻，兩物體的速度方向開始改變C.t～2t時間內(nèi)，兩物體之間的摩擦力逐漸增大D.0～2t時間內(nèi)，物體A所受的摩擦力方向始終與變力F的方向相同12、某緩沖裝置可抽象成如圖所示的簡單模型．圖中k1、k2為原長相等；勁度系數(shù)不同的輕質(zhì)彈簧．下列表述正確的是（）

A.緩沖效果與彈簧的勁度系數(shù)無關(guān)B.墊片向右移動時，兩彈簧產(chǎn)生的彈力大小相等C.墊片向右移動時，兩彈簧的長度保持相等D.墊片向右移動時，兩彈簧的長度不同13、A、B、C三個物體如圖所示放置，所有接觸面均不光滑。有一個水平力F作用在物體C上，使A、B、C一起向右做勻速直線運動；則（）

A.B對A的摩擦力方向水平向左B.B對A的摩擦力方向水平向右C.C對A的摩擦力方向水平向右D.C對A的摩擦力方向水平向左14、在“探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律”實驗中，某同學(xué)按圖甲實驗，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結(jié)點，和為細繩套。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的力的圖示；下列說法中正確的是（）

A.拉橡皮條時，彈簧秤、橡皮條、細繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行B.在實驗中，兩個拉力的方向要相互垂直，便于計算合力C.同一次實驗中，應(yīng)該保證橡皮條拉長后的O點位置不變D.圖乙中的F是力和合力的理論值，是力和合力的實際測量值評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)15、如圖，在傾角θ為37°的固定光滑斜面上放的一塊質(zhì)量不計的薄板，水平放置的棒OA，A端擱在薄板上，O端裝有水平轉(zhuǎn)軸，棒和板間的滑動摩擦系數(shù)為4/15，薄板沿斜面向上或向下勻速拉動時，則棒對板的壓力大小之比為____，所需拉力大小之比為____．

16、籃球從某高處自由下落，落地前瞬間的速度大小為與地面碰撞后，以大小為的速度豎直向上彈起，以豎直向下為正方向，籃球與地面碰撞過程中的速度變化______17、形變：物體在力的作用下______或______發(fā)生的變化。18、如題圖所示，放在水平地面上的長木板在水平向右的拉力作用下做勻速直線運動，物體A處于靜止?fàn)顟B(tài)。拉力的大小為彈簧測力計（自重不計）的示數(shù)為則物體A所受摩擦力的大小為_______若水平向右加速拉動長木板，物體A所受的摩擦力大小_______（選填“變大”“變小”或“不變”）。

19、在水平向右做勻加速直線運動的平板車上有如圖所示的裝置，其中圓柱體質(zhì)量為m，左側(cè)豎直擋板和右側(cè)斜面對圓柱體的合力大小為（g為重力加速度），則此時車的加速度大小為______；若圓柱體與擋板及斜面間均無摩擦，當(dāng)平板車的加速度突然增大時，斜面對圓柱體的彈力將___（選填“增大”；“不變”或“減小”）。

20、如圖所示，站在向右做勻加速直線運動的車，加速度為a，車廂內(nèi)質(zhì)量為m的人用力向前推車壁（人相對于車靜止），則人受到的合力大小為___________，車對人的作用力大小為___________．

評卷人得分四、作圖題(共4題，共12分)21、畫出圖中物體A所受重力的示意圖。

22、（1）靜止物體A重力G=5N，請在圖中畫出A物體所受重力的圖示。

（2）畫出圖中靜止物體A所受的各力的示意圖（球面是光滑的，其他粗糙）23、在圖中畫出物體A所受彈力的示意圖．

24、已知兩分力F1、F2，通過作圖求F1、F2的合力（用平行四邊形定則）。保留作圖過程。

評卷人得分五、實驗題(共3題，共24分)25、以下是一位同學(xué)做“探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系”的實驗。下列的實驗步驟是這位同學(xué)準(zhǔn)備完成的，請你幫這位同學(xué)按操作的先后順序，用字母排列出來是：_______。

A．以彈簧伸長量為橫坐標(biāo)，以彈力為縱坐標(biāo)，描出各組數(shù)據(jù)（x，F(xiàn)）對應(yīng)的點；并用平滑的曲線連接起來。

B．記下彈簧不掛鉤碼時，其下端在刻度尺上的刻度L0

C．將鐵架臺固定于桌子上；并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一刻度尺。

D．依次在彈簧下端掛上1個；2個、3個、4個鉤碼；分別記下鉤碼靜止時彈簧下端所對應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼。

E．以彈簧伸長量為自變量；寫出彈力與彈簧伸長量的關(guān)系式。

F．解釋函數(shù)表達式中常數(shù)的物理意義A.B.C.E.E.26、某同學(xué)用伏安法測量導(dǎo)體的電阻率，現(xiàn)有量程為3V、內(nèi)阻約為3k的電壓表和量程為0.6A、內(nèi)阻約為0.1的電流表。采用分壓電路接線，待測電阻絲Rx阻值約為5

（1）圖甲是未完成的實物連線圖，圖中a為待測導(dǎo)體右端接線柱，b為電流表正極接線柱，c為滑動變阻器左上端接線柱，d為滑動變阻器左下端接線柱。則導(dǎo)線①應(yīng)連接________（選填a或b）。導(dǎo)線②應(yīng)連接________（選填c或d）。

（2）某次用螺旋測微器測金屬絲直徑d，用游標(biāo)卡尺測金屬絲的長度L，示數(shù)如圖丙所示，則d=________mm，L＝__________cm。

（3）寫出該金屬絲的電阻率的表達式____________（用U、I、d、L表示）

27、如圖甲為測量重力加速度的實驗裝置，C為數(shù)字毫秒表，A、B為兩個相同的光電門，C可以測量鐵球兩次擋光之間的時間間隔.開始時鐵球處于A門的上邊緣，當(dāng)斷開電磁鐵的開關(guān)由靜止釋放鐵球時開始計時，落到B門時停止計時，毫秒表顯示時間為鐵球通過A、B兩個光電門的時間間隔t，測量A、B間的距離x.現(xiàn)將光電門B緩慢移動到不同位置，測得多組x、t數(shù)值，畫出隨t變化的圖線為直線，如圖乙所示，直線的斜率為k，則由圖線可知，當(dāng)?shù)刂亓铀俣却笮間＝________；若某次測得小球經(jīng)過A、B門的時間間隔為t0，則可知鐵球經(jīng)過B門時的速度大小為________，此時兩光電門間的距離為________.

評卷人得分六、解答題(共1題，共5分)28、某同學(xué)用如圖所示裝置研究摩擦力的大小隨拉力的變化規(guī)律，把質(zhì)量m1=300g的砝碼槽放在固定的水平木板上，右端連接一勁度系數(shù)k=20N/m的輕彈簧。彈簧的原長l0=20cm，現(xiàn)用水平向右的拉力使彈簧逐漸伸長，當(dāng)彈簧的長度變?yōu)閘1=25.5cm時砝碼槽開始運動，砝碼槽運動后，保持勻速直線運動時，彈簧的長度保持在l2=25cm不變，重力加速度g取10m/s2。求：

（1）砝碼槽與木板間的最大靜摩擦力；

（2）砝碼槽與木板間的動摩擦因數(shù)；

（3）把質(zhì)量m0=200g的砝碼置于靜止的砝碼槽內(nèi)；用水平向右的拉力使彈簧伸長到25.5cm時，砝碼槽與木板間的摩擦力多大。

參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【詳解】

試題分析：兩物體的加速度相等，有解得因0<所以本題選擇B．

考點：牛頓第二定律2、B【分析】【詳解】

C．由圖象斜率為加速度可得

可得

選項C錯誤；

B．速度時間的圖像面積表示位移，因此

選項B正確；

A．由速度時間圖像的面積表示路程可知

故A錯誤。

D．根據(jù)勻變速直線運動推論可知

選項D錯誤。

故選B。3、D【分析】【分析】

【詳解】

設(shè)剎車做勻減速直線運動的加速度為a，運動總時間為t，把剎車做勻減速直線運動看成反向的初速度為0的勻加速直線運動，則有最后3s內(nèi)通過的位移

在最初3s內(nèi)通過的位移

又

解得

故選D。4、B【分析】【分析】

【詳解】

力F作用時，根據(jù)牛頓第二定律得

撤去F后，對物體進行受力分析，根據(jù)牛頓第二定律得

又因為

解得

故選B。5、A【分析】【詳解】

ABC．由題意可知；400m；800m的比賽中，起點和終點相同，所以在400m、800m的比賽中位移的大小是零，而在100m的比賽中，做的是直線運動，位移的大小就是100m，所以甲的位移最大，乙和丙的位移是零，所以A正確，B、C錯誤；

D．路程是指物體所經(jīng)過的路徑的長度；所以在100m；400m和800m的比賽中，路程最大的是丙，所以D錯誤。

故選A。6、B【分析】試題分析：造成彈力形變是因為施力物體形變造成的．木塊收到的彈力是因為桌面形變造成；所以A錯B對；同理木頭受到的彈力是竹竿形變造成，C錯；電線受到的拉力為電燈的形變造成，D錯．

考點：彈力的形變。

點評：此類題型考察造成彈力是因為施力物體形變造成7、B【分析】【分析】

【詳解】

A．木楔對門的作用力和門對木楔的作用力是一對作用力和反作用力；大小相等，方向相反，A錯誤；

B．對木楔受力分析如圖所示。

水平方向f＝Fsinθ

最大靜摩擦力約等于滑動摩擦力；門對木楔作用力的水平分量等于地面對木楔摩擦力的大小，B正確；

CD．對木鍥，豎直方向有N＝Fcosθ+mg

則

要把門卡住，則有：不管多大的力F均滿足滿足fmax≥f

即

不管m的大小，只要μ≥tanθ，就可把門卡住，故能否把門卡住，與頂角θ與接觸面的粗糙程度有關(guān)；CD錯誤。

故選B。8、B【分析】【分析】

【詳解】

AB．由圖可知，0?1s內(nèi)物體靜止，1?2s做加速度a=2m/s2的勻加速運動，2?3s做勻速運動，由

得

故A錯誤B正確；

C．根據(jù)圖線圍成的面積求出前3s內(nèi)物體的位移

前3s內(nèi)物體的平均速度為

故C錯誤；

D．由速度時間圖線知，在0?1s內(nèi)，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，由平衡條件可知摩擦力等于水平推力在2?3s內(nèi)，物體做勻速直線運動，由平衡條件可知推力等于滑動摩擦力f=2N；故在1?2s內(nèi)，物體做勻加速直線運動滑動摩擦力也為2N。故D錯誤。

故選B。二、多選題(共6題，共12分)9、C:D【分析】【分析】

【詳解】

A．甲圖是v-t圖像；圖中所描述的物體在0~2s內(nèi)先做勻減速直線運動，后做反方向的勻加速運動，選項A錯誤；

B．乙圖中所描述的物體在0~t1時段通過的位移為x1-x0；選項B錯誤；

C．丙圖中所描述的物體在t1~t2時段速度的變化量為。

?v=a0（t2-t1）選項C正確；

D．若丁圖中所描述的物體正在做勻加速直線運動；根據(jù)。

則該物體的加速度。

解得加速度為。

a=4m/s2選項D正確。

故選CD。10、B:D【分析】【詳解】

ACD．當(dāng)AB剛要發(fā)生相對滑動時，AB之間的最大靜摩擦力為

B與地面之間的最大靜摩擦力為

B的最大加速度

此時對A：

解得

當(dāng)不發(fā)生相對滑動；故AC錯誤，D正確；

B．當(dāng)時，代入A中可知此時A的加速度為

故B正確；

故選BD.

點睛：本題考查了摩擦力的計算和牛頓第二定律的綜合運用，解決本題的突破口在于通過隔離法和整體法求出A、B不發(fā)生相對滑動時的最大拉力.11、C:D【分析】【詳解】

對AB整體分析可知；整體水平方向只受變化的推力作用；由圖象可知，合外力先向右減小，然后再向左增大；則由牛頓第二定律可知，整體的加速度先減小再增大；再對A分析可知A水平方向只受摩擦力；則由牛頓第二定律可知，摩擦力應(yīng)先減小后增大；t時刻摩擦力最??；故A錯誤，C正確；因0-t時間內(nèi)物體做加速運動，t-2t物體仍沿原方向做減速運動，t時刻物體的速度方向沒有改變，故B錯誤；因兩物體一直相對靜止，故在運動中加速度相同，而A由摩擦力提供加速度，整體由F提供，故A受到的摩擦力一直與F同向，故D正確；故選CD。

【點睛】

本題為連接體問題，此類問題的處理方法一般要先整體再隔離，分別對整體和部分受力分析是解決問題的關(guān)鍵.12、B:D【分析】【詳解】

A．由胡克定律F=kx，知F相同時，k不同，x不同，可知緩沖效果與彈簧的勁度系數(shù)有關(guān)．故A錯誤．

B．當(dāng)墊片向右移動時，兩彈簧均被壓縮，兩彈簧串聯(lián)彈力大小相等．故B正確．

CD．當(dāng)墊片向右移動時，墊片向右移動時，兩彈簧均被壓縮，兩彈簧串聯(lián)彈力相等，由于勁度系數(shù)不同，兩彈簧形變量不同，故兩彈簧長度不同．故C錯誤，D正確．13、A:C【分析】【分析】

【詳解】

AB．B向右勻速運動；水平方向受地面向左的滑動摩擦力和A對B向右的靜摩擦力而平衡，由牛頓第三定律知B對A的靜摩擦力方向水平向左，B錯誤A正確；

CD．對A來講；B對A的靜摩擦力方向水平向左，所以C對A的靜摩擦力方向水平向右，D錯誤C正確。

故選AC。14、A:C【分析】【詳解】

A．拉力應(yīng)該平行與紙面；否則方向無法準(zhǔn)確表示，A正確；

B．在實驗中；兩個拉力的方向沒必要相互垂直，B錯誤；

C．為了保證效果相同，同一次實驗中，應(yīng)該保證橡皮條拉長后的O點位置不變；C正確；

D．圖乙中的是力和合力的理論值，F(xiàn)是力和合力的實際測量值；D錯誤。

故選AC。三、填空題(共6題，共12分)15、略

【分析】【詳解】

本題考查有固定轉(zhuǎn)動軸物體的平衡條件．設(shè)棒的質(zhì)量為m,長為l,向上拉動時；受力如圖甲；

則

向下拉動時；受力如圖乙；

則

解得壓力之比為N1：N2=2：3；

所以拉力之比為．【解析】2：3，2：316、略

【分析】【詳解】

由題知，以豎直向下為正方向，則速度的變化為【解析】-1417、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】形狀體積18、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]對物體A，水平方向上受到彈簧向左的拉力4N和木板對A向右的摩擦力作用，處于靜止（平衡）狀態(tài)，二力等大反向，故物體A所受摩擦力的大小為4方向水平向右。

[2]由于A對木板的壓力大小不變，接觸面的粗糙程度不變，則物體A所受的摩擦力大小不變?！窘馕觥?不變19、略

【分析】【詳解】

[1]汽車向右做勻加速直線運動，所以小球的加速度水平向右，則小球所受合外力水平向右，所以有

解得

[2]對小球受力分析可知，斜面對圓柱體的作用力在豎直方向上始終和重力相等，所以當(dāng)平板車的加速度突然增大時，斜面體對圓柱體的作用力始終不變?！窘馕觥坎蛔?0、略

【分析】【詳解】

人和車廂一起向右加速運動，由牛頓第二定律可知，人受到的合力為ma；車對人在水平方向上有向右的合力ma，在豎直方向上還有對人的支持力mg，所以車廂對人的作用力為．【解析】ma四、作圖題(共4題，共12分)21、略

【分析】【分析】

【詳解】

如圖所示：

【解析】22、略

【分析】【分析】

(1)先畫出標(biāo)度；然后過物體的重心畫出物體所受重力的大小和方向；

(2)小球光滑；不受摩擦力，只受重力和來自兩個接觸面的彈力作用。

【詳解】

(1)如圖所示：

(2)如圖所示：

【點睛】

力的圖示要求畫出力的三要素，包括大小、方向和作用點，而力的示意圖只需要大致表示出共點力的大小和方向。【解析】(1)(2)23、略

【分析】【詳解】

用假設(shè)法判斷．甲圖中，若拿走球，球?qū)⑾蛴疫\動，說明間有彈力．乙圖中，若拿走球，球?qū)⑾蛳逻\動，說明間有彈力；將容器左壁和底拿走，球則會運動，說明容器左壁和底部對也會有彈力作用；丙圖中桿給重物的彈力為支持力，方向沿桿向上；丁圖中桿給重物的彈力并不沿著桿的方向，根據(jù)假設(shè)法判斷的方向應(yīng)豎直；向上．

【解析】答案見解析24、略

【分析】【詳解】

通過平行四邊形定則可作圖。

【解析】五、實