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文檔簡介
山西省呂梁市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版能力評測(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).請把下面的寄語補充完整。
文學之美是一種靜幽的、shénmì_______的,富有智慧的美。靜靜地徜徉于文字天地,可以聆聽來自云水深處的tiānlàizhīyīn_________;可以享受遠離塵世xuānnào_______的寧靜時光;可以擁有沖破重重困難的無窮力量。2).遇見詩文,感受經(jīng)典之美。
(1)我發(fā)現(xiàn)同一事物,在不同語境中有不同的含義?!白钍且荒甏汉锰?,____________”中的“柳”,象征著美好的春光;“渭城朝雨浥輕塵,____________”和“昔我往矣,_________”中,詩人借“柳”表達惜別、留戀之情。
(2)我發(fā)現(xiàn)不同的事物,蘊含著詩人共有的高尚?!癬___________,要留清白在人間”是于謙以石灰來表達自己不畏艱難、堅貞不屈的高尚品質(zhì)?!扒トf擊還堅勁,____________”是鄭燮借竹子表達自己剛正不阿、鐵骨錚錚的高尚品質(zhì)。這種高尚品質(zhì)讓我想到司馬遷的話:“人固有一死,或_________,或_________?!?/p>
(3)詩美,師也美。我想對小學老師說,感謝您多年來的教導:當我們犯了錯誤受到批評后,您會用“____________,忠言逆耳利于行”來規(guī)勸我們;當我們因取得一點點成績而沾沾自喜時,您常常提醒我們“莫道君行早,__________”。老師,您的教導像絲絲春雨,“隨風潛入夜,__________?!敝x謝您,敬愛的老師!3).月亮自古以來就是詩人特別喜歡歌詠的對象。
看到夏夜的景象,我們腦海中涌現(xiàn)出了辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》的月夜景象:____________,_____________。4).借助拼音將下面的畢業(yè)感言補充完整。
六年的小學生活,眨眼之間已近尾聲。校園內(nèi),fèiténg(
)的歡聲笑語交織成一首làngmàn(
)的歌?;厥琢?,kuānwèi(
)于成長的足跡,jìtuō(
)著美好的夢想。我們曾yòuzhì(
)地嬉戲打鬧,如今已懂得zérèn(
)之重,向著未來進發(fā)。5).填空。
老舍是現(xiàn)代著名_____。原名______,字_____。他的代表作《_______》被譯成十幾種文字,產(chǎn)生較大國際影響。你還學過哪些他寫的文章_______、_________。(寫出兩個即可)。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詩詞句有錯別字的一項是(
)A.一聲梧葉一聲秋,一點芭蕉一點愁。B.草樹知春不久歸,百般紅紫都芳菲。C.今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗。D.山重水復疑無路,柳暗花明又一村。2).下列詞語書寫完全正確的一項是()A.通霄
僻靜
傾覆
見微知著B.書籍
荒島
拔弄
焉之非福C.稍微
含糊
嚴峻
不可思意D.嚴厲
濃稠
攪和
司空見慣3).9.在班級展板“大美中國?夏天系列”這個專欄中,需要配上合適的詩句。從下列選項中選擇不恰當?shù)囊豁棧?/p>
)A.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。B.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。C.千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。D.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).當心情不同時,我們對身邊事物的感受也會有所不同,請仿照例子,從下面的情境中選擇一個,就心情“好”與“不好”這兩種狀態(tài),分別寫一句話。
例:心情好:路邊的花兒都在對我微笑,樹上的鳥兒好像在歡唱。
心情不好:路旁的花兒耷拉著腦袋,書上的小烏嘰嘰喳喳地叫著,也像是在譏笑我。
情境:走在小巷里
奔跑在田野上
心情好:___________
心情不好:___________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
有意栽花花不發(fā)
忠言逆耳利于行
良藥苦口利于病
莫把無時當有時
樹欲靜而風不止
無心插柳柳成蔭
常將有日思無日
子欲養(yǎng)而親不待
書到用時方恨少
事非經(jīng)過不知難2).連線。
《送元二使安西》
但使龍城飛將在
客舍青青柳色新
王維
《早春》
渭城朝雨浥輕塵
春光懶困倚微風
韓愈
《江畔獨步尋花》
最是一年春好處
萬紫干紅總是春
王昌齡
《書湖陰先生壁》
采得百花成蜜后
黃花雪白菜花稀
王安石
《四時田園雜興》
茅檐長掃凈無苔
為誰辛苦為誰甜
范成大
《春日》
梅子金黃杏子肥
花木成手自栽
朱熹
《蜂》
等閑識得東風面
絕勝煙柳滿皇都
羅隱
《出塞》
黃師塔前江水東
不教胡馬度陰山
杜甫評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列下列錯亂的句子。
()湖面平靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。幾只游船正在上面慢慢滑過,幾乎不留痕跡。
()湖岸邊,垂柳成行,知了叫個不停。一陣微風從湖面吹來,好涼爽?。?/p>
()青龍湖的景色可真美??!
()星期天,爸爸帶我到青龍湖玩。
()舉目遠眺,隱隱約約地望見一抹青山和山下的一座古塔。2).將下列句子排列順序。
(
)訓練有素的宇航員并不緊張,他們知道,這是飛船脫離了地球的引力而產(chǎn)生的失重現(xiàn)象。
(
)他們在座艙里飄來飄去,仔細地檢查一個個開關(guān),還不時地和地面指揮中心聯(lián)絡(luò)著。
(
)一艘載著三名宇航員的飛船在火箭的推送下,升上了天空,開始了奔赴月球的旅行。
(
)這時,宇航員感到自己的身體輕飄飄的,無法在座艙里站穩(wěn),稍一抬腳,就會跳起三四米高。
(
)飛船繞地球飛行幾圈后,徑直向月球加速前進。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法是否正確,對的畫“√”,錯的畫“×”。
(1)《夏天里的成長》是圍繞“夏天是萬物迅速生長的季節(jié)”這句話來展開描寫的。(
)
(2)《愛的教育》是俄國作家亞米契斯的日記體小說。(
)
(3)開國大典于1949年10月1日在北京舉行,參加典禮的總數(shù)達三百萬人。(
)
(4)“粉墨登場”“字正腔圓”“有板有眼”這幾個詞語都與戲曲有關(guān)。(
)
(5)“錘期一見之,山水千秋聞”是說錘子期琴技高超。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習。登飛來峰[宋]王安石飛來峰上千尋塔①,聞說②雞鳴見日升不畏浮云③遮望眼④,自緣⑤身在最高層。注釋:①千尋塔:很高很高的塔。尋,古時長度單位,八尺為一尋。②聞說:聽說。③浮云:在山間浮動的云霧。④望眼:視線。⑤緣:因為。
1.這首詩中正面寫塔高的詩句是“_______________”,側(cè)面寫塔高的詩句是“________________”。
2.判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
①詩的前兩句寫的是詩人登臨飛來峰上的千尋高塔親眼看到的景象。(
)
②詩人登高遠望,覺得天地萬物皆可盡收眼底,詩的后兩句與杜甫的“會當凌絕頂,一覽眾山小”有異曲同工之妙。(
)
③本詩揭示了只有站得高、看得遠,才能不被眼前的困難嚇倒的人生哲理。(
)
3.“浮云遮望眼”運用了典故——“故邪臣之蔽賢,猶浮云之障日也”,“浮云”在這里指__________。王安石被列寧譽為“中國十一世紀的改革家”,從這首詩中可以看出他______________的政治抱負。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。在生活中,有許多人、許多事可能令你難忘,請以“難忘的一幕”為題,寫一篇習作。要求:內(nèi)容具體,層次清晰,寫出內(nèi)心感受,語句通順,不寫錯別字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀理解。進當鋪的男孩①兒子有一天對我說,他們班同學有一支派克筆要出讓,開價人民幣100元整。②“這筆是什么來路?不會是贓物吧?”我說。③兒子說筆的來路絕對正當。是那同學的親戚送的,他因已有了一支,故將這支賣出,肯定是原裝。④我看出兒子的渴望,就說,我認為一個孩子現(xiàn)在就用派克筆,有點為時過早。⑤兒子激烈地反駁說,派克筆也是少兒不宜嗎?⑥我被噎得沒話回答,就說,這筆太貴了,沒有那么多的錢。⑦兒子轉(zhuǎn)一下眼珠說,您的意思是只要我可以搞到錢,就可以買下這支筆啦?⑧我當然不是這個意思,但一時也琢磨不出更好的理由回絕。想他一直是個守本分的孩子,手中并無積攢的閑錢?,F(xiàn)在離春節(jié)還很遠,也沒壓歲錢供他揮霍。只要實行經(jīng)濟封鎖,他的夢想就是鏡中之花。于是支吾著說,是啊,是啊。⑨兒子說,買筆的事,咱們一言為定。⑩我說,錢的來路需光明正大。?兒子說,您就放心好了。?過了兩天,兒子把他的世佳游戲機妥妥貼貼地捆起來,結(jié)實得好像一個炸藥包:我隨口問了一句,又要借給哪個朋友玩啊??兒子齜牙笑著說,這一次不是借給人家,是放進當鋪里換點現(xiàn)金。?我嚇得跳起來,撫著胸口說,請你把話再說一遍,我大概耳背了,實在聽不明白。?兒子說,為了買筆,我需要錢,我檢點了一下我的所有財產(chǎn),就數(shù)這臺游戲機值錢了。我去當鋪里問了一下,大約可當250元,可惜您把發(fā)票弄丟了,要不然還可以多當些。?我說,天啊,你小小年紀就知道進當鋪,長大了一定是個敗家子。?兒子奇怪地說,這和敗家子有什么關(guān)系?反正從現(xiàn)在到暑假的日子,我都沒有機會玩游戲機了,放在家里什么用也沒有。當了,我就可以用錢買到筆。?我不客氣地打斷他的話,可是你拿什么來贖呢?醫(yī)得眼前瘡,剜卻心頭肉,到時候沒有錢,你的游戲機就成了死當(我好不容易從以前讀過的舊小說中記起了“死當”這個詞,用得恰是地方)。?兒子不慌不忙地說,以后我每個月都從伙食費里節(jié)省一些,到了暑假的時候就可以把游戲機贖回來了。當鋪的庫房很嚴密,還有空調(diào),游戲機擱在那里,真是比家里還保險呢。?我瞠目結(jié)舌。面對著這種無懈可擊的計劃,只能自嘆弗如。?兒子說,要是等我慢慢地把錢攢夠了,我們同學的派克筆早就拍賣出去了。我覺得當鋪沒有什么不好的,可以救人急難。?我們的爭論告一段落。?——后來,兒子還是把同學的派克筆買了回來,用的是我貸給他的100元錢。?我一再聲明貸款是無息的,而且償還期可以拖得很長,不必他短時間內(nèi)壓縮伙食費還貸,以保障身體健康。?兒子從此用派克筆流利地寫作業(yè),但提起此事,表情卻是悻悻的。?他說我給的錢有“嗟來之食”的味道,還是自己進當鋪來得理直氣壯。1.兒子很喜愛他的游戲機,短文中有三個方面表現(xiàn)出了這一點。把這三個方面寫下來。
_________________________________________________
2.在典當游戲機的問題上,“我”和兒子的主要分歧是什么?
_________________________________________________
3.“悻悻”是“怨恨;憤怒”的意思。兒子已經(jīng)得到了派克筆,為什么表情卻是“悻悻”的?
_________________________________________________
4.用一句話概括一下文中兒子的性格特點。
_________________________________________________
5.你喜歡這個進當鋪的男孩嗎?結(jié)合文章內(nèi)容,說說你的理由。
_________________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).請找出下列加點字讀音
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