2025年教師招聘教師資格面試逐字稿1初中體育教師招聘面試《頭頂球》試講稿(逐字稿)

初中體育教師招聘面試《頭頂球》試講稿(逐字稿)試講內(nèi)容：技術動作頭頂球：原地頂球時，身體正對來球，兩腳前后站立或平行站立，膝關節(jié)微屈，兩眼注視來球，上體稍后仰、兩臂自然張開，展腹挺胸，下頜收緊。頂球時，蹬地、收腹、擺體，頂送發(fā)力，當頭擺至身體垂直部位時，用前額正面頂擊球的后中部，頂擊球瞬間，頸部肌肉保持緊張，頂球后繼續(xù)前送，以便于控制出球的方向。試講解析：尊敬的各位評委老師好，我是×××號考生，我今天試講的題目是《頭頂球》，我準備好了，下面開始我的試講。一、開始部分：集合，成四列橫隊站立，體委出列整隊，匯報本班出勤情況，好的全員到齊，體委請回。全體都有，上課，同學們好。下面檢查一下著裝，查看口袋有無尖銳物品，如有尖銳物品請交到老師這里，代保存下課取回，以確保我們的課程安全進行。有沒有見習的同學，見習的同學請出列，沒有，看來大家對體育課的學習都非常的積極。下面老師說一下課程要求，在授課過程中，一定要按照老師的要求進行練習，不要私自做一些危險的動作，做到令行禁止。二、準備部分：接下來我們做熱身活動，首先圍繞操場進行慢跑，要求男女分隊，步頻、步幅一致，步速統(tǒng)一。全體都有，向右轉(zhuǎn)，跑步走，121、121，立定1、2、3、4，向左轉(zhuǎn)。向右看齊，向前看，下面我們進行徒手操練習。以中間同學為基準，雙手側(cè)平舉，成體操隊形散開，向前看，徒手操準備，第一節(jié)頭部運動，預備起，1

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7停，第二節(jié)肩部運動，預備起，1

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停，第三節(jié)髖部運動，預備起，1

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停，第四節(jié)膝關節(jié)運動，預備起，1

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停，第五節(jié)踝腕關節(jié)運動，預備起，1

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停。以中間同學為基準，相中看齊，向右看齊向前看。前兩排同學蹲下，后兩排同學交叉站立。三、基本部分：（一）導入同學們，在正式學習本課的技術動作前，老師想先讓同學看一下老師手中的這幅掛圖，同學知道掛圖中的人物是誰嗎，沒錯就是梅西，梅西是著名的足球運動員，現(xiàn)在效力于巴薩球隊，那同學們看看梅西在做一個什么動作，對，是在用頭擊球，本節(jié)課我們就學習一項這個基本的技術動作，頭頂球。（二）新授老師先給大家做一個示范，哪位同學能說一說老師剛才是怎么做的呢？這位同學你來，你說老師在沖刺的時候身體是前傾的，你的觀察真仔細，還有哪位同學來說一下呢，請舉手的同學你來說，好的請回，這位同學說老師在跑的最后有個探頭的動作，這兩位同學觀察的很仔細但是不夠完整，下面老師就詳細的給大家講解一下動作要領：上原地頂球時，身體正對來球，兩腳前后站立或平行站立，膝關節(jié)微屈，兩眼注視來球，上體稍后仰、兩臂自然張開，展腹挺胸，下頜收緊。頂球時，蹬地、收腹、擺體，頂送發(fā)力，當頭擺至身體垂直部位時，用前額正面頂擊球的后中部，頂擊球瞬間，頸部肌肉保持緊張，頂球后繼續(xù)前送，以便于控制出球的方向。前兩排同學起立，以中間同學為基準，成體操隊形散開。下面我們進行無球練習。當老師喊1時，所有人做預備姿勢，喊2時，做擊球動作，1、2恢復，1、2恢復，同學們自己做，1、2恢復。同學們做的都不錯。下面我們進行擊固定球練習，我們前后兩人一組，每組一個球，進行擊固定球練習。所有人準備，開始練習（巡回、指導、糾錯）。停，同學們做的都不錯。下面我們進行完整的動作練習。我們站成一路縱隊，同學們依次進行，后面同學注意安全，準備，開始練習（巡回、指導、糾錯）。停，同學們，通過我們剛剛的練習，同學們基本上已經(jīng)掌握了終點跑技術動作，但是有一些同學的動作還需要進一步的提升，在這里同學們要注意一下幾個問題（集中糾錯）。好的同學們，我們再來練習一次，好，停。這次同學們做的都很不錯。下面老師隨機抽取幾名同學出列給大家做個示范，每排的第二名第四名同學出列示范，好的，請入列，這幾位同學做的非常棒，動作很協(xié)調(diào)，老師相信其他同學也可以做的這樣的優(yōu)秀。（三）鞏固下面我們做一個游戲，游戲的名字叫做“擊球比準”。我們一二排同學為一組，三四排同學為一組，老師拋球同學們擊球，看哪一組能夠?qū)⑶驌粝蚯蜷T，一組準備，開始，二組準備，開始。停，成四列橫隊集合，恭喜一二排同學獲得勝利，其他同學也不要氣餒，我們下節(jié)課繼續(xù)努力。四、結(jié)束部分：下面我們進行放松練習，我們就以打太極的形式進行，以中間同學為基準，成體操隊形散開，注意聽口令，起勢、野馬分鬃、白鶴亮翅。全體都有，以中間同學為基準，成密集隊形，集合！同學們本