有關評選方案4篇

有關評選方案4篇為了確保事情或工作有序有效開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是有很強可操作性的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的評選方案4篇，希望能夠幫助到大家。評選方案篇1為了培養(yǎng)造就一支高素質的教師隊伍，充分發(fā)揮骨干教師的輻射、示范作用，全面提高我校教育教學工作的整體水平，對每一學年教育教學工作中表現(xiàn)突出的教師及時予以表彰，學校決定每學年評選廣東江北中學最佳教師，具體評選辦法如下：一、評選條件（一）全面貫徹黨的教育方針，具有強烈的事業(yè)心和責任感，顧全大局，具有團結協(xié)作、不斷創(chuàng)新的精神和嚴謹工作態(tài)度，熱愛教育教學工作，認真完成學校的各項工作任務，有較強的教育教學科研能力。（二）教育教學工作業(yè)績突出，在學年的教育教學評價分數原則上要在參評教師的前60名以內。（三）原則上符合下列條件之一1．本學年度高考、學科競賽成績突出。2．本學年度主持一項市級以上科研課題，能夠帶動本學科教師進行課題實驗研究和成果轉化推廣工作。3．在本學年的教育教學類比賽中獲市二等獎以上的獎勵。4．在本學年的教育教學論文評選中獲市一等獎以上的獎勵。5．本學年內在CN、ISBN、ISSN刊物上發(fā)表論文。二、評選程序1．根據評選條件：個人申報或學科教研組長推薦候選人，在學科教研組述職并進行無記名投票，同意超過50%的候選人，由學科教研組上報教學處。2．經教學處核實的候選人在全校教師大會上述職，并進行無記名投票，同意票數應在有效票50%以上的候選人，上報學校。3．經校務會議通過后予以確認，頒發(fā)《廣東江北中學學年最佳教師》榮譽證書并獎勵。三、其他學校領導和中層干部每學年評選不超過5名。廣東江北中學評選方案篇2一、活動主題：以感動校園傳遞愛心為主題，發(fā)現(xiàn)身邊的典型人物，以身邊的榜樣影響身邊的人。二、活動目的：為了進一步貫徹學校創(chuàng)建和諧校園的正確決策，加深和諧校園的發(fā)展內涵。學校師生應從思想上樹立起“和諧校園”的理念，在日常言行中老師與學生，學生與學生之間必須形成一種和諧的關系，確立正確是非觀念，弘揚校園正氣。為此，師生必須加深了解，而且了解必須是細致的，全面的?！案袆有@人物”評選活動正是為了在同學們中間樹立正確的輿論導向，充分挖掘學生身上的閃光點，以先進的事跡、感人至深的人物形象引導同學們的日常行為，大力弘揚教職工“愛崗敬業(yè)、愛生奉獻”的良好師德風范，進一步推進“和諧校園”的建設。經學校行政會研究決定開展z實驗學?！案袆有@人物”評選活動，實施方案如下：二、活動階段第一階段：宣傳發(fā)動（團隊倡議“讀君子書、做君子人”感動青春，感動校園，傳遞愛心。）第二階段：各班及教研組推薦1-2名候選人。第三階段：評委評審確定20名學生候選人，3名教師候選人。第四階段：公布候選人名單，場外投票，評委打分后進行排名。第五階段：公示“感動校園人物”名單（10名學生2名教師）第六階段：頒獎三、組織機構組長：z副組長：z成員：z專干：z評委：z及以上人員四、參評對象和條件對象：現(xiàn)在本校的教職工和學生均可參加條件：具有優(yōu)良的道德素質和個人品質，愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤于學習，志存高遠。參評對象符合下列情形之一：1、為學校的發(fā)展做出了突出貢獻，獲得重大榮譽；勤奮學習，工作努力，在平凡的生活的生活中做出了不平凡的事跡。個人在學習、工作、生活、家庭等方面表現(xiàn)特別感人。積極參加體育活動，成績突出。2、個人經歷或行為符合當前道德標準和價值取向及時代精神，比較特殊的面對家庭貧困、自身殘疾或疾病，面對突如其來的打擊或挫折，積極應對，永不言敗，以巨大的勇氣接受挑戰(zhàn)，自強自立，以良好的心態(tài)和執(zhí)著的信念在逆境中不斷成長成才。3、勤奮好學，刻苦鉆研，學習成績名列年級前茅，事跡典型，在同學中能夠起到很好的模范帶動作用。4、敢為人先，積極進取，敢與不良現(xiàn)象作斗爭，個性陽光、率真、健康，愛好廣泛，積極參加各項學生活動，有一定特長，尊敬師長，明禮誠信，拾金不昧等。5、能夠盡己所能幫助弱小，積極參加各種愛心捐助活動，關心同學，樂于助人。6、例行節(jié)約，關注校園，從身邊小事做起，為建設和諧校園不懈努力。以個人的力量，為社會公平正義、建設和諧校園做出了突出貢獻。z市z實驗學校評選方案篇3為了加強校園文化建設和師德師風建設，提高教師素養(yǎng)，促進團隊文明和諧發(fā)展，創(chuàng)造整潔、有序、文明的辦公環(huán)境，提高工作效率，學校決定開展“文明辦公室”評比活動。現(xiàn)將具體事項通知如下：一、辦公室衛(wèi)生要求1、辦公室整體布局合理，整潔美觀，無痰跡、茶漬、煙頭、積塵。2、辦公室內各種書籍、作業(yè)、資料、教具、坐椅等整齊有序、擺放合理。3、地面、墻面、門窗、天花板、燈管、風扇、空調等干凈整潔。4、各種辦公設備（電腦、飲水機、空調等）能保持清潔，保養(yǎng)良好，按時斷電。5、每天有專人負責辦公室的清潔衛(wèi)生，做到早晚各打掃一次，隨時對辦公室的不整潔情況進行清理。二、整潔辦公室創(chuàng)建標準1、遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，認真執(zhí)行學校各項規(guī)章制度。2、辦公室裝飾、布局簡潔莊重，突出特色。能圍繞學校校風、教風等主題，將學科特點和年級個性融入到辦公室文化中，文化氛圍濃，有書香氣息，有適當的美化，相關通知、制度張貼整齊規(guī)范。3、辦公室內干凈整潔，辦公桌上物品陳列整齊，衛(wèi)生工具擺放合理，垃圾、雜物清理及時，室內無痰跡、茶漬、煙頭、積塵，在每次的`衛(wèi)生檢查中獲得好評。4、注重建設節(jié)約型辦公室。節(jié)約用電，不開無人燈、白日燈，離校時關好吊扇、空調、電腦、飲水機、門窗等。5、辦公室無吸煙、不做與教學無關的事情，不隨意串崗。6、三人及以上的辦公室設立一名負責人。三、創(chuàng)建和評比時間第一階段（創(chuàng)建階段）：12月8日—12月11日，各教師認真學習方案精神，對照評比標準對本辦公室開展自查與整改。對于不符合標準的事項制定整改措施，實施整改；第二階段（評比階段）：12月14日起至學期結束，學校每周組織相關人員進行不定期檢查，并將檢查結果以適當方式公布。對于檢查評比有問題的辦公室要限期整改直至達標；第三階段（表彰階段）：創(chuàng)建和評比領導小組根據上述評分進行匯總和綜合評估，評比結果分為一等獎2個，二等獎3個，三等獎4個，并給予一定的獎勵。四、創(chuàng)建和評比領導小組成員組長副組長z成員z五、本方案未盡事宜，另行通知。中學“文明辦公室”評比表內容名稱辦公桌、椅、電腦及教師物品擺放整齊，無與教學有關的物品。（20分）節(jié)約用水用電，不開無人燈、白日燈。（20分）地面整潔，無痰跡、雜物等，垃圾及時清理。（20分）墻面潔凈，窗臺干凈，玻璃明亮，美化有特色。（20分）室內不吸煙，沒有煙蒂、煙缸。（20分）初一辦初二辦初三辦（1）初三辦（2）政史地生辦政教處電教處體育組總務處教導處油印室校醫(yī)室會計室實驗室書記室校辦副校（1）副校（2）評選方案篇4各位同學、科學輔導員：為培養(yǎng)小學生的創(chuàng)新精神和科學志趣，引導小學生積極主動地參與科學探究活動，促進素質教育的全面實施。根據學校工作安排，經研究決定舉辦全校小學生科學小論文評比活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：一、科學小論文主題學生親歷科學探究的學習成果。小實驗、考察、對生活、課堂教學中的科學問題，通過自己的探究得出的調查報告、觀察日記。二、參評對象全市各級各類學校在校的3—6年級學生三、征文內容1．小學生本人對自然事物和現(xiàn)象的觀察、發(fā)現(xiàn)或得出的解釋；2．小學生自己的小發(fā)明、小制作；3．小學生自己設計的小實驗；4．科學方面的奇思妙想等。四、注意事項1．征文一定是小學生自己的作品，不要由教師和家長加工。不得剽竊他人勞動成果，一經發(fā)現(xiàn)，取消評比資格。每位作者僅限報送1篇科學小論文參評。2．科學小論文的內容