42整式的加法與減法課件人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
42整式的加法與減法課件人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
42整式的加法與減法課件人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
42整式的加法與減法課件人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
42整式的加法與減法課件人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

4.2整式的加法與減法合并同類項(xiàng)本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握合并同類項(xiàng)的法則,并能準(zhǔn)確合并同類項(xiàng).2.能在合并同類項(xiàng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行化簡(jiǎn)、求值運(yùn)算.第1問(wèn):什么是同類項(xiàng)?(同類項(xiàng)的定義是什么)字母相同,相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng)叫做同類項(xiàng)以下這些單項(xiàng)式,怎么分類呢?知識(shí)回顧第2問(wèn),怎么找同類項(xiàng)?解:原式=解:原式=劃線分類并移動(dòng)把多項(xiàng)式中的同類項(xiàng)合并成一項(xiàng),叫做合并同類項(xiàng)例題練習(xí)第3問(wèn):為什么可以合并同類項(xiàng)?——小組討論(以7x+8x為例子)第3問(wèn):為什么可以合并同類項(xiàng)?——小組討論(以7x+8x為例子)利用乘法分配律的逆運(yùn)用:7x+8x=(7+8)x=15x利用幾何圖形得到:78x7x+8x=(7+8)x=15x78口頭回答隨堂練習(xí)第4問(wèn):怎么合并同類項(xiàng)?(哪些改變哪些不變)

觀察下列式子得出結(jié)論。合并同類項(xiàng):字母不變字母的指數(shù)不變系數(shù)相加減【例】化簡(jiǎn):怎樣利用合并同類項(xiàng)化簡(jiǎn)?隨堂練習(xí)化簡(jiǎn)下列各式【例】求多項(xiàng)式第5問(wèn):怎樣求整式的值?的值,代入法【例】化簡(jiǎn)求值:分析:先化簡(jiǎn),再求值。知識(shí)檢測(cè)求下列各式的值課堂小結(jié):第1問(wèn):什么是同類項(xiàng)?(同類項(xiàng)的定義是什么)第2問(wèn):怎么找同類項(xiàng)?第3問(wèn):為什么可以合并同類項(xiàng)?(以7x+8x為例子)第4問(wèn):怎么合并同類項(xiàng)?(哪些改變哪些不變)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論