江西省贛州市寧師中學(xué)高三歷史12月月考試題

江西省贛州市寧師中學(xué)2020屆高三歷史12月月考試題一、單選題（共24小題，每小題2分，共48分。每小題所給的選項中只有一項符合題意。）1．曲阜原為商人聚居之地，《禮記》記載：“成王以周公為勛勞于天下，是以封周公于曲阜……命魯公世世祀周公以天子之禮樂。”“凡四代(虞、夏、殷、周)之器、服、官，魯兼用之”，《詩經(jīng)》記載：封魯公“以為我周家之輔。謂封以方七百里，欲其強(qiáng)于眾國”。這反映了周初分封魯國的動因有()①協(xié)助王室，控制地方

②繼承并推廣周的文化

③論功行賞，獎勵周公

④繼承商的祖宗祭祀體系A(chǔ)．①②

B．①③④

C．①②③

D．②③④2．漢代時，某類官員的職責(zé)是“省察治狀，黜陟能否，斷治冤獄，以六條問事”。下面為“六條”的主要內(nèi)容，這反映出當(dāng)時()A．土地兼并造成社會危機(jī)

B．豪強(qiáng)地主勢力出現(xiàn)惡性膨脹C．朝廷重視對地方的控制

D．政府加強(qiáng)對王國的行政管理3．“鳳凰網(wǎng)”評論：五四運(yùn)動不是一個孤立的事件。向前，我們可以看到歷經(jīng)數(shù)年積蓄而成的文化、思想洪流；向后，我們同樣可以看到各式各樣的“施行主義”和“解決問題”的實(shí)踐。這一評價重在突出五四運(yùn)動()A．確立工人階級的領(lǐng)導(dǎo)地位

B．是近代救亡圖存的延續(xù)和發(fā)展C．重建中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化

D．促進(jìn)了馬克思主義的廣泛傳播4．從1931年開始,南京國民政府在鄂豫皖贛閩等地大力推行農(nóng)村合作運(yùn)動,當(dāng)時的農(nóng)村合作社得到空前發(fā)展。這反映了當(dāng)時國民政府()A.為持久抗戰(zhàn)作物質(zhì)準(zhǔn)備 B.試圖徹底解決農(nóng)民的土地問題C.認(rèn)識到發(fā)展農(nóng)業(yè)的重要 D.企圖抵制中共農(nóng)村革命的影響5．萬隆會議之前，亞非地區(qū)除朝鮮、蒙古和越南民主共和國三個社會主義國家外，與新中國建交的國家僅5個；萬隆會議之后到1959年有10個亞非國家與中國建交；1960～1964年有14個亞非國家與中國建交。這說明萬隆會議()A．?dāng)U展了中國的外交空間

B．使中國外交戰(zhàn)略發(fā)生根本轉(zhuǎn)變C．消除了亞非各國的誤解

D．為中國重返聯(lián)合國奠定了基礎(chǔ)6．2003年的不結(jié)盟運(yùn)動首腦會議，在重申其宗旨和原則的基礎(chǔ)上，將重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，強(qiáng)調(diào)縮小南北經(jīng)濟(jì)差距是其“頭等重要的歷史使命”，拋棄過去的對抗和偏見，與發(fā)達(dá)國家建立一種“民主的伙伴關(guān)系”。這表明（）A.大國相互制衡使霸權(quán)主義威脅得以解除B.公正平等民主的國際政治秩序已經(jīng)形成C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性超過了維護(hù)國家主權(quán)D.冷戰(zhàn)結(jié)束之后發(fā)展中國家著眼戰(zhàn)略調(diào)整7．在古羅馬法中，人是分三六九等的，不同等級的人擁有不同的公權(quán)和私權(quán)，其評判的依據(jù)就是法律人格。而要成為具有完全的法律人格的人，需要具有自由權(quán)、市民權(quán)和家族權(quán)三種身份。這表明羅馬法()A．有利于維護(hù)奴隸主階級的利益

B．是平民與貴族斗爭的結(jié)果C．明確了身份與權(quán)利繼承的關(guān)系

D．區(qū)分了公法與私法的范圍8．有學(xué)者指出：“普魯土完成了德意志帝國重新統(tǒng)一的歷史任務(wù)，又收服了德國的資產(chǎn)階級，從而改變了他們對美國式憲政的偏好和追求，甘心接受普魯士式的憲政安排?！毕铝蟹稀捌蒸斒渴降膽椪钡氖牵ǎ倏偨y(tǒng)任期七年，是國家元首和軍隊最高統(tǒng)帥②皇帝是國家元首，擁有任命官吏、創(chuàng)制法律等大權(quán)③宰相只對皇帝負(fù)責(zé)，在內(nèi)閣中有絕對權(quán)力④聯(lián)邦議會由普選產(chǎn)生，作用很小A.①④B.②③C.②④D.③④9．關(guān)于“1917年十月革命”這個歷史事件，蘇聯(lián)和俄羅斯兩種歷史教科書的敘述內(nèi)容差異較大，蘇聯(lián)歷史教科書用了10段文字之多，而當(dāng)今俄羅斯的歷史教科書僅僅用了2段文字來敘述。對此解釋合理的是()A.蘇聯(lián)歷史教科書研究價值低 B.俄羅斯歷史教科書更客觀真實(shí)C.歷史敘述決定客觀歷史事實(shí) D.時代因素影響歷史教科書編寫10．《大國崛起》解說詞提到：“由法國和德國作為發(fā)動機(jī)帶動起來的XX組織，由于形成了統(tǒng)一的市場、統(tǒng)一的貨幣，組建了共同的議會，一個超強(qiáng)的地區(qū)聯(lián)合體便橫空出世了?！辈牧现械腦X組織的名稱和性質(zhì)分別是()A．歐洲共同體組織、經(jīng)濟(jì)軍事聯(lián)盟組織B．北美自由貿(mào)易區(qū)、地區(qū)經(jīng)濟(jì)合作組織C．歐洲聯(lián)盟組織、經(jīng)濟(jì)和政治聯(lián)盟組織D．上海合作組織、政治和軍事聯(lián)盟組織11．下表是小明親歷某次婚禮的實(shí)況記錄表，下列6處標(biāo)記記錄中錯誤的有（）1925年上海的婚禮實(shí)況（新郎和新娘身份：留洋歸來的新青年）項目內(nèi)容新郎新娘服飾新郎白色①西裝、新娘西式白色婚紗和高跟鞋。乘坐的交通工具新郎新娘：汽車。來賓②公共汽車、③有軌電車、④地鐵、自行車。來賓得到婚禮消息的途徑⑤電報、來賓穿著男賓：兩裝、中山裝、長袍馬褂。女賓⑥改良旗袍、西式裙裝、上衣下裙。年紀(jì)大的女賓裹腳，年輕女賓穿高跟鞋A.1處B.2處C.3處D.4處12．某中學(xué)生讀了如圖的漫畫后得出幾點(diǎn)認(rèn)識，其中不正確的是（）A.當(dāng)時是政治掛帥的大躍進(jìn)時期B.受蘇聯(lián)社會主義建設(shè)模式影響C.表明計劃經(jīng)濟(jì)追求產(chǎn)量和速度D.當(dāng)時的經(jīng)濟(jì)建設(shè)以農(nóng)業(yè)為核心13．1992年7月23日，國務(wù)院發(fā)布實(shí)施《全民所有制工業(yè)企業(yè)轉(zhuǎn)換經(jīng)營機(jī)制條例》，要求國有企業(yè)打破“三鐵”，即“鐵飯碗”、“鐵工資”、“鐵交椅”，建立能高能低的分配機(jī)制，能進(jìn)能出、能上能下的勞動用工制度以解決“半計劃、半市場”的“雙軌制”，給予企業(yè)充分經(jīng)營自主權(quán)。這說明當(dāng)時()A．市場經(jīng)濟(jì)體制已經(jīng)確立

B．有利地增強(qiáng)了改革開放C．經(jīng)濟(jì)體制改革繼續(xù)深化

D．國有企業(yè)改革拉開序幕14．1841年,德國思想家弗里德里?！だ钏固靥岢隽艘粋€“抽梯子”的觀點(diǎn)：“一個人當(dāng)他已經(jīng)攀登上了高峰以后,就會把他逐步登高時使用的那個梯子一腳蹋開,免得別人跟隨上來。亞當(dāng)·斯密學(xué)說的秘密,英國執(zhí)政者世界分工論的秘密,也就在這里。”該觀點(diǎn)旨在（）A.批判自由主義理論B.主張自由貿(mào)易推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.揭示英國崛起原因D.認(rèn)為工業(yè)革命深化世界分工15．有學(xué)者認(rèn)為：“新經(jīng)濟(jì)政策既鼓勵發(fā)揮市場作用，同時又限制市場作用。這是一種矛盾的態(tài)度，特別是通過國家政治力量干預(yù)商品交換，為商品交換規(guī)定固定的場所?！睂Υ死斫庹_的是，新經(jīng)濟(jì)政策（）A.造成思想混亂和社會矛盾激化B.實(shí)質(zhì)是向社會主義過渡C.為斯大林模式奠定了理論基礎(chǔ)D.不符合蘇俄的基本國情16．二戰(zhàn)后，英國經(jīng)濟(jì)由盛轉(zhuǎn)衰，經(jīng)濟(jì)增長率長期落后于其它發(fā)達(dá)國家。英國這種經(jīng)濟(jì)發(fā)展長期停滯不前，創(chuàng)新乏力，綜合國力持續(xù)衰落的現(xiàn)象，被稱為“英國病”。為此，英國政府進(jìn)行過許多努力，但是效果不彰，直到撒切爾夫人主政期間，“英國病”才基本治愈。撒切爾政府的主要成功經(jīng)驗是（）A.加強(qiáng)國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)增加計劃性 B.通過制度改革激發(fā)市場活力C.推行企業(yè)國有化加強(qiáng)宏觀管理 D.發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)激發(fā)創(chuàng)新活力17．東漢時，中醫(yī)發(fā)現(xiàn)柳樹皮可退燒止痛，而巴比倫、埃及、希臘在更早也有同樣記載，但直至19世紀(jì)，歐洲科學(xué)家提純柳樹皮、繡線菊等得到水楊酸，才最終明了其原理，后又通過化學(xué)合成乙酰水楊酸即阿司匹林，解決了水楊酸嚴(yán)重傷胃的缺點(diǎn)。對此認(rèn)識正確的是（）A.中醫(yī)曾長期領(lǐng)先歐洲醫(yī)學(xué)B.中醫(yī)對發(fā)現(xiàn)阿司匹林具有重要啟發(fā)作用C.傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)具有經(jīng)驗性特征D.近代醫(yī)學(xué)重視通過定性研究而深入本質(zhì)18．宋明理學(xué)家們無一不以“辟異端”的態(tài)勢激烈地反對佛教，但其自身的理論建構(gòu)卻又往往離不開自己所要反對的佛教的幫助。經(jīng)過理學(xué)家們的“批判”，本來被視為“異端”的佛教的思想觀念反而進(jìn)入了中國正統(tǒng)學(xué)說的內(nèi)部核心。這說明，宋明理學(xué)的理論建構(gòu)過程中（）A.佛教文化成為社會主流思想B.儒佛思想在互補(bǔ)中出現(xiàn)合流C.佛教能夠主動適應(yīng)社會現(xiàn)實(shí)D.儒學(xué)正統(tǒng)地位一度出現(xiàn)動搖19．20世紀(jì)初清廷歷史教科書《最新中等法國歷史教科書》中記載：“路易十五世王放浪豪蕩，政府負(fù)債如山……紙幣過多，不旋踵而成恐慌時代……路易十六世王賦款不公、苛征庶民……最終造成了亂民大起?！庇纱丝芍?)A．清末教育改革取得一定進(jìn)步

B．該書全面記述法國革命原因C．政治變革成為社會關(guān)注熱點(diǎn)

D．傳統(tǒng)的史學(xué)課程已經(jīng)被取代20．19世紀(jì)末，湖南維新派一方面要求全盤移植西方的民主制度，另一方面，他們又在各種學(xué)堂、學(xué)會、刊物上極力推祟孔教，在其《時務(wù)學(xué)堂學(xué)約》中專列“傳教”一項，說“今設(shè)學(xué)之意，以宗法孔子為主義”。該現(xiàn)象表明()A．維新派思想與實(shí)踐的錯位

B．大眾傳媒固守傳統(tǒng)文化C．中體西用仍是維新派宗旨

D．中國近代化的艱巨性21．1923年元旦，孫中山在《中國國民黨宣言》中指出：“吾黨所持民族主義，消極的為除去民族間之不平等，積極的為團(tuán)結(jié)國內(nèi)各民族，完成一大中華民族。歐戰(zhàn)以還，民族自決之義，日愈昌明，吾人當(dāng)仍本此精神，內(nèi)以促全國民族之進(jìn)化，外以謀世界民族之平等。”推動孫中山形成這一認(rèn)識的時代因素包括()①十月革命和五四運(yùn)動的啟發(fā)

②捍衛(wèi)民主共和運(yùn)動屢遭失敗

③一戰(zhàn)后民族主義思潮的高漲

④國聯(lián)對種族平等原則的肯定A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④22．“積極、主動、自覺地進(jìn)行精神穹宇方面的建設(shè)是共產(chǎn)黨區(qū)別于其他任何政黨的顯著特征之一。在井岡山創(chuàng)業(yè)時期，共產(chǎn)黨就結(jié)合中國國情完成了精神穹宇基本框架?！辈牧现械摹熬耨酚罨究蚣堋?)A．探索出符合中國國情的革命道路

B．推動國民革命運(yùn)動走向高潮C．標(biāo)志著毛澤東思想已經(jīng)走向成熟

D．克服了王明等人“左”傾錯誤23．有學(xué)者描述說：18世紀(jì)后半期，歐洲的知識精英大多已對基督教持懷疑態(tài)度，此情況在法國尤為突出。極富玄想天分的法國人很自然地由自然界聯(lián)想到人類社會。既然自然界有一個統(tǒng)一的規(guī)律，那么人類社會也決不會例外。此描述旨在強(qiáng)調(diào)()A．牛頓科學(xué)精神影響社會科學(xué)進(jìn)步

B．宗教改革推動近代自然科學(xué)發(fā)展C．進(jìn)化論與“神創(chuàng)論”有巨大沖突

D．法國啟蒙運(yùn)動帶來了思想大解放24．一戰(zhàn)后,英國著名詩人艾略特創(chuàng)作了《荒原》。詩人筆下的“荒原”,荒是水荒,雨水成了荒原的第一需求,然而只聽雷聲響,不見雨下來,更增添了人們內(nèi)心的焦急。詩人通過雷聲暗示了只有精神甘露才能使荒原人得救。與該作品的創(chuàng)作風(fēng)格相似的是（）A.《神曲》B.《巴黎圣母院》C.《老人與海》D.《人間喜劇》二、材料閱讀（共4題，其中25題13分，26、27題各12分，28題15分，總分52分。）25.閱讀材料，完成下列要求。（13分）材料一1602年，荷蘭東印度公司成立，為籌集資金開始發(fā)行股票。人們來到公司辦公室，在本子上記下自己借出的錢，公司承諾對這些股票分紅，這就是股票的由來。1609年，世界上第一個股票交易所誕生在荷蘭的阿姆斯特丹。成千上萬的國民愿意把安身立命的積蓄投入到這項利潤豐厚也存在著巨大風(fēng)險的商業(yè)活動中，一方面是出于對財富的渴望，更重要的是，因為荷蘭政府也是東印度公司的股東之一。在東印度公司成立后的短短五年時間里，它每年都向海外派出50支商船隊，這個數(shù)量超過了西班牙、葡萄牙船隊數(shù)量的總和。到17世紀(jì)中葉，荷蘭聯(lián)省共和國的全球商業(yè)霸權(quán)已經(jīng)牢固地建立起來。材料二工業(yè)革命開始后，資本主義國家采取各種優(yōu)惠措施來鼓勵私人集資興建企業(yè)，股份開始在工業(yè)系統(tǒng)確立統(tǒng)治地位。1792年紐約的24名經(jīng)紀(jì)人在華爾街11號共同組織了“紐約證券交易會”，1863年改名為紐約證券交易所。股票的自由轉(zhuǎn)讓，特別是利用股票價格進(jìn)行投機(jī)，刺激了人們向工業(yè)企業(yè)進(jìn)行股票投資的興趣。1799年杜邦創(chuàng)立的杜邦火藥公司就是用每股2000美元的股票籌措了15股資本創(chuàng)辦的，而1902年成立的美國鋼鐵公司則用股票籌措了多達(dá)14億美元的股金資本，成為第一個10億美元以上的股份。紐約證券交易所在一戰(zhàn)爆發(fā)后不久就被關(guān)閉，但很快又重新開放，使得各種債券自由交易支持作戰(zhàn)。1929年10月24日，“黑色星期四”，美國股票市場崩潰，股價下跌引起的恐慌繼而引起了經(jīng)濟(jì)的大蕭條。結(jié)合材料一和所學(xué)知識，概括說明17世紀(jì)前期荷蘭股票交易迅速發(fā)展的原因。（4分）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，指出19世紀(jì)以來美國股票交易的突出特點(diǎn)。（5分）結(jié)合所學(xué)知識，簡述股票對資本主義經(jīng)濟(jì)的影響。（4分）26．文藝復(fù)興是近代西方重要的思想解放運(yùn)動，胡適認(rèn)為中國歷史發(fā)展進(jìn)程中也有幾次文藝復(fù)興。閱讀下列材料：（12分）材料一“從歷史上看，中國的文藝復(fù)興曾有好幾次。唐代一批偉大詩人的出現(xiàn)，與此同時的古文復(fù)興運(yùn)動，以及作為印度佛教的中國改良版的禪宗的產(chǎn)生——這些代表中國文化的第一次復(fù)興。11世紀(jì)的偉大改革運(yùn)動，隨后出現(xiàn)的強(qiáng)有力的新儒家的世俗哲學(xué)，逐漸壓倒并最終取代中世紀(jì)宗教，宋代所有這些重要的發(fā)展變化，可稱為第二次文藝復(fù)興。戲曲在13世紀(jì)的興起，此后長篇小說的涌現(xiàn)，及其對愛情、人生樂趣的坦然頌揚(yáng)，可稱為第三次文藝復(fù)興。——胡適《中國的文藝復(fù)興》材料二我說我們在北京大學(xué)的一般教授們，在四十年前——在四十多年前，提倡一種所謂中國文藝復(fù)興的運(yùn)動……不過我個人倒希望……叫它作“中國文藝復(fù)興運(yùn)動”。多年來在國外有人請我講演，提起這個四十年前所發(fā)生的運(yùn)動，我總是用ChineseRenaissance這個名詞。Renaissance這個字的意思就是再生，等于一個人害病死了再重新更生?！?958年胡適“中國文藝復(fù)興運(yùn)動”的演講材料三一方面，不登大雅之堂的白話小說，成了中國文學(xué)史的重要內(nèi)容；作為傳統(tǒng)文化的民間文學(xué)，第一次真正進(jìn)入了大學(xué)的學(xué)術(shù)殿堂。通過“整理國故”，對中國思想史的研究也取得了輝煌的成績。另一方面，中國現(xiàn)代學(xué)術(shù)文化，幾乎都是以這一時期為開端的，魯迅的小說、梁啟超和胡適等人的著作，實(shí)質(zhì)上是都是“傳統(tǒng)的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化”?！蛴绖偂墩撐逅男挛幕\(yùn)動對中國傳統(tǒng)文化的批判和傳承》材料四新文化時期的中國與文藝復(fù)興時期的歐洲都面臨著一個追求思想解放與社會變革的時代，這兩個時代的社會精英們都完成了歷史賦予的使命，在傳統(tǒng)之中開辟出一片新的思想與文化。——《文藝復(fù)興與新文化運(yùn)動的比較——基于文化現(xiàn)代化的視角》完成下列要求：據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分別歸納中國三次“文藝復(fù)興”的主要表現(xiàn)。（3分）結(jié)合所學(xué)知識指出材料二中“中國文藝復(fù)興運(yùn)動”是什么？（2分）據(jù)材料三，理解這場運(yùn)動為什么叫作“中國文藝復(fù)興運(yùn)動”？（3分）(3)據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識，指出這兩個時代的社會精英們所“開辟出一片新的思想與文化”的內(nèi)涵分別是什么？（4分）27．閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料明清時期(1368—1840)，專制集權(quán)空前強(qiáng)化，統(tǒng)一多民族國家更趨穩(wěn)固，現(xiàn)代中國的版圖已逐漸定型，經(jīng)濟(jì)、文化、對外關(guān)系都有新的發(fā)展。這一時期，世界形勢發(fā)生了巨大變化，而在中國，由于傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和專制體制的束縛，生產(chǎn)力的發(fā)展日益受到阻礙。統(tǒng)治者故步自封，拒絕擴(kuò)大對外交往，進(jìn)一步扼殺了中國跟上世界潮流的機(jī)會。而到16世紀(jì)中葉的明朝開始發(fā)生變化，我國社會已經(jīng)處于社會轉(zhuǎn)型的重要時期，出現(xiàn)了社會轉(zhuǎn)型的許多特征。但開啟于晚明的社會轉(zhuǎn)型運(yùn)動，主要由于封建制度的腐朽，自然經(jīng)濟(jì)的落后性及傳統(tǒng)思想的僵化和文化專制，直到1840年也未完成向近代工業(yè)社會的轉(zhuǎn)型?！幾园俣群汀吨型鈿v史綱要》根據(jù)材料并結(jié)合中國古代史所學(xué)知識，圍繞“社會轉(zhuǎn)型”自行擬定一個具體的論題，并就所擬論題進(jìn)行簡要闡述。(要求：明確寫出所擬論題，闡述須有史實(shí)依據(jù)，表述清晰。)28．【選修一，歷史上重大改革回眸】閱讀材料，完成下列要求。（15分）材料一1922年的壬戍學(xué)制改革，集中體現(xiàn)了“五四”以來教育改革的要求。新學(xué)制提出了發(fā)揮平民教育精神、注意個性之發(fā)展、力圖教育普及、注重生活教育等標(biāo)準(zhǔn)。同時，新學(xué)制增強(qiáng)了職業(yè)教育，設(shè)立了分別招收高小畢業(yè)生和初中畢業(yè)生的職業(yè)學(xué)校，另在高中設(shè)立職業(yè)科?！聦W(xué)制初、中級教育總體上采用了美國“六三三制”的形式，但并非是對美國學(xué)制的簡單抄襲，而是結(jié)合了我國當(dāng)時的實(shí)際?！幾岳最U《新文化運(yùn)動助推新教育改革》材料二1951年，教育部擬定了改革學(xué)制方面。新學(xué)制增加了各政治學(xué)校和政治訓(xùn)練班加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。結(jié)合老解放區(qū)經(jīng)驗，允許各級政府根據(jù)需要設(shè)立各類補(bǔ)習(xí)學(xué)校、工農(nóng)速成學(xué)校和函授學(xué)校，給予工農(nóng)群眾和干部接受再教育的機(jī)會。為讓孩子接受完整初等教育，特別將小學(xué)由四二制變?yōu)槲迥暌回炛?。——摘編自高奇《中國教育史研究·現(xiàn)代分卷》根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，說明壬戌學(xué)制改革的背景。（6分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡析新中國初期學(xué)制改革的意義。綜合上述材料，談?wù)勀銓ξ覈鴮W(xué)制改革的認(rèn)識。（9分）

歷史參考答案及解析1．【答案】C【解析】根據(jù)題干“以為我周家之輔。謂封以方七百里，欲其強(qiáng)于眾國”可知分封魯國的目的在于協(xié)助王室，以更好地控制地方，故①正確；根據(jù)題干“凡四代(虞、夏、殷、周)之器、服、官，魯兼用之”，再結(jié)合“曲阜原為商人聚居之地”可知為了更好地控制商的舊地，魯國還具有繼承并推廣周代文化的歷史責(zé)任，故②正確；根據(jù)題干“成王以周公為勛勞于天下，是以封周公于曲阜”可知周公被分封，是周成王論功行賞、獎勵周公的結(jié)果，故③正確；宋國繼承殷商的祖宗祭祀體系，而不是魯國，故④錯誤，選C項符合題意。2．【答案】C【解析】通過材料中的官員職責(zé)的“省察”“黜陟”可知官員為此類官員負(fù)責(zé)的是監(jiān)察和考核工作，通過“六條”中的監(jiān)察對象為“強(qiáng)宗豪右”，可知材料所言為漢代派出官員對地方豪強(qiáng)和郡守進(jìn)行監(jiān)察、考核，故選C項；材料中第一條的確能看出土地兼并會造成不良影響，但無法看出是否已經(jīng)造成社會危機(jī)，排除A項；同上，材料中也無法看出豪強(qiáng)地主是否已經(jīng)出現(xiàn)惡性膨脹，排除B項；“二千石”是郡守的通稱而非王國，排除D項。3．【答案】B【解析】由材料可知五四運(yùn)動承襲了數(shù)年積蓄而成的文化、思想洪流又開啟各式各樣的主義，是近代救亡圖存的延續(xù)和發(fā)展和新民主主義革命的開端，具有承前啟后的作用，故選B項；五四運(yùn)動后無產(chǎn)階級登上歷史舞臺，新中國成立后確立其領(lǐng)導(dǎo)地位，排除A項；五四運(yùn)動是對中國傳統(tǒng)文化的延續(xù)而非重建，排除C項；促進(jìn)馬克思主義的傳播是五四運(yùn)動的影響，但無法說明“五四運(yùn)動不是一個孤立的事件”，排除D項。4．【答案】D【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，1931年在軍事上圍剿紅軍的南京國民政府在東南地區(qū)推行農(nóng)村合作社運(yùn)動，主要目的是為了借此爭取農(nóng)民的支持，抵制中共領(lǐng)導(dǎo)的土地革命，D項正確；當(dāng)時國民黨政府的重點(diǎn)放在內(nèi)戰(zhàn)和剿共上，沒有確立持久“抗戰(zhàn)”的政策，A項不符合史實(shí)；1931年國內(nèi)階級矛盾是主要矛盾，國民黨并非要“徹底”解決農(nóng)民問題，其目的不在重視和發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，BC兩項錯誤。5．【答案】A【解析】中國參加了萬隆會議之后與中國建交的國家增多，可知中國在萬隆會議上提出“求同存異”的思想提高了中國的國際地位，擴(kuò)展了中國的外交空間，故選A項；改革開放后中國的外交戰(zhàn)略由強(qiáng)調(diào)斗爭到主張合作，發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變，排除B項；求同存異方針緩解了亞非各國的誤解，“消除了”表述過于絕對，排除C項；中國經(jīng)濟(jì)實(shí)力的強(qiáng)大為重返聯(lián)合國奠定了基礎(chǔ)，排除D項。6．【答案】D【解析】據(jù)材料“將重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，強(qiáng)調(diào)縮小南北經(jīng)濟(jì)差距是其‘頭等重要的歷史使命’，拋棄過去的對抗和偏見”可知，材料反映了不結(jié)盟運(yùn)動正在根據(jù)國際局勢變化調(diào)整戰(zhàn)略目標(biāo)，D正確；據(jù)材料“2003年的不結(jié)盟運(yùn)動首腦會議，在重申其宗旨和原則的基礎(chǔ)上……，拋棄過去的對抗和偏見，與發(fā)達(dá)國家建立一種‘民主的伙伴關(guān)系’”可知，材料說明的是不結(jié)盟運(yùn)動為縮小南北經(jīng)濟(jì)差距，主張與發(fā)達(dá)國家建立一種“民主的伙伴關(guān)系”，與“大國相互制衡使霸權(quán)主義威脅得以解除”無關(guān)，A錯誤；B違背史實(shí)；據(jù)材料“在重申其宗旨和原則的基礎(chǔ)上，將重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，強(qiáng)調(diào)縮小南北經(jīng)濟(jì)差距……”可知，不結(jié)盟運(yùn)動是在重申其宗旨和原則的基礎(chǔ)上發(fā)展經(jīng)濟(jì)，“超過維護(hù)國家主權(quán)”的說法明顯錯誤，C說法錯誤。7．【答案】A【解析】據(jù)材料羅馬法根據(jù)法律人格來評判等級，完全的法律人格擁有自由民、市民和家長三種身份。否則，便會引起人格的變更——他權(quán)人，外邦人；或者不是法律上的人——奴隸，羅馬法通過法律人格來構(gòu)建和維持社會政治經(jīng)濟(jì)秩序，維護(hù)奴隸主階級的利益，故選A項；《十二銅表法》是平民與貴族斗爭的結(jié)果，材料看不出二者的斗爭，排除B項；材料強(qiáng)調(diào)身份但沒體現(xiàn)權(quán)利繼承，排除C項；公法是關(guān)于羅馬國家的法律，私法是關(guān)于個人利益的法律，材料不涉及，排除D項。8．【答案】B【解析】“普魯士式的憲政”采取的是皇帝制度，而不是總統(tǒng)制；聯(lián)邦議會的代表由各邦君主任命，作用較大，①④錯誤。皇帝是國家元首，擁有任命官吏、創(chuàng)制法律等大權(quán)；宰相只對皇帝負(fù)責(zé)，在內(nèi)閣中有絕對權(quán)力，②③正確。故答案為B；ACD不符合題意，排除。9．【答案】D【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知，教科書在蘇聯(lián)時期細(xì)致描繪十月革命，與當(dāng)今俄羅斯簡明扼要書寫這段歷史，兩種做法的差異體現(xiàn)了教育受不同歷史時期的政治理念、價值觀念等影響，體現(xiàn)了一定時期的文化是一定歷史時期的產(chǎn)物這一原理，D項正確；10段文字并且距離事件的發(fā)生相對要近一些的教科書等不能說明其史料研究價值低，A項錯誤；只有2段文字，只能說明其簡單，不能說明其具體內(nèi)容是真實(shí)的，B項錯誤；歷史事實(shí)不是由敘述者決定，而是客觀存在為準(zhǔn)，C項錯誤。10．【答案】C【解析】由材料法德發(fā)起，形成統(tǒng)一的市場、統(tǒng)一的貨幣，一個超強(qiáng)的地區(qū)聯(lián)合體，可知為歐盟，是一個政治經(jīng)濟(jì)軍事一體化組織，故選C項；歐洲共同體沒有統(tǒng)一的貨幣，排除A項；北美自由貿(mào)易區(qū)成員為美國、加拿大和墨西哥，排除B項；上海合作組織的發(fā)起國為中國，排除D項。11．【答案】A【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知，鴉片戰(zhàn)爭后，洋布洋裝已傳入中國；電報傳入中國是在19世紀(jì)70年代，傳入中國是19世紀(jì)80年代，20世紀(jì)20年代開始流行改良旗袍，出現(xiàn)公共汽車和有軌電車，因此“1925年上海”完全可能出現(xiàn)白色西裝和改良旗袍，且已經(jīng)有了公共汽車、有軌電車和電報，所以，①②③⑤⑥說法都正確。中國的地鐵是在新中國成立后才起步的，1969年中國第一條地鐵開始運(yùn)營，是在北京，所以④說法錯誤，6處標(biāo)記記錄中錯誤的有1處。故答案為A項。BCD項，綜上分析可知，此三項記錄錯誤的個數(shù)都不正確，排除。12．【答案】D【解析】漫畫中的一個玉米、兩個小麥如此之大，需要用拖拉機(jī)來托運(yùn)，反映了浮夸風(fēng)現(xiàn)象。根據(jù)所學(xué)可知是大躍進(jìn)時期，此時期仍然以工業(yè)化為中心，并沒有以農(nóng)業(yè)為核心進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)。故答案為D項。ABC項，根據(jù)所學(xué)可知，大躍進(jìn)時期確實(shí)是政治掛帥，且受蘇聯(lián)社會主義建設(shè)模式即斯大林模式的影響，盲目追求產(chǎn)量和速度。此三項表述都符合史實(shí)，但不符合題意，排除。13．【答案】C【解析】由“要求國有企業(yè)打破“三鐵”……建立能高能低的分配機(jī)制……給予企業(yè)充分經(jīng)營自主權(quán)”可知，國務(wù)院對國有企業(yè)進(jìn)行了分配機(jī)制的改革，說明當(dāng)時經(jīng)濟(jì)體制改革繼續(xù)深化，故選C項；1992年10召開的中共十四大，才正式提出要建立社會主義的市場經(jīng)濟(jì)體制，而市場經(jīng)濟(jì)體制基本確立是在21世紀(jì)初，排除A項；材料中所述現(xiàn)象體現(xiàn)的是對內(nèi)改革，并沒有體現(xiàn)對外開放，故無法看出對“開放”的影響，排除B項；國有企業(yè)改革拉開序幕是在1984年，D項與題干時間不符，排除D項。14．【答案】A【解析】依據(jù)材料中信息結(jié)合所學(xué)可知，1419世紀(jì)中期，英國實(shí)行“重商主義”政策，獎出限入，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。19世紀(jì)中期英國完成工業(yè)革命后確立了經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢，逐漸放棄“重商主義”政策，轉(zhuǎn)而奉行亞當(dāng)·斯密的自由主義理論，主張限制政府在經(jīng)濟(jì)事務(wù)中的操控，符合“抽梯子”的觀點(diǎn)內(nèi)涵，所以該思想家旨在批判自由主義理論，因此A選項正確。B選項錯誤，此時德國尚未完成工業(yè)革命，尚不具備經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢，不主張自由貿(mào)易政策；C選項錯誤，該觀點(diǎn)并非旨在揭示英國崛起的原因；D選項錯誤，材料并未體現(xiàn)對工業(yè)革命深化世界分工的認(rèn)識。故正確答案為A選項。15．【答案】B【解析】根據(jù)材料“新經(jīng)濟(jì)政策既鼓勵發(fā)揮市場作用，同時又限制市場作用”可知，造成這一矛盾的根源在于新經(jīng)濟(jì)政策實(shí)施的目的在于通過商品貨幣市場關(guān)系向社會主義過渡，選項B正確；選項A不符合史實(shí)，排除；斯大林模式主張全面干預(yù)經(jīng)濟(jì)，否定市場調(diào)節(jié)，這與新經(jīng)濟(jì)政策的思想不同，排除C；新經(jīng)濟(jì)政策是符合當(dāng)時蘇俄的基本國情的，選項D排除。16．【答案】B【解析】“英國病”主要指階層固化導(dǎo)致創(chuàng)新乏力。撒切爾夫人通過私有化、控制貨幣、削減福利開支等方式激活了市場解決了“滯脹”問題，促使了英國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，故B項符合題意；撒切爾政府減少國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)，A、C顯然是凱恩斯主義指導(dǎo)下的國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)，故AC不符合題意；D是20世紀(jì)90年代美國大力發(fā)展新經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)，故D不符合題意。17．【答案】C【解析】根據(jù)材料所說，東漢中醫(yī)和古代巴比倫、埃及、希臘等都認(rèn)識到了柳樹皮可退燒止痛，但僅限于認(rèn)識到這一點(diǎn)而已，一直缺乏更深入的探究分析，這說明了東西方傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)都具有經(jīng)驗性特征，B項正確。東西方都有相關(guān)柳樹皮退燒止痛的作用認(rèn)知，說明在這一點(diǎn)上中醫(yī)并不是長期領(lǐng)先歐洲的，A項錯誤；合成阿司匹林關(guān)鍵在于“歐洲科學(xué)家提純柳樹皮”，“明了其原理”，所以對制作阿司匹林有啟發(fā)作用的是歐洲科學(xué)家而不是傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，C項錯誤；近代醫(yī)學(xué)發(fā)展如合成阿司匹林的重點(diǎn)在于理論研究，而不是先定性再研究本質(zhì)，D項錯誤。18．【答案】B【解析】根據(jù)材料可知，宋明理學(xué)在構(gòu)建自身的思想體系時，難以擺脫佛教的影響，最終經(jīng)過理學(xué)家們的“批判”，本來被視為“異端”的佛教的思想觀念反而進(jìn)入了中國正統(tǒng)學(xué)說的內(nèi)部核心，可見儒佛思想存在互補(bǔ)合流的趨勢，選項B正確；選項A不符合史實(shí)，儒家是主流思想，排除；材料主體是宋明理學(xué)對待佛學(xué)的態(tài)度和結(jié)果，而非佛教本身，排除C；選項D與題無關(guān)，排除。19．【答案】A【解析】根據(jù)材料“路易十五世王放浪豪蕩，政府負(fù)債如山……最終造成了亂民大起”可知清末教育改革編制專門教科書，從統(tǒng)治者暴政激化階級矛盾角度分析革命的原因，故選A項；根據(jù)材料“路易十五世王放浪豪蕩，政府負(fù)債如山……最終造成了亂民大起”可知此書僅從統(tǒng)治者暴政激化階級矛盾角度分析革命的原因，排除B項；材料僅涉及教育改革，排除C項；清末新政畢竟是封建王朝的自救性改革，傳統(tǒng)的中國經(jīng)學(xué)教育內(nèi)容仍占很大比重，排除D項。20．【答案】D【解析】材料中維新派極力推崇孔教是為了“托古改制”，因為在當(dāng)時的社會背景下直接要求“全盤移植西方的民主制度”存在較大阻力，體現(xiàn)了中國政治民主化的艱難，故選D項；維新派推崇孔教也是為了宣傳新思想，并未錯位，排除A項；同上原因，維新派報刊中，“宗法孔子”僅為名義，并非固守傳統(tǒng)文化，排除B項；中體西用是洋務(wù)派宗旨而非維新派宗旨，排除C項。21．【答案】A【解析】“消極的為除去民族間之不平等，積極的為團(tuán)結(jié)國內(nèi)各民族，完成一大中華民族”這體現(xiàn)了新三民主義中的民族主義內(nèi)涵，新三民主義受十月革命和五四運(yùn)動的啟發(fā)，故①正確；捍衛(wèi)民主共和運(yùn)動的屢次失敗，促使孫中山思想開始發(fā)生轉(zhuǎn)變，故②正確；一戰(zhàn)后民族主義思潮高漲，是孫中山思想發(fā)生轉(zhuǎn)變的原因之一，故③正確；國聯(lián)被英法把持，并未強(qiáng)調(diào)種族平等，而且材料并未體現(xiàn)出國聯(lián)，故④錯誤，選擇A項符合題意。22．【答案】A【解析】井岡山時期“精神穹宇基本框架”指的是中共探索出了符合中國國情的革命道路，即井岡山道路，故選A項；推動國民革命運(yùn)動走向高潮是指北伐戰(zhàn)爭，與井岡山無關(guān)，排除B項；毛澤東思想走向成熟是在抗日戰(zhàn)爭時期，不是在井岡山時期，排除C項；克服了王明等人“左”傾錯誤是在遵義會議上，排除D項。23．【答案】A【解析】據(jù)材料牛頓用數(shù)學(xué)方法精確描述宇宙運(yùn)行的自然法則，為法國啟蒙思想奠定了科學(xué)基礎(chǔ)，故選A項；材料描述的是啟蒙運(yùn)動而不是宗教改革，排除B項；1859年達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》，神創(chuàng)論受到進(jìn)化論的有力挑戰(zhàn)，與材料時間不符，排除C項；材料的主旨是近代自然科學(xué)發(fā)展為啟蒙運(yùn)動提供理論武器，而不是啟蒙運(yùn)動的影響，排除D項。24．【答案】C【解析】依據(jù)材料中“更增加了人們內(nèi)心的焦慮”、“只有精神甘露才能使荒原人得救”等信息結(jié)合所學(xué)可知，這體現(xiàn)了現(xiàn)代主義文學(xué)的創(chuàng)作特點(diǎn)，現(xiàn)代主義文學(xué)反映了現(xiàn)代西方人心靈的迷惘和痛苦，分析選項內(nèi)容可知，《老人與海》是美國作家海明威的現(xiàn)代主義文學(xué)作品，因此C選項正確。A選項錯誤，《神曲》創(chuàng)作于14世紀(jì)，不是20世紀(jì)現(xiàn)代主義文學(xué)作品；B選項錯誤，《巴黎圣母院》是浪漫主義文學(xué)作品；D選項錯誤，《人間喜劇》是批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作品。故正確答案為C選項。25.【答案】（1）原因：新航路開辟，國際貿(mào)易發(fā)展；荷蘭逐漸成為“海上馬車夫”；海外貿(mào)易帶來豐厚的利潤；政府的支持；重商主義經(jīng)濟(jì)政策的推動；殖民擴(kuò)張的刺激。（一點(diǎn)2分，任答兩點(diǎn)給4分）（2）特點(diǎn)：資金流動大、流速快；發(fā)展迅猛；資金主要流向工業(yè)領(lǐng)域；逐漸形成壟斷組織；無政府調(diào)控，自由放任；國際性和全球性加強(qiáng)。（一點(diǎn)1分，任答五點(diǎn)給5分）（3）影響：聚集資金，促進(jìn)資本主義經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展；推動國際貿(mào)易和全球化的發(fā)展；造成投機(jī)行為的猖獗，影響經(jīng)濟(jì)秩序穩(wěn)定，引發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)。（一點(diǎn)2分，任答兩點(diǎn)給4分）【解析】（1）根據(jù)所學(xué)得出：新航路開辟，國際貿(mào)易發(fā)展；根據(jù)材料“每年都向海外派出50支商船隊”得出：荷蘭逐漸成為“海上馬車夫”；根據(jù)材料“到17世紀(jì)中葉，荷蘭聯(lián)省共和國的全球商業(yè)霸權(quán)”“成千上萬的國民愿意把安身立命的積蓄投入到這項利潤豐厚也存在著巨大風(fēng)險的商業(yè)活動中”得出：海外貿(mào)易帶來豐厚的利潤；根據(jù)材料“荷蘭政府也是東印度公司的股東之一”得出：政府的支持；根據(jù)所學(xué)得出：重商主義經(jīng)濟(jì)政策的推動；殖民擴(kuò)張的刺激。（2）根據(jù)材料“用股票籌措了多達(dá)14億美元的股金資本”得出：資金流動大、流速快；根據(jù)材料“在一戰(zhàn)爆發(fā)后不久就被關(guān)閉，但很快又重新開放”得出：發(fā)展迅猛；根據(jù)所學(xué)得出：資金主要流向工業(yè)領(lǐng)域；逐漸形成壟斷組織；根據(jù)材料“各種債券自由交易支持作戰(zhàn)”得出：無政府調(diào)控，自由放任；根據(jù)所學(xué)得出：國際性和全球性加強(qiáng)。（3）根據(jù)材料“成為第一個10億美元以上的股份”得出：聚集資金，促進(jìn)資本主義經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展；根據(jù)所學(xué)得出：推動國際貿(mào)易和全球化的發(fā)展；根據(jù)材料“股票市場崩潰，股價下跌”“引起的恐慌”“引起了經(jīng)濟(jì)的大蕭條”得出：造成投機(jī)行為的猖獗，影響經(jīng)濟(jì)秩序穩(wěn)定，引發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)。26.【答案】(1)第一次：儒學(xué)復(fù)興；（佛教中國化；）第二次：理學(xué)興盛；第三次：元曲的繁榮；（小說的涌現(xiàn)。）（3分）(2)運(yùn)動：新文化運(yùn)動；（2分）理解：傳承了傳統(tǒng)文化，使之煥發(fā)生機(jī);在內(nèi)容上提倡新文學(xué),白話小說的發(fā)展;是中國現(xiàn)代學(xué)術(shù)文化的開端，是一場全面的文化轉(zhuǎn)型運(yùn)動。（3分）(3)文藝復(fù)興：宣揚(yáng)資產(chǎn)階級人文精神(人文主義思想)。新文化運(yùn)動：宣揚(yáng)民主與科學(xué)精神；促進(jìn)馬克思主義傳播。（4分）【解析】(1)表現(xiàn)：據(jù)材料一中“唐代一批偉大詩人的出現(xiàn)，與此同時的古文復(fù)興運(yùn)動，以及作為印度佛教的中國改良版的禪宗的產(chǎn)生”等信息，可得出第一次復(fù)興即儒學(xué)復(fù)興和佛教中國化；由“11世紀(jì)的偉大改革運(yùn)動，隨后出現(xiàn)的強(qiáng)有力的新儒家的世俗哲學(xué)，逐漸壓倒并最終取代中世紀(jì)宗教”，可知這里指的是理學(xué)的興盛；根據(jù)“戲曲在13世紀(jì)的興起，此后長篇小說的涌現(xiàn)，及其對愛情、人生樂趣的坦然頌揚(yáng)”等信息，結(jié)合所學(xué)知識，可歸納中國第三次“文藝復(fù)興”即元曲的繁榮和小說的涌現(xiàn)。(2)“中國文藝復(fù)興運(yùn)動”：結(jié)合所學(xué)知識可知材料二中“北京大學(xué)的一般教授們，在四十年前提倡一種所謂中國文藝復(fù)興的運(yùn)動”指的是新文化運(yùn)動。理解：據(jù)材料三“白話小說，成了中國文學(xué)史的重要內(nèi)容”，“整理國故”，“對中國思想史的研究也取得了輝煌的成績”,“魯迅的小說、梁啟超和胡適等人的著作，實(shí)質(zhì)上是都是‘傳統(tǒng)的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化’”等信息，結(jié)合所學(xué)知識，從形式上傳承傳統(tǒng)文化、內(nèi)容上提倡新文學(xué),作用上白話小說的發(fā)展;本質(zhì)上是中國現(xiàn)代學(xué)術(shù)文化的開端，是一場全面的文化轉(zhuǎn)型運(yùn)動等層次，分析這場運(yùn)動叫作“中國文藝復(fù)興運(yùn)動”的理由。(3)內(nèi)涵：據(jù)材料四中“新文化時期的中國與文藝復(fù)興時期的歐洲都面臨著一個追