2020-2021學(xué)年【江西省上饒市玉山縣】八年級（上）期末生物試卷

學(xué)而優(yōu)教有方

學(xué)而優(yōu)教有方

試卷第=page2020頁，總=sectionpages2121頁試卷第=page2121頁，總=sectionpages2121頁2020-2021學(xué)年江西省上饒市玉山縣八年級（上）期末生物試卷一、單選題（本大題共25小題，每小題2分，共50分）1.關(guān)于腔腸動物，下列哪一項是錯的（

）A.珊瑚蟲、?？⒑ｒ厥乔荒c動物B.腔腸動物一般是脊椎動物C.腔腸動物有口無肛門，食物和食物殘渣都由口進出D.都是生活在水中2.人無法將寄生于體內(nèi)的蛔蟲消化，這是由于蛔蟲（

）A.體表有表皮層 B.體壁有肌肉 C.體表有角質(zhì)層 D.有體壁3.下列動物中體表有外骨骼的是（）A.蚯蚓 B.蝗蟲 C.蝸牛 D.水母4.鯽魚蛋白質(zhì)含量高，容易被人體吸收，經(jīng)常食用可以增強機體的抵抗力。欣欣媽媽到菜市場買魚，迅速判斷魚是否新鮮的最佳方法是觀察（）A.體表是否濕潤 B.鱗片是否完整C.鰓絲顏色是否呈鮮紅色 D.體表有無傷痕5.親愛的同學(xué)們，你能正確判斷出下列哪項是爬行動物比兩棲動物更適應(yīng)陸地生活的原因嗎？（）①體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲②皮膚裸露③卵表面有堅韌的卵殼④生殖和發(fā)育離開了水⑤用肺呼吸A.①③④⑤ B.①②③④⑤ C.①③⑤ D.②③④⑤6.下列關(guān)于不同動物結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（）A.蛇體表覆蓋角質(zhì)鱗片，與減少體內(nèi)水分散失相適應(yīng)B.鯉魚體表有黏液有利于減少水中運動的阻力C.家鴿有堅硬角質(zhì)喙，與飛行相適應(yīng)D.草魚的鰓，是適于水中進行氣體交換的器官7.飛行一直是人類的夢想，下列哪一項不是鳥類適于飛行的特點（）A.前肢變成翼 B.食量大，心跳快C.有龍骨突，胸肌發(fā)達 D.胎生、哺乳8.下列各項中，都屬于哺乳動物的一組是（）A.海馬、海豹 B.蜥蜴、野鴨 C.蝙蝠、鯨魚 D.娃娃魚、大象9.教育部、國家體育總局和共青團中央提出“陽光體育”﹣﹣“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”。目的就是為了切實提高學(xué)生的健康水平，使學(xué)生能更好地學(xué)習(xí)、更好地生活。下列有關(guān)敘述中，最全面的是（）A.運動既能使肌肉的收縮、協(xié)調(diào)能力增加又能加強骨的營養(yǎng)B.運動能增強心臟功能，促進血液循環(huán)C.運動能使呼吸系統(tǒng)得到鍛煉，促進肺活量的增長D.以上三項都是10.在運動中起支點作用的是（）A.關(guān)節(jié) B.骨 C.骨骼肌 D.神經(jīng)11.蟑螂裝死這一行為屬于（）A.防御行為 B.攻擊行為 C.覓食行為 D.生殖行為12.下列對蠶“作繭自縛”行為的敘述中，錯誤的是（）A.是動物的本能 B.由遺傳物質(zhì)控制C.屬于后天性行為 D.屬于先天性行為13.自然界中有很多動物都是群居在一起的，下列能體現(xiàn)動物社群（社會）行為現(xiàn)象的是（）A.黃昏一群蚊子在空中盤旋B.十來只鴨子在江中戲水C.夜間狼群嚎叫進行信息交流D.農(nóng)田中有一群蝗蟲在破壞莊稼14.動物在自然界中起著重要作用，下列分析對應(yīng)不正確的是（）A.利用周氏嚙小蜂防治美國白蛾-這是無污染的“生物防治”B.利用“蝙蝠的回聲定位”研究出雷達-這是仿生學(xué)的應(yīng)用C.在蔬菜大棚內(nèi)放養(yǎng)蜜蜂-幫助農(nóng)作物傳粉D.松鼠將松子儲存在地下-促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)15.下列環(huán)境中，活細菌數(shù)量相對較多的是（）A.啟動著的冰箱 B.溫泉的浴池C.堆滿生活垃圾的桶里 D.充滿水蒸氣的高壓鍋內(nèi)16.近來，一半以上的美國超市售賣的牲畜和家禽肉中含有至少3種抗生素具有抗藥性的金色葡萄球菌．以下對金色葡萄球菌的敘述中正確的是（）A.沒有細胞結(jié)構(gòu) B.細胞內(nèi)有葉綠體C.有成形的細胞核 D.進行分裂生殖17.許多微生物與人類的生活關(guān)系密切。例如蒸饅頭、烤面包及自釀葡萄酒時，都要用到酵母菌。下列有關(guān)酵母菌的說法中錯誤的是（）A.有真正的細胞核，屬于真核生物B.具有細胞壁和液泡，屬于真菌C.不需要從外界獲取營養(yǎng)物質(zhì)D.能獨立完成各項生命活動18.細菌、真菌是自然界中的分解者，關(guān)于分解者的作用，下列敘述錯誤的是（）A.分解動植物的尸體、糞便等B.把動植物尸體中的無機物變成有機物，供綠色植物利用C.是生態(tài)系統(tǒng)必不可少的部分D.把動植物的遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽19.果脯保存依據(jù)的原理是（）A.巴斯德高溫消毒原理B.高溫消毒與細菌和真菌隔絕的原理C.脫去水分防止細菌和真菌生長的原理D.破壞需氧菌生存環(huán)境的原理20.2020年由新冠狀病毒引起的新冠肺炎肆虐全球，新冠狀病毒與新冠狀病毒肺炎患者的關(guān)系是（）A.寄生 B.共生 C.捕食 D.競爭21.某同學(xué)將六種生物依據(jù)某一標準進行分類，你認為他進行分類的依據(jù)是（）類群：1

蝸牛

?？?/p>

昆蟲

2

眼鏡蛇

青蛙

麻雀．A.體溫是否恒定 B.有無脊柱C.呼吸方式的不同 D.生殖方式的不同22.如圖是食肉目分類等級示意圖，以下理解正確的是（）A.圖中最大的分類單位是屬 B.狼和犬的相似程度最小C.狼和犬同屬于犬科 D.獅和狼沒有任何親緣關(guān)系23.花園內(nèi)栽有單瓣早花、重瓣早花、重瓣晚花等幾十個品種的郁金香。這體現(xiàn)了（

）A.物種的多樣性 B.基因的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D.生物數(shù)量的多樣性24.下列不屬于保護生物多樣性措施的是（）A.網(wǎng)購國外各種小寵物 B.宣傳保護生物多樣性知識C.建設(shè)植物園、動物園和水族館 D.建立大豐麋鹿自然保護區(qū)25.下列動物與人類的關(guān)系的說法中不正確的是（）A.青蛙可以通過捕食農(nóng)業(yè)害蟲從而保護農(nóng)作物B.大棚植物往往通過蜜蜂幫助傳粉C.細菌可以使水果、蔬菜等腐爛，因而沒有利用價值D.蝗蟲是農(nóng)業(yè)害蟲，造成糧食減產(chǎn)二、填空題（本大題共4小題，共50分）請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中甲與乙、丙、丁存在主要細胞結(jié)構(gòu)的差別是________，甲遇到惡劣環(huán)境時，會變成________來度過不良環(huán)境。請寫出圖甲中序號6所指的結(jié)構(gòu)名稱：________。（2）乙圖中吸收養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[________]________。圖丁中a是________，圖中的乙、丙、丁都通過a來繁殖，而甲是通過________來繁殖后代。（3）細菌和真菌生活所需要的有機物歸根到底來植物的________（生理過程）。自然界中的動物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲；長空萬里，秋雁遠去……都曾引發(fā)你無限的遐想。結(jié)合如圖部分動物圖片，回答問題：（1）若將圖中動物分成ACDF和BE兩類，則分類依據(jù)是________。（2）請寫出動物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征________。（3）動物C在個體發(fā)育方面的突出特點是________。（4）動物D特有的生殖發(fā)育方式是________，大大提高了后代的成活率。（5）動物E在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是________。（6）動物F適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是________。（7）圖中所示動物中，體溫恒定的是________（填字母），這增強了對環(huán)境的適應(yīng)能力，擴大了動物的分布范圍。如圖是屈肘和伸肘動作及關(guān)節(jié)的示意圖，據(jù)圖解答下列問題。（1）舉重是奧運會的一個比賽項目，當運動員直臂抓起杠鈴時，如圖甲A，他的肱二頭肌處于________狀態(tài)，此時肱三頭肌收縮；當他處于圖甲B狀態(tài)時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌________。（2）做仰臥起坐時，髖關(guān)節(jié)在運動中起________作用，在立定跳遠的過程中，如圖乙，關(guān)節(jié)中能夠減少摩擦、緩沖機械壓力的結(jié)構(gòu)是[⑤]________。（3）通過分析可以看出，骨的運動是靠骨骼肌的________牽拉完成。因此與骨相連的肌肉總是至少由________組肌肉相互配合，并且受到________的控制和調(diào)節(jié)以及其他如消化、呼吸、循環(huán)系統(tǒng)的協(xié)作。（4）各項運動的完成都需要運動系統(tǒng)直接參與，人體運動系統(tǒng)是由________、________和________組成。為了探究“螞蟻是否依靠氣味傳遞信息”，生物興趣小組的同學(xué)做了如下實驗：①在探究“螞蟻的通訊”時，實驗小組的同學(xué)用三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)，形成三個小島，小島間用兩根等長的小木條連接起來（如圖所示），在B島上放置甜食。②他們把糖包子放在蟻穴附近，誘捕了不少螞蟻，喂養(yǎng)了三天，又饑餓處理一天，然后釋放30只于A島。③觀察：開始有一只螞蟻爬向B島，兩只螞蟻爬向C島，隨后三只螞蟻都返回A島，不一會兒，螞蟻們都紛紛爬向B島。請根據(jù)實驗回答問題：（1）根據(jù)探究的問題作出假設(shè)：________。（2）用糖包子誘捕螞蟻得以成功是因為：________。（3）對螞蟻進行饑餓處理的目的是：________。（4）接下來用兩把鑷子將連接AB的小木條與連接AC的小木條進行交換，繼續(xù)觀察螞蟻爬向哪個島。若預(yù)期結(jié)果是爬上島C，則可得出結(jié)論：________。（5）實驗后的螞蟻應(yīng)該怎樣處理？________。

參考答案與試題解析2020-2021學(xué)年江西省上饒市玉山縣八年級（上）期末生物試卷一、單選題（本大題共25小題，每小題2分，共50分）1.【答案】B【考點】腔腸動物的主要特征及其與人類的關(guān)系【解析】腔腸動物的特征：生活在水中，身體呈輻射對稱，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和沒有細胞結(jié)構(gòu)的中膠層構(gòu)成，有消化腔，有口無肛門?！窘獯稹拷猓篈.珊瑚蟲、?？?、海蜇均屬于腔腸動物，A正確；B.腔腸動物體內(nèi)沒有脊柱，屬于無脊椎動物，B錯誤；C.腔腸動物有口無肛門，食物和食物殘渣都由口進出，C正確；D.腔腸動物大都生活在水中，D正確。故選：B。2.【答案】C【考點】線形動物的主要特征及其與人類的關(guān)系【解析】一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)、體表或體外，并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活的現(xiàn)象叫做寄生，營寄生生活的動物都有與寄生生活相適應(yīng)的特點?！窘獯稹拷猓夯紫x是一種寄生在消化道內(nèi)的蠕蟲，屬于線形動物，體表有角質(zhì)層，可以抵御消化液的侵蝕，因此人無法將寄生于體內(nèi)的蛔蟲消化。故選：C。3.【答案】B【考點】節(jié)肢動物的主要特征【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答4.【答案】C【考點】魚類的主要特征【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答5.【答案】A【考點】爬行動物的主要特征【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答6.【答案】C【考點】魚類的主要特征鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點爬行動物的主要特征【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答7.【答案】D【考點】鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點【解析】鳥類多數(shù)營飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的．據(jù)此作答．【解答】鳥類的結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的。如前肢變成翼，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；有龍骨突，胸肌發(fā)達，利于牽動兩翼完成飛行動作；食量大，心跳快，而胎生、哺乳是哺乳動物的主要特征，故D符合題意。8.【答案】C【考點】哺乳動物的主要特征【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答9.【答案】D【考點】生活方式對健康的影響體育鍛煉對骨、關(guān)節(jié)和肌肉的影響【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答10.【答案】A【考點】關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能【解析】此題考查的是骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合運動，據(jù)此答題．【解答】解：A、骨骼肌有受到刺激而收縮的特性，當骨骼肌受到神經(jīng)傳來的興奮刺激后，就會收縮變短，并產(chǎn)生一定的拉力，牽動骨圍繞關(guān)節(jié)活動，從而產(chǎn)生運動，關(guān)節(jié)起到了指支點作用，故符合題意．B、骨在運動中起著杠桿的作用，故不符合題意．C、動物的運動通過肌肉的舒張和緊縮來帶動骨骼運動，肌肉起動力作用，故不符合題意．D、任何一個動作的完成，都是由骨骼肌、骨、關(guān)節(jié)三者配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的，在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)的功能是起控制和協(xié)調(diào)作用，故不符合題意．故選：A11.【答案】A【考點】動物行為的類型和特點【解析】動物的行為多種多樣，如覓食、攻擊、防御、繁殖、遷徙等?！窘獯稹緼、防御行為：為了保護自己，防御敵害的各種行為都是防御行為。如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等。B、攻擊行為：同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗。C、覓食行為：是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為。D、生殖行為：與動物繁殖有關(guān)的行為。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為。蟑螂遇敵害后裝死這種行為屬于防御行為。12.【答案】C【考點】動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別【解析】此題考查的知識點是動物先天性行為和后天性行為區(qū)別．解答時可以從先天性行為、后天性行為的特點方面來切入【解答】先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為例如：蜜蜂采蜜，喜鵲建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失。后天性行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為。動物建立后天行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。蠶“作繭自縛”行為是生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為，是動物的一種本能?？梢奀符合題意。13.【答案】C【考點】社會行為的概念和特征群體中的信息交流【解析】此題考查的知識點是社會行為．解答時可以從社會行為的特點方面來切入．【解答】解：社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級．本題中的蚊子、鴨子、蝗蟲群體內(nèi)沒有形成組織，沒有分工，也沒有等級，因此沒有社會行為．動物通訊是動物間的信息交流，常表現(xiàn)為一個動物借助自身行為或身體標志作用于其他動物（同種或異種）的感覺器官從而改變后者的行為．通訊是具有適應(yīng)意義的行為，常見的通訊實例大多是互利的，如通過通訊使得異性個體得以交配，社群動物得以共同取食、御敵等，動物之間主要通過動作、聲音、氣味等進行信息交流．狼群的嚎叫是通過聲音告訴同伴，體現(xiàn)了動物社群（社會）行為現(xiàn)象．故選：C．14.【答案】D【考點】動物在自然界中的作用【解析】動物在自然界中作用：維持生態(tài)平衡，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子．【解答】A、利用周氏嚙小峰防治美國白蛾，屬于無污染的“生物防治”，體現(xiàn)了動物在生態(tài)平衡中具有重要的作用。正確；B、利用“蝙蝠的回聲定位”研究出雷達，屬于仿生學(xué)的應(yīng)用，正確；C、在蔬菜大棚內(nèi)放養(yǎng)蜜蜂，體現(xiàn)了動物能夠幫助植物傳粉，正確；D、松鼠將松子儲存在地下，體現(xiàn)了動物能夠幫助植物傳播種子。錯誤。15.【答案】C【考點】細菌和真菌的分布【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答16.【答案】D【考點】細菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點【解析】此題考查的知識點是細菌的結(jié)構(gòu)、生殖方式．解答時可以從細菌的結(jié)構(gòu)和生殖方式方面來切入．【解答】解：金色葡萄球菌屬于細菌．細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核，沒有葉綠體；細菌是靠分裂進行生殖的，也就是一個細菌分裂成兩個細菌．長大以后又能進行分裂．在環(huán)境適宜的時候，不到半小時，細菌就能分裂一次．故選D．17.【答案】C【考點】真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式和生殖方式發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答18.【答案】B【考點】細菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答19.【答案】C【考點】食品保存的一般方法【解析】食品保存的基本原理就是殺死或抑制微生物在食品中的生長、繁殖．【解答】解：因食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的．根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等．現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等．對于不同的食品的特點來采用不同的保存方法，如臘肉用曬制法、煙熏法；果脯利用滲透保存法（糖漬），用糖去掉鮮果中的水分阻止細菌和真菌生長的原理；咸魚用腌制法，這些方法都是依據(jù)除去水分防止細菌和真菌生長的原理．故選C20.【答案】A【考點】生物和生物之間有密切的聯(lián)系【解析】生物和生物之間有著密切的聯(lián)系。自然界中的每一種生物，都受到周圍很多其他生物的影響。生物之間的聯(lián)系有種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系包括種內(nèi)互助、種內(nèi)斗爭等。種間關(guān)系按性質(zhì)包括兩方面：一是種間互助性的相互關(guān)系，如原始合作、共棲、共生等；二是種間對抗性的相互關(guān)系，如寄生、捕食、競爭等。【解答】病毒無細胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。病毒只營寄生生活。病毒要是離開了活細胞，通常會變成結(jié)晶體。一有機會侵入活細胞，生命活動就會重新開始。故新冠狀病毒與新冠狀病毒肺炎患者的關(guān)系是寄生關(guān)系，A正確。21.【答案】B【考點】生物的特征【解析】此題考查的是動物的分類，據(jù)此答題．【解答】解：對動物進行分類，除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能．根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，如眼鏡蛇、青蛙、麻雀等體內(nèi)都有脊柱，屬于脊椎動物；無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱，如蝸牛、?？⒗ハx等體內(nèi)沒有脊柱，屬于無脊椎動物．故B符合題意．故選：B22.【答案】C【考點】生物的分類及分類單位動物的分類【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答23.【答案】B【考點】生物多樣性的內(nèi)涵和價值【解析】生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?！窘獯稹拷猓荷锓N類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類（包括動物、植物、微生物）的豐富性。遺傳（基因）的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化。生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性等。因此花園內(nèi)栽有單瓣早花、重瓣早花、重瓣晚花等幾十個品種的郁金香，這體現(xiàn)了生物遺傳（基因）的多樣性。故選：B。24.【答案】A【考點】保護生物多樣性的基本措施【解析】生物多樣性是指在一定時間和一定地區(qū)所有生物物種及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性總稱。它包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次，保護生物多樣性的措施有就地保護和遷地保護。【解答】A、盲目引入外來物種會破壞生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，A符合題意。B、宣傳保護生物多樣性知識，B不符合題意；C、建設(shè)植物園，屬于保護生物多樣性的做法；D、建立自然保護區(qū)是人們把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來。建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施。25.【答案】C【考點】細菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系動物在自然界中的作用【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答二、填空題（本大題共4小題，共50分）