2025年高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)新題速遞之非謂語(yǔ)動(dòng)詞（2024年9月）

第1頁(yè)（共1頁(yè)）2025年高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)新題速遞之非謂語(yǔ)動(dòng)詞（2024年9月）一．選擇題（共10小題）1．（2024春?梅州期末）We'llstarttomorrow，weather______.（）A．permitted B．permits C．permitting D．willpermit2．（2024?福田區(qū)校級(jí)開(kāi)學(xué)）Mycousincametoseemefromthecountry，meafullbasketoffreshfruits．（）A．brought B．bringing C．tobringing D．hadbrought3．（2024?福田區(qū)校級(jí)開(kāi)學(xué)）________intheriverforfivehours，thethieflookedverypaleandexhausted．（）A．Trapping B．Beingtrapped C．Havingbeentrapped D．Havingtrapped4．（2024?涼州區(qū)校級(jí)開(kāi)學(xué)）Mywatchdoesn'twork.Imusthaveit.（）A．repaired B．repairs C．repair D．repairing5．（2024?涼州區(qū)校級(jí)開(kāi)學(xué)）AgroupofelephantsinYunnanProvincehavetroubleaproperlivingplace.Weshouldhelpthem.（）A．find B．tofind C．finding D．found6．（2024?安徽開(kāi)學(xué)）Thedoctorsandnursesmanagesthelivesofpatients，thoughtheydidn'thaveenoughmedicine.（）A．tosave B．save C．saving D．saved7．（2024?未央?yún)^(qū)校級(jí)開(kāi)學(xué)）Despite_________undertheruinsaftertheearthquakeandthegreattroublehehad_________，hewasstillpositiveandrelivedayoungergirlbesidehim.（）A．trapped；breathing B．trapping；tobreathe C．beingtrapped；breathing D．trapping；breathed8．（2024?城關(guān)區(qū)校級(jí)開(kāi)學(xué)）bytheenthusiasticaudience，thechampionfeltexcitedandhappy.（）A．Surrounded B．Tosurround C．Surrounding D．Surround9．（2024?紅谷灘區(qū)校級(jí)開(kāi)學(xué)）Hewasknockeddownwhen______thestreet.（）A．crossing B．crossed C．crosses D．cross10．（2024春?烏魯木齊期末）bythesnakeinthebush，Susanwassentbacktothecamp.（）A．Bite B．Tobite C．Biting D．Bitten二．詞性轉(zhuǎn)換（共10小題）11．（2024?信陽(yáng)開(kāi)學(xué)）Astronautfarmersmustensurethattheplantsgrowinginsuchartificialconditionsaresafetoconsumehavenosideeffectsandarepleasant（eat）.（所給詞的適當(dāng)形式填空）12．（2024?信陽(yáng)開(kāi)學(xué)）Productsandactivities（feature）traditionalelementscombinedwithmoderndesignswhicharecalledthe"newChinesestyle"，arebecomingincreasinglypopular.（所給詞的適當(dāng)形式填空）13．（2024?鹽山縣校級(jí)開(kāi)學(xué)）Itisknownforitslonghistory（date）back100years.14．（2024?鄆城縣校級(jí)開(kāi)學(xué)）（compare）thetwoproposals，wefoundthelatterismorepractical.15．（2024?鄆城縣校級(jí)開(kāi)學(xué)）（equip）withadvancedknowledge，wecanstruggleagainstnature.16．（2024?鄆城縣校級(jí)開(kāi)學(xué)）（face）withdangers，wemustkeepcalm.17．（2024?鹽山縣校級(jí)開(kāi)學(xué)）（judge）frommyexperience，aproperbalanceisnoteasytoachieve.18．（2024?鼓樓區(qū)校級(jí)開(kāi)學(xué)）Thistraditionhasexistedforalongtime（date）backtothe15thcentury.19．（2024?濱?？h校級(jí)開(kāi)學(xué)）Tomwaslikely（miss）theearlybusbecausehegotuplate.（所給詞的適當(dāng)形式填空）20．（2024?濱?？h校級(jí)開(kāi)學(xué)）Libraries，（target）atvariousagegroupswilloftenholdreadinggroupsessions.

2025年高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)新題速遞之非謂語(yǔ)動(dòng)詞（2024年9月）參考答案與試題解析一．選擇題（共10小題）1．（2024春?梅州期末）We'llstarttomorrow，weather______.（）A．permitted B．permits C．permitting D．willpermit【分析】如果天氣允許，我們明天出發(fā)?！窘獯稹慷禾?hào)后為獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)：名詞+非謂語(yǔ)動(dòng)詞。且weather與permit"允許"為主動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】非謂語(yǔ)動(dòng)詞中的現(xiàn)在分詞主要起形容詞和副詞的作用，在句中作定語(yǔ)、表語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)或狀語(yǔ)，弄清楚現(xiàn)在分詞的構(gòu)成，時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)，然后根據(jù)題意及上下文選擇最合適的答案。2．（2024?福田區(qū)校級(jí)開(kāi)學(xué)）Mycousincametoseemefromthecountry，meafullbasketoffreshfruits．（）A．brought B．bringing C．tobringing D．hadbrought【分析】我的表兄弟從農(nóng)村來(lái)看我，給我?guī)?lái)了滿滿一籃子新鮮水果．【解答】根據(jù)句意可以判斷出這里使用非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)，Mycousin和bring是主動(dòng)關(guān)系．因此要用動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞形式表示主動(dòng)．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查現(xiàn)在分詞的用法．現(xiàn)在分詞在句中不可以作謂語(yǔ)，它相當(dāng)于形容詞和副詞，在句中可作表語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)足語(yǔ)等．現(xiàn)在分詞和修飾的名詞或和主語(yǔ)之間是主動(dòng)的關(guān)系．3．（2024?福田區(qū)校級(jí)開(kāi)學(xué)）________intheriverforfivehours，thethieflookedverypaleandexhausted．（）A．Trapping B．Beingtrapped C．Havingbeentrapped D．Havingtrapped【分析】小偷被困在河里五個(gè)小時(shí)，臉色蒼白筋疲力盡．【解答】考查現(xiàn)在分詞的完成式和被動(dòng)式．分析句意：thethief與trap是被動(dòng)關(guān)系，所以排除AD選項(xiàng)；根據(jù)句中"forfivehours"選擇完成式．排除B選項(xiàng)．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)理解非謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法，大量練習(xí)加以鞏固．4．（2024?涼州區(qū)校級(jí)開(kāi)學(xué)）Mywatchdoesn'twork.Imusthaveit.（）A．repaired B．repairs C．repair D．repairing【分析】我的表壞了。我必須把它修好。【解答】havesthdone表示"讓某件事被做"，賓語(yǔ)it與repair之間是被動(dòng)關(guān)系，故用過(guò)去分詞作賓補(bǔ)。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】明確固定句式，明確主被動(dòng)關(guān)系。5．（2024?涼州區(qū)校級(jí)開(kāi)學(xué)）AgroupofelephantsinYunnanProvincehavetroubleaproperlivingplace.Weshouldhelpthem.（）A．find B．tofind C．finding D．found【分析】云南省的一群大象很難找到一個(gè)合適的生活地點(diǎn)。我們應(yīng)該幫助它們?！窘獯稹縣avetroubledoingsth."做某事有困難"，是固定搭配。所以本空應(yīng)填finding，C項(xiàng)正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】英語(yǔ)中的動(dòng)名詞是由動(dòng)詞變化而來(lái)，動(dòng)詞ing形式的一種，兼有動(dòng)詞和名詞特征的非限定動(dòng)詞。它可以支配賓語(yǔ)，也能被副詞修飾。動(dòng)名詞有時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的變化。另一方面動(dòng)名詞在句子的用法及功能與名詞類(lèi)同：在句子可以作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)。它也可以被副詞修飾或者用來(lái)支配賓語(yǔ)。6．（2024?安徽開(kāi)學(xué)）Thedoctorsandnursesmanagesthelivesofpatients，thoughtheydidn'thaveenoughmedicine.（）A．tosave B．save C．saving D．saved【分析】盡管醫(yī)生和護(hù)士沒(méi)有足夠的藥，他們還是設(shè)法挽救了病人的生命?！窘獯稹扛鶕?jù)題干中"manages"可知此處用managetodosth.表示"設(shè)法做成某事"，用不定式tosave作賓語(yǔ)。A項(xiàng)正確。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】不定式具有動(dòng)詞的特征，同時(shí)也有名詞、形容詞和副詞的特征。動(dòng)詞不定式在句中可以作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)和狀語(yǔ)，還可用在復(fù)合結(jié)構(gòu)中，而且有完成式、進(jìn)行式、完成進(jìn)行式和否定形式。弄清楚不定式的各種表達(dá)形式的含義和在句中所作的成分，然后選擇最符合題意的選項(xiàng)。7．（2024?未央?yún)^(qū)校級(jí)開(kāi)學(xué)）Despite_________undertheruinsaftertheearthquakeandthegreattroublehehad_________，hewasstillpositiveandrelivedayoungergirlbesidehim.（）A．trapped；breathing B．trapping；tobreathe C．beingtrapped；breathing D．trapping；breathed【分析】盡管地震后他被困在廢墟之下，呼吸困難，但他仍然保持著積極的心態(tài)?！窘獯稹縟espite是介詞，其后需要用動(dòng)名詞形式，此處表示"被困在廢墟中"應(yīng)用動(dòng)名詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)beingtrapped，havetrouble（in）doingsth.固定搭配，意為"做某事有困難"，hehad_________是省略關(guān)系詞的定語(yǔ)從句，修飾先行詞thegreattrouble。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】英語(yǔ)中的動(dòng)名詞是由動(dòng)詞變化而來(lái)，動(dòng)詞ing形式的一種，兼有動(dòng)詞和名詞特征的非限定動(dòng)詞。它可以支配賓語(yǔ)，也能被副詞修飾。動(dòng)名詞有時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的變化。另一方面動(dòng)名詞在句子的用法及功能與名詞類(lèi)同：在句子中可以作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)。它也可以被副詞修飾或者用來(lái)支配賓語(yǔ)。8．（2024?城關(guān)區(qū)校級(jí)開(kāi)學(xué)）bytheenthusiasticaudience，thechampionfeltexcitedandhappy.（）A．Surrounded B．Tosurround C．Surrounding D．Surround【分析】在熱情的觀眾的簇?fù)硐?，冠軍感到既興奮又高興?！窘獯稹縮urround"包圍，環(huán)繞"，與champion之間是動(dòng)賓關(guān)系，為非謂語(yǔ)動(dòng)詞，用過(guò)去分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)。A項(xiàng)正確。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】考查過(guò)去分詞。當(dāng)邏輯主語(yǔ)是分詞動(dòng)作的執(zhí)行者的時(shí)候，是一種主謂關(guān)系，就用現(xiàn)在分詞；如果兩者是動(dòng)賓關(guān)系的時(shí)候，就用過(guò)去分詞。9．（2024?紅谷灘區(qū)校級(jí)開(kāi)學(xué)）Hewasknockeddownwhen______thestreet.（）A．crossing B．crossed C．crosses D．cross【分析】過(guò)馬路時(shí)，他被撞倒了?！窘獯稹勘揪鋵儆趶木渲械氖÷?，主句主語(yǔ)he和從句主語(yǔ)一致，he和cross之間是主動(dòng)關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】when引導(dǎo)的從句中，從句的主語(yǔ)與主句的主語(yǔ)相一致或從句的主語(yǔ)是it時(shí)，從句的主語(yǔ)和be動(dòng)詞可以省略，根據(jù)邏輯關(guān)系，保留現(xiàn)在分詞或過(guò)去分詞形式。除了when之外，還有在if，while，once，whether，unless等引導(dǎo)的從句中，也使用該原則。10．（2024春?烏魯木齊期末）bythesnakeinthebush，Susanwassentbacktothecamp.（）A．Bite B．Tobite C．Biting D．Bitten【分析】蘇珊被灌木叢中的蛇咬了一口，被送回了營(yíng)地?！窘獯稹糠治隹芍?，此處應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞作原因狀語(yǔ)，動(dòng)詞bite與其邏輯主語(yǔ)Susan之間為動(dòng)賓關(guān)系，故應(yīng)用過(guò)去分詞表被動(dòng)。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。非謂語(yǔ)動(dòng)詞的邏輯主語(yǔ)就是句子的主語(yǔ)，因此做題時(shí)關(guān)鍵看它和句子主語(yǔ)之間的關(guān)系。如果和句子主語(yǔ)之間構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系，使用現(xiàn)在分詞；若構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，使用過(guò)去分詞；若表將來(lái)，則使用不定式。二．詞性轉(zhuǎn)換（共10小題）11．（2024?信陽(yáng)開(kāi)學(xué)）Astronautfarmersmustensurethattheplantsgrowinginsuchartificialconditionsaresafetoconsumehavenosideeffectsandarepleasanttoeat（eat）.（所給詞的適當(dāng)形式填空）【分析】宇航員農(nóng)民必須確保在這種人工條件下生長(zhǎng)的植物食用安全，無(wú)副作用且口感好?！窘獯稹縠at"吃"，bepleasanttodo意為"做某事是令人愉快"，是固定短語(yǔ)。故填：toeat.【點(diǎn)評(píng)】不定式具有動(dòng)詞的特征，同時(shí)也有名詞、形容詞和副詞的特征。動(dòng)詞不定式在句中可以作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)和狀語(yǔ)，還可用在復(fù)合結(jié)構(gòu)中，而且有完成式、進(jìn)行式、完成進(jìn)行式和否定形式。弄清楚不定式的各種表達(dá)形式的含義和在句中所作的成分，然后寫(xiě)出正確答案。12．（2024?信陽(yáng)開(kāi)學(xué)）Productsandactivitiesfeaturing（feature）traditionalelementscombinedwithmoderndesignswhicharecalledthe"newChinesestyle"，arebecomingincreasinglypopular.（所給詞的適當(dāng)形式填空）【分析】被稱(chēng)為"新中國(guó)風(fēng)"的傳統(tǒng)元素與現(xiàn)代設(shè)計(jì)相結(jié)合的產(chǎn)品和活動(dòng)越來(lái)越受歡迎?！窘獯稹勘揪湟延兄^語(yǔ)動(dòng)詞arebecoming，所以feature"以……為特點(diǎn)"用非謂語(yǔ)形式，作Productsandactivities的后置定語(yǔ)，且feature與中心詞為主謂關(guān)系，用現(xiàn)在分詞形式。故填：featuring?！军c(diǎn)評(píng)】非謂語(yǔ)動(dòng)詞中的現(xiàn)在分詞主要起形容詞和副詞的作用，在句中作定語(yǔ)、表語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)或狀語(yǔ)，弄清楚現(xiàn)在分詞的構(gòu)成，時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)，然后根據(jù)題意及上下文寫(xiě)出最合適的答案。13．（2024?鹽山縣校級(jí)開(kāi)學(xué)）Itisknownforitslonghistorydating（date）back100years.【分析】它以其悠久的歷史而聞名，可以追溯到100年前?！窘獯稹縟ate"追溯到"，與history之間是主動(dòng)關(guān)系，為非謂語(yǔ)動(dòng)詞，用現(xiàn)在分詞短語(yǔ)作后置定語(yǔ)。故填：dating?！军c(diǎn)評(píng)】非謂語(yǔ)動(dòng)詞中的現(xiàn)在分詞主要起形容詞和副詞的作用，在句中作定語(yǔ)、表語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)或狀語(yǔ)，弄清楚現(xiàn)在分詞的構(gòu)成，時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)，然后根據(jù)題意及上下文寫(xiě)出最合適的答案。14．（2024?鄆城縣校級(jí)開(kāi)學(xué)）Comparing（compare）thetwoproposals，wefoundthelatterismorepractical.【分析】（比較）這兩個(gè)建議，我們發(fā)現(xiàn)后者更實(shí)用?！窘獯稹糠治鼍渥涌芍@句話使用非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)，we和compare是被動(dòng)關(guān)系，用現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)。故填：Comparing?！军c(diǎn)評(píng)】過(guò)現(xiàn)在分詞是非謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式之一，與句中主語(yǔ)為邏輯上的主動(dòng)關(guān)系，與句中謂語(yǔ)動(dòng)詞同時(shí)發(fā)生，或基本上同時(shí)發(fā)生?，F(xiàn)在分詞的一般式表示動(dòng)作與謂語(yǔ)動(dòng)詞表示的動(dòng)作同時(shí)或者幾乎同時(shí)發(fā)生。15．（2024?鄆城縣校級(jí)開(kāi)學(xué)）Equipped（equip）withadvancedknowledge，wecanstruggleagainstnature.【分析】具備了先進(jìn)的知識(shí)，我們就可以與自然作斗爭(zhēng)?！窘獯稹糠治鼍渥映煞挚芍@句話使用短語(yǔ)beequippedwith，意為"配備有"，用過(guò)去分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)，注意首字母大寫(xiě)。故填：Equipped?！军c(diǎn)評(píng)】過(guò)去分詞是英語(yǔ)中的一種非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式，具有動(dòng)詞的性質(zhì)，可以表示完成時(shí)態(tài)或被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。當(dāng)過(guò)去分詞用于描述動(dòng)作時(shí)，它通常表示該動(dòng)作已經(jīng)發(fā)生并且這個(gè)動(dòng)作是由句子主語(yǔ)承受的，即動(dòng)作具有被動(dòng)性。常在句中作表語(yǔ)或定語(yǔ)。16．（2024?鄆城縣校級(jí)開(kāi)學(xué)）Faced（face）withdangers，wemustkeepcalm.【分析】面對(duì)危險(xiǎn)，我們必須保持冷靜?！窘獯稹糠治鼍渥映煞挚芍@句話使用了非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)，使用短語(yǔ)befacedwith"面對(duì)"，用過(guò)去分詞作狀語(yǔ)，注意首字母大寫(xiě)。故填：Faced?！军c(diǎn)評(píng)】過(guò)去分詞是英語(yǔ)中的一種非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式，具有動(dòng)詞的性質(zhì)，可以表示完成時(shí)態(tài)或被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。當(dāng)過(guò)去分詞用于描述動(dòng)作時(shí)，它通常表示該動(dòng)作已經(jīng)發(fā)生并且這個(gè)動(dòng)作是由句子主語(yǔ)承受的，即動(dòng)作具有被動(dòng)性。常在句中作表語(yǔ)或定語(yǔ)、17．（2024?鹽山縣校級(jí)開(kāi)學(xué)）Judging（judge）frommyexperience，aproperbalanceisnoteasytoachieve.【分析】根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)適當(dāng)?shù)钠胶馐遣蝗菀走_(dá)到的?！窘獯稹縥udgingfrom"根據(jù)……