初中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法

初中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法根據(jù)《XX省高中階段學(xué)校招生制度改革實(shí)施意見》（X教規(guī)范〔2017〕9號）、《XX省初中學(xué)業(yè)水平考試改革實(shí)施意見》（X教規(guī)范〔2017〕10號）和《XX省初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施意見》（X教規(guī)范〔2017〕11號）精神，為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)與素質(zhì)教育基本要求，實(shí)現(xiàn)我省初中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試（以下簡稱“考試”）制度化、科學(xué)化、規(guī)范化開展，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生信息素養(yǎng)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，依據(jù)我省實(shí)際，省教育廳研究制定《XX省初中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法》如下：

一、總體要求

（一）指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)中省深化考試招生制度改革政策，結(jié)合全省基礎(chǔ)教育改革發(fā)展要求和教育信息化工作實(shí)際，全面開展初中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試，建立科學(xué)規(guī)范的考試制度，強(qiáng)化對信息技術(shù)教育教學(xué)的正確導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)、數(shù)字化學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（二）基本原則

堅(jiān)持貫徹課標(biāo)。引導(dǎo)中小學(xué)執(zhí)行好、落實(shí)好國家信息技術(shù)課程方案和《綜合實(shí)踐活動課程標(biāo)準(zhǔn)》，規(guī)范中小學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)行為，嚴(yán)格開足開好課時(shí)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

堅(jiān)持育人為本。遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，豐富信息技術(shù)課程教學(xué)的載體和途徑，促進(jìn)學(xué)生信息素養(yǎng)、網(wǎng)絡(luò)安全與道德、數(shù)字化學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力全面發(fā)展，培養(yǎng)信息社會的合格公民。

堅(jiān)持科學(xué)評價(jià)。制定符合信息技術(shù)學(xué)科特點(diǎn)的考試內(nèi)容和形式，有效發(fā)揮考試評價(jià)的正確導(dǎo)向作用。重視跨學(xué)科融合，體現(xiàn)信息技術(shù)課程的時(shí)代性和綜合性，通過課程內(nèi)容的合理拓展，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的思想和方法。

堅(jiān)持公平公正。統(tǒng)籌安排考試過程，加強(qiáng)考試監(jiān)管，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。堅(jiān)持評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、考試系統(tǒng)、考試內(nèi)容、考試題庫、考試時(shí)間“五統(tǒng)一”，堅(jiān)持服務(wù)考生和方便考生原則，確保考試過程可行易行、平穩(wěn)有序。

二、組織機(jī)構(gòu)

省教育廳成立信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由省教育信息化管理中心負(fù)責(zé)信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試的組織實(shí)施和管理指導(dǎo)。各地要成立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做好考務(wù)工作安排和應(yīng)急處置，督查初中學(xué)校完善考試環(huán)境，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)，科學(xué)使用考試成績。

省教育廳成立信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試專家組，指導(dǎo)試題編制、考試說明編寫、考試成績分析等工作。

三、考試時(shí)間和對象

按照省教育廳“全科開考、全科必考、不漏一校、不漏一生”的要求，從2019年起全面實(shí)施初中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試，考試對象為八年級學(xué)生，考試時(shí)間為每年5月下旬。考試時(shí)長15分鐘，滿分分值10分。以初中學(xué)校為考點(diǎn)，全省統(tǒng)一安排組織考試，1天考完。

2019年首次參加信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試的學(xué)生為2017年秋季入學(xué)的八年級學(xué)生，考試時(shí)間為2019年5月20日。

四、考試形式

我省初中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試采取“計(jì)算機(jī)網(wǎng)上考試+云存儲”的形式進(jìn)行?？荚嚂r(shí)，考生登錄“XX省初中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試系統(tǒng)”（以下簡稱“考試系統(tǒng)”），系統(tǒng)在題庫中隨機(jī)抽題組卷?？忌谟?jì)算機(jī)上完成答題，考試系統(tǒng)自動評卷并將成績存儲在云端。考試題型分為單選題和操作題。

考試時(shí)，每個(gè)計(jì)算機(jī)教室設(shè)為一個(gè)考場。考試分場次進(jìn)行，每場次考生人數(shù)根據(jù)各考點(diǎn)學(xué)校計(jì)算機(jī)教室的可用機(jī)位確定。每場考試時(shí)長為15分鐘，與下一場次間隔20分鐘備考時(shí)間?？荚嚠?dāng)天，各考點(diǎn)統(tǒng)一于上午8:30開始首場考試。各考點(diǎn)要依據(jù)當(dāng)年考生人數(shù)認(rèn)真安排考場和場次，確保1天考完。

考試滿分分值為10分?？忌煽円苑?jǐn)?shù)和等級方式并列呈現(xiàn)，分A（優(yōu)秀）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）四個(gè)等級。分?jǐn)?shù)與等級的對應(yīng)關(guān)系為：9分、10分為A（優(yōu)秀），7分、8分為B（良好），6分為C（合格），6分以下為D（不合格）。

八年級學(xué)生首次參加信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試成績不合格的，可在下一年度進(jìn)行補(bǔ)考。同年度每位考生只允許參加一場考試。

五、命題依據(jù)和考試范圍

命題依據(jù)為教育部頒布的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要（試行）》規(guī)定的初中七個(gè)模塊教學(xué)內(nèi)容，考試范圍為全省現(xiàn)行四套義務(wù)教育階段信息技術(shù)教材，分別由人民教育出版社（XX師范大學(xué)出版社）、XX科學(xué)技術(shù)出版社、XX交通大學(xué)出版社、XX人民教育出版社出版。為確保公平，選取以上四套信息技術(shù)教材的共同知識點(diǎn)作為試題編制依據(jù)。

考試題庫和評分標(biāo)準(zhǔn)由省教育廳統(tǒng)一制定。每年3月份統(tǒng)一下發(fā)考試說明。

六、成績管理和應(yīng)用

信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試成績是義務(wù)教育畢業(yè)證書發(fā)放和高中階段學(xué)校招生錄取的基本依據(jù)。學(xué)生信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試成績合格，方能獲得縣區(qū)教育行政部門發(fā)放的義務(wù)教育畢業(yè)證書，方具有高中階段學(xué)校錄取的基本資格。

我省初中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試評卷工作由考試系統(tǒng)自動完成，考試成績由省教育廳統(tǒng)一管理和公布。每年考試結(jié)束后，各級教育行政部門要將成績及時(shí)、真實(shí)計(jì)入學(xué)生檔案和學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)系統(tǒng)，并做好畢業(yè)證書發(fā)放和高中升學(xué)等相關(guān)工作。

七、考試環(huán)境

硬件環(huán)境：學(xué)校建有至少一間標(biāo)準(zhǔn)的計(jì)算機(jī)教室作為考場。原則上可用機(jī)位不少于50臺，并配備10%的備用機(jī)。

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境：計(jì)算機(jī)教室局域網(wǎng)至少100M以上，教師機(jī)須接入互聯(lián)網(wǎng)，用于下載和上報(bào)考試數(shù)據(jù)。

考試系統(tǒng)：XX省初中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試系統(tǒng)包括考務(wù)管理平臺（網(wǎng)頁版）和考試作答系統(tǒng)（安裝版）兩部分。

其他技術(shù)要求詳見《考試環(huán)境配置要求》（附件1）。

八、考務(wù)工作安排

（一）創(chuàng)建和管理考務(wù)信息。通過考務(wù)管理平臺開展考務(wù)管理工作，主要是創(chuàng)建各級考務(wù)帳號、審核考務(wù)信息、查詢考試成績等。市、縣兩級考務(wù)帳號由省級統(tǒng)一創(chuàng)建，校級考務(wù)帳號由縣（區(qū)）創(chuàng)建。各考點(diǎn)學(xué)校要在考務(wù)管理平臺上完成考試報(bào)名、場次安排和考試數(shù)據(jù)下載等工作。

（二）安排考務(wù)人員。每考點(diǎn)設(shè)考務(wù)主任一人，負(fù)責(zé)該考點(diǎn)考試組織工作；每考點(diǎn)設(shè)考務(wù)管理員兩人，負(fù)責(zé)考試系統(tǒng)信息維護(hù)管理和技術(shù)支持；每考場設(shè)監(jiān)考教師兩名。

（三）組織報(bào)名，編排考場。信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試報(bào)名與當(dāng)年初中學(xué)業(yè)水平考試報(bào)名工作同步進(jìn)行、同步組織。具有我省學(xué)籍的考生原則上在學(xué)籍所在學(xué)校報(bào)考。戶籍和學(xué)籍不一致的考生，其報(bào)名工作由縣（區(qū)）按照省教育廳要求具體安排。

根據(jù)計(jì)算機(jī)操作考試要求，信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試報(bào)名要在考務(wù)管理平臺上完成，每年4月21日-30日為信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試報(bào)名時(shí)間。報(bào)名以考生學(xué)籍號作為編碼依據(jù)，按照《考生信息模板表》錄入考生信息，并導(dǎo)入考務(wù)管理平臺，依據(jù)計(jì)算機(jī)教室機(jī)位和考生人數(shù)編排考試場次。

（四）保障考試環(huán)境。各考點(diǎn)學(xué)校要按照要求配備完善考試環(huán)境，確保機(jī)位、電源、軟硬件配置符合考試要求。規(guī)模較大的學(xué)校應(yīng)同時(shí)開啟兩個(gè)以上的計(jì)算機(jī)教室進(jìn)行考試。

（五）下載考試數(shù)據(jù)。考前2天，各考點(diǎn)學(xué)校登錄考務(wù)管理平臺下載考生名冊（含考生考試帳號及密碼）和考場數(shù)據(jù)，做好考前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

（六）組織開展考試?？荚嚠?dāng)天，各考點(diǎn)學(xué)校按照全省統(tǒng)一要求組織學(xué)生考試，具體程序詳見《信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試考務(wù)組織程序》（附件2）。

九、應(yīng)急管理

考試過程中出現(xiàn)斷電、軟硬件故障、網(wǎng)絡(luò)故障等突發(fā)狀況時(shí)，按照《信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試應(yīng)急預(yù)案》（附件3）處理。

十、有關(guān)要求

（一）提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)施初中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試，既是貫徹落實(shí)國家和XX省招生考試制度改革的重要舉措，也是適應(yīng)教育信息化發(fā)展形勢、推動學(xué)校信息化融合創(chuàng)新發(fā)展和提高學(xué)生信息素養(yǎng)的必然要求。各級教育行政部門要提高思想認(rèn)識，成立考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)做好課程教學(xué)、考務(wù)組織、考務(wù)管理和應(yīng)急處理等各項(xiàng)工作，確?？荚図樌麑?shí)施、有序開展。

（二）嚴(yán)格落實(shí)課程要求，加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量。全省中小學(xué)校信息技術(shù)課程普遍存在不按課標(biāo)開課、擠占課時(shí)、教學(xué)質(zhì)量不高的現(xiàn)象，全省初中學(xué)生尤其是農(nóng)村學(xué)校學(xué)生信息素養(yǎng)較為薄弱，影響學(xué)生學(xué)業(yè)水平。各級教育行政部門要以學(xué)業(yè)水平考試為契機(jī)，進(jìn)一步重視信息技術(shù)課程教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)小學(xué)、初中和高中不同學(xué)段銜接，強(qiáng)化信息技術(shù)、綜合實(shí)踐和科學(xué)等課程的跨學(xué)科融合，促進(jìn)學(xué)生信息素養(yǎng)、數(shù)字化學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力全面發(fā)展，提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平。

（三）完善考試環(huán)境，做好宣傳培訓(xùn)。各級教育行政部門要對初中學(xué)校認(rèn)真開展摸排調(diào)研，按照考試環(huán)境配置要求，逐校完善考試軟硬件條件，確保所有初中學(xué)校順利開考。個(gè)別規(guī)模較大的初中學(xué)校存在計(jì)算機(jī)教室數(shù)量不足的問題，要加快建設(shè)整改，保障信息技術(shù)課程教學(xué)和考試要求。要做好宣傳培訓(xùn)工作，提高廣大學(xué)校對信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試重要性和緊迫性的認(rèn)識，認(rèn)真開展模擬考試、系統(tǒng)測試和考務(wù)流程演練，為全省統(tǒng)一考試做好準(zhǔn)備。

（四）嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，科學(xué)使用考試成績。各級教育行政部門要嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，