三明十一中第二學(xué)期招聘教師筆試真題2023_第1頁
三明十一中第二學(xué)期招聘教師筆試真題2023_第2頁
三明十一中第二學(xué)期招聘教師筆試真題2023_第3頁
三明十一中第二學(xué)期招聘教師筆試真題2023_第4頁
三明十一中第二學(xué)期招聘教師筆試真題2023_第5頁
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文檔簡介

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考三明十一中第二學(xué)期招聘教師筆試真題2023(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.拋錨式教學(xué)也稱(),這是因為它要求建立在有感染力的真實事件或真實問題的基礎(chǔ)上。A.探究式教學(xué)B.范例教學(xué)C.情境性教學(xué)D.非指導(dǎo)性教學(xué)【答案】:C2.俗話說“滿招損,謙受益”“虛心使人進(jìn)步,驕傲受人落后”,教師在團(tuán)隊合作中,最好首先做到()。A.嚴(yán)以律己,以誠待人B.謙虛為懷、戒驕戒躁C.相互幫助通力合作D.凡是不要先出頭【答案】:B3.上課過程中最主要和基本的組成部分是()。A.鞏固新教材B.檢查復(fù)習(xí)C.講授新教材D.組織教學(xué)【答案】:C4.學(xué)生道德認(rèn)識、道德情感與道德意志高度發(fā)展的合金,就構(gòu)成了()。A.道德信念B.道德品質(zhì)C.道德情操D.道德行為【答案】:B5.張光明同學(xué)近來對周圍事物缺乏興趣,對外界環(huán)境變化沒有任何情感反應(yīng),不洗澡,不換衣,缺乏行為動機(jī)與目的。那么他的心理障礙應(yīng)該屬于()。A.情感障礙B.感覺障礙C.思維障礙D.意志障礙【答案】:D6.()是學(xué)校教育的基礎(chǔ)和補(bǔ)充,有不可替代的教育作用。A.社會教育B.課外教育C.家庭教育D.社區(qū)教育【答案】:C7.“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,這是()提出的教育觀點。A.李吉林B.魏書生C.蔡元培D.陶行知【答案】:D8.現(xiàn)代教育不局限于學(xué)齡階段,而是貫穿人的一生,滿足不同年齡受教育者的教育需求,這闡明了現(xiàn)代教育的()。A.終身性B.未來性C.生產(chǎn)性D.科學(xué)性【答案】:A9.科學(xué)知識在未用于生產(chǎn)之前,只是一種潛在的生產(chǎn)力,要把潛在的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化為可以用于生產(chǎn)的現(xiàn)實生產(chǎn)力,必須依靠()。A.自學(xué)B.培訓(xùn)C.訓(xùn)練D.教育【答案】:D10.孔子強(qiáng)調(diào)“不憤不啟,不悱不發(fā)”的教學(xué)原則是()。A.循序漸進(jìn)B.啟發(fā)性C.因材施教D.理論聯(lián)系實際【答案】:B11.以個人好惡、興趣愛好為聯(lián)系紐帶具有強(qiáng)烈情感色彩的群體是()。A.松散群體B.非正式群體C.聯(lián)合群體D.正式群體【答案】:B12.1966年,聯(lián)合國教科文組織和國際勞工組織在《關(guān)于教師地位的建議》中提出了應(yīng)該把教師工作視為()。A.專門職業(yè)B.非獨立的社會職業(yè)C.獨立的社會職業(yè)D.非專門職業(yè)【答案】:A13.“見者易,學(xué)者難”這句話強(qiáng)調(diào)的是()對動作技能學(xué)習(xí)的重要性。A.練習(xí)B.反饋C.示范D.言語指導(dǎo)【答案】:A14.下列選項中不屬于孟子思想的一項是()。A.知之者不如好之者,好之者不如樂之者B.富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈C.一日暴之,十日寒之,未有能生者也D.人倫明于上,小民親于下【答案】:A15.以下不屬于問題解決的基本特點的是?()A.目的性B.認(rèn)知性C.序列性D.操作性【答案】:D16.在西方近現(xiàn)代教育史上,被認(rèn)為最先發(fā)現(xiàn)了“兒童”的教育家是()。A.盧梭B.康德C.杜威D.洛克【答案】:A17.1956年中共八大上,李富春提出:納入國家計劃中的各項指標(biāo),可以分為三類:指令性指標(biāo)、可以調(diào)整的指標(biāo)和參考性的指標(biāo)。陳云也提出:在國家計劃許可范圍內(nèi)的自由生產(chǎn)是計劃生產(chǎn)的補(bǔ)充。材料表明中共八大()。A.標(biāo)志著計劃經(jīng)濟(jì)體制的確立B.標(biāo)志著公有制主體地位確立C.拉開了經(jīng)濟(jì)體制改革的序幕D.對社會主義建設(shè)道路的探索【答案】:D18.××縣人民政府行文給××市人民政府并報××省人民政府的行文方式屬于()。A.逐級行文B.多級行文C.越級行文D.直達(dá)行文【答案】:B19.公文的內(nèi)容必須充分體現(xiàn)出有關(guān)()。的基本精神。A.工作紀(jì)律B.政策法規(guī)C.服務(wù)人民D.上傳下達(dá)【答案】:B20.下列作品中都是莫泊桑創(chuàng)作的是:A.《項鏈》《我的叔叔于勒》《羊脂球》B.《項鏈》《包法利夫人》《裝在套子里的人》C.《麥琪的禮物》《項鏈》《我的叔叔于勒》D.《羊脂球》《我的叔叔于勒》《包法利夫人》【答案】:A21.下列不屬于通報特點的是()。A.及時性B.教育性C.廣泛性D.典型性【答案】:C22.古人在分析姓氏起源時說:“氏于國,則齊魯秦吳……氏于字,則孟孫叔孫;氏于居,則東門北郭。”由此推論,巫、陶等姓氏應(yīng)源自()。A.謚號B.官名C.爵名D.行業(yè)【答案】:D23.公文格式分為三大部分,分別是()。A.版主、主體、版記B.版頭、主體、版心C.版頭、主體、版記D.版記、主干、后記【答案】:C24.“人有旦夕禍福,月有陰晴圓缺?!痹铝恋膱A缺變化主要是由()引起的。A.地球的公轉(zhuǎn)B.月球的自轉(zhuǎn)C.月球繞地球的公轉(zhuǎn)D.地球的自轉(zhuǎn)【答案】:B25.關(guān)于古代思想家,下列對應(yīng)錯誤的是()A.獨與天地精神相往來——荀子B.雖千萬人,吾往矣——孟子C.摩頂放踵利天下——墨子D.知其不可而為之——孔子【答案】:A26.定義:①促進(jìn)就業(yè):國家為保障公民實現(xiàn)勞動權(quán)所采取的創(chuàng)造就業(yè)條件,擴(kuò)大就業(yè)機(jī)會的各種措施的總稱。②安置就業(yè):國家對謀求職業(yè)者進(jìn)行統(tǒng)包統(tǒng)配,有政府強(qiáng)制性,求職者和用人單位必須服從。③勞動就業(yè):是指具有勞動能力和就業(yè)愿望的公民在法定勞動年齡內(nèi)從事有一定勞動報酬或經(jīng)營收入的社會勞動。典型例證:(1)王先生是80年代的大學(xué)生,畢業(yè)后被分到東北工作。(2)南京市有關(guān)部門多次舉辦軍屬和用人單位見面會,促進(jìn)軍屬的就業(yè)。(3)小劉大學(xué)畢業(yè)后,一直沒有工作,目前在家復(fù)習(xí)準(zhǔn)備參加研究生考試。上述典型例證與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有()。A.0個B.1個C.3個D.2個【答案】:D27.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。

①課堂教學(xué)對話是平等的對話,是打破了時空_的對話,是心靈的交流與撞擊A.界限權(quán)限雖然但界線權(quán)利即使可B.②隨著我國證券市場的進(jìn)一步發(fā)展,證券監(jiān)管機(jī)構(gòu)的某些強(qiáng)制執(zhí)行_,亟須加以規(guī)范C.界線權(quán)利雖然但界限權(quán)限即使可D.③朋友是一把傘,_不能遏制狂風(fēng)惡浪,_也能撐起一方晴空,讓你倍感真誠和友誼的難能可貴【答案】:B28.馬克·吐溫有一次在教堂聽牧師演講,最初他覺得牧師講得讓人感動,準(zhǔn)備捐款。過了十分鐘,牧師還沒有講完,他就有些不耐煩了,于是他決定只捐一些零錢。又過了十分鐘,牧師還沒講完,于是他決定一分錢也不捐。在心理學(xué)上,這種刺激過多和作用時間過久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象,被稱為“超限效應(yīng)”。目前旨在幫助肌肉萎縮側(cè)索硬化癥患者的“冰桶挑戰(zhàn)”項目,也應(yīng)警惕因過度娛樂化而產(chǎn)生這種效應(yīng)。以秀開始,但不以秀結(jié)尾,留下慈善真精神而不僅是明星錄影集,這場跨國接力才算圓滿。對這段文字概括最準(zhǔn)確的是()()A.要弱化明星在慈善中的作用B.要把握慈善娛樂化的分寸C.應(yīng)適時預(yù)防“超限效應(yīng)”D.“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)避作秀之嫌【答案】:B29.有時,疼痛能使人變得敏銳、清醒,喚起人道情懷,恢復(fù)本性良知。不疼者往往不知疼者之疼,而疼者因己之疼而____,易于體驗并感知他人的苦楚,生出同情心,或許還會上升到對人類、對存在的____之心。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ.將心比心___敬畏B.感同身受___珍惜C.設(shè)身處地___崇敬D.由己及人___悲憫【答案】:D30.將以下六個句子重新排列組合:①當(dāng)人感到不適或生病時,身體可以從自身的“藥鋪”中找到30至40種“藥”來對癥治療②每天堅持以舒適的姿態(tài)閉目養(yǎng)神10至20分鐘,將思想集中在愉快的事情上,并多做腹式呼吸,有助于提高人體的這種自愈能力③這種治療過程是由荷爾蒙、免疫抗體等因素綜合發(fā)揮作用的④經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),人體自身有能力治愈60%至70%的不適和疾病⑤在這一過程中,保持積極向上的精神狀態(tài)非常重要⑥科學(xué)家目前已經(jīng)解開了機(jī)體自愈的一些秘密排列組合最連貫的是()。A.④③②①⑥⑤B.②⑤③①④⑥C.⑥④①③⑤②D.⑤④②①③⑥【答案】:C31.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。

①榮耀與羞辱之下,心靈始而防范,繼而_,終至孤單。心靈于是呻吟,同時也在呼喚A.疏遠(yuǎn)意見由于因而疏離意向因為從而B.疏離意向由于因而疏遠(yuǎn)意見因為從而C.③_職業(yè)教育能將科學(xué)技術(shù)與現(xiàn)實生產(chǎn)力結(jié)合,使科技成果迅速地轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,_備受重視D.②去年,41家大型企業(yè)派人專程到西安翻譯學(xué)院表達(dá)了對210名在校大三學(xué)生的預(yù)聘_【答案】:D32.①上個世紀(jì)30年代,徽州的一些文獻(xiàn)陸續(xù)流往杭州、南京等地②抗戰(zhàn)結(jié)束之初,歷史學(xué)家方豪在南京購得一批徽州文書,于上世紀(jì)70年代撰寫并發(fā)表了十幾篇論文,這是目前所知學(xué)術(shù)界對徽州文書的第一次收集③徽州文書是徽州民眾在日常生活、商業(yè)活動和其他社會活動中形成的原始檔案④目前所知從徽州外流最早的文書,是現(xiàn)藏于美國哈佛大學(xué)燕京圖書館的明代歙縣方氏信函700通。這批尺牘在晚清光緒以前就已流入日本⑤隨著時代的變遷,這些文書檔案逐漸散落出來⑥它們原先主要保存在私人手中,還有的保存于祠堂、文會等各類基層組織的管理者手中將以上6個句子重新排列,語序正確的是()。A.③①⑥⑤④②B.②③⑥⑤④①C.②③⑤④⑥①D.③⑥⑤④①②【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.職業(yè)道德的構(gòu)成要素主要包括()。A.法律性要素B.行為性要素C.規(guī)范性要素D.意識性要素【答案】:BCD34.河南考題:記憶的品質(zhì)有()。A.記憶的精確性B.記憶的廣闊性C.記憶的敏捷性D.記憶的持久性【答案】:ACD35.學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件包括()。A.學(xué)習(xí)目標(biāo)B.學(xué)習(xí)材料C.非智力因素D.智力因素【答案】:CD36.對于規(guī)則和自由的關(guān)系,以下說法正確的是()。A.規(guī)則和自由在根本上是矛盾的B.規(guī)則是對人的自由選擇和活動的外在約束C.絕對自由是不存在的,人總要受到外在必然性的制約D.個體要追求自由,應(yīng)當(dāng)勇于打破規(guī)則【答案】:BC37.符合營業(yè)員職業(yè)道德要求的做法有()。A.目視前方,迎接顧客的到來B.沒有顧客時玩手機(jī)C.撿到顧客物品,送交到有關(guān)部門處理D.在柜臺內(nèi)抱肩,插兜【答案】:AC38.教師良好的意志品質(zhì)主要體現(xiàn)在()A.充沛的精力和頑強(qiáng)的毅力B.處理問題的果斷性和堅定性C.明確的目的性D.解決矛盾的堅定、沉著、耐心和自制力【答案】:ABCD39.運用比較研究法的基本要求是()。A.要保證可比性B.堅持全面本質(zhì)、科學(xué)的比較C.資料的準(zhǔn)確性和可靠性D.資料的可靠性【答案】:ABCD40.教育個體功能表現(xiàn)()。A.教育促進(jìn)個體社會化B.教育促進(jìn)科技發(fā)展C.教育促進(jìn)個體個性化D.教育個體謀生和享用的功能【答案】:ACD41.下列哪個教學(xué)原則或思想出自世界上最早的教育專著《學(xué)記》?()A.預(yù)時孫摩B.藏息相輔C.因材施教D.教學(xué)相長【答案】:ABD42.古希臘的“三藝”()。A.文法B.辯證法C.修辭法D.幾何法【答案】:ABC43.在我國漢代以前,文書的載體材料一般為()。A.金石B.甲骨C.竹木、縑帛D.青銅【答案】:ABCD44.下列應(yīng)對自然災(zāi)害的做法,正確的有()。A.躲避龍卷風(fēng)最安全的地方是樓頂B.地震時不要使用電梯C.火災(zāi)逃生時,為防濃煙嗆入,可用打濕的毛巾蒙鼻D.發(fā)現(xiàn)有泥石流跡象,要向溝谷兩側(cè)山坡或高地跑【答案】:BCD45.下列選項中屬于中央銀行一般性貨幣政策工具的有()。A.轉(zhuǎn)貼現(xiàn)B.再貼現(xiàn)C.同業(yè)拆借D.繳存存款準(zhǔn)備金【答案】:BD46.構(gòu)成市場的要素包括()。A.市場主體B.市場秩序C.市場行為D.市場客體【答案】:ABCD47.堅決整治和糾正侵害群眾利益的不正之風(fēng)和腐敗問題,堅持有腐必反、有貪必肅,鞏固反腐敗成果,構(gòu)建()的有效機(jī)制。A.不免腐B.不敢腐C.不能腐D.不想腐【答案】:BCD48.危機(jī)調(diào)適指通過提供及時和急需旳協(xié)助,以協(xié)助處在危機(jī)狀況下旳個人或家庭重新獲得身心平衡。危機(jī)調(diào)適旳原則是()。A.協(xié)助病人達(dá)到最佳生活適應(yīng)狀況B.目旳有限,設(shè)定具體旳短期內(nèi)可完畢旳目標(biāo)C.服務(wù)期限短D.主動與直接,社會工作者通常很主動、直接地提供服務(wù)【答案】:BC49.在社會策劃模式中,社會工作者扮演的專家角色的具體工作包括()。A.組織運作與評估B.收集社區(qū)的資料C.進(jìn)行社會調(diào)查D.進(jìn)行社區(qū)診斷【答案】:ABCD50.依照法律規(guī)定,下列哪些爭議屬于勞動爭議,當(dāng)事人可通過勞動糾紛處理程序解決()。A.乙因不服單位在分房時未分給其住房而發(fā)生的糾紛B.甲調(diào)離單位時不服單位要其交納因在職攻讀學(xué)位由單位支付的培訓(xùn)費而發(fā)生的糾紛C.丙因單位未準(zhǔn)其探親假而發(fā)生的糾紛D.丁因雇主(為個體工商戶)支付工資而發(fā)生的糾紛【答案】:ABCD51.消防產(chǎn)品的一致性檢查應(yīng)對照強(qiáng)制認(rèn)證證書或者技術(shù)鑒定報告等,檢查產(chǎn)品的()等是否與強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證、技術(shù)鑒定的結(jié)果相一致。A.結(jié)構(gòu)部件B.性能參數(shù)C.規(guī)格型號D.外觀標(biāo)識【答案】:ABCD52.室內(nèi)消火栓現(xiàn)場檢查項目有()A.手輪旋轉(zhuǎn)方向B.閥桿升

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