第1講 地球上的水 水的組成（原卷版）

第1講地球上的水水的組成[知識目錄]模塊一：地球上的水 1模塊二：水的組成 6【鞏固訓(xùn)練】 10[知識掌握]模塊一：地球上的水1．水的分布：（1）地球上的水的總儲量約為1.386×1018m3，它以各種不同的形式分布在、、和中。是地球上最龐大的水體，約占地球總水量的96.53%;（2）地球上的淡水（包括和）僅占總水量的2.53%。陸地淡水包括、、、、等，它雖然占總水量的比例很小，但水體的種類較多，并為人類提供了幾乎全部的生活和生產(chǎn)用水;（3）地球上大部分的水是以的形式存在的。在寒冷的極地和高山上，水常常以形式存在。在空氣中，水則主要以的形式存在。2．水的循環(huán)：（1）分布在地球各處的水通過、、、、地表或地下流動而緊密地聯(lián)系在一起，進(jìn)行著持續(xù)不斷的循環(huán)。地球上的水循環(huán)包括、、。3．水資源的分布：（1）我國的水資源在地區(qū)分布上很不均勻，多少，城市缺水嚴(yán)重。我國的水資源在時間分布上也很不均衡，突出表現(xiàn)在季豐富、季欠缺，江河徑流量的年際變化很大，尤其在北方更加明顯。4．水與生命：（1）水是生物生存所必需的之一，生物體內(nèi)各種生命活動都離不開，水是生命的搖籃。水母的含水量高達(dá)左右。一個健康成年人，每天平均約需L水。當(dāng)人體內(nèi)含水量不足時就會造成，嚴(yán)重時人就會有生命危險。（2022秋?江干區(qū)校級期中）我國第二大淡水湖洞庭湖曾號稱“八百里洞庭”煙波浩渺，但近年來受氣候變化等影響，出現(xiàn)大面積干涸。讀圖回答。與洞庭湖大面積干涸最直接有關(guān)的水循環(huán)環(huán)節(jié)是（）A．地表徑流、地下徑流與水汽輸送 B．地表徑流、水面蒸發(fā)與大氣降水 C．地表徑流、地下徑流與大氣降水 D．地表徑流、大氣降水與水汽輸送（2022秋?南湖區(qū)校級期中）水是生物生存所必需的基本物質(zhì)之一，地球上的水循環(huán)如圖所示，則下列說法正確的是（）A．南水北調(diào)工程主要影響水循環(huán)中的過程⑤ B．大氣水全部來源于水循環(huán)圖中③和⑦所示的過程 C．瀑布中的水向下流動屬于水循環(huán)過程④所示的一部分 D．氣象預(yù)報中所說的“臺風(fēng)登陸”屬于過程②所示的一部分（2022秋?西湖區(qū)校級期中）水資源是一種非常重要的自然資源，生命離不開水。下列有關(guān)水的敘述不正確的是（）A．通常我們講的水資源主要指陸地淡水資源 B．從時間分布看，我國東部地區(qū)的水資源呈現(xiàn)出夏秋多、冬春少的特點 C．我國各地修建了許多水庫等蓄水工程，其目的是解決水資源空間分布不均的問題 D．水是生物生存的基本條件，一般動物體內(nèi)的含水量高于植物（2022秋?西湖區(qū)校級期中）如圖所示是京杭大運河杭州段及其周邊環(huán)境縮略圖，對于該環(huán)境以下說法錯誤的是（）A．大運河是人類通過對水汽輸送的改造，來影響地球水循環(huán) B．運河邊大量綠色植物通過植物蒸騰參與水循環(huán) C．大運河可以為沿途的居民提供生產(chǎn)和生活用水 D．從全國范圍來看，杭州的水循環(huán)比較活躍（2022秋?樂清市校級期中）11月19日，記者從省氣象局獲悉，浙江全省正面臨“區(qū)域性較嚴(yán)重干旱”。江山、常山兩地達(dá)“重旱”，另有42個縣（市、區(qū)）達(dá)“中旱”，22個縣（市、區(qū)）達(dá)“輕旱”。全省氣象干旱面積約9.78萬平方公里，占全省總面積90%以上。10月3日至11月18日，全省平均降水量比常年同期偏少八成，這讓浙江很“受傷”。下列說法正確的是（）A．浙江今年夏秋季節(jié)盛行西北風(fēng)，所以沒下雨 B．空氣中的水汽凝結(jié)成水珠后一定會降水 C．人們可以用干冰進(jìn)行人工降雨緩解局部干旱問題 D．我國水資源的空間分布特點是東多西少，北多南少（2022春?鎮(zhèn)海區(qū)校級期中）如圖為“南方某城市水循環(huán)部分環(huán)節(jié)示意圖”，某次強降水后城市發(fā)生內(nèi)澇，原因是圖中（）A．①過多 B．②受阻 C．③過快 D．④增大（2022秋?蕭山區(qū)期中）水是生命之源，保護(hù)水資源是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。（1）如圖甲為水循環(huán)示意圖，圖中序號表示水循環(huán)中相應(yīng)的環(huán)節(jié)，其中⑥表示。人們常常通過對地表的改造，影響地球上的水循環(huán)，我國實施的南水北調(diào)工程可以緩解北方的缺水問題，該工程是對水循環(huán)途徑中的（選填數(shù)字）施加影響。（2）如圖乙是我國東部地區(qū)人均水資源擁有量隨緯度變化的圖像，由圖可知我國東部地區(qū)人均水資源擁有量的分布規(guī)律。（3）某?？茖W(xué)興趣小組的同學(xué)想要了解工廠排放的廢水對河流水質(zhì)的影響。如圖丙中表示了7個可能的水樣采集點（箭頭表示水流方向），其中最重要的采集點是（填字母）。A．②⑤⑥⑦B．①③④⑦C．②③④⑥D(zhuǎn)．①②⑤⑦模塊二：水的組成1．水的電解：（1）實驗裝置：在水電解器的玻璃管里注滿水，接通，觀察現(xiàn)象；（2）實驗現(xiàn)象：兩個電極上出現(xiàn)了，兩支玻璃管內(nèi)液面都；（3）氣體的比較與檢驗：電極氣體的量檢驗方法及現(xiàn)象結(jié)論正極氣體體積是負(fù)極的；氣體能使；正極相連的玻璃管產(chǎn)生的氣體是；負(fù)極氣體體積是正極的；氣體能在空氣中，產(chǎn)生火焰。正極相連的玻璃管產(chǎn)生的氣體是；（4）實驗結(jié)論：；文字表達(dá)式為：。2．水分子的構(gòu)成：（1）水電解實驗可以說明水分子中含有兩種不同的、更小的粒子，這種粒子就是。水分子是由和構(gòu)成的，由此可知，分子由構(gòu)成，和都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒；（2）化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)：分子，原子。（2022秋?江干區(qū)校級期中）如圖為電解水的實驗裝置，關(guān)于電解水實驗下列說法正確的是（）A．試管A中收集到的是氧氣 B．試管B端連接的電極為負(fù)極 C．A、B試管中收集到氣體的質(zhì)量比值為2：1 D．該實驗?zāi)苷f明水是由氫元素和氧元素組成的（2022秋?上虞區(qū)期中）電解水時，往往加入少量氫氧化鈉可以增強水的導(dǎo)電性（如圖所示）?，F(xiàn)將一定質(zhì)量0.1%的氫氧化鈉溶液通電一段時間后下列說法正確的是（）A．B中產(chǎn)生氣泡速度比A中快 B．溶液中氫氧化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大 C．A中收集到的是氧氣 D．溶液減少的體積就是產(chǎn)生氣體的體積（2022秋?瑞安市校級期中）小瑞在學(xué)習(xí)了水的電解后，用橡皮泥制作了電解水的微觀模型示意圖（如圖），從中獲得信息正確的是（）A．物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 B．通電后，陽極產(chǎn)生的氣體體積較大 C．反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒有變化 D．該實驗證明了水中含有氫氣和氧氣（2022秋?蕭山區(qū)期中）如圖是電解水的實驗及電解時水分子分解的示意圖。有關(guān)敘述正確的是（）A．a(chǎn)試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣 B．a(chǎn)、b試管中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為2：1 C．水分解的過程中，保持不變的粒子是氫原子和氧原子 D．電解水的文字表達(dá)式為：水→通直流電（2022秋?上城區(qū)校級期中）某實驗小組用如圖所示裝置完成電解水的實驗并收集產(chǎn)生的氣體（U型管中預(yù)先加入了少量氫氧化鈉，氫氣氣的密度比空氣?。铝姓f法不正確的是（）A．a(chǎn)是電源的負(fù)極 B．d管中的氣體先收集的氣體可以用帶火星的木條檢驗 C．U型管中加入少量氫氧化鈉的目的是增強導(dǎo)電性 D．該實驗說明水分子中含有氫分子和氧分子（2022秋?濱江區(qū)校級期中）圖中甲是改進(jìn)的電解水的實驗裝置示意圖，圖乙是教材中電解水的實驗裝置示意圖。請根據(jù)圖回答下列問題。（1）寫出電解水的文字表達(dá)式：。（2）在圖乙中與電源正極相連接的玻璃管內(nèi)收集到的氣體，該氣體的檢驗方法是。（3）與乙裝置相比，圖甲實驗裝置的優(yōu)點是。（2021春?鄞州區(qū)期中）最近很流行一款杯子——富氫養(yǎng)生水杯（如圖所示），廣告稱閉合開關(guān)，3分鐘快速改變水質(zhì)，迅速生成高濃度氫氣。如果廣告是真實的，下列說法正確的是（）A．水是由氫氣和氧氣組成的 B．“水中產(chǎn)生氫氣”屬于物理變化 C．氫氣在與電源正極相連的一端產(chǎn)生 D．杯中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為：水→通直流電【鞏固訓(xùn)練】一．選擇題（共10小題）1．（2022秋?濱江區(qū)期末）2021年3月22日是第28個“世界水日”，世界水日宗旨是喚起公眾的節(jié)水意識，加強水資源保護(hù)。下列有關(guān)水的知識，其中錯誤的是（）A．某地區(qū)水循環(huán)活躍，說明該地區(qū)水資源較豐沛 B．水是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)之一 C．水的再循環(huán)、減少水的使用及水的回收利用是保護(hù)和節(jié)約用水的主要方法 D．農(nóng)業(yè)上使用的化肥進(jìn)入水體，有利于水中藻類生長，不會造成水污染2．（2021秋?武義縣期末）如圖是電解水的簡易裝置圖。下列關(guān)于電解水的說法中，正確的是（）A．a(chǎn)接電源正極，b接電源負(fù)極 B．甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃 C．理論上若得到8mL的氫氣，可同時得到16mL氧氣 D．通過此實驗可得出結(jié)論，水是由氫氣和氧氣構(gòu)成的3．（2021秋?天臺縣期末）如圖是電解水實驗的改進(jìn)裝置，有關(guān)說法正確的是（）A．該實驗?zāi)茏C明水由氫和氧元素組成 B．左側(cè)注射器收集到的氣體能燃燒 C．左右兩側(cè)注射器收集到氣體體積比為2：1 D．右側(cè)注射器收集到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃4．（2022春?鄞州區(qū)期末）如圖是電解水的示意圖，關(guān)于電解水的下列說法中，不正確的是（）A．由此實驗可得出結(jié)論：水是由氯、氧組成 B．理論上若得到8mL的氧氣，可同時得到16mL氫氣 C．電解水時需通直流電 D．與電源負(fù)極連接的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃5．（2022秋?臺州期末）2021年12月，我國航天員王亞平等開授“天宮課堂”，介紹了中國空間站通過電解水獲得氧氣的情況。電解水變化過程可用如圖模型表示（圖中●代表氧原子，〇代表氫原子），圖中表示生成氧氣的是（）A．① B．② C．③ D．④6．（2022秋?金東區(qū)期末）2021年受第6號臺風(fēng)“煙花”影響，福建東部、浙江東部出現(xiàn)大雨和暴雨，臺風(fēng)和臺風(fēng)雨直接影響水循環(huán)中（）A．蒸發(fā)、水汽輸送 B．蒸發(fā)、降水 C．水汽輸送、蒸發(fā) D．水汽輸送、降水7．（2022秋?仙居縣期末）生活中很多小事能保護(hù)水資源。下列做法不合理的是（）A．將洗米水用于澆花 B．直接向河道排放生活污水 C．用低流量淋浴噴頭 D．收集的雨水作為生活用水8．（2022秋?上虞區(qū)期末）根據(jù)全球海水、陸地水儲量比（如圖所示），下列說法錯誤的是（）A．陸地淡水的主體是河流水 B．地球上大部分是含鹽量很高的海水 C．為節(jié)約用水，可有洗臉?biāo)疂不?D．在自然界中，海水和陸地淡水之間可以相互轉(zhuǎn)化9．（2021秋?吳興區(qū)期末）微信啟動界面所用的圖片素材稱作“藍(lán)色彈珠”，這是我國新一代氣象衛(wèi)星拍攝的地球照片，地球照片上藍(lán)色部分表示（）A．海洋水 B．河流水 C．湖泊水 D．冰川水10．（2021秋?青田縣期末）水資源保護(hù)的重要內(nèi)容之一就是節(jié)約用水。水的再循環(huán)、減少水的使用和水的回收再利用是保護(hù)和節(jié)約用水的三種方法。下列做法中屬于直接減少水的使用的是（）A．使用節(jié)水馬桶 B．用洗臉?biāo)疂不?C．收集雨水作生活用水 D．把渾濁水凈化后再使用二．填空題（共1小題）11．（2021秋?龍泉市期末）用圖示裝置進(jìn)行電解水實驗，在玻璃管中注滿水，接通直流電。（1）兩支玻璃管內(nèi)液面均下降，陰、陽極產(chǎn)生的氣體體積比約為；（2）用帶火星的木條接近液面下降較少的玻璃管尖嘴，慢慢打開活塞，觀察到的現(xiàn)象是；（3）小科建立了水電解的過程模型圖：，其中“〇”代表氧原子，“●”代表氫原子。查閱資料，一個水分子中含有兩個氫原子和一個氧原子，則可判斷該模型圖中缺少的是（填字母）。三．實驗探究題（共1小題）12．（2022秋?余杭區(qū)期末）純水導(dǎo)電能力很弱，電解水時常加入一些氫氧化鈉增強導(dǎo)電性（氫氧化鈉本身不會減少），以加快電解速度。小靈研究影響電解