邢臺(tái)市廣宗縣2025屆數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第1頁(yè)
邢臺(tái)市廣宗縣2025屆數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第2頁(yè)
邢臺(tái)市廣宗縣2025屆數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第3頁(yè)
邢臺(tái)市廣宗縣2025屆數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第4頁(yè)
邢臺(tái)市廣宗縣2025屆數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

邢臺(tái)市廣宗縣2025屆數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末聯(lián)考試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、認(rèn)真計(jì)算。1.直接寫出得數(shù)。1-=29÷7=3×130=374×7=296×6≈303×8≈2.用豎式計(jì)算.(1)243×4=(2)350×7=3.用遞等式計(jì)算23×62+550

15×54÷3二、我會(huì)判斷。(對(duì)的畫√,錯(cuò)的畫×)4.小明每天在學(xué)校的時(shí)間約是6小時(shí)。(________)5.兩個(gè)因數(shù)的末尾有幾個(gè)0,積的末尾就有幾個(gè)0。(______)6.如果被除數(shù)的末尾有,那么商的末尾一定有。(________)7.一位數(shù)乘兩位數(shù)的積不一定是三位數(shù)。(________)8.一年中有5個(gè)大月,7個(gè)小月。(______)三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)9.小明上午7:30到校,11:30離校,小明上午在校的時(shí)間是()。A.3小時(shí)30分鐘 B.4小時(shí) C.4小時(shí)30分鐘10.如果△×□=○,那么下面不正確的算式是().A.○÷△=□B.□×△=○C.□÷△=○11.下面圖形中,()的陰影部分可以用來(lái)表示。A. B. C.12.兩個(gè)數(shù)相乘的結(jié)果在400與500之間的算式是()。A. B. C. D.13.甲、乙兩人折紙飛機(jī),甲用了小時(shí),乙用了小時(shí),()最先完成任務(wù)。A.甲 B.乙 C.無(wú)法判斷 D.一樣快四、快樂(lè)填空。14.三點(diǎn)五七寫作(________),0.08讀作(________)。15.2009年鄭州人均GDP排名全國(guó)第48位,僅4萬(wàn)元;2019年躍至第16位,人均GDP比十年前的2倍多3萬(wàn)元。2019年鄭州人均GDP為(___________)萬(wàn)元。16.按從小到大的順序排列下面各數(shù).0.850.80.0850.8050.580.5(_____)<(_____)<(_____)<(_____)<(_____)<(_____)17.一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是40厘米,它的邊長(zhǎng)是(________)厘米。18.G26次高鐵9:18從西安開出,13:50到達(dá)北京,路上行駛了(________)時(shí)(________)分。19.用一根長(zhǎng)24厘米的繩子正好能圍成一個(gè)長(zhǎng)8厘米,寬(__________)厘米的長(zhǎng)方形;或者正好圍一個(gè)邊長(zhǎng)(__________)厘米的正方形。20.要使“241×□”的積是三位數(shù),□內(nèi)最大可以填(________);要使積是四位數(shù),□內(nèi)最小可填(________)。21.78×32的結(jié)果大約是(______),96×50的積的末尾有(______)個(gè)0。22.一塊菜地的種白菜,剩下的種蘿卜,種蘿卜的地占整塊菜地的(________)。23.32÷(21-13)這道題里,要先算________法,再乘________法五、作圖題。24.下面幾幅圖分別是誰(shuí)看到的?連一連。

25.下面各圖分別是誰(shuí)看到的?26.連一連六、解決問(wèn)題27.紅星小學(xué)三年級(jí)共189名同學(xué)去公園,帶1000元買門票,夠嗎?售票處門票:8元/人團(tuán)體票:5元/人(10人及10人以上)28.小雅看一本40頁(yè)的故事書,第一天看了全書的,第二天看的和第一天同樣多,兩天共看了這本書的幾分之幾?還剩多少頁(yè)沒有看?29.李大叔圍一個(gè)長(zhǎng)方形羊圈,長(zhǎng)20米,寬12米。如果羊圈一面靠墻,籬笆至少長(zhǎng)多少米?30.一列火車從甲城開往乙城,行駛速度為120千米/時(shí),4小時(shí)到達(dá),返回時(shí)提前了1小時(shí)到達(dá),返回時(shí)這列火車的速度是多少?

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、;;;4……1390;2618;1800;2400【詳解】略2、(1)972;(2)2450【詳解】(1)243×4=972(2)350×7=24503、1976270【詳解】23×62+550=1426+550=197615×54÷3=810÷3=270二、我會(huì)判斷。(對(duì)的畫√,錯(cuò)的畫×)4、√【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)時(shí)間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí),可知計(jì)量小明每天在學(xué)校的時(shí)間用“小時(shí)”作單位?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,小明每天在學(xué)校的時(shí)間約是6小時(shí)。故答案為:√?!军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。5、×【分析】根據(jù)題意,采用賦值法,假設(shè)這兩個(gè)因數(shù)是200與50,然后再進(jìn)一步解答?!驹斀狻考僭O(shè)這兩個(gè)因數(shù)是200與50;200×50=10000;200與50末尾共有3個(gè)0,10000的末尾有4個(gè)0;所以,原題說(shuō)法錯(cuò)誤;故答案為:×【點(diǎn)睛】本題考查整數(shù)的乘法及其應(yīng)用,關(guān)鍵對(duì)于兩因數(shù)末尾有0時(shí)計(jì)算方法的熟悉掌握,用賦值法能比較容易解決此類問(wèn)題。6、×【分析】960÷15=64,被除數(shù)的末尾有0,但商的末尾沒有0,據(jù)此即可判斷?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,如果被除數(shù)的末尾有0,那么商的末尾不一定有0,所以判斷錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題可以通過(guò)舉例說(shuō)明原說(shuō)法錯(cuò)誤。7、√【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法可知,用最大的兩位數(shù)乘最大的一位數(shù),乘積最大。用最小的兩位數(shù)乘最小的一位數(shù),乘積最小,進(jìn)而解答即可?!驹斀狻?9×9=89110×1=10則一位數(shù)乘兩位數(shù)的積可能是兩位數(shù),也可能是三位數(shù)。故答案為:√?!军c(diǎn)睛】?jī)晌粩?shù)乘一位數(shù)時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。8、×【詳解】略三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)9、B【分析】經(jīng)過(guò)時(shí)間=結(jié)束時(shí)間-開始時(shí)間,代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可。【詳解】11時(shí)30分-7時(shí)30分=4(小時(shí))則小明上午在校的時(shí)間是4小時(shí)。故答案為:B?!军c(diǎn)睛】熟練掌握經(jīng)過(guò)時(shí)間的計(jì)算公式,靈活運(yùn)用公式解決問(wèn)題。10、C【詳解】略11、A【分析】分?jǐn)?shù)的意義:一個(gè)整體被平均分成幾份,其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。據(jù)此解答即可?!驹斀狻緼.圖中陰影部分用來(lái)表示;B.圖中陰影部分用來(lái)表示;C.圖中陰影部分用來(lái)表示;故答案為:A?!军c(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份,用分?jǐn)?shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù)。12、C【分析】把兩位數(shù)看成與它接近的兩個(gè)整十?dāng)?shù),分別與一位數(shù)相乘,即可求出積的取值范圍,據(jù)此即可解答?!驹斀狻緼.70×8<74×8<80×8,所以560<74×8<640,不符合題意;B.40×4<49×4<50×4,所以160<49×4<200,不符合題意;C.60×7<62×7<70×7,所以420<62×7<490,符合題意;D.90×6<91×6<100×6,所以540<91×6<600,不符合題意;故答案為:C?!军c(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)乘法估算方法是解答本題的關(guān)鍵。13、B【分析】比較甲和乙折紙飛機(jī)所用時(shí)間的大小,用時(shí)最短的那個(gè)人最先完成任務(wù)。【詳解】>則乙所用的時(shí)間最短,最先完成任務(wù)。故答案為:B。【點(diǎn)睛】同分子分?jǐn)?shù)比較大小時(shí),分母小的分?jǐn)?shù)大,分母大的分?jǐn)?shù)小。四、快樂(lè)填空。14、3.57零點(diǎn)零八【分析】小數(shù)的寫法是:整數(shù)部分的寫法按整數(shù)的寫法去寫,小數(shù)部分要依次寫出每個(gè)數(shù)。據(jù)此寫出這個(gè)小數(shù)。小數(shù)的讀法:整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”,整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來(lái)讀,小數(shù)點(diǎn)讀做“點(diǎn)”,小數(shù)部分要依次讀出每個(gè)數(shù)位的數(shù)字。據(jù)此讀出這個(gè)小數(shù)?!驹斀狻咳c(diǎn)五七寫作3.57,0.08讀作零點(diǎn)零八。【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的讀法和寫法,注意平時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的積累。15、11【分析】2019年鄭州人均GDP比2009年鄭州人均GDP的2倍多3萬(wàn)元,則用2009年鄭州人均GDP乘2,再加上多的3萬(wàn),即為2019年鄭州人均GDP。【詳解】4×2+3=8+3=11(萬(wàn)元)則2019年鄭州人均GDP為11萬(wàn)元。【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,用乘法計(jì)算。16、0.0850.50.580.80.8050.85【詳解】略17、10【分析】根據(jù)正方形的四條邊都相等,正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4,代入數(shù)據(jù)解答即可。【詳解】40÷4=10(厘米)【點(diǎn)睛】本題考查正方形的周長(zhǎng)公式,關(guān)鍵掌握正方形的特征。18、432【分析】經(jīng)過(guò)時(shí)間=結(jié)束時(shí)間-開始時(shí)間,代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可。【詳解】13時(shí)50分-9時(shí)18分=4(小時(shí))32(分)則路上行駛了4時(shí)32分。【點(diǎn)睛】熟練掌握經(jīng)過(guò)時(shí)間的計(jì)算公式,靈活運(yùn)用公式解決問(wèn)題。19、46【分析】(1)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng):(長(zhǎng)+寬)×2,根據(jù)題意一根長(zhǎng)24厘米的繩子是周長(zhǎng),長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8厘米,求出寬的長(zhǎng)度即可;(2)正方形的周長(zhǎng):邊長(zhǎng)×4,已知周長(zhǎng)是24,求出邊長(zhǎng)即可解答?!驹斀狻浚?)長(zhǎng)方形的寬:24÷2-8=12-8=4(厘米);(2)正方形的邊長(zhǎng):24÷4=6(厘米);【點(diǎn)睛】本題考查了長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng),熟記周長(zhǎng)公式是解答本題的關(guān)鍵。20、45【分析】可以把241看作250,250×4=1000,1000是四位數(shù)。241×4=964,241×5=1205,據(jù)此填空?!驹斀狻坑煞治隹芍?,要使“241×□”的積是三位數(shù),□內(nèi)最大可以填4;要使積是四位數(shù),□內(nèi)最小可填5?!军c(diǎn)睛】此題考查了多位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法,需要先把題目中的已知數(shù)估計(jì)成與它接近的整十或整百的數(shù),找出與所填比較接近的數(shù)再計(jì)算。21、24002【分析】根據(jù)題意可知78×32的結(jié)果大約是多少,通過(guò)估算,把78看作80,32看作30,從而計(jì)算出得數(shù)。96×50的積的末尾有幾個(gè)0,原來(lái)50的末尾有1個(gè)0,通過(guò)計(jì)算5乘6得數(shù)又會(huì)增加1個(gè)0?!驹斀狻?8×32的結(jié)果大約是2400,96×50的積的末尾有2個(gè)0?!军c(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)估算的認(rèn)識(shí),用四舍五入的方法進(jìn)行估算。也對(duì)學(xué)生計(jì)算能力的考查。22、【分析】把整塊菜地看作單位“1”,減去種白菜的即可解答。【詳解】1-=【點(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的加減法知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。23、減除【詳解】略五、作圖題。24、見詳解【分析】小敏從前面看,兩個(gè)立方體都有一個(gè)面他能看到,小正方形在大正方形的右邊;小東從后面看,兩個(gè)立方體都有一個(gè)面他能看到,小正方形在大正方形的左邊;小軍從左邊看,小立方體被大立方體擋,所以他只能看到大立方體的一個(gè)面即一個(gè)大正方形;小林從右邊看,小立方體擋在大立方體的前面,他看到是大正方形中有一個(gè)小正方形。據(jù)此連線即可解答。【詳解】【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。25、【詳解】略26、【詳解】略六、解決問(wèn)題27、夠【分析】紅星小學(xué)三年級(jí)共189名同學(xué)去公園,買團(tuán)體票較合算,根據(jù)總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量,求出總價(jià),再與1000比較即可?!驹斀狻?89×5=945(元)1000>945答:夠?!军c(diǎn)睛】本題考查了基本的數(shù)量關(guān)系:總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量。28、,8頁(yè)【分析】把第一天和第二天看的全書的幾分之幾相加就等于兩天共看了這本書的幾分之幾;用故事書總頁(yè)數(shù)除以5,再乘看的份數(shù)得已經(jīng)看的頁(yè)數(shù),總頁(yè)數(shù)減去已經(jīng)看的頁(yè)數(shù)等于剩下沒有看的頁(yè)數(shù)?!驹斀狻浚?0-40÷5×4=40-32=8(頁(yè))答:兩天共看了這本書的,還剩8頁(yè)沒有看。【點(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的加減法和用除法求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論