渦陽縣2024年三年級數(shù)學第一學期期末經典模擬試題含解析

渦陽縣2024年三年級數(shù)學第一學期期末經典模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、用心思考，我會選。1．一個正五邊形邊長是30厘米，周長是(

)．A．120厘米 B．15分米 C．180厘米2．下列三件事中，1分鐘內最有可能完成的是（）A．做一遍廣播體操 B．系紅領巾 C．吃一頓飯3．與2.4噸相等的是（）．A．2400千克 B．2.400千克 C．2噸4千克 D．240千克4．用4個邊長為2厘米的正方形,拼成下面的圖形，它的周長是（）厘米。A．10 B．32 C．205．兩個蘋果重500克，（）個這樣的蘋果重1千克．A．4 B．2 C．3 D．5二、認真辨析，我會判。6．用4個完全一樣的小正方形可以拼成一個大正方形。（______）7．若〇＝△+△+△，〇+△＝28，則〇＝1．____8．500×8的積的末尾有3個0。（______）9．如果a×＝b×60%（a、b均不為0），那么a一定大于b．（______）10．比150與370的和少280的數(shù)是240。（________）三、仔細觀察，我會填。11．○□△○□△……這樣依次排列，第47個圖形是（________）。12．一個長方形，如果寬增加2cm，就變成邊長是10cm的正方形，這個長方形的周長是（____）cm。13．小數(shù)20.35讀作：（_____________________），九點零四寫作：（____________）。14．用24厘米長的鐵絲圍成一個最大的正方形，這個正方形的邊長是（________）厘米。15．用分數(shù)表示涂色部分，并在橫線上填寫“＞”“＝”或“＜”。（）16．把一個西瓜（_____）分成8份，每份是（_____），小悅吃了2份，吃了這個西瓜的（_____），還剩（_____）.17．下圖中陰影部分占整個大長方形的。如果整個大長方形表示720，那么陰影部分就表示（）。18．18÷（2+4）應先算（________），得（______），再算（________），得（______）。四、認真細致，我會算。19．口算27-18=

81+19=

32-17=50+46=

68-39=

45+35=90-36=

36+38=

106-16=20．列豎式計算，帶★的要驗算。118×5＝3×207＝★419÷4＝570÷3＝325×4＝★608÷3＝21．計算56×9÷8＝______五、動手操作，我能行。22．連一連，回答飲料和點心各選一種，有幾種搭配方法。23．下面三幅圖分別是誰看到的？連一連。

24．下面的早餐可以怎么搭配？共有幾種不同的搭配方法？連一連。六、生活問題，我會解。25．（1）用這兩個長方形拼成一個正方形，這個正方形的周長是多少分米？（2）用這兩個長方形拼成一個長方形，這個長方形的周長是多少分米？26．為增強身體素質，引導健康生活，養(yǎng)成健康文明的生活方式！2020年12月13日下午，鄭州高新區(qū)社會事業(yè)局系統(tǒng)冬季長跑活動在美麗的天健湖湖畔舉行，全區(qū)中小學校的學生運動員積極參加了此次活動。其中參加比賽的男同學占學生比賽人數(shù)的。（1）女同學占學生總人數(shù)的幾分之幾？（2）如果參加比賽的學生有45人，女同學有多少人？27．花園里有42朵花，其中是月季花，是杜鵑花。哪種花多？多多少朵？28．李叔叔一家在元旦那天拍了張全家福，照片寬45厘米，長是寬的3倍。李叔叔要親自動手給照片做個相框，做這個相框至少需要多少厘米的材料？29．如圖，一塊長方形菜地上種了三種蔬菜。（1）土豆和黃瓜一共占這塊地的幾分之幾？（2）李大爺要在菜地四周圍上籬笆，籬笆的長是多少米？

參考答案一、用心思考，我會選。1、B【詳解】略2、B【詳解】根據(jù)對1秒、1分、1小時實際有多長的認識，結合生活實際，做一遍廣播體操的時間約為8分鐘；系紅領巾大約需要1分鐘；吃一頓飯大約需要20分鐘．故選：B．【點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇．3、A【分析】1噸=1000千克，單位由大變小，乘進率，利用小數(shù)點位置的移動即可求出結果【詳解】2.4噸=2.4×1000=2400千克=2噸400千克故答案為：A【點睛】本題考察了質量單位的換算及小數(shù)點位置的移動。4、C【詳解】略5、B【詳解】略二、認真辨析，我會判。6、√【詳解】用4個同樣大小的正方體可以拼成一個大的長方體，而不能拼成正方體，據(jù)此判斷。7、√【詳解】把〇＝△+△+△代入式子〇+△＝28，可得：△+△+△+△＝284×△＝28△＝7把△＝7，代入式子〇＝△+△+△，可得：〇＝7+7+7＝1所以原題說法正確．故答案為：√．8、√【分析】因數(shù)末尾有0的乘法，可先把0前面數(shù)相乘，因數(shù)末尾共去掉幾個0就在所得的積的末尾加上幾個0?！驹斀狻?00×8＝4000，末尾有3個0；故答案：√【點睛】本題主要考查整十、整百的數(shù)乘一位數(shù)的口算，用整十、整百最高位的數(shù)乘這個一位數(shù)，整百就在積的末尾填上兩個0，整十就在積的末尾填上一個0。9、√【詳解】因為a×＝b×60%（a、b均不為0），則a：b＝60%：＝6：5所以a大于b．說法正確故答案為：√．10、√【分析】求和用加法，求誰比誰少用減法，讓150＋370－280計算即可?！驹斀狻?50＋370－280＝520－280＝240原題錯誤，故答案為：√?！军c睛】本題考查整數(shù)加減混合運算的知識，認真計算即可。三、仔細觀察，我會填。11、□【分析】○□△，3個圖形一組循環(huán)，根據(jù)除法的意義，讓47除以3，看商幾，沒有余數(shù)就是△，有余數(shù)，余數(shù)是1就是○，余數(shù)是2就是□，據(jù)此解答?！驹斀狻?7÷3＝15（組）……2（個），第47個圖形是□?！军c睛】本題考查有余數(shù)除法的應用，找到幾個一循環(huán)是解題的關鍵。12、36【詳解】略13、二十點三五9.04【詳解】略14、6【分析】要想圍成一個最大的正方形，需要把24厘米長的鐵絲都用上，那么圍成的正方形的周長就是24厘米，根據(jù)正方形的周長＝邊長×4，即可求出這個正方形的邊長?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：24÷4＝6（厘米）所以這個正方形的邊長是6厘米?！军c睛】本題主要考查了正方形的周長公式，根據(jù)題干列式解答即可。15、＞；【分析】把15個小蘑菇平均分成5份，1份是3個，涂顏色的是3個正好是1份，是總數(shù)。分子相同時，分母小的分數(shù)大?！驹斀狻浚荆ǎ军c睛】分數(shù)比大?。海?）分子相同時，分母小的分數(shù)大；（2）分母相同時，分子大的分數(shù)大。16、平均（或）（或）【詳解】略17、；180【分析】如下圖，把大長方形平均分成4份，陰影部分占整個大長方形的。如果整個大長方形表示720，那么陰影部分就表示720÷4＝180。【詳解】陰影部分占整個大長方形的。如果整個大長方形表示720，那么陰影部分就表示180?！军c睛】熟練掌握分數(shù)的意義和用除法求一個數(shù)的幾分之幾是多少是解答本題的關鍵。18、加法6除法3【解析】略四、認真細致，我會算。19、9，100，15，96，29，80，54，74，90【詳解】根據(jù)兩位數(shù)加減法的計算方法直接口算，計算加法時注意進位，計算減法時注意退位．20、590；621；104……3190；1300；202……2【分析】三位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。除數(shù)是一位數(shù)的除法計算時，從被除數(shù)的最高位除起，每次先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù)，如果它比除數(shù)小，再試除前兩位數(shù)。除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在那一位上面。每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。有余數(shù)的除法驗算時，用商乘除數(shù)再加上余數(shù)，看是不是等于被除數(shù)。【詳解】118×5＝5903×207＝621★419÷4＝104……3驗算：104×4＋3＝419570÷3＝190325×4＝1300★608÷3＝202……2驗算：202×3＋2＝60821、63【詳解】略五、動手操作，我能行。22、答：飲料和點心各選一種，有6種搭配方法?！窘馕觥棵糠N飲料都會有3種點心與之搭配，先分別連線，再數(shù)出搭配的種類即可。23、見詳解【分析】蝸牛是從車頭的前方觀察的，所以看到的是車頭部分；小猴是從車的側面觀察的，所以看到的是車的側面部分；小鳥是從車頂上方觀察的，所以看到的是車頂部分；據(jù)此連線即可解答?！驹斀狻俊军c睛】本題主要考查學生的方位感和空間想象力。24、見詳解【分析】果汁可以搭配漢堡、蛋糕、餅干；牛奶可以搭配漢堡、蛋糕、餅干，據(jù)此解答?！驹斀狻看钆浞绞饺缦拢汗灿?種不同的搭配方法?！军c睛】此題考查了搭配相關應用，注意搭配時按一定的順序，防止有漏掉的情況。六、生活問題，我會解。25、（1）24分米（2）30分米【分析】（1）觀察圖中可得，用這兩個長方形拼成正方形后，邊長是6分米，據(jù)此利用正方形的周長＝邊長×4計算即可解答；（2）用兩個長6分米，寬3分米的長方形拼成一個長方形，長方形的長是6＋6＝12分米，寬是3分米，由此根據(jù)長方形的周長公式解答即可。【詳解】（1）6×4＝24（分米）答：這個正方形的周長是24分米。（2））（6＋6＋3）×2＝15×2＝30（分米）答：這個長方形的周長是30分米?！军c睛】解答此題的關鍵是明確所拼成的圖形的長和寬（或邊長），再利用相應的周長公式解答。26、（1）（2）18人【分析】（1）將這些比賽同學看作單位1，用1減去參加比賽的男同學占學生比賽人數(shù)的，即可求出女同學占學生總人數(shù)的幾分之幾。（2）將參加比賽的學生平均分成5份，其中一份占它的，是45÷5＝9人。據(jù)此解答即可?！驹斀狻浚?）1－＝答：女同學占學生總人數(shù)的。（2）45÷5×2＝9×2＝18（人）答：女同學有18人。【點睛】同分母分數(shù)相減時，分母不變，分子相減。熟記分數(shù)的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。27、杜鵑花多；1朵【分析】根據(jù)分數(shù)的意義可知，將花園中的花平均分成7份，其中一份占它的，是42÷7朵。將花園中的花平均分成6份，其中一份占它的，是42÷6朵。再將月季花和杜鵑花的數(shù)量相減求差即可?！驹斀狻?2÷7＝6（朵）42÷6＝7（朵）6＜77－6＝1（朵）答：杜鵑花多，多1朵。【點睛】此題考查分數(shù)的意義。把一個整體平均分成若干份，用分數(shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。28、360厘米【詳解】（45×