2025年中考生物復(fù)習(xí)之生物體的結(jié)構(gòu)層次

2025年中考生物復(fù)習(xí)熱搜題速遞之生物體的結(jié)構(gòu)層次

選擇題（共15小題）

1.（2024?隴南）山羊體細(xì)胞中有60條染色體，一個(gè)山羊體細(xì)胞連續(xù)分裂3次，得到的一個(gè)新細(xì)胞中的染

色體數(shù)目是（）

A.15條B.30條C.60條D.120條

2.（2024春?宿遷期末）在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程中，出現(xiàn)了四種蓋上蓋玻片的操作方法,

如圖所示（圖中箭頭表示蓋上蓋玻片的方向，載玻片中央的橢圓表示已經(jīng)涂抹了口腔上皮細(xì)胞的生理鹽

水）。若要盡量避免產(chǎn)生氣泡，正確的操作方法應(yīng)是（）

蓋玻片

一慢

e

A.載玻片

蓋玻片

F?速

c.載玻片

3.（2024?廣東）一個(gè)博物館就是一所大學(xué)校。下列是我國(guó)不同博物館的藏品，所涉及生物原型的細(xì)胞中

含有葉綠體的是（）

A.?四羊方尊中國(guó)國(guó)家博物館藏

銅鳥四川省三星堆博物館藏

，

C.忙白玉析枝牡丹湖北省博物館藏

D.素胎金絲貓廣東省博物館藏

4.（2024?廣西）如圖為大熊貓的結(jié)構(gòu)層次示意圖，甲、乙、丙分別代表不同的層次。下列敘述正確的是

乙)---(丙］---

細(xì)胞—?

_____/

A.甲是器官，乙是組織B.甲經(jīng)過(guò)分裂形成乙

C.甲是組織，丙是系統(tǒng)D.乙經(jīng)過(guò)分化形成丙

5.（2024?黑龍江）“工欲善其事，必先利其器?！比藗儗?duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)，離不開觀察工具一一顯微鏡。淘淘

在使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，想要使視野中的物像更加清晰應(yīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是

()

A.粗準(zhǔn)焦螺旋B.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C.反光鏡D.遮光器

6.（2024?齊齊哈爾）“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片?！标P(guān)于詩(shī)句中水稻和青蛙的結(jié)構(gòu)層次的敘述，正

確的是（）

A.水稻的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞一組織一器官一植物體（水稻）

B.青蛙的受精卵不斷分裂形成各種組織

C.水稻的花、果實(shí)、種子為營(yíng)養(yǎng)器官

D.青蛙體內(nèi)有保護(hù)組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織

7.（2024?陜西）草履蟲、酵母菌和大腸桿菌等都是單細(xì)胞生物。關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述，正確的是（）

A.都是寄生生活B.都是植物

C.都對(duì)人類無(wú)影響D.都是一個(gè)生物體

8.（2024?河南）人們對(duì)微觀世界的認(rèn)識(shí)離不開顯微鏡。光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)如圖甲所示，植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)

如圖乙所示。下列相關(guān)敘述正確的是（）

②⑤

③

⑥

④

⑦

①

甲乙

A.光線暗時(shí)可用①的平面鏡

B.具有放大功能的結(jié)構(gòu)是③

C.⑤具有支持和保護(hù)的作用

D.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在⑦中

9.（2024?山西）如圖是小東在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞，其中a是

C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核

10.（2024?河南）生物的生長(zhǎng)發(fā)育離不開細(xì)胞的分裂和分化。在細(xì)胞分化過(guò)程中，不發(fā)生改變的是（）

A.形態(tài)B.結(jié)構(gòu)C.遺傳物質(zhì)D.生理功能

H.（2024春?揚(yáng)州期末）揚(yáng)州的茶葉種植歷史悠久，最早可以追溯到唐代。而“綠楊春”作為揚(yáng)州綠茶的

代表，深受揚(yáng)州人民的喜愛。從結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，茶葉屬于（）

A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

12.（2024春?揚(yáng)州期末）“從前初識(shí)這世間，萬(wàn)般流連，看著天邊似在眼前，也甘愿赴湯蹈火去走它一遍”,

《起風(fēng)了》在耳邊響起，在這畢業(yè)季，撿起母校的一片樹葉，做一個(gè)葉脈書簽（如有圖）送給即將分別

的同學(xué)、寄托美好的回憶與祝福是非常有意義的事。將煮好的葉片，用軟毛刷刷去不需要的部分，余下

的是什么組織？（）

A.輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織B.保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織

C.薄壁組織，保護(hù)組織D.營(yíng)養(yǎng)組織、機(jī)械組織

13.（2024春?揚(yáng)州期末）檸檬是一種常見的水果，下列敘述正確的是（）

A.檸檬植株與人體的結(jié)構(gòu)層次相同

B.檸檬果皮主要由上皮組織構(gòu)成

C.檸檬植株的根、莖、葉屬于生殖器官

D.檸檬果實(shí)中的酸味物質(zhì)主要來(lái)自于液泡

14.（2024春?揚(yáng)州期末）紅骨髓具有造血功能。紅骨髓中的造血干細(xì)胞產(chǎn)生不同類型血細(xì)胞的過(guò)程屬于

（）

A.細(xì)胞分裂B.細(xì)胞分化C.細(xì)胞生長(zhǎng)D.細(xì)胞死亡

15.（2024春?揚(yáng)州期末）生范菜浸在冷水中時(shí)，水不會(huì)變紅；而煮范菜時(shí)，湯汁會(huì)變紅?；罴?xì)胞中阻止其

色素范菜紅外流的結(jié)構(gòu)是（）

A.細(xì)胞膜B.液泡C,細(xì)胞壁D.細(xì)胞核

二.實(shí)驗(yàn)探究題（共2小題）

16.（2024?吉林）初中生物學(xué)課程即將結(jié)束，小剛歸納總結(jié)了幾個(gè)使用碘液（或碘酒）的實(shí)驗(yàn)。分析實(shí)驗(yàn)

回答問題。

（1）圖甲：制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，將碘液滴加在字母處染色效果最佳。使

用顯微鏡觀察此臨時(shí)裝片，對(duì)光時(shí)需要先轉(zhuǎn)動(dòng)，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。

（2）圖乙：觀察玉米種子結(jié)構(gòu)時(shí)，在縱剖面上滴一滴碘酒，①變成藍(lán)色，說(shuō)明其內(nèi)含有較多

的淀粉。

（3）圖丙：用銀邊天竺葵（葉片邊緣呈黃白色）進(jìn)行“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)，葉片脫色后

滴加碘液，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示，③不變藍(lán)的原因是此處葉肉細(xì)胞中沒有（填結(jié)構(gòu)名稱）。

（4）圖?。河^察酵母菌臨時(shí)裝片時(shí)，小剛依據(jù)被染成深色的結(jié)構(gòu)⑥，判斷酵母菌與動(dòng)植物一樣都屬于

生物。

(5)圖戊：探究饅頭在口腔中的變化時(shí)，兩支試管如圖處理后，I號(hào)試管變藍(lán)，II號(hào)試管不變藍(lán)，原

因是H號(hào)試管中加入了2mLo

17.(2024?燈塔市三模)如圖是使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作。請(qǐng)回答問題：

(1)如圖是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，步驟b中在載玻片中央滴加的液體

是,其目的是,步驟c的正確實(shí)驗(yàn)操作是使蓋玻片的接觸

載玻片上水滴，緩緩放下。

(2)若在視野內(nèi)看到了“96”，則玻片標(biāo)本上的原圖是0

(3)染色時(shí)，在蓋玻片的一側(cè)滴加,從另一側(cè)用吸水紙吸引。

(4)實(shí)驗(yàn)課上，小明經(jīng)過(guò)規(guī)范的操作后，順利地找到了清晰的細(xì)胞圖像。同組的其他同學(xué)都圍過(guò)來(lái)看,

但看到的視野卻是暗的，原因可能是。

三.解答題(共3小題)

18.(2024春?揚(yáng)州期末)如圖是某校學(xué)生在顯微鏡下觀察到的動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)回答下列問題。

(1)植物細(xì)胞特有的而動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是：(填序號(hào))

(2)細(xì)胞分裂時(shí)，最重要的變化發(fā)生在內(nèi)。

(3)細(xì)胞質(zhì)中含有能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，除圖中的③葉綠體外，還應(yīng)該有0

(4)某同學(xué)在觀察動(dòng)物細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中的細(xì)胞有重疊現(xiàn)象，不宜觀察。此時(shí)他可采取的

方法是-

A.換用高倍目鏡或物鏡重新觀察

B.移動(dòng)裝片，尋找合適的觀察視野

C.選用較小的光圈和平面反光鏡

D.換凹面鏡并稍微調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

19.(2024春?東坡區(qū)期末)親愛的同學(xué)，經(jīng)過(guò)對(duì)“生物體的結(jié)構(gòu)層次”這一主題的學(xué)習(xí)，讓我們明白了許

多生物的生長(zhǎng)發(fā)育都是從一個(gè)受精卵開始的，你也不例外，這讓我們看到了生命的奇妙變化。圖甲為人

體的結(jié)構(gòu)層次示意圖，圖乙為番茄植株的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)在從一個(gè)受精卵細(xì)胞發(fā)展成一個(gè)完整的你的過(guò)程中，細(xì)胞主要經(jīng)歷了哪些變化？。

(2)圖甲中，②③是過(guò)程，通過(guò)這一過(guò)程，人的細(xì)胞數(shù)目不斷增加；④是過(guò)

程，通過(guò)這一過(guò)程，相同的細(xì)胞發(fā)展成為多種多樣的細(xì)胞，其結(jié)果是形成不同的o

(3)請(qǐng)結(jié)合圖甲，用文字和箭頭對(duì)你的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀進(jìn)行準(zhǔn)確地描

述：O

(4)圖乙是一株完整的番茄植株，具有六種器官，其中③④⑤稱為器官。與你的結(jié)構(gòu)層次

相比，番茄植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有這一層次。

20.(2024春?滑縣校級(jí)期末)圖甲和圖乙為細(xì)胞分裂過(guò)程示意圖，圖丙為染色體、基因在親子代之間傳遞

示意圖，請(qǐng)回答下列問題:

(1)父親的體細(xì)胞進(jìn)行分裂可以用圖(填“甲”或“乙”)表示，若細(xì)胞分裂、分化后形成人

體骨骼肌的肌腱，肌腱屬于組織。

(2)圖乙B中顯示在分裂過(guò)程中細(xì)胞中央形成了新的，從而使一個(gè)細(xì)胞變?yōu)閮蓚€(gè)細(xì)

胞。圖乙中②表示,內(nèi)有遺傳物質(zhì)。

(3)通過(guò)圖丙可知，父親提供精子所含的性染色體是。

(4)人的有酒窩和無(wú)酒窩是一對(duì)相對(duì)性狀，有酒窩由顯性基因(A)控制。無(wú)酒窩由隱性基因(a)控

制，那么圖丙中這對(duì)父母所生的女兒表現(xiàn)的性狀是。國(guó)家二孩政策出臺(tái)后，這對(duì)父母若想

生育第二胎，再生一個(gè)女兒的概率是

2025年中考生物復(fù)習(xí)熱搜題速遞之生物體的結(jié)構(gòu)層次（2024年7月）

參考答案與試題解析

一.選擇題（共15小題）

1.（2024?隴南）山羊體細(xì)胞中有60條染色體，一個(gè)山羊體細(xì)胞連續(xù)分裂3次，得到的一個(gè)新細(xì)胞中的染

色體數(shù)目是（）

A.15條B.30條C.60條D.120條

【考點(diǎn)】細(xì)胞的分裂.

【專題】歸納推理；細(xì)胞的分裂和分化專題.

【答案】C

【分析】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。分裂時(shí)，細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩

份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核，如果是動(dòng)物細(xì)胞，細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向凹陷，縊裂為兩個(gè)細(xì)胞。若是植

物細(xì)胞，則在原來(lái)的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜和新細(xì)胞壁。

【解答】解：細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程，細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體

的變化。在細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體復(fù)制加倍。隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，

分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。這樣就保證了通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同。因此,

山羊體細(xì)胞中有60條染色體，一個(gè)山羊體細(xì)胞連續(xù)分裂3次，得到的一個(gè)新體細(xì)胞數(shù)目是60條。因此

C符合題意，ABD不符合題意。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查細(xì)胞的分裂相關(guān)知識(shí)。

2.（2024春?宿遷期末）在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程中，出現(xiàn)了四種蓋上蓋玻片的操作方法，

如圖所示（圖中箭頭表示蓋上蓋玻片的方向，載玻片中央的橢圓表示已經(jīng)涂抹了口腔上皮細(xì)胞的生理鹽

水）。若要盡量避免產(chǎn)生氣泡，正確的操作方法應(yīng)是（）

蓋玻片

屋慢

e

A.栽玻片B.

蓋玻片

F?速

C.載玻片D.

【考點(diǎn)】制作臨時(shí)裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞.

【答案】D

【分析】制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的順序是：擦一滴（生理鹽水）一漱（涼開水）一刮（用牙簽）

一涂f蓋（蓋玻片）一滴和吸（稀碘液和吸水紙）。

【解答】解：蓋蓋玻片的操作是：用鑲子夾起蓋玻片，讓蓋玻片一側(cè)先接觸載玻片上液滴的邊沿，然后

緩緩放下。以免產(chǎn)生氣泡影響觀察，故ABC錯(cuò)誤，D正確。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】掌握玻片標(biāo)本的制作是解答本題的關(guān)鍵。

3.（2024?廣東）一個(gè)博物館就是一所大學(xué)校。下列是我國(guó)不同博物館的藏品，所涉及生物原型的細(xì)胞中

含有葉綠體的是（）

A.,四羊方尊中國(guó)國(guó)家博物館藏

銅鳥四川省三星堆博物館藏

C.白玉析枝牡丹湖北省博物館藏

7

D.素胎金絲貓廣東省博物館藏

【考點(diǎn)】動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn).

【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息；歸納推理；動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞專題.

【答案】c

【分析】動(dòng)物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜、細(xì)胞核、線粒體、細(xì)胞質(zhì)；植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、

細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線粒體、液泡、葉綠體（綠色部分）。

【解答】解：四羊方尊、銅鳥、素胎金絲貓，所涉及生物原型都是動(dòng)物，細(xì)胞內(nèi)不具有葉綠體；白玉析

枝牡丹所涉及生物原型牡丹屬于植物，細(xì)胞內(nèi)具有葉綠體。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】解答的關(guān)鍵是掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。

4.（2024?廣西）如圖為大熊貓的結(jié)構(gòu)層次示意圖，甲、乙、丙分別代表不同的層次。下列敘述正確的是

()

A.甲是器官，乙是組織B.甲經(jīng)過(guò)分裂形成乙

C.甲是組織，丙是系統(tǒng)D.乙經(jīng)過(guò)分化形成丙

【考點(diǎn)】動(dòng)物體人體的結(jié)構(gòu)層次；細(xì)胞的分裂；細(xì)胞分化形成組織.

【專題】歸納推理；生物體的結(jié)構(gòu)層次.

【答案】C

【分析】（1）植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞一組織一器官一植物體，動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞一組織一器官

一系統(tǒng)一動(dòng)物體。

（2）甲是組織，乙是器官，丙是系統(tǒng)。

【解答】解：AC、大熊貓屬于動(dòng)物，其結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)一動(dòng)物體，甲是組織，

乙是器官，丙是系統(tǒng)，A錯(cuò)誤、C正確。

B、甲是組織，乙是器官，甲到乙是指不同的組織組成器官，該過(guò)程不能表示細(xì)胞分裂，細(xì)胞分裂是使

細(xì)胞數(shù)目增多，B錯(cuò)誤。

D、乙是器官，丙是系統(tǒng)，乙到丙是指不同的器官構(gòu)成系統(tǒng)，該過(guò)程不能表示細(xì)胞分化，細(xì)胞分化的結(jié)

果是形成組織，D錯(cuò)誤。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】明確生物體結(jié)構(gòu)層次是解答這道題目的關(guān)鍵。

5.（2024?黑龍江）“工欲善其事，必先利其器?！比藗儗?duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)，離不開觀察工具一一顯微鏡。淘淘

在使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，想要使視野中的物像更加清晰應(yīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是

（）

A.粗準(zhǔn)焦螺旋B.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C.反光鏡D.遮光器

【考點(diǎn)】顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法.

【專題】歸納推理；顯微鏡的使用專題.

【答案】B

【分析】顯微鏡各結(jié)構(gòu)中，調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)為遮光器和反光鏡，可以升降鏡筒的結(jié)構(gòu)是粗準(zhǔn)焦螺旋

和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

【解答】解：轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋時(shí)，可以大幅度升降鏡筒，轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí)，鏡筒升降幅度較小。用粗

準(zhǔn)焦螺找到物像后，為了使物像更清晰，再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)為遮光器和反光

鏡。因此，想要使視野中的物像更加清晰應(yīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。故B符合題意。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)顯微鏡構(gòu)造的認(rèn)識(shí)，和練習(xí)使用顯微鏡，是初中階段必須掌握的一項(xiàng)基本技能，也是中考的

重要命題點(diǎn)。

6.（2024?齊齊哈爾）“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片。”關(guān)于詩(shī)句中水稻和青蛙的結(jié)構(gòu)層次的敘述，正

確的是（）

A.水稻的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞一組織一器官一植物體（水稻）

B.青蛙的受精卵不斷分裂形成各種組織

C.水稻的花、果實(shí)、種子為營(yíng)養(yǎng)器官

D.青蛙體內(nèi)有保護(hù)組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織

【考點(diǎn)】綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次；細(xì)胞分化形成組織；動(dòng)物體人體的結(jié)構(gòu)層次.

【專題】歸納推理；細(xì)胞的分裂和分化專題；生物體的結(jié)構(gòu)層次.

【答案】A

【分析】綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞一組織一器官一植物體；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞一組

織一器官一系統(tǒng)一動(dòng)物體。動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體多了系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次。在結(jié)構(gòu)層次上，二者的

區(qū)別就是植物無(wú)系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次，動(dòng)物有系統(tǒng)。

【解答】解：A、水稻的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞一組織一器官一植物體，水稻沒有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次，A正

確。

B、青蛙的受精卵不斷分化形成各種組織，細(xì)胞分裂只能使細(xì)胞數(shù)目增多，B錯(cuò)誤。

C、水稻的根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子屬于生殖器官，C錯(cuò)誤。

D、青蛙體內(nèi)有上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織，保護(hù)組織屬于植物體的組織，D錯(cuò)誤。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】確識(shí)記并理解動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次是解題的關(guān)鍵。

7.（2024?陜西）草履蟲、酵母菌和大腸桿菌等都是單細(xì)胞生物。關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述，正確的是（）

A.都是寄生生活B.都是植物

C.都對(duì)人類無(wú)影響D.都是一個(gè)生物體

【考點(diǎn)】單細(xì)胞生物的特點(diǎn).

【專題】類比推理；動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞專題.

【答案】D

【分析】生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物；單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成,

單細(xì)胞生物個(gè)體微小，全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成，一般生活在水中。

【解答】解：A、三者只有大腸桿菌營(yíng)寄生生活，錯(cuò)誤。

B、草履蟲是動(dòng)物，酵母菌是真菌，大腸桿菌是細(xì)菌，錯(cuò)誤。

C、草履蟲可以凈化污水、酵母菌能用來(lái)釀酒、大腸桿菌可以寄生在人體內(nèi)，都對(duì)人類有影響，錯(cuò)誤。

D、草履蟲、酵母菌和大腸桿菌等都是單細(xì)胞生物，它們屬于細(xì)胞層次也屬于個(gè)體層次，都是一個(gè)生物

體，正確。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】掌握單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活是解題關(guān)鍵。

8.（2024?河南）人們對(duì)微觀世界的認(rèn)識(shí)離不開顯微鏡。光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)如圖甲所示，植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)

如圖乙所示。下列相關(guān)敘述正確的是（）

甲乙

A.光線暗時(shí)可用①的平面鏡

B.具有放大功能的結(jié)構(gòu)是③

C.⑤具有支持和保護(hù)的作用

D.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在⑦中

【考點(diǎn)】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)；顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法.

【專題】結(jié)構(gòu)示意圖；歸納推理；動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞專題；顯微鏡的使用專題.

【答案】D

【分析】1、圖甲中：①反光鏡、②粗準(zhǔn)焦螺旋、③細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、④物鏡。

2、圖乙中：⑤細(xì)胞膜、⑥細(xì)胞質(zhì)、⑦液泡。

【解答】解：A、①反光鏡有兩面，其中凹面鏡能聚光，反射的光線更強(qiáng)，故光線暗時(shí)可用①的凹面鏡,

A錯(cuò)誤。

B、顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)X物鏡放大倍數(shù)，故具有放大功能的結(jié)構(gòu)是目鏡和④物鏡，B錯(cuò)

誤。

C、⑤細(xì)胞膜具有保護(hù)和防止物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用，C錯(cuò)誤。

D、液泡內(nèi)具有細(xì)胞液，細(xì)胞液中貯存有各種物質(zhì)，故營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在⑦液泡中，D正確。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)、顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用是解答本題的關(guān)鍵。

9.（2024?山西）如圖是小東在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞，其中a是

C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核

【考點(diǎn)】動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn).

【專題】歸納推理；動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞專題.

【答案】D

【分析】動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞

膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體（綠色部分）。它們的異同點(diǎn)如下：

相同點(diǎn)不同點(diǎn)

植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核和線粒體有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體

動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體

【解答】解：植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；不同點(diǎn)：

植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，而動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。圖是小東在顯微鏡下

觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞，其中a是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人的口腔上皮

細(xì)胞的共同點(diǎn)，呈橢圓形，是細(xì)胞核。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。

10.（2024?河南）生物的生長(zhǎng)發(fā)育離不開細(xì)胞的分裂和分化。在細(xì)胞分化過(guò)程中，不發(fā)生改變的是（）

A.形態(tài)B.結(jié)構(gòu)C.遺傳物質(zhì)D.生理功能

【考點(diǎn)】細(xì)胞分化形成組織.

【專題】歸納推理；細(xì)胞的分裂和分化專題.

【答案】c

【分析】細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中除一小部分保持分裂能力，大部分喪失了分裂能力，在生長(zhǎng)過(guò)程中形

態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生了不同的變化，出現(xiàn)了差異，這就是細(xì)胞的分化。

【解答】解答：細(xì)胞分化過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生了不同的變化，出現(xiàn)了差異，但染色體

的數(shù)目不發(fā)生變化，故遺傳物質(zhì)不變。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞分化的知識(shí)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。

11.（2024春?揚(yáng)州期末）揚(yáng)州的茶葉種植歷史悠久，最早可以追溯到唐代。而“綠楊春”作為揚(yáng)州綠茶的

代表，深受揚(yáng)州人民的喜愛。從結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，茶葉屬于（）

A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

【考點(diǎn)】細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念；綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次.

【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息；歸納推理；生物體的結(jié)構(gòu)層次.

【答案】C

【分析】細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，細(xì)胞經(jīng)過(guò)細(xì)胞的分裂、分化產(chǎn)生了不同的組織。而不

同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官。

所以植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞一組織一器官一植物體。

【解答】解：由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官；茶樹屬于被子

植物，有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官。因此，從結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，茶葉屬于器官，C正確。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是明確生物體的結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)知識(shí)。

12.（2024春?揚(yáng)州期末）“從前初識(shí)這世間，萬(wàn)般流連，看著天邊似在眼前，也甘愿赴湯蹈火去走它一遍”,

《起風(fēng)了》在耳邊響起，在這畢業(yè)季，撿起母校的一片樹葉，做一個(gè)葉脈書簽（如有圖）送給即將分別

的同學(xué)、寄托美好的回憶與祝福是非常有意義的事。將煮好的葉片，用軟毛刷刷去不需要的部分，余下

的是什么組織？（）

A.輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織B.保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織

C.薄壁組織，保護(hù)組織D.營(yíng)養(yǎng)組織、機(jī)械組織

【考點(diǎn)】植物的幾種主要組織及功能.

【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息；歸納推理；生物體的結(jié)構(gòu)層次.

【答案】A

【分析】植物的組織主要有：保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等。它們分布在不

同的部位、各有一定的特點(diǎn)和功能。

【解答】解：輸導(dǎo)組織包括在莖、葉脈、根尖成熟區(qū)等處的導(dǎo)管和篩管，具有運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用，如

導(dǎo)管運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽，篩管運(yùn)輸有機(jī)物；機(jī)械組織，分布較廣，構(gòu)成機(jī)械組織的細(xì)胞壁增厚，對(duì)植物體

主要起支撐和保護(hù)作用。葉脈具有支持和輸導(dǎo)作用，其內(nèi)主要是輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織。因此，做葉脈書

簽時(shí)，將煮好的葉片，用軟毛刷刷去不需要的部分，余下的是輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織，A正確。

故選：A?

【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是明確植物的幾種主要組織及功能。

13.（2024春?揚(yáng)州期末）檸檬是一種常見的水果，下列敘述正確的是（）

A.檸檬植株與人體的結(jié)構(gòu)層次相同

B.檸檬果皮主要由上皮組織構(gòu)成

C.檸檬植株的根、莖、葉屬于生殖器官

D.檸檬果實(shí)中的酸味物質(zhì)主要來(lái)自于液泡

【考點(diǎn)】綠色開花植物由六大器官組成；植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)；植物的幾種主要組織及功能；動(dòng)物體人

體的結(jié)構(gòu)層次；綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次.

【專題】歸納推理；動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞專題；生物體的結(jié)構(gòu)層次.

【答案】D

【分析】植物的組織主要有保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機(jī)械組織等，動(dòng)物體的主要組

織有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織等，它們各有一定的生理功能。

【解答】解：A、檸檬植株屬于植物，植物體的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是：細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體；

人屬于動(dòng)物，其結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體，檸檬沒有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層

次，A錯(cuò)誤。

B、檸檬果皮主要由保護(hù)組織構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩果肉部分的作用，植物沒有上皮組織，B錯(cuò)誤。

C、被子植物通常稱為綠色開花植物，常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組

成。植物的六大器官中，根、莖、葉與植物體生長(zhǎng)過(guò)程中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收、有機(jī)物的制造有關(guān)，利于

植株的生長(zhǎng)，稱作營(yíng)養(yǎng)器官；花、果實(shí)和種子與植物的繁衍有關(guān)，稱作生殖器官。因此，檸檬植株的根、

莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官，C錯(cuò)誤。

D、植物細(xì)胞中的液泡中儲(chǔ)存著辣味、甜味、色素等多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，因此，檸檬果實(shí)中的酸味物質(zhì)也主

要儲(chǔ)存在液泡中，D正確。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是明確細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和生物體的結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)知識(shí)。

14.(2024春?揚(yáng)州期末)紅骨髓具有造血功能。紅骨髓中的造血干細(xì)胞產(chǎn)生不同類型血細(xì)胞的過(guò)程屬于

()

A.細(xì)胞分裂B.細(xì)胞分化C.細(xì)胞生長(zhǎng)D.細(xì)胞死亡

【考點(diǎn)】細(xì)胞分化形成組織.

【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息；歸納推理；細(xì)胞的分裂和分化專題.

【答案】B

【分析】造血干細(xì)胞產(chǎn)生不同類型血細(xì)胞的過(guò)程如圖所示：

紅細(xì)胞

造血，合

節(jié)H胞.G白細(xì)胞

血小板

【解答】解：A、細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，A錯(cuò)誤。

B、細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程，細(xì)胞分化形成了不同的

組織。結(jié)合分析可知，紅骨髓中的造血干細(xì)胞產(chǎn)生不同類型血細(xì)胞的過(guò)程屬于細(xì)胞分化，B正確。

C、新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，

體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)，C錯(cuò)誤。

D、細(xì)胞死亡是生命現(xiàn)象不可逆停止及生命的結(jié)束，正常的組織中經(jīng)常發(fā)生細(xì)胞死亡，是維持組織機(jī)能

和形態(tài)所必須的，包括細(xì)胞主動(dòng)死亡一一程序性死亡、細(xì)胞凋亡和細(xì)胞被動(dòng)死亡即細(xì)胞壞死，D錯(cuò)誤。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是明確細(xì)胞分化形成組織的相關(guān)知識(shí)。

15.（2024春?揚(yáng)州期末）生范菜浸在冷水中時(shí)，水不會(huì)變紅；而煮范菜時(shí)，湯汁會(huì)變紅?；罴?xì)胞中阻止其

色素寬菜紅外流的結(jié)構(gòu)是（）

A.細(xì)胞膜B,液泡C,細(xì)胞壁D.細(xì)胞核

【考點(diǎn)】細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出.

【專題】課本知識(shí)同類信息；歸納推理；動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞專題.

【答案】A

【分析】植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體，各有不同的功

能。

【解答】解：A、細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用（選擇透過(guò)性）。細(xì)胞膜將細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)

境分開，使細(xì)胞擁有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。細(xì)胞膜能讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，有害的物質(zhì)擋在外面,

同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。因此，活細(xì)胞中阻止其色素覽菜紅外流的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜，A正確。

B、液泡內(nèi)含細(xì)胞液，細(xì)胞液中溶解有多種物質(zhì)，如或甜味辣味的物質(zhì)、色素以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等，B錯(cuò)誤。

C、細(xì)胞壁在植物細(xì)胞的最外層，有一定的機(jī)械強(qiáng)度，使植物細(xì)胞具有一定的形狀，具有保護(hù)和支持作

用，C錯(cuò)誤。

D、細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心，是遺傳信息庫(kù)；細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和

遺傳，D錯(cuò)誤。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】要理解細(xì)胞膜的作用及其原理，其透過(guò)性是有選擇性的。平時(shí)注意知識(shí)的拓展和應(yīng)用。

二.實(shí)驗(yàn)探究題（共2小題）

16.（2024?吉林）初中生物學(xué)課程即將結(jié)束，小剛歸納總結(jié)了幾個(gè)使用碘液（或碘酒）的實(shí)驗(yàn)。分析實(shí)驗(yàn)

回答問題。

■b⑥

37七水浴

10分鐘

0

0滴加滴液

~y--2mL清水

一慢頭碎屑

充分?jǐn)嚢?/p>

成

(1)圖甲：制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，將碘液滴加在字母c處染色效果最佳。使用

顯微鏡觀察此臨時(shí)裝片，對(duì)光時(shí)需要先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。

(2)圖乙：觀察玉米種子結(jié)構(gòu)時(shí)，在縱剖面上滴一滴碘酒，①胚乳變成藍(lán)色,說(shuō)明其內(nèi)含有較多

的淀粉。

(3)圖丙：用銀邊天竺葵(葉片邊緣呈黃白色)進(jìn)行“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)，葉片脫色后

滴加碘液，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示，③不變藍(lán)的原因是此處葉肉細(xì)胞中沒有葉綠體(填結(jié)構(gòu)名稱)。

(4)圖?。河^察酵母菌臨時(shí)裝片時(shí)，小剛依據(jù)被染成深色的結(jié)構(gòu)⑥，判斷酵母菌與動(dòng)植物一樣都屬于

真核生物。

(5)圖戊：探究饅頭在口腔中的變化時(shí)，兩支試管如圖處理后，I號(hào)試管變藍(lán)，II號(hào)試管不變藍(lán)，原

因是H號(hào)試管中加入了2mL唾液。

【考點(diǎn)】制作臨時(shí)裝片觀察植物細(xì)胞；探究光合作用的條件、場(chǎng)所、原料和產(chǎn)物；解剖并觀察雙子葉、

單子葉植物種子驗(yàn)證或探究種子成分；探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化；顯微鏡的使用方法.

【專題】歸納推理；動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞專題；種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)專題.

【答案】(1)c；轉(zhuǎn)換器。

(2)胚乳。

(3)葉綠體。

(4)真核。

(5)唾液。

【分析】玉米種子由種皮、胚、胚乳三部分組成，胚乳是種子儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)。

乙圖①胚乳，②胚；丙圖③不含葉綠體，④含葉綠體，⑤遮光；丁圖⑥細(xì)胞核，⑦液泡。

【解答】解：(1)染色時(shí)，需把一滴碘液滴在蓋玻片一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸引，使染液浸潤(rùn)標(biāo)本全

部。故染色時(shí)將碘液滴加在字母C處，即吸水紙的對(duì)側(cè)，便于染色充分。鏡筒下端的一個(gè)能轉(zhuǎn)動(dòng)的圓盤

叫做轉(zhuǎn)換器，其上可以安裝幾個(gè)物鏡，觀察時(shí)便于調(diào)換不同倍數(shù)的鏡頭。故對(duì)光時(shí)需轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低

倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，物鏡的前端與載物臺(tái)要保持2厘米的距離，把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。

(2)在玉米種子的剖面上滴一滴碘酒，可見①胚乳變藍(lán)，說(shuō)明其內(nèi)含有淀粉，淀粉有遇碘變藍(lán)的特性。

(3)葉綠體是光合作用的場(chǎng)所。用銀邊天竺葵(葉片邊緣呈黃白色)做實(shí)驗(yàn)，③處中無(wú)葉綠體，無(wú)法

通過(guò)光合作用合成有機(jī)物，故滴加碘液不變藍(lán)。

(4)細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，叫做染色體。⑥是細(xì)胞核，被染成深色，說(shuō)明有染色

體，有以核膜為界限的細(xì)胞核，故屬于真核細(xì)胞。

(5)麥芽糖遇碘不變藍(lán)，唾液將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖，無(wú)法被碘液染色。故探究饅頭在口腔中

的變化時(shí)，兩支試管如圖處理后，I號(hào)試管變藍(lán)，是因?yàn)榍逅荒芊纸獾矸?，II號(hào)試管不變藍(lán)，原因是

II號(hào)試管中加入了2mL唾液，唾液將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖。

故答案為：(1)c；轉(zhuǎn)換器。

(2)胚乳。

(3)葉綠體。

(4)真核。

(5)唾液。

【點(diǎn)評(píng)】正確識(shí)記并理解動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能、顯微鏡的結(jié)構(gòu)、功能和使用方法是解題的關(guān)鍵。

17.(2024?燈塔市三模)如圖是使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作。請(qǐng)回答問題：

(1)如圖是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，步驟b中在載玻片中央滴加的液體是生理

鹽水，其目的是維持細(xì)胞的正常形態(tài)，步驟c的正確實(shí)驗(yàn)操作是使蓋玻片的一側(cè)接觸載玻

片上水滴，緩緩放下。

(2)若在視野內(nèi)看到了“96”，則玻片標(biāo)本上的原圖是96o

(3)染色時(shí)，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，從另一側(cè)用吸水紙吸引。

(4)實(shí)驗(yàn)課上，小明經(jīng)過(guò)規(guī)范的操作后，順利地找到了清晰的細(xì)胞圖像。同組的其他同學(xué)都圍過(guò)來(lái)看，

但看到的視野卻是暗的，原因可能是光線被遮擋。

b

【考點(diǎn)】制作臨時(shí)裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞；顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法.

【專題】結(jié)構(gòu)示意圖；生物實(shí)驗(yàn)基本操作；歸納推理；動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞專題；顯微鏡的使用專題.

【答案】(1)生理鹽水；維持細(xì)胞的正常形態(tài)；一側(cè)；

(2)96；

(3)碘液；

(4)光線被遮擋(合理即可)。

【分析】制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟可簡(jiǎn)記為：擦一滴一刮一涂一蓋一染和吸。圖中：

a是刮和涂、b是滴、c是蓋、d是染和吸。

【解答】解：(1)圖中，步驟b滴的過(guò)程中在載玻片中央滴加的液體是生理鹽水，目的是維持細(xì)胞的正

常形態(tài)，防止細(xì)胞失水變形。步驟c是蓋蓋玻片正確的操作步驟是：用鐐子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先

接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，目的是防止出現(xiàn)氣泡。

(2)顯微鏡所成的像是上下左右均顛倒的物像，因此若在視野內(nèi)看到了“96”，則玻片標(biāo)本上的原圖是

96?

(3)染色時(shí)正確的操作方法是：在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液，用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染

液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部。

(4)小明經(jīng)過(guò)規(guī)范的操作后，順利地找到了清晰的細(xì)胞圖像。同組的其他同學(xué)都圍過(guò)來(lái)看，但看到的

視野卻是暗的，看不清圖像，原因可能是光線被遮擋。

故答案為：(1)生理鹽水；維持細(xì)胞的正常形態(tài)；一側(cè)；

(2)96；

(3)碘液；

(4)光線被遮擋(合理即可)。

【點(diǎn)評(píng)】掌握人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作的步驟以及顯微鏡的使用方法是解題的關(guān)鍵。

三.解答題(共3小題)

18.(2024春?揚(yáng)州期末)如圖是某校學(xué)生在顯微鏡下觀察到的動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)回答下列問題。

(1)植物細(xì)胞特有的而動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是：①③⑤(填序號(hào))

(2)細(xì)胞分裂時(shí)，最重要的變化發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)。

(3)細(xì)胞質(zhì)中含有能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，除圖中的③葉綠體外，還應(yīng)該有線粒體。

(4)某同學(xué)在觀察動(dòng)物細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中的細(xì)胞有重疊現(xiàn)象，不宜觀察。此時(shí)他可采取的

方法是B,

A.換用高倍目鏡或物鏡重新觀察

B.移動(dòng)裝片，尋找合適的觀察視野

C.選用較小的光圈和平面反光鏡

D.換凹面鏡并稍微調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

【考點(diǎn)】動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)；顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法；細(xì)胞的分裂；細(xì)胞核在

生物遺傳中的重要功能；線粒體和葉綠體是細(xì)胞中兩種能量轉(zhuǎn)換器.

【專題】結(jié)構(gòu)示意圖；歸納推理；動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞專題；顯微鏡的使用專題；細(xì)胞的分裂和分化專

題.

【答案】(1)①③⑤；

(2)細(xì)胞核；

(3)線粒體；

(4)Bo

【分析】如圖中，①細(xì)胞壁，②細(xì)胞膜，③葉綠體，④細(xì)胞核，⑤液泡，⑥細(xì)胞質(zhì)。

【解答】解：(1)由圖可知：圖中，①代表細(xì)胞壁，②代表細(xì)胞膜，④代表細(xì)胞核，⑥代表細(xì)胞質(zhì)，③

代表葉綠體，⑤代表液泡。動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，沒有①細(xì)胞壁、③葉綠體

和⑤液泡。

(2)在細(xì)胞分裂的過(guò)程中首先發(fā)生變化的是細(xì)胞核，細(xì)胞核中的染色體首先要完成復(fù)制加倍，隨著分

裂的進(jìn)行，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。因此，細(xì)胞分裂時(shí)，最重要的變化發(fā)

生在細(xì)胞核內(nèi)。

(3)細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量，物質(zhì)包括有機(jī)物和無(wú)機(jī)物，能量轉(zhuǎn)換器包括葉綠體和線粒體。葉綠

體是光合作用的場(chǎng)所，將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中；線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，

將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量。因此，細(xì)胞質(zhì)中含有能量轉(zhuǎn)換的細(xì)

胞結(jié)構(gòu)，除圖中的③葉綠體外，還應(yīng)該有線粒體。

(4)我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方

向正好與物像移動(dòng)的方向相反。

A、換用高倍目鏡或物鏡，只能放大物像，無(wú)法改變細(xì)胞重疊現(xiàn)象，A錯(cuò)誤。

B、如圖中，若B為重疊細(xì)胞、A為正常細(xì)胞；則可向右上方移動(dòng)裝片，尋找合適的觀察視野，B正確。

C、選用較小的光圈和平面反光鏡，可使視野變暗，無(wú)法改變細(xì)胞重疊現(xiàn)象，C錯(cuò)誤。

D、換凹面鏡可使視野變亮，微調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使物像更加清晰，都無(wú)法改變細(xì)胞重疊現(xiàn)象，D錯(cuò)誤。

故選：B。

故答案為：(1)①③⑤；

(2)細(xì)胞核；

(3)線粒體；

(4)Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別以及顯微鏡的使用方法。

19.(2024春?東坡區(qū)期末)親愛的同學(xué)，經(jīng)過(guò)對(duì)“生物體的結(jié)構(gòu)層次”這一主題的學(xué)習(xí)，讓我們明白了許

多生物的生長(zhǎng)發(fā)育都是從一個(gè)受精卵開始的，你也不例外，這讓我們看到了生命的奇妙變化。圖甲為人

體的結(jié)構(gòu)層次示意圖，圖乙為番茄植株的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

圖甲圖乙

(1)在從一個(gè)受精卵細(xì)胞發(fā)展成一個(gè)完整的你的過(guò)程中，細(xì)胞主要經(jīng)歷了哪些變化？生長(zhǎng)、分裂和

分化。

(2)圖甲中，②③是細(xì)胞分裂過(guò)程,通過(guò)這一過(guò)程，人的細(xì)胞數(shù)目不斷增加；④是細(xì)胞分化

過(guò)程，通過(guò)這一過(guò)程，相同的細(xì)胞發(fā)展成為多種多樣的細(xì)胞，其結(jié)果是形成不同的組織。

(3)請(qǐng)結(jié)合圖甲，用文字和箭頭對(duì)你的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀進(jìn)行準(zhǔn)確地描述：細(xì)胞一組織一器官

一系統(tǒng)一人體

(4)圖乙是一株完整的番茄植株，具有六種器官，其中③④⑤稱為營(yíng)養(yǎng)器官。與你的結(jié)構(gòu)層次相

比，番茄植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng)這一層次。

【考點(diǎn)】細(xì)胞的分裂；細(xì)胞分化形成組織；動(dòng)物體人體的結(jié)構(gòu)層次；綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次.

【專題】結(jié)構(gòu)示意圖；過(guò)程示意圖；歸納推理；細(xì)胞的分裂和分化專題；生物體的結(jié)構(gòu)層次.

【答案】(1)生長(zhǎng)、分裂和分化；

(2)細(xì)胞分裂；細(xì)胞分化；組織；

(3)細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)一人體；

(4)營(yíng)養(yǎng)；系統(tǒng)。

【分析】1、人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織。

2、動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)一動(dòng)物體；植物的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞一組織一器官一

植物體。

3、甲圖中①表示細(xì)胞生長(zhǎng)的過(guò)程，②③表示細(xì)胞分裂的過(guò)程，④表示細(xì)胞的分化。圖乙中①是花，②

是果實(shí)，③是葉，④是莖，⑤是根。

【解答】解(1)受精卵剛開始時(shí)體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自

身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。細(xì)胞不能無(wú)限制的生長(zhǎng)，細(xì)胞長(zhǎng)到一定的大小就會(huì)進(jìn)行

分裂。細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程。經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，

其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)出現(xiàn)了差異，就是細(xì)胞的分化。故在從一個(gè)受精卵細(xì)胞發(fā)育成一個(gè)

完整的生命體過(guò)程中，細(xì)胞主要經(jīng)歷了的變化是生長(zhǎng)、分裂和分化。

(2)細(xì)胞分裂使細(xì)胞的數(shù)目增加，故圖中②③表示細(xì)胞分裂的過(guò)程，④表示細(xì)胞的分化，細(xì)胞經(jīng)過(guò)分

化后在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能上會(huì)產(chǎn)生差異性的變化，其結(jié)果是分化后形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)功能相同的細(xì)胞結(jié)

合在一起形成組織。

(3)(4)綠色開花植物有六大器官，根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子屬于生殖器官。故圖

乙番茄植株中③葉、④莖、⑤根稱為營(yíng)養(yǎng)器官。人體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)一人體；植

物的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞一組織一器官一植物體。因此與人體的結(jié)構(gòu)層次相比番茄植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有系

統(tǒng)。

故答案為：(1)生長(zhǎng)、分裂和分化；

(2)細(xì)胞分裂；細(xì)胞分化；組織；

(3)細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)一人體；

(4)營(yíng)養(yǎng)；系統(tǒng)。

【點(diǎn)評(píng)】掌握綠色植物體的結(jié)構(gòu)層次和細(xì)胞的分裂、分化是解答本題的關(guān)鍵。

20.（2024春?滑縣校級(jí)期末）圖甲和圖乙為細(xì)胞分裂過(guò)程示意圖，圖丙為染色體、基因在親子代之間傳遞

示意圖，請(qǐng)回答下列問題：

（1）父親的體細(xì)胞進(jìn)行分裂可以用圖甲（填“甲”或“乙”）表示，若細(xì)胞分裂、分化后形成人

體骨骼肌的肌腱，肌腱屬于結(jié)締組織。

（2）圖乙B中顯示在分裂過(guò)程中細(xì)胞中央形成了新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁，從而使一個(gè)細(xì)胞變?yōu)閮?/p>

個(gè)細(xì)胞。圖乙中②表示細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)。

（3）通過(guò)圖丙可知，父親提供精子所含的性染色體是Xo

（4）人的有酒窩和無(wú)酒窩是一對(duì)相對(duì)性狀，有酒窩由顯性基因（A）控制。無(wú)酒窩由隱性基因（a）控

制，那么圖丙中這對(duì)父母所生的女兒表現(xiàn)的性狀是無(wú)酒窩。國(guó)家二孩政策出臺(tái)后，這對(duì)父母若想

生育第二胎，再生一個(gè)女兒的概率是50%o

【考點(diǎn)】細(xì)胞的分裂；人體的幾種基本組織及功能；基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系；

染色體的組成和性別遺傳.

【專題】過(guò)程示意圖；演繹推理；細(xì)胞的分裂和分化專題；生物的遺傳和變異專題.

【答案】（1）甲；結(jié)締；

（2）細(xì)胞膜和細(xì)胞壁；細(xì)胞核；

（3）X；

（4）無(wú)酒窩；50%o

【分析】生物的性狀是由成對(duì)的基因控制的，若A表示顯性基因，a表示隱性基因，若基因組成為AA

或Aa時(shí)，后代表現(xiàn)為顯性性狀，若基因組成為aa時(shí)，后代表現(xiàn)為隱性性狀。

【解答】解：（1）細(xì)胞的分裂：①細(xì)胞核由一個(gè)分成兩個(gè)；②細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份含有一個(gè)細(xì)胞核；

③如果是動(dòng)物細(xì)胞，細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，縊裂為兩個(gè)細(xì)胞。若是植物細(xì)胞，則在原來(lái)的細(xì)胞

中央，形成新的細(xì)胞膜和新的細(xì)胞壁；④一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞。因此，甲表示動(dòng)物細(xì)胞的分裂過(guò)程。

父親的體細(xì)胞進(jìn)行分裂可以用圖甲表示。骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分，骨骼肌兩端是白色肌腱，肌腱

屬于結(jié)締組織。

（2）植物細(xì)胞分裂時(shí)先細(xì)胞核一分為二，再細(xì)胞質(zhì)一分為二，最后在細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞

壁，最終一分為二。圖乙中②表示細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)。

（3）含有XX染色體的受精卵發(fā)育成女性，含XY染色體的受精卵發(fā)育成男性。可見，父親提供的精

子所含有的性染色體是X染色體。

（4）有酒窩由顯性基因（A）控制，無(wú)酒窩由隱性基因（a）控制，圖丙中這對(duì)父母所生的女兒的基因

組成是aa,所以她表現(xiàn)的性狀是無(wú)酒窩。在生殖細(xì)胞形成過(guò)程中，由于男性可產(chǎn)生數(shù)量幾乎相等的含X

染色體的精子與含丫染色體的精子，加之這些精子與卵細(xì)胞（含X染色體）結(jié)合的機(jī)會(huì)相等，故每次

生男（XY）、生女（XX）的概率是相等的，即生男孩的概率是50%,生女孩的概率也是50%。所以，

這對(duì)父母若想生育第二胎，再生一個(gè)女兒的概率是50%。

故答案為：（1）甲；結(jié)締；

（2）細(xì)胞膜和細(xì)胞壁；細(xì)胞核；

（3）X；

（4）無(wú)酒窩；50%o

【點(diǎn)評(píng)】掌握細(xì)胞分裂的過(guò)程、基因和性狀的遺傳等有關(guān)知識(shí)點(diǎn)是解題關(guān)鍵。

考點(diǎn)卡片

1.植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】

在光學(xué)顯微鏡下觀察植物的細(xì)胞，可以看到它的結(jié)構(gòu)分為下列幾個(gè)部分（如圖）:

*-----------IftfU

邛*-----tffi觸株

J----------夜拒

#--------

1、細(xì)胞壁：位于植物細(xì)胞的最外層，是一層透明的薄壁.細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞起著支持和保護(hù)的作用.

2、細(xì)胞膜：細(xì)胞壁的內(nèi)側(cè)緊貼著一層極薄的膜，叫做細(xì)胞膜.它除了起著保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部的作用以外，還

具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用：既不讓有用物質(zhì)任意地滲出細(xì)胞，也不讓有害物質(zhì)輕易地進(jìn)入細(xì)胞.細(xì)胞

膜在光學(xué)顯微鏡下不易分辨.

3、細(xì)胞質(zhì)：在細(xì)胞質(zhì)中還可看到一些帶折光性的顆粒，叫做細(xì)胞器.例如，在綠色植物的葉肉細(xì)胞中，

能看到許多綠色的顆粒，這就是一種細(xì)胞器，叫做葉綠體.綠色植物的光合作用就是在葉綠體中進(jìn)行的.在

細(xì)胞質(zhì)中，往往還能看到一個(gè)或幾個(gè)液泡，其中充滿著液體，叫做細(xì)胞液.在成熟的植物細(xì)胞中，液泡合

并為一個(gè)中央液泡，其體積占去整個(gè)細(xì)胞的大半.

細(xì)胞質(zhì)不是凝固靜止的，而是緩緩地運(yùn)動(dòng)著的.在只具有一個(gè)中央液泡的細(xì)胞內(nèi)，細(xì)胞質(zhì)往往圍繞液

泡循環(huán)流動(dòng)，這樣便促進(jìn)了細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)，也加強(qiáng)了細(xì)胞器之間的相互聯(lián)系.細(xì)胞質(zhì)運(yùn)動(dòng)是一種消耗

能量的生命現(xiàn)象.細(xì)胞的生命活動(dòng)越旺盛，細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)越快，反之，則越慢.細(xì)胞死亡后，其細(xì)胞質(zhì)的流

動(dòng)也就停止了.

除葉綠體外，植物細(xì)胞中還有細(xì)胞器線粒體它是細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所，通過(guò)呼吸作用，將有機(jī)

物氧化分解，并釋放能量，供細(xì)胞的生命活動(dòng)所需，所以有人稱線粒體為細(xì)胞的“發(fā)電站”或“動(dòng)力工廠”.

4、細(xì)胞核：細(xì)胞質(zhì)里含有一個(gè)近似球形的細(xì)胞核，是由更加黏稠的物質(zhì)構(gòu)成的.細(xì)胞核通常位于細(xì)胞的

中央，細(xì)胞核中有一種物質(zhì)，易被洋紅、蘇木精等堿性染料染成深色，叫做染色體.生物體用于傳種接代

的物質(zhì)即遺傳物質(zhì)，就在染色體上.

【命題的方向】

除病毒外，構(gòu)成生物體的基本單位都是細(xì)胞.植物細(xì)胞是構(gòu)成植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.植物細(xì)胞的

結(jié)構(gòu)及其功能也是考查的重點(diǎn)內(nèi)容.通常以識(shí)圖填空題、選擇題等形式進(jìn)行考查，也可結(jié)合其他生物細(xì)胞

的結(jié)構(gòu)及功能進(jìn)行對(duì)比考查.

例：下列有關(guān)細(xì)胞的說(shuō)法，正確的是（）

A.植物體的所有細(xì)胞中都有大液泡B.有的生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的

C.只有植物細(xì)胞有細(xì)胞壁D.正在旺盛生長(zhǎng)的植物體中所有細(xì)胞都在進(jìn)行分裂

分析：植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能通常是各種測(cè)試考查的重點(diǎn)，該題綜合考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及細(xì)胞的分裂有關(guān)的

知識(shí).

解答：A、植物體的細(xì)胞細(xì)胞中有大小不等的液泡，越成熟的植物細(xì)胞，液泡越大，數(shù)量越少，所以，只

有在成熟的植物細(xì)胞中才有大液泡，故該說(shuō)法錯(cuò)誤；

B、大多數(shù)生物體是有細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有RNA

蛋白質(zhì)構(gòu)成，故該說(shuō)法正確；

C、具有細(xì)胞壁的生物不僅僅有植物細(xì)胞，細(xì)菌和真菌也具有細(xì)胞壁，但細(xì)胞壁的成分各不相同，故該說(shuō)

法錯(cuò)誤；

D、旺盛生長(zhǎng)的植物體細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)較快，主要指的是一些分生組織細(xì)胞，高度分化的細(xì)胞就不再分

裂了，只有在離體且條件適合的情況下，植物細(xì)胞的全能性可以發(fā)揮，即具有分裂功能，故該說(shuō)法錯(cuò)誤；

故選：B

點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，受思維定勢(shì)的影響，因?yàn)榧?xì)胞壁是動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別之一，不少同學(xué)

誤認(rèn)為C選項(xiàng)是正確的，所以一定要仔細(xì)審題，全面考慮.

【解題思路點(diǎn)拔】

關(guān)于解答植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)試題時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：

1、熟記植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖示，明確各結(jié)構(gòu)名稱及其功能.

2、注意植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)：動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比較，具有很多相似的地方，如

動(dòng)物細(xì)胞也具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu).但是動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞又有