期末考試前校長(zhǎng)在教師動(dòng)員會(huì)上講話：敢去擔(dān)當(dāng)自己擔(dān)當(dāng)團(tuán)隊(duì)擔(dān)當(dāng)未來(lái)認(rèn)真工作快樂(lè)生活

期末考試前，校長(zhǎng)在教師動(dòng)員會(huì)上講話：敢去擔(dān)當(dāng)自己，擔(dān)當(dāng)團(tuán)隊(duì)，擔(dān)當(dāng)未來(lái)，認(rèn)真工作，快樂(lè)生活各位老師:本學(xué)期工作，已進(jìn)入最后沖刺階段，時(shí)間是最鋒銳的利器，能夠洞穿一切是非對(duì)錯(cuò)，成敗得失。在此，與大家赤誠(chéng)相見(jiàn)，作以下交流。第一、最想說(shuō)的，還是感謝！1、感謝所有的老師，沒(méi)有你們的辛苦付出，就沒(méi)有xx學(xué)校今天的滿懷期待與夢(mèng)想。雖然我們還有很多困難，但是我們毫不畏懼，因?yàn)槲覀冇惺裁?，未?lái)該怎么完善自己，我們都心中有數(shù)的。但是必須指出的是，我們還是有個(gè)別教師，沒(méi)有找到突破教學(xué)困境的方法和措施，還是運(yùn)用游擊隊(duì)的思維和方法來(lái)抓教學(xué)，難以突圍。因此，xx教育要強(qiáng)大，人人皆要自強(qiáng)。寧愿驕傲的奮斗，也不要卑微的茍且，千萬(wàn)不要把自己釘在質(zhì)量的恥辱柱上。大家務(wù)必要記住，失敗者總是怪別人，成功者只是怪自己，少一些抱怨，多一些欣賞，多去完善自己，完善管理，完善團(tuán)隊(duì)，完善課堂。只有這樣，學(xué)校才會(huì)越來(lái)越好。我們必須相信自己，再痛苦也要咬牙堅(jiān)持，回歸初心，心無(wú)旁騖地把工作做到極致，沒(méi)有哪一所成功的學(xué)校不是辛辛苦苦折騰出來(lái)的。2、感謝所有的老師，沒(méi)有你們的勇于改變，就沒(méi)有xx教育今天的擁抱變化?；ヂ?lián)網(wǎng)的廣泛普及，我們進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代，一個(gè)人類智慧巨大飛躍的時(shí)代。怎么融入互聯(lián)網(wǎng)，提高我們的工作效能，是每一個(gè)行業(yè)都必須認(rèn)真思考，關(guān)乎未來(lái)發(fā)展的重要課題。我想告訴大家的，互聯(lián)網(wǎng)不僅是一場(chǎng)技術(shù)革命，更是一場(chǎng)思想革命，文化革命，這才是我們教育者要正視的事實(shí)，開(kāi)放、分享、合作、透明的互聯(lián)網(wǎng)精神已經(jīng)在引領(lǐng)我們走向未來(lái)。我們一定要格外重視，誰(shuí)忽視了這種文化導(dǎo)向，誰(shuí)就必然將與時(shí)代脫節(jié)。制度解決今天的問(wèn)題，文化引領(lǐng)我們走向未來(lái)。過(guò)去我們關(guān)注自己強(qiáng)大，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們不僅要關(guān)注自己強(qiáng)大，更要幫助他人強(qiáng)大，團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大，這就是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代倡導(dǎo)的利他主義精神。在成就別人中完善自己，心中無(wú)敵，無(wú)敵于天下?；剡^(guò)來(lái)看我們xx，雖然我們學(xué)校的硬件環(huán)境不好，教學(xué)質(zhì)量還不理想。但是，我們應(yīng)該樂(lè)觀看未來(lái)，因?yàn)樵诮萄袌F(tuán)隊(duì)及各種活動(dòng)中，我看到了不少老師樂(lè)于去幫助別人，同時(shí)也在努力完善自己，我看到了老師們?cè)诜窒斫涣髦兴ぐl(fā)出的工作熱情，看到了老師們對(duì)xx這片土地的深沉感情。也許我們的收獲與進(jìn)步微不足道，但是只要我們堅(jiān)持勇于改變的精神，就一定能創(chuàng)造xx新的輝煌。3、感謝所有的老師，沒(méi)有你們的寬容與理解，就沒(méi)有xx今天的和諧。沒(méi)有矛盾，就沒(méi)有統(tǒng)一，沒(méi)有和諧，就沒(méi)有發(fā)展。我對(duì)老師們講過(guò)，作為校長(zhǎng)，我既把這個(gè)位置看得很輕，也要看得很重?？吹煤茌p，就是不在乎別人說(shuō)什么，好話歹話聽(tīng)過(guò)之后一笑了之。看得很重，就是要把自己的職責(zé)和使命看得很重，不辜負(fù)組織的信任，竭盡全力，義無(wú)反顧。因此，工作中有支持的聲音，也可能會(huì)有反對(duì)的聲音，這都很正常。作為我個(gè)人，在這里，無(wú)論是對(duì)支持我的老師，還是反對(duì)我的老師，我都真誠(chéng)的感謝！支持我的鼓舞著我不斷奮進(jìn)，讓我充滿信心和力量，反對(duì)我的鞭策我不敢懈怠，努力工作。只是我要說(shuō)明，作為學(xué)校管理者，永遠(yuǎn)都是全局導(dǎo)向，效率導(dǎo)向，結(jié)果導(dǎo)向。因此，大家如果受到委屈時(shí)，請(qǐng)多包涵，多學(xué)會(huì)用左手溫暖右手。第二、面向未來(lái)，迎接挑戰(zhàn)。1、面向未來(lái)，就要清楚我們有什么。本學(xué)期我們實(shí)施了課堂修煉，盡管有些老師顯得被動(dòng)和應(yīng)付，但也有不少老師在用行動(dòng)致力于改變。我們實(shí)施了一攬子質(zhì)量提升行動(dòng)，盡管在推進(jìn)中有些工作不夠持續(xù)有力，但學(xué)校也呈現(xiàn)出一些閃光點(diǎn)。我們擁有很多兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的老將和榜樣。雖然未來(lái)道路上我們面臨諸多問(wèn)題，管理體制，教學(xué)改革，教育質(zhì)量，專業(yè)發(fā)展，骨干培養(yǎng)等。但是，我們?cè)趭^斗的路上，面對(duì)未來(lái)，我們不畏挑戰(zhàn)。2、面向未來(lái)，就要明白應(yīng)該放棄什么。改進(jìn)工作的方法不是我們做了什么，而是我們放棄了什么。敢于放棄，才能脫胎換骨，輕裝上陣。面向未來(lái)，我們不放棄滿堂灌，不放棄毫無(wú)針對(duì)性的題海戰(zhàn)，不放棄疲憊不堪、效率低下的時(shí)間仗，把拖拉機(jī)的引擎放在飛機(jī)上，也是飛不起來(lái)的。敢于放棄，才會(huì)沉下心來(lái)去思考如何抓住教學(xué)關(guān)鍵因素下功夫，拿出抓鐵有痕，踏石留印的氣概，持續(xù)改進(jìn)，做出成效。3、面向未來(lái)，就要清楚未來(lái)的路該怎么走。今后我們要強(qiáng)化學(xué)科教學(xué)體的理念，把大家融合在一起，按照直接給魚(yú)，幫扶帶動(dòng)；授人以漁，指導(dǎo)方法與思路；造魚(yú)塘，搭平臺(tái)，大融合，共享資源三步走的思路，不斷探索全校研、全校融、全校創(chuàng)的模式，形成開(kāi)放、互助、共享、創(chuàng)新的教學(xué)體。不斷拓展平臺(tái)理念，引導(dǎo)教師著眼于全校資源發(fā)展自己，進(jìn)一步提升學(xué)校解決教學(xué)問(wèn)題的廣度、深度、角度。第三、我們可以放棄一切，但絕不能放棄理想主義。1、一個(gè)教師，沒(méi)有理想，他的課堂一定缺少生命感召力。一個(gè)充滿理想主義的教師，應(yīng)該充滿家國(guó)情懷和教育擔(dān)當(dāng)，擁有善良、美德與仁愛(ài)精神，勇敢去改變，去探索，去完善自我，富有激情和美好愿景，愿意為教育多付出。2、一個(gè)管理團(tuán)隊(duì)，沒(méi)有理想，管理一定缺少創(chuàng)造力與想象力，一個(gè)充滿理想主義的管理團(tuán)隊(duì)，應(yīng)該懂得感恩時(shí)代，敬畏未來(lái)，善于反思，學(xué)會(huì)欣賞。艱難時(shí)期能夠熬得下去，有強(qiáng)大的人格力量，敢想敢干，充滿智慧，永遠(yuǎn)保持謙卑之心，勇于向教育的深處探索。3、一所學(xué)校，沒(méi)有理想，這所學(xué)校一定是了無(wú)生氣的學(xué)校。一間充滿理想主義的學(xué)校，具有完善的課程體系，尊重知識(shí)，激發(fā)智慧，既拿教學(xué)成績(jī)說(shuō)事，也為學(xué)生終身發(fā)展奠基，注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與想象力，學(xué)校教育具有張弛度與感染力。4、我們共同的理想，就是希望xx受到尊重，在全區(qū)有尊嚴(yán)。能夠與時(shí)代同步，自我革新，擁抱變化。樹(shù)立全面發(fā)展觀、團(tuán)隊(duì)利他主義和教研平臺(tái)發(fā)展理