部編版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)《語文園地二》精美課件

部編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第二單元語文園地我的金秋紀(jì)念冊(cè)活動(dòng)四：撰寫秋天的日記秋日隨筆，心海泛舟肆肆在正式踏上這趟“秋日隨筆”之旅前，讓我們先走進(jìn)語文園地，沉浸于季節(jié)的韻律之中，精心搜集那些與季節(jié)緊密相連的詞匯，隨后，我們將以鋼筆為媒介，一筆一劃間盡顯工整與雅致，將那些秋日里的溫馨記憶，鐫刻于紙上。第卷讀書的時(shí)候如果遇到不理解的詞語，你會(huì)怎樣做？小組交流，并請(qǐng)舉例說明，看看哪個(gè)小組總結(jié)的方法多。活動(dòng)一：理解難懂的詞語運(yùn)用多種方法理解難懂的詞語借助插圖結(jié)合注釋找近義詞拆字組詞聯(lián)系生活實(shí)際聯(lián)系上下文總結(jié)理解詞語的方法讀書的時(shí)候，遇到不理解的詞語,我會(huì)這樣做……借助插圖查資料找近義詞結(jié)合注釋猜一猜聯(lián)系生活實(shí)際拆字組詞聯(lián)系上下文查字典小組說一說，你們是用什么方法理解下面加點(diǎn)詞語的意思的？聽了老師的這番話，我憧憬著即將到來的一天，期待著在活動(dòng)中有出色的表現(xiàn)。小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸媽媽會(huì)責(zé)備他。fānsuìpínɡjí聽了老師的這番話，我憧憬著即將到來的一天，期待著在活動(dòng)中有出色的表現(xiàn)。fānjí聯(lián)系上下文找近義詞根據(jù)下文中“即將到來的一天”“期待”等可以知道“憧憬”的意思，即對(duì)某事物充滿了向往。憧憬≈向往小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸媽媽會(huì)責(zé)備他。suìpínɡ“忐忑不安”可以根據(jù)“忐忑”的字形理解為“內(nèi)心上下不定”，心神不定。根據(jù)“不安”可以理解成“內(nèi)心不安定”。可以聯(lián)系生活實(shí)際理解，因?yàn)榇蛩榛ㄆ亢ε掳职謰寢屫?zé)備，所以內(nèi)心很不安定。有時(shí)候，當(dāng)一種方法無法理解詞語時(shí)，可以嘗試運(yùn)用另一種方法，有時(shí)也可以幾種方法同時(shí)使用，以便理解得更加準(zhǔn)確。提示不能有點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，遇到一點(diǎn)挫折就垂頭喪氣。我們要?jiǎng)俨或?，敗不餒。拆拼法+聯(lián)系生活實(shí)際“垂頭喪氣”中，“垂頭”的意思為“低下頭”，聯(lián)系生活實(shí)際可知，當(dāng)我們情緒低落時(shí)，通常會(huì)低下頭；“喪氣”的意思為“不順心”，結(jié)合起來，“垂頭喪氣”就是情緒低落、失望懊悔的意思。深入理解，才能巧妙運(yùn)用。恭喜你，收獲了豐富的寫作素材！同學(xué)們，還記得我們?cè)谝荒昙?jí)下冊(cè)第一單元中學(xué)到的描寫春天的成語嗎？春回大地萬物復(fù)蘇

柳綠花紅

鶯歌燕舞冰雪融化

泉水叮咚

百花齊放

百鳥爭(zhēng)鳴你會(huì)用哪些詞語來形容不同的季節(jié)？活動(dòng)二：季節(jié)詞匯集錦春暖和春光明媚萬物復(fù)蘇春意盎然春暖花開夏炎熱驕陽似火酷暑難耐烈日當(dāng)空暴雨如注秋涼爽金風(fēng)送爽秋風(fēng)習(xí)習(xí)碩果累累秋高氣爽冬嚴(yán)寒寒風(fēng)凜冽天寒地凍鵝毛大雪冰天雪地積累詞語有方法有哪些積累詞語的好方法呢？語文園地閱讀鏈接詞作交流看電視聊天聽歌讀書課文課內(nèi)課外秋天是豐收的季節(jié)，你知道哪些秋天的詞語呢？秋高氣爽天高云淡

秋風(fēng)習(xí)習(xí)

一葉知秋

金桂飄香

層林浸染五谷豐登果實(shí)累累春華秋實(shí)léishuǎnɡrǎn活動(dòng)三：秋日詞匯集錦秋高氣爽形容秋季晴空萬里，氣候涼。解詞釋義一葉知秋從一片樹葉的凋落，知道秋天的到來。比喻透過個(gè)別的細(xì)微的跡象，可以看到整個(gè)形勢(shì)的發(fā)展趨向與結(jié)果。五谷豐登登，成熟。指年成好，糧食豐收。天高云淡天氣晴朗，天空云少而高、輕薄而淡。指秋天的天空。金桂飄香金桂，是桂花的一種，顏色是黃色，所以稱“金桂”。而桂花開在九月，也就是秋季，所以“金桂飄香的季節(jié)”就代指秋季，“金桂飄香”就象征著秋天。果實(shí)累累累累，連續(xù)成串。形容果實(shí)多。秋風(fēng)習(xí)習(xí)和煦的秋風(fēng)暖暖地、慢慢地吹動(dòng)的樣子。用于晚秋的景色。層林盡染山上一層層的樹林經(jīng)霜打變紅，像染過一樣。春華秋實(shí)華，花。春天開花，秋天結(jié)果。分行朗讀詞語，思考詞語可以分成哪幾類。秋高氣爽天高云淡

秋風(fēng)習(xí)習(xí)

一葉知秋

金桂飄香

層林浸染五谷豐登果實(shí)累累春華秋實(shí)léishuǎnɡrǎn分類別描寫天氣描寫植物描寫豐收景象？？？？？？？？？遷移運(yùn)用秋高氣爽金桂飄香層林盡染果實(shí)累累每到

的日子，我就喜歡和家人一起去郊外游玩。一路上

，沁人心脾，令人陶醉。來到田野里，舉目遠(yuǎn)眺，

；近處的果園里，

，真是一派豐收的景象！秋高氣爽金桂飄香層林盡染果實(shí)累累掌握了這些季節(jié)詞匯，你的寫作定能增色不少！進(jìn)入三年級(jí)，我們要嘗試學(xué)習(xí)使用鋼筆書寫。你會(huì)使用鋼筆嗎？怎樣才能寫好鋼筆字呢？使用鋼筆，注意執(zhí)筆姿勢(shì)，把字寫得規(guī)范、端正、整潔。提示活動(dòng)四：筆尖下的風(fēng)采執(zhí)筆姿勢(shì)鋼筆書寫執(zhí)筆法為“三指虎口法”。即以大拇指和食指第一關(guān)節(jié)的前端，從左右兩面夾住筆桿；以中指第一關(guān)節(jié)的側(cè)面，從下往上抵住筆桿；筆桿尾端靠在虎口上。無名指與小指雖不能觸及筆桿，但須緊抵中指。五個(gè)手指均向手心微微彎曲，做到指實(shí)、掌虛，切忌緊握拳頭。握筆示范相關(guān)知識(shí)鋼筆的筆尖通常有細(xì)、中、寬三種，選用的鋼筆尖不能太細(xì)，也不能過寬。書寫時(shí)要注意角度，要用筆尖的正面來書寫。落筆不要太重，否則就會(huì)出現(xiàn)尖端縫槽分開的現(xiàn)象。保持鋼筆清潔，每次吸完墨水要擦拭干凈，墨囊要常用水清洗，以免堵塞。使用鋼筆時(shí)，按平時(shí)寫字的執(zhí)筆姿勢(shì)將筆尖稍用力下壓，保持一至兩秒鐘即可。書寫時(shí)，可以在紙下墊一些稿紙，以增強(qiáng)筆尖的彈性，減少摩擦。書寫提示狂排票鋪臂蓋寒假這些字橫畫、豎畫較多，怎樣寫好它們呢？橫畫要寫得平穩(wěn)，豎畫要寫得端正。橫平豎直，字就寫的平穩(wěn)端正。評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)等級(jí)1.執(zhí)筆姿勢(shì)正確，利用“三指虎口法”執(zhí)筆。2.用筆尖的正面書寫，書寫用力適中。3.字跡橫平豎直、平穩(wěn)端正。4.卷面整潔，涂改較少。做得很棒☆☆☆基本做到

☆☆

還需努力☆寫好鋼筆字精心積累詞匯，錘煉鋼筆字跡。這些準(zhǔn)備定讓作文熠熠生輝，綻放光彩！期待你的作品！語文園地二語文三年級(jí)上冊(cè)

討論：讀書的時(shí)候，如果遇到不理解的詞語，你會(huì)怎么辦？交流平臺(tái)猜一猜找近義詞聯(lián)系生活實(shí)際讀書的時(shí)候，如果遇到不理解的詞語，我會(huì)這樣做……查資料聯(lián)系上下文查字典分解組合法借助插圖查看注釋查字典稠密的樹葉綠的發(fā)亮。稠密：多而密。近義詞法春天的郊外，景色異常美麗。異常的近義詞有非常、特別。聯(lián)系上下文它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂。凌亂：通過上文“排列得不規(guī)則”?？梢缘弥鑱y的意思是不整齊，沒有秩序。聯(lián)系生活實(shí)際驕陽似火的夏日里，公園里的花兒都被曬蔫了。蔫了：枯萎，下垂的樣子。借助插圖小馬，你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧馱：背，指小馬背上背東西。分解組合法今天的天氣真涼爽啊。“涼”有清涼的意思，“爽”是爽快的意思，“涼爽”就可解釋為清涼爽快。

聽了老師的這番(fān)話，我憧憬著即將到來的一天，期待著在活動(dòng)中有出色的表現(xiàn)。

小明打碎(suì)了家里的花瓶（pínɡ），心中有些忐忑不安，害怕爸爸媽媽會(huì)責(zé)備他。說一說，你是用什么方法理解下面加點(diǎn)詞語意思的？??????聽了老師的這番話，我憧憬著即將到來的一天，期待著在活動(dòng)中有出色的表現(xiàn)。??詞句段運(yùn)用可以聯(lián)系下文的“即將到來的一天”“期待”等詞語加以理解，即對(duì)某件事物充滿向往；還可以用近義詞發(fā)的方法，憧憬的近義詞“向往”。小明打碎了花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸媽媽會(huì)責(zé)備他。????可以通過“忐忑”兩個(gè)字中的心字聯(lián)想到這個(gè)詞可能和心情有關(guān)，再依據(jù)“不安”明白這個(gè)詞連在一起的意思是內(nèi)心不安定。然后再聯(lián)系生活實(shí)際造句：我把花瓶打碎了，害怕爸爸媽媽回家后發(fā)現(xiàn)，所以忐忑不安。

春——暖和暖洋洋春暖花開春意盎然萬象更新夏——炎熱驕陽似火暴雨如注酷暑難耐烈日當(dāng)空秋——涼爽金風(fēng)送爽秋高氣爽秋風(fēng)習(xí)習(xí)碩果累累冬——嚴(yán)寒寒風(fēng)凜冽冰天雪地天寒地凍鵝毛大雪

秋天是豐收的季節(jié)，你知道哪些秋天的詞語呢？日積月累秋高氣爽天高云淡秋風(fēng)習(xí)習(xí)一葉知秋金桂飄香層林盡染五谷豐登果實(shí)累累春華秋實(shí)shuǎnglěirǎn

第二類描寫秋天的植物：一葉知秋金桂飄香層林盡染

第一類描寫秋天的天氣：秋高氣爽天高云淡秋風(fēng)習(xí)習(xí)

第三類描寫秋天的豐收景象：五谷豐登果實(shí)累累春華秋實(shí)秋天天氣的詞語：金風(fēng)送爽秋天景象的詞語：碩果累累瓜果飄香秋天植物的詞語：丹桂飄香紅葉似火描寫動(dòng)物的詞語：北雁南飛秋高馬肥

高猿長(zhǎng)嘯寒蟬凄切描寫秋天的詞語還有哪些嗎？

進(jìn)入三年級(jí)，我們要嘗試學(xué)習(xí)使用鋼筆書寫。你會(huì)使用鋼筆嗎？怎樣才能寫好鋼筆字呢？書寫提示你知道使用鋼筆的相關(guān)知識(shí)嗎？

（1）鋼筆的筆尖通常有細(xì)、中、寬三種，選用的鋼筆尖不能太細(xì)，也不能過寬。（2）書寫時(shí)要注意角度，要用筆尖的正面來書寫。落筆不要太重，否則就會(huì)出現(xiàn)尖端縫槽分開的現(xiàn)象。（3）保持鋼筆清潔，每次吸完墨水要擦拭干凈，墨囊要常用水清洗，以免堵塞。