徐州幼兒師范高等專科學(xué)?！稊?shù)學(xué)微格教學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

裝訂線裝訂線PAGE2第1頁(yè)，共3頁(yè)徐州幼兒師范高等專科學(xué)校

《數(shù)學(xué)微格教學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、大學(xué)教育中的圖書館資源對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起著重要作用。以下哪種利用圖書館資源的方式最為有效？（）A.只在考試前才去圖書館借閱復(fù)習(xí)資料B.偶爾去圖書館瀏覽書籍，但不做深入研究C.經(jīng)常去圖書館查閱資料，進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和研究D.認(rèn)為圖書館資源不重要，從不使用2、教育心理學(xué)研究表明，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)效果有著重要的影響。在以下哪種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的驅(qū)動(dòng)下，學(xué)生更可能取得長(zhǎng)期而穩(wěn)定的學(xué)習(xí)進(jìn)步？（）A.外部動(dòng)機(jī)，如獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰B.內(nèi)部動(dòng)機(jī)，如對(duì)知識(shí)的興趣和好奇心C.成就動(dòng)機(jī)，如追求高分?jǐn)?shù)和排名D.社交動(dòng)機(jī)，如獲得同伴的認(rèn)可3、特殊教育需要根據(jù)學(xué)生的特殊需求提供個(gè)性化的教育服務(wù)。以下哪種特殊教育需求最難以滿足？（）A.視力障礙學(xué)生的閱讀需求B.聽(tīng)力障礙學(xué)生的交流需求C.智力障礙學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展需求D.多重障礙學(xué)生的綜合教育需求4、教育心理學(xué)研究表明，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)效果有著重要影響。如果一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)主要來(lái)自于對(duì)知識(shí)的內(nèi)在興趣，那么他屬于哪種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)類型？（）A.內(nèi)部動(dòng)機(jī)B.外部動(dòng)機(jī)C.近景性動(dòng)機(jī)D.遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)5、在教學(xué)過(guò)程中，教師運(yùn)用提問(wèn)的方式引導(dǎo)學(xué)生思考。以下哪種提問(wèn)方式最能激發(fā)學(xué)生的批判性思維？（）A.封閉式提問(wèn)B.開放式提問(wèn)C.回憶性提問(wèn)D.理解性提問(wèn)6、在教育研究中，常用的研究方法包括觀察法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法和文獻(xiàn)法等。以下哪種研究方法更適合研究學(xué)生的課堂行為表現(xiàn)？（）A.觀察法B.調(diào)查法C.實(shí)驗(yàn)法D.文獻(xiàn)法7、隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，在線教育逐漸成為教育領(lǐng)域的重要組成部分。以下關(guān)于在線教育的優(yōu)勢(shì)，哪一項(xiàng)描述是不準(zhǔn)確的？（）A.打破時(shí)間和空間限制，方便學(xué)生學(xué)習(xí)B.提供豐富的教學(xué)資源，滿足學(xué)生個(gè)性化需求C.能夠完全替代傳統(tǒng)的課堂教學(xué)D.促進(jìn)教育公平，讓更多人獲得優(yōu)質(zhì)教育資源8、在職業(yè)教育的課程設(shè)置中，以下哪種課程模式更注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能和實(shí)際工作能力？（）A.學(xué)科本位課程模式B.能力本位課程模式C.工作過(guò)程導(dǎo)向課程模式D.模塊課程模式9、在大學(xué)教育中，導(dǎo)師制對(duì)于學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展具有重要作用。以下哪項(xiàng)不是導(dǎo)師的主要職責(zé)？（）A.指導(dǎo)學(xué)生的課程學(xué)習(xí)B.解決學(xué)生的生活困難C.幫助學(xué)生規(guī)劃職業(yè)發(fā)展D.指導(dǎo)學(xué)生的科研實(shí)踐10、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究教育投入與產(chǎn)出的關(guān)系。以下哪種教育產(chǎn)出更難以用經(jīng)濟(jì)指標(biāo)衡量？（）A.學(xué)生的知識(shí)增長(zhǎng)B.學(xué)生的能力提升C.學(xué)生的品德養(yǎng)成D.學(xué)生的就業(yè)收入11、在幼兒教育中，教師的角色至關(guān)重要。以下哪種教師角色更符合現(xiàn)代幼兒教育的理念？（）A.權(quán)威者B.引導(dǎo)者C.知識(shí)傳授者D.紀(jì)律維護(hù)者12、教育心理學(xué)中的建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)是學(xué)生主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)的過(guò)程。以下哪種教學(xué)策略符合建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論？（）A.提供詳細(xì)的講解和指導(dǎo)B.讓學(xué)生在情境中自主探索和建構(gòu)知識(shí)C.要求學(xué)生背誦大量的定義和公式D.以教師為中心進(jìn)行教學(xué)13、在教育研究中，研究假設(shè)的提出需要基于一定的依據(jù)。以下哪種依據(jù)對(duì)于提出研究假設(shè)最為重要？（）A.前人的研究成果B.個(gè)人的主觀推測(cè)C.教育實(shí)踐中的問(wèn)題D.教育政策的要求14、在教育信息化進(jìn)程中，數(shù)字化教學(xué)資源的建設(shè)至關(guān)重要。以下哪種數(shù)字化教學(xué)資源的建設(shè)需要更多的技術(shù)支持和專業(yè)團(tuán)隊(duì)？（）A.教學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)B.電子教材C.在線測(cè)試系統(tǒng)D.虛擬實(shí)驗(yàn)室15、在教育評(píng)價(jià)中，標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)具有一定的客觀性和可比性。然而，標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)也存在一些局限性。以下哪項(xiàng)不是標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)的局限性？（）A.難以測(cè)量學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力B.對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程關(guān)注不足C.能夠全面反映學(xué)生的綜合素質(zhì)D.容易導(dǎo)致應(yīng)試教育傾向16、教育公平是教育領(lǐng)域的重要追求，包括教育機(jī)會(huì)公平、教育過(guò)程公平和教育結(jié)果公平等方面。在教育資源分配中，以下哪種措施最有助于促進(jìn)教育機(jī)會(huì)公平？（）A.為貧困地區(qū)學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)師資B.為優(yōu)秀學(xué)生提供更多的獎(jiǎng)學(xué)金C.為重點(diǎn)學(xué)校配備先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備D.按照學(xué)生成績(jī)分配教育資源17、在教育教學(xué)中，教師的期望會(huì)對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)產(chǎn)生影響，這種現(xiàn)象被稱為？（）A.羅森塔爾效應(yīng)B.首因效應(yīng)C.近因效應(yīng)D.暈輪效應(yīng)18、大學(xué)教育的質(zhì)量評(píng)估通常涵蓋多個(gè)方面。對(duì)于一所大學(xué)來(lái)說(shuō)，以下哪項(xiàng)因素對(duì)其教育質(zhì)量的影響最為關(guān)鍵？（）A.先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施B.高水平的師資隊(duì)伍C.豐富的課程設(shè)置D.大量的科研項(xiàng)目19、在教育測(cè)量學(xué)中，常模參照測(cè)驗(yàn)和標(biāo)準(zhǔn)參照測(cè)驗(yàn)是兩種常見(jiàn)的測(cè)驗(yàn)類型。以下哪種情況下適合使用常模參照測(cè)驗(yàn)？（）A.評(píng)估學(xué)生是否達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)B.選拔優(yōu)秀學(xué)生C.診斷學(xué)生的學(xué)習(xí)困難D.以上都不是20、教育研究方法多種多樣，包括調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)研究、行動(dòng)研究等。如果要探究一種新的教學(xué)方法對(duì)學(xué)生成績(jī)的影響，最適合采用的研究方法是？（）A.調(diào)查研究B.實(shí)驗(yàn)研究C.行動(dòng)研究D.文獻(xiàn)研究二、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）全面分析教育經(jīng)濟(jì)學(xué)中的教育成本核算方法，探討如何準(zhǔn)確核算教育成本，為教育資源的合理配置和教育決策提供科學(xué)依據(jù)，以及如何降低教育成本，提高教育效益。2、（本題5分）教育管理對(duì)于學(xué)校的正常運(yùn)行和發(fā)展具有重要意義，請(qǐng)說(shuō)明教育管理的基本原則和方法，并探討如何提高教育管理的效率和水平。3、（本題5分）解釋什么是STEAM教育，分析其理念和特點(diǎn)，并探討在基礎(chǔ)教育中如何開展STEAM教育活動(dòng)。三、教學(xué)設(shè)計(jì)題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）在大學(xué)文學(xué)教育課程中，以“古代文學(xué)作品的教學(xué)策略”為主題，設(shè)計(jì)一套完整的教學(xué)方案。明確教學(xué)目標(biāo)，指出教學(xué)重難點(diǎn)，運(yùn)用誦讀法、情境創(chuàng)設(shè)等教學(xué)方法，規(guī)劃教學(xué)流程，包括作品背景介紹、文本解讀、教學(xué)方法應(yīng)用示例、教學(xué)反思等，制定能夠有效提升學(xué)生古代文學(xué)作品教學(xué)能力的教學(xué)評(píng)價(jià)體系。2、（本題5分）根據(jù)高中英語(yǔ)必修二“Unit3Computers”，設(shè)計(jì)教學(xué)方案，幫助學(xué)生了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷程和在生活中的應(yīng)用，提高英語(yǔ)閱讀和寫作能力。3、（本題5分）以高中物理《萬(wàn)有引力定律》為教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)一個(gè)案例分析的教學(xué)方案，通過(guò)實(shí)際天體運(yùn)動(dòng)的例子，幫助學(xué)生理解萬(wàn)有引力定律的應(yīng)用。4、（本題5分）根據(jù)小學(xué)道德與法治四年級(jí)下冊(cè)“我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗”，設(shè)計(jì)教學(xué)方案，引導(dǎo)學(xué)生了解家鄉(xiāng)的風(fēng)俗文化，傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。5、（本題5分）以大學(xué)歷史課程中的“文藝復(fù)興時(shí)期的歐洲”為教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)一個(gè)完整的教學(xué)方案。明確教學(xué)目標(biāo)，找準(zhǔn)教學(xué)重難點(diǎn)，運(yùn)用多種教學(xué)資源和方法，如歷史紀(jì)錄片、小組探究等，規(guī)劃教學(xué)過(guò)程，包括背景介紹、重要人物和事件分析、影響探討等，制定科學(xué)的教學(xué)評(píng)價(jià)方案以評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。四、論述題（本大題共2個(gè)小題，共20分)1、（本題10分）詳細(xì)論述教育管理學(xué)中的學(xué)校組織文化建