《哦-十分鐘》課件

1歡迎同學們來到音樂課堂21看一看猜一猜活動名稱234531看看想想？41看看想想？51看看想想？61看看想想？71看看想想？81看看想想？91看看想想？101看看想想？111看看想想？12猜動作1看看想想？跳繩13看看想想？14看看想想？15看看想想？16看看想想？17看看想想？18看看想想？19看看想想？20看看想想？21看看想想？22看看想想？跑步猜動作23看看想想？24看看想想？25看看想想？26看看想想？27看看想想？28看看想想？29看看想想？30看看想想？猜動作跳遠31看看想想？432看看想想？433看看想想？434看看想想？435看看想想？436看看想想？437看看想想？438看看想想？4猜動作踢毽子39看看想想？540看看想想？541看看想想？542看看想想？543看看想想？544看看想想？545看看想想？546猜動作看看↗想想？5踢足球47問題：

每上完一節(jié)課，下課規(guī)定的休息時間是多久？那在這十分鐘里你們都喜歡做什么運動或游戲？我們今天一起來學習一首關于課間活動的歌曲。廣漢實驗小學：藍老師哦，十分鐘學生：四年級5班感受歌曲1.聆聽歌曲：

歌曲描述的課間十分鐘，請把歌詞補充完整？52讓那

疲勞的（）看看（）讓那

緊張的（）吹進（）讓那

握筆的（）摸摸（）讓那

快活的（）沖出（）53讓那

疲勞的（眼睛）看看（藍天）讓那

緊張的（大腦）吹進（清風）讓那

握筆的（手指）摸摸（皮球）讓那

快活的（叫喊）沖出（喉嚨）54熟悉旋律2、用“啦”模唱曲調(diào)。55用“啦”模唱旋律。56學習歌詞，處理難點節(jié)奏3、跟老師一起，有節(jié)奏地朗讀歌詞。57下課

的鈴

｜

聲0

｜

送來

十分

｜鐘0

｜來吧｜來吧｜

大家

來輕

｜松-｜讓那

疲勞的｜眼睛｜看看藍｜天0｜讓那

緊張的｜大腦｜吹進清｜風-

｜下課

的鈴

｜

聲0｜

送來

十分

｜鐘0

｜來吧｜

來吧｜

大家

來活｜動-｜讓那

握筆的｜手指｜摸摸皮｜球0｜讓那

快活的｜叫喊｜沖出喉｜嚨-

｜58學習歌曲4、跟琴唱，并把歌詞帶入旋律中。595·再次聆聽歌曲（口風琴演奏）思考：

根據(jù)這首歌曲旋律變化，可分幾個部分？音樂情緒分別是怎樣的？十分鐘

根據(jù)這首歌曲旋律變化，可分幾個部分？

A節(jié)奏緊湊旋律活潑，輕快（有力）兩個部分

B節(jié)奏舒緩旋律抒情，優(yōu)美（輕柔）??第二部分??第一部分6·視唱“55

34/50/”找一找這一旋律在歌曲中出現(xiàn)了幾次？并演唱第一部分的簡譜。

十分鐘64嗯65學習歌曲7、處理較難節(jié)奏。四分音符

XXXXXX八分音符XXX69練一練比一比2/4XX

XX|X0||2/4XX

XX|X-||2/4XXX|XXX||2/40XX|XXX||70學習歌曲8、完整演唱歌曲，并在歌曲適當?shù)奈恢?，用“擊掌”來增加歡快的情緒（擴展）71同學們，其實上課時間40分鐘非常寶貴，下課10分鐘也同樣非常寶貴，活動活動，放松放松，這樣才