2019-2020學(xué)年廣東省廣州市越秀區(qū)部編版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試題及答案

2019-2020學(xué)年廣東省廣州市越秀區(qū)部編版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試題及答案1.讀拼音，寫詞語(yǔ)?！敬鸢浮俊窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查詞語(yǔ)拼寫能力。解答此題時(shí)。要認(rèn)真拼讀給出的字音，明確要寫的詞語(yǔ)，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時(shí)注意字的筆畫和筆順，做到工整，規(guī)范，正確。本題“姿勢(shì)、洲、秘密、襯衫”筆畫較復(fù)雜，易寫錯(cuò)，需注意。2.給下面多音字組詞。切qiē（）qiè（）散sǎn（）sàn（）和hé（）huò（）【答案】①.切掉②.一切③.松散④.分散⑤.和好⑥.和弄【解析】【詳解】本題主要考查對(duì)多音字的掌握。切：qiē用刀從上往下用力：切菜。qiè密合，貼近：切當(dāng)、親切。散：sàn分開，由聚集而分離：分散。解散。渙散。sǎn沒有約束，松開：松散。散漫。和：hé相安，諧調(diào)：和美。和睦。huò粉狀或粒狀物攙和在一起，或加水?dāng)嚢瑁汉退?。奶里和點(diǎn)兒糖。和弄。3.照樣子，寫詞語(yǔ)。紅彤彤____________________________無(wú)邊無(wú)際____________________________【答案】①.白皚皚②.綠油油

③.多種多樣④.自由自在【解析】【詳解】本題考查詞語(yǔ)仿寫。ABB式詞語(yǔ)：白茫茫、轟隆隆、笑瞇瞇等。ABAC式詞語(yǔ)：一心一意、一五一十、再三再四、人來(lái)人往等。4.照樣子，寫字再組詞。例：扁——（篇）（篇章）例：扌——（推）（推動(dòng)）喬——（）（）亻——（）（）秀——（）（）氵——（）（）【答案】①.橋②.木橋③.任

④.任性⑤.繡⑥.繡花⑦.淮⑧.淮河【解析】【詳解】考查更換偏旁及組詞?！皢獭弊旨悠越M成新字如下：驕、嬌、橋、僑、轎、矯等，組詞：驕傲、嬌小、木橋、華僑、轎車、矯正?！柏椤奔硬渴捉M成新字如下：你、他、作、什、們、住等，組詞：你們、他們、作業(yè)、什么、我們、住宅?！靶恪弊旨悠越M成新字如下：透、繡、誘、銹、莠等，組詞：透明、繡花、誘人、鐵銹、良莠不齊?！般摺奔硬渴捉M成新字如下：沒、海、法、洞、江、活、灘、溫等，組詞：淹沒、海面、辦法、洞口、江水、活著、海灘、溫暖等，5.用橫線畫出句子中的錯(cuò)別字，把正確的字按順序?qū)懺诶ㄌ?hào)里。（1）借問酒家河處有？木童遙指杏花村。（）（）（2）鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗燕，紛芳迷人。（）（）（3）母親總教我們?cè)诶勺由洗捣首颗?。（）（）?）上課玲聲響了，我的思續(xù)還在茫茫的宇宙中穿梭。（）（）【答案】（1）河木（何）（牧）

（2）燕紛（艷）（芬）

（3）郎卓（廊）（皂）

（4）玲續(xù)（鈴）（緒）

【解析】【詳解】本題主要考查對(duì)錯(cuò)別字的辨析。（1）河——何；木——牧。（2）燕——艷；紛——芬。（3）郎——廊；卓——皂。（4）玲——鈴；續(xù)——緒。6.根據(jù)教材內(nèi)容填空。（1）泥飛燕子，沙暖睡。（2）有的花兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮。（3）忽然撲一聲人影了，草地上蹦跳著魚兒和笑聲。（4）眼見為，耳聽為?！敬鸢浮浚?）

（2）

（3）

（4）【解析】【詳解】本題主要考查詩(shī)詞名句、課文的默寫。（1）書寫時(shí)注意“融”“鴛”的正確寫法；（2）書寫時(shí)注意“瓣”“蓬”的正確寫法；（3）書寫時(shí)注意“騰”“碎”的正確寫法；（4）書寫時(shí)注意“虛”正確寫法。7.修改下面這段話。吃晚飯的時(shí)候，嗚——撲！飛來(lái)獨(dú)角仙一只，摔在燈下。它摔得很，摔暈了。__________________【答案】吃晚飯的時(shí)候，嗚——撲！飛來(lái)一只獨(dú)角仙，摔在燈下。它摔得很重，摔暈了?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查修改病句。語(yǔ)序不當(dāng)，“一只”是形容獨(dú)角仙的，應(yīng)改為：飛來(lái)一只獨(dú)角仙。成分殘缺，從“摔暈了”可知摔的很嚴(yán)重，在“它摔得很”后面加上“重、嚴(yán)重”等詞語(yǔ)即可。8.照樣子，寫句子。（1）例：“真的，一個(gè)陶罐！”其他的人都高興地叫起來(lái)?！斑@個(gè)星期天終于可以痛快地玩了！”哥哥_____________（2）例：小慶齡說：“我不后悔，因?yàn)槲覜]有失信?！毙c齡說，她不后悔，因?yàn)樗龥]有失信。顧客說：“我等不及了，我想做件棉襖?！盻_____________【答案】①.激動(dòng)地喊起來(lái)。②.顧客說，他等不及了，他想做件棉襖?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查了句子練習(xí)。（1）分析例句，“高興地叫起來(lái)”提示了人物說話時(shí)語(yǔ)氣。根據(jù)題目中說話的內(nèi)容“這個(gè)星期天終于可以痛快地玩了！”想象人物的心情應(yīng)該是激動(dòng)、開心、興奮的，把提示語(yǔ)補(bǔ)充完整即可。如：哥哥興奮地喊道。（2）例句是把直述句改為轉(zhuǎn)述句。注意兩點(diǎn)，一是標(biāo)點(diǎn)的變化，去掉冒號(hào)和引號(hào)，改為逗號(hào)；二是人稱的變化，如把“我”改為“他”。另外，還需要看具體句子的內(nèi)容，有些句子中個(gè)別或少量的文字需要改動(dòng)。因此，本句應(yīng)改為：顧客說，他等不及了，他想做件棉襖。閱讀片段，完成練習(xí)。剃頭大師（節(jié)選）①我覺得自己像個(gè)剃頭大師，剪刀所到之處，頭發(fā)紛紛飄落，真比那老剃頭師傅還熟練。這兒一剪刀，那兒一剪刀，不一會(huì)兒，姑父的睡衣就像一張熊皮，上面落滿了黑頭發(fā)。②很快，我就發(fā)現(xiàn)自己闖了禍。因?yàn)檫@樣隨意亂剪，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)短短，這兒翹起，那兒卻短得不到一厘米。③“哎呀！”我叫起來(lái)，“壞了！”④小沙連忙摸耳朵，看它們還在，就無(wú)所謂了。我敢說，世界上再也沒有比他更優(yōu)秀的顧客了。9.第①自然段中，從“這兒一剪刀，那兒一剪刀”，可以體會(huì)到（）A.“我”剃頭的技術(shù)熟練 B.“我”剃頭的動(dòng)作很隨意10.第②自然段中，“我就發(fā)現(xiàn)自己闖了禍”，“我”闖了什么禍？用橫線“”畫出來(lái)。11.第④自然段中，“我”為什么說“世界上再也沒有比他更優(yōu)秀的顧客了”？用波紋線“﹏﹏﹏”畫出能說明原因的一句話。12.你喜歡小沙還是喜歡“我”？為什么？____________________【答案】9.B10.因這樣隨意亂剪，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)短短，這兒翹起，那兒卻短得不到一厘米。11.小沙連忙摸耳朵，看它們還在，就無(wú)所謂了。12.我喜歡“我”，因?yàn)椤拔摇备医o小沙剪頭發(fā)，非常勇敢。

【解析】9題詳解】本題主要考查對(duì)句子的理解。第①自然段中，從“這兒一剪刀，那兒一剪刀”，從第②自然段“很快，我就發(fā)現(xiàn)自己闖了禍。因?yàn)檫@樣隨意亂剪，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)短短，這兒翹起，那兒卻短得不到一厘米。”可知，句子寫出了“我”剃頭的動(dòng)作很隨意。故選B?！?0題詳解】本題主要考查對(duì)句子的理解。從第②自然段“很快，我就發(fā)現(xiàn)自己闖了禍。因?yàn)檫@樣隨意亂剪，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)短短，這兒翹起，那兒卻短得不到一厘米?！笨芍?，“我”闖了的禍?zhǔn)前压酶傅念^發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)短短，這兒翹起，那兒卻短得不到一厘米?！?1題詳解】本題主要考查對(duì)內(nèi)容的理解。從第④自然段的“小沙連忙摸耳朵，看它們還在，就無(wú)所謂了。我敢說，世界上再也沒有比他更優(yōu)秀的顧客了。”可知，我說“世界上再也沒有比他更優(yōu)秀的顧客了”是因?yàn)樾∩硨?duì)“我”的理發(fā)要求很低，“我”剪得很流暢，又沒有傷到他耳朵。【12題詳解】本題為開放式題。先表明自己喜歡誰(shuí)，其次說明理由，如：我喜歡小沙，因?yàn)樾∩车男膽B(tài)很好。閱讀短文，完成練習(xí)。黑眼睛的大紅魚①大海的一個(gè)小角落里，生活著一群快樂的小魚。他們當(dāng)中有一條是黑色的，其余都是紅色的。那條黑色的小魚，大家都叫他“小黑”。小黑游得比所有的兄弟姐妹都快。②那是小紅魚們很不幸的一個(gè)日子。那天，從洶涌的浪濤中沖出一條兇惡而狡猾的大虎頭鯊，那時(shí)他肚子正餓。他在小紅魚群的后頭悄悄地游著，一口一口又一口，幾乎把所有的小紅魚都吞到自己肚子里了。眼看小紅魚都沒有了，小黑慌忙地躥進(jìn)黑乎乎的深水里，虎頭鯊看不見他，小黑逃掉了。③小黑孤零零地在海中游著，他又害怕，又寂寞，又難過。④小黑游啊游啊，碰見了各種稀奇古怪的東西。他看見了像彩虹果凍一般的水母，看見了走起路來(lái)像怪物似的大龍蝦，看見了像是被線牽著游的怪怪魚，看見了像糖果一樣的巖石上長(zhǎng)著漂亮的海草……后來(lái)，小黑在巖石和海草的黑影子里看到一群小魚，就是被虎頭鯊?fù)坛缘舻哪欠N小紅魚。⑤“我們一起游出去，好嗎？”小黑高興地說。⑥“不行啊，”小紅魚們說：“我們個(gè)兒瘦小，游得又慢，許多像我們這樣的魚被吃掉了，我們也會(huì)被吃掉的！”⑦“可是，你們不能老呆在這里?。　毙『谡f，“我們一塊兒來(lái)想個(gè)辦法，叫鯊魚怕我們。”⑧小黑想啊想，想啊想。⑨突然，他說：“有了！”⑩“我們可以游在一塊兒，”他接著說，“變成海里最大的魚！讓所有的鯊魚見了我們都害怕！”?小黑教小紅魚們個(gè)兒挨個(gè)兒，密密地游在一起。等到大家都熟練了，隊(duì)形像一條大魚了，他說：“我來(lái)當(dāng)眼睛。”從此，海上出現(xiàn)了一條很大很大的、黑眼睛的紅魚。?鯊魚一見，弄不清這是什么魚，通身紅紅的，這么大——這家伙一定很厲害吧！于是，鯊魚都紛紛逃開了。原來(lái)，團(tuán)結(jié)起來(lái)就能克服困難。13.讀第②自然段，用橫線“”畫出說明虎頭鯊狡猾的一句話。14.第④自然段是圍繞哪一句話來(lái)寫的？用波紋線“﹏﹏﹏”畫出來(lái)。15.小黑想出一個(gè)什么辦法讓小紅魚們變成“黑眼睛的大紅魚”？用自己的話寫出來(lái)。___________________16.讀了這篇文章，你懂得了什么道理？___________________【答案】13.他在小紅魚群的后頭悄悄地游著，一口一口又一口，幾乎把所有的小紅魚都吞到自己肚子里了。14.小黑游啊游啊，碰見了各種稀奇古怪的東西。15.小黑讓所有的小紅魚游在一起組成大魚，自己當(dāng)黑色眼睛。16.讀了這篇文章，我懂得了遇到困難時(shí)，要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋思考解決問題，而不是逃避。【解析】【13題詳解】本題主要考查對(duì)內(nèi)容的理解。從第②自然段“他在小紅魚群的后頭悄悄地游著，一口一口又一口，幾乎把所有的小紅魚都吞到自己肚子里了。”可知，句子寫出了大虎頭鯊十分兇惡而狡猾?！?4題詳解】本題主要考查對(duì)中心句的掌握。從第④自然段“小黑游啊游啊，碰見了各種稀奇古怪的東西。他看見了像彩虹果凍一般的水母，看見了走起路來(lái)像怪物似的大龍蝦，看見了像是被線牽著游的怪怪魚，看見了像糖果一樣的巖石上長(zhǎng)著漂亮的海草……后來(lái)，小黑在巖石和海草的黑影子里看到一群小魚，就是被虎頭鯊?fù)坛缘舻哪欠N小紅魚?！笨芍径沃饕獙懶『诳匆姼鞣N奇怪的東西，故本段圍繞著“小黑游啊游啊，碰見了各種稀奇古怪的東西?！边@句話來(lái)寫的?！?5