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時(shí)態(tài)0X軸將來(lái)現(xiàn)在過(guò)去現(xiàn)在完成過(guò)去的過(guò)去過(guò)去完成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)過(guò)去進(jìn)行時(shí)Heplaysbasketballeverydayafternoon.Heisplayingbasketball.Hewillgotoplaybasketballintheafternoon.Hewasplayingbasketballyesterdayafternoon.Heplayedbasketballwithhisfriendsyesterdayafternoon.Hehasplayedbasketballfor3hours.Hehadplayedbasketballfor3hoursbeforeIgottotheplayground.時(shí)態(tài)一般現(xiàn)在時(shí)一般過(guò)去時(shí)完成時(shí)態(tài)dodidhave/hasdone;haddone現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)bedoing過(guò)去進(jìn)行時(shí)was/weredoing現(xiàn)在完成時(shí)過(guò)去完成時(shí)have/hasdonehaddone注:此處“do”代表“動(dòng)詞”的原形。
doing代表…的現(xiàn)在分詞;
did代表…的過(guò)去式
done代表…的過(guò)去分詞。一般將來(lái)時(shí)will/shalldo;begoingto現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)現(xiàn)在完成時(shí):過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作一直延續(xù)到現(xiàn)在,或過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成了影響。--WhendidZhangWeigotoBeijing?--HewenttoBeijingyesterdaymorning.--WhereisZhangWei?--HehasgonetoBeijing.過(guò)去時(shí)態(tài)完成時(shí)態(tài)陳述事情什么時(shí)候發(fā)生的事情的發(fā)生對(duì)現(xiàn)在造成了影響:他去了北京,所以他不在這(影響)現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)現(xiàn)在完成時(shí):過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作一直延續(xù)到現(xiàn)在,或過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成影響。ZhangWeilivedinBeijing3yearsago.ZhangWeihaslivedinBeijingfor3years.過(guò)去時(shí)態(tài)完成時(shí)態(tài)陳述事情什么時(shí)候發(fā)生的過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作一直延續(xù)到現(xiàn)在:他在北京住著,并且一直住到現(xiàn)在,住了3年了。(可能還會(huì)住下去)3.現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)常與下面幾個(gè)時(shí)間狀語(yǔ)連用:already(已經(jīng)),never(從不),ever(從前,曾經(jīng)),just(剛剛),yet(還,與否定連用).(1)Ihavejustseenthefilm.我剛剛看過(guò)這個(gè)電影。(2)Theperformancehasalreadystarted.表演已經(jīng)開(kāi)始了。(3)HehasneverbeentoAustralia.他從未去過(guò)澳大利亞。(4)HaveyouevergonetoBeijing?你曾去過(guò)北京嗎?(5)Maryhasn’tfoundhercaryet.Mary還沒(méi)有找到她的車(chē)。過(guò)去完成時(shí)態(tài)將“過(guò)去”看成“0”,根據(jù)現(xiàn)在完成時(shí)來(lái)理解“過(guò)去完成時(shí)態(tài)”。過(guò)去完成時(shí):形式:had+動(dòng)詞的過(guò)去分詞過(guò)去完成時(shí)態(tài)兩種用法:(1)表示在過(guò)去某一時(shí)刻或動(dòng)作以前完成了的動(dòng)作,即“過(guò)去的過(guò)去”??梢杂胋y,before等介詞短語(yǔ)或一個(gè)時(shí)間狀語(yǔ)從句來(lái)表示,也可以用一個(gè)表示過(guò)去的動(dòng)作來(lái)表示,還可能通過(guò)上下文來(lái)表示。0X軸將來(lái)現(xiàn)在過(guò)去過(guò)去的過(guò)去過(guò)去完成1Eg.Bynineo’clocklastnight,wehadgot200picturesfromthespaceship.到昨晚9點(diǎn)鐘,我們已經(jīng)收到200張飛船發(fā)來(lái)的圖片。Eg.Theyhadleftthehousebeforewegotthere.在我們到達(dá)之前,他們已經(jīng)離開(kāi)了。0X軸將來(lái)現(xiàn)在過(guò)去過(guò)去的過(guò)去過(guò)去完成2(2)表示由過(guò)去的某一時(shí)刻開(kāi)始,一直延續(xù)到過(guò)去另一時(shí)間的動(dòng)作
或狀態(tài),常和for,since構(gòu)成的時(shí)間狀語(yǔ)連用。Eg.Hesaidhehadworkedinthatfactorysince1949.他說(shuō)自從1949年以來(lái)他就在那家工廠工作。hadworkedHesaidSince1949語(yǔ)態(tài)主動(dòng)被動(dòng)Studentsplantedmanytreesonthetree-plantingday.Manytreeswereplantedbystudentsonthetree-plantingday.A把B怎么樣了B被A怎么樣了形式:be+動(dòng)詞的過(guò)去分詞。區(qū)別“完成時(shí)態(tài)”:have(has,had)+動(dòng)詞的過(guò)去分詞分析:因?yàn)橹鲃?dòng)形式為“主謂賓”,所以謂語(yǔ)動(dòng)詞只能是“及物動(dòng)詞”。注:被動(dòng)語(yǔ)態(tài)后面,常常用by來(lái)導(dǎo)出“動(dòng)作的發(fā)出者”,但也可省略。如:因?yàn)橛袝r(shí)候“誰(shuí)發(fā)出的動(dòng)作”并不重要,或者不清楚“誰(shuí)發(fā)出的動(dòng)作”、“動(dòng)作所產(chǎn)生的結(jié)果才更重要”,這時(shí)省略掉“by+動(dòng)作的發(fā)出者”不僅不影響讀者的理解,而且使句子簡(jiǎn)練。如下面的句子:1.Manytreeswereplantedonthetree-plantingday.2.Lisawasbornin2001.3.Itissaidthattheearthisdying.誰(shuí)說(shuō)的?并不清楚誰(shuí)生的不重要誰(shuí)種的不重要助動(dòng)詞定義:協(xié)助主要?jiǎng)釉~構(gòu)成謂語(yǔ)動(dòng)詞詞組的詞叫助動(dòng)詞(AuxiliaryVerb)。被協(xié)助的動(dòng)詞稱(chēng)作主要?jiǎng)釉~(MainVerb)。注:助動(dòng)詞自身沒(méi)有詞義,不可單獨(dú)使用例如:Hedoesn’tlikeEnglish.中的doesn’t就是助動(dòng)詞,卻沒(méi)有詞意,僅僅表示否定。助動(dòng)詞主要有如下作用:①表示時(shí)態(tài):She
is
swimminginthepool.表示“現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)”Theyhavefinishedcleaningthehouse.表示“完成時(shí)態(tài)”②表示語(yǔ)態(tài):Hewas
hurtbyafootball.
表示“被動(dòng)語(yǔ)態(tài)”③與not一起表示否定:Hedoesn’t
likeEnglish.④構(gòu)成疑問(wèn)句:Do
youlikeEnglish?What
do
youwanttodo?前一個(gè)do是助動(dòng)詞,后一個(gè)do是
“做”的意思,與to一起構(gòu)成不定式
。⑤情態(tài)助動(dòng)詞(情態(tài)動(dòng)詞):will(would),shall(should),can(could),may(might),must,haveto,usedto,hadbetter,wouldbetter等⑥構(gòu)成強(qiáng)調(diào)句型:注:⑴情態(tài)動(dòng)詞沒(méi)有所謂的三人稱(chēng)單數(shù);Shewillsgotoschool.(錯(cuò))⑵兩個(gè)情態(tài)動(dòng)詞不能連用。Youwillcanrememberit.(錯(cuò))Shedoesknowthisthing.一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)一、一般現(xiàn)在時(shí)的形式Be動(dòng)詞:Sbam/is/are…實(shí)意動(dòng)詞:Sbdo/does…一般現(xiàn)在時(shí)常用時(shí)間狀語(yǔ):Often,usually,always,never,everyday,onceaweek,sometimes,seldom,ontheweekend規(guī)律:不知道確切時(shí)間的(過(guò)去、現(xiàn)在或是將來(lái)都不能指定)1.表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作Sheoften
worksattheweekend.Sheisaverykindperson.Sheis
alwaysreadytohelpothers.Theyhavesevenclasseseveryday.二、一般現(xiàn)在時(shí)的用法真題:DavidoftenBtothemoviesonweekends.Helikesactionmovies.(浙江溫州中考)A.willgoB.goesC.wentD.wasgoing2.表示主語(yǔ)所具有的特征、性格、能力或存在的狀態(tài),通常不帶時(shí)間狀語(yǔ)。Sheisamiddleschoolstudent.Myfatherworksinabank.真題:MygrandmotherBinYangzhou.Shewasbornthereandhasneverlivedanywhereelse.(江蘇揚(yáng)州中考)A.livedB.livesC.waslivingD.willlive二、一般現(xiàn)在時(shí)的用法3.表示客觀真理、科學(xué)事實(shí)、格言等Timeandtidewaitsfornoman.Therearefourseasonsinayear.二、一般現(xiàn)在時(shí)的用法4.表示按時(shí)間表、規(guī)定安排或計(jì)劃好將來(lái)要發(fā)生的動(dòng)作在這類(lèi)句子中,通常有一個(gè)表示未來(lái)時(shí)間的狀語(yǔ),但句子仍要用一般現(xiàn)在時(shí),表示將來(lái)。Thetrainstartsat7:30am.Shecomesbacknextweek.二、一般現(xiàn)在時(shí)的用法5.在時(shí)間、條件、讓步狀語(yǔ)從句中,用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來(lái)時(shí)IwillseeyouassoonasIgetthere.Ifitdoesn’train,we’llgoonapicnic.Evenifyoufail,youwillhavegainedexperience.二、一般現(xiàn)在時(shí)的用法
真題:-Whenshallwebeginourmeeting?-We’llbeginitwhenHelen
.(重慶中考)A.comesB.cameC.willcomeD.come現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)一、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的形式be(am,is,are)+doing例子:Kidsaredoinghomeworkintheirbedroom.1.表示此時(shí)此刻正在發(fā)生的事或進(jìn)行的動(dòng)作Atthemoment,MissWangisexplainingtheproblemsintheirpapers.Look!Abirdisflyinginthesky.二、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法真題:-Passtheraincoattome,please.ItAhardnow.-Hereyouare.(福建福州中考)A.israiningB.rainedC.willrain2.表示當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)正在發(fā)生的動(dòng)作這類(lèi)動(dòng)作在說(shuō)話時(shí)并不一定正在進(jìn)行,常用now,thesedays等作時(shí)間狀語(yǔ)。Lindaisworkingonanewbookaboutstoriesinthecountry.
Moststudentsaredoingverywellbutsomearenot.二、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法3.表示此時(shí)此刻某一動(dòng)作不斷重復(fù)Theboyisjumpingwithgreatjoyatthesightofhismother.Someoneisknockingatthedoor.二、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法現(xiàn)在完成時(shí)現(xiàn)在完成時(shí):過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作一直延續(xù)到現(xiàn)在,或過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成影響。★“現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)”語(yǔ)與“過(guò)去時(shí)態(tài)”的區(qū)別:--WhendidZhangWeigotoBeijing?--HewenttoBeijingyesterdaymorning.--WhereisZhangWei?--HehasgonetoBeijing.過(guò)去時(shí)態(tài)完成時(shí)態(tài)陳述事情什么時(shí)候發(fā)生的過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成了影響:因?yàn)樗ケ本┝?,所以你找不到他,所以才?lái)問(wèn)他在哪兒。現(xiàn)在完成時(shí)現(xiàn)在完成時(shí):過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作一直延續(xù)到現(xiàn)在,或過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成影響?!铩艾F(xiàn)在完成時(shí)態(tài)”語(yǔ)與“過(guò)去時(shí)態(tài)”的區(qū)別:過(guò)去時(shí)態(tài)完成時(shí)態(tài)陳述事情什么時(shí)候發(fā)生的過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作一直延續(xù)到現(xiàn)在:他在北京住著,并且一直住到現(xiàn)在,住了3年了。(可能還會(huì)住下去)ZhangWeilivedinBeijing3yearsago.ZhangWeihaslivedinBeijingfor3years.過(guò)去完成時(shí)過(guò)去完成時(shí):過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作一直延續(xù)到現(xiàn)在,或過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成影響。兩種用法:(1)表示在過(guò)去某一時(shí)刻或動(dòng)作以前完成了的動(dòng)作,即“過(guò)去的過(guò)去”??梢杂胋y,before等介詞短語(yǔ)或一個(gè)時(shí)間狀語(yǔ)從句來(lái)表示,也可以用一個(gè)表示過(guò)去的動(dòng)作來(lái)表示,還可能通過(guò)上下文來(lái)表示。Bynineo’clocklastnight,wehadgot200picturesfromthespaceship.到昨晚9點(diǎn)鐘,我們已經(jīng)收到200張飛船發(fā)來(lái)的圖片。Theyhadleftthehousebeforewegotthere.在我們到達(dá)之前,他們已經(jīng)離開(kāi)了。過(guò)去完成時(shí)過(guò)去完成時(shí):過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作一直延續(xù)到現(xiàn)在,或過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成影響。兩種用法:(2)表示由過(guò)去的某一時(shí)刻開(kāi)始,一直延續(xù)到過(guò)去另一時(shí)間的動(dòng)作或狀態(tài),
常和for,since構(gòu)成的時(shí)間狀語(yǔ)連用。
Hesaidhehadworkedinthatfactorysince1949.
練兵場(chǎng)1.—Mum,whereisDad?(D)
—He
flowersinthegardennow.A.plantedB.plantsC.willplantD.isplanting2.Mygrandparents
inthatcitysince2008.(C)A.willliveB.liveC.havelivedD.wereliving3.Thesemodelcars
inChinain2013.(B)A.aremadeB.weremadeC.makeD.made4.Ohno!I
mybookinthelab.(B)A.leaveB.leftC.willleaveD.wasleaving練兵場(chǎng)5.Grandpa
glasseswhenhereads.(A)A.wearsB.woreC.haswornD.waswearing6.Justgodownthisroadandyou
thelibrarynexttothebank.(D)A.seeB.sawC.haveseenD.willsee7.Ourteam
anotherpoint!Iamsurewe’llwinthegame.(B)A.willgetB.hasgotC.isgettingD.wasgetting8.Emilyisgladthatshe
forherhonestyatthatmeeting.(D)A.praisesB.praisedC.ispraisedD.waspraised9.—Whereareyougoing,Bob?(D)
—Togohiking.Eric
formeattheschoolgate!A.waswaitingB.waitsC.waitedD.iswaiting10.—HowdoyoulikeTreasureIsland,Lucy?(B)
—It’ssoexcitingthatI
ittwice.A.amreadingB.havereadC.wasreadingD.hadread11.—DidBillyandAnnafindawayoutatlast?(B)
—Yes,they
aplananddidit.A.wereworkingoutB.workedoutC.areworkingoutD.haveworkedout12.Whenyou
atarestaurant,pleaseorderjustenoughfood.(C)A.ateB.willeatC.eatD.haveeaten練兵場(chǎng)13.HespeakEnglishverywellbecausehe
intheUSfor20years.(C)A.livesB.livedC.haslivedD.wasliving14.I
theHistoryMuseumtwice.I’velearnedalotthere.(C)A.visitB.amvisitingC.havevisitedD.willvisit15.Don’tworry.Billwillhelpyoulookafteryourdogwhenyou
awayonbusiness.(A)A.areB.wereC.willbeD.havebeen
語(yǔ)態(tài)主動(dòng)被動(dòng)Studentsplantedmanytreesonthetree-plantingday.Manytreeswereplantedbystudentsonthetree-plantingday.A把B怎么樣了B被A怎么樣了形式:be+動(dòng)詞的過(guò)去分詞。區(qū)別“完成時(shí)態(tài)”:have(has,had)+動(dòng)詞的過(guò)去分詞分析:因?yàn)橹鲃?dòng)形式為“主謂賓”,所以謂語(yǔ)動(dòng)詞只能是“及物動(dòng)詞”。注:被動(dòng)語(yǔ)態(tài)后面,常常用by來(lái)導(dǎo)出“動(dòng)作的發(fā)出者”,但也可省略。如:因?yàn)橛袝r(shí)候“誰(shuí)發(fā)出的動(dòng)作”并不重要,或者不清楚“誰(shuí)發(fā)出的動(dòng)作”、“動(dòng)作所產(chǎn)生的結(jié)果才更重要”,這時(shí)省略掉“by+動(dòng)作的發(fā)出者”不僅不影響讀者的理解,而且使句子簡(jiǎn)練。如下面的句子:1.Manytreeswereplantedonthetree-plantingday.2.Lisawasbornin2001.3.Itissaidthattheearthisdying.誰(shuí)說(shuō)的?并不清楚誰(shuí)生的不重要誰(shuí)種的不重要例題:Don’tworry.Allthechildren
bythenurse.(C廣東廣州中考)A.arewelltakencareofB.takegoodcareofC.aretakengoodcareofD.takegoodcare注2:主動(dòng)形式表示被動(dòng)(1)表示感官的系動(dòng)詞(因?yàn)槭窍祫?dòng)詞,所以沒(méi)有被動(dòng)語(yǔ)態(tài))Smell(聞起來(lái)),taste(嘗起來(lái)),look(看起來(lái)),sound(聽(tīng)起來(lái)),feel(摸起來(lái))Thepicturelooksverynice.Thesouptastesdelicious.注2:主動(dòng)形式表示被動(dòng)(2)一些說(shuō)明主語(yǔ)性質(zhì)、特征的動(dòng)詞(類(lèi)似主系表)
某些動(dòng)詞(如lock,open,read,sell,teach,translate,wash,write等)Theclothwasheswell.好洗Hisbooksellswell.好賣(mài)例題:—Whataboutthepenyouboughtyesterday?(D)—It
well.Ilikeitverymuch.(江蘇泰州中考)
A.waswrittenB.iswrittenC.wroteD.writes[表被動(dòng)的情況]Theletterwaswrittenbyher.3.動(dòng)名詞的主動(dòng)形式表示被動(dòng)
通常在表示“需要”之意的動(dòng)詞后:need,want,require等,
以及beworthdoing.Thegrassneedswatering.Theproblemrequiresstudyingwithgreatcare.Thisarticleiswellworthreading.例題:—HaveyoureadthebookJaneEyre?(B)—Yes.It’safamousbookandreallyworth
.(南京市2016)A.toreadB.readingC.tobereadD.read4.不定式的主動(dòng)形式表示被動(dòng)類(lèi)型1:Tomovetheheavyboxisdifficult.Theboxisdifficulttomove.It’sdifficulttomovetheheavybox.4.不定式的主動(dòng)形式表示被動(dòng)類(lèi)型2:Ihavealotofworktodothisafternoon.Ican’tdecidewhichtochoose.Canyoutellmewhattodo?總結(jié):不定式作后置定語(yǔ)時(shí),與被修飾的名詞構(gòu)成“謂賓”(邏輯上的,因?yàn)椴欢ㄊ讲荒茏髦^語(yǔ)),同時(shí)與句中的某一另一名詞構(gòu)成“主謂”結(jié)構(gòu)。練兵場(chǎng)1.Itissaidthatpotatochips
byaccidentaboutahundredyearsago.(D)A.inventB.inventedC.areinventedD.wereinvented2.—Thesedays,teenagersoftenhavetodowhatthey
to.(C)
—It’snotgoodfortheirindependence.Theyneedtothinkontheirown.A.tellB.aretellingC.aretoldD.weretold3.It’sreportedthatJiangsuGrandTheatre
inSeptembernextyear.(D)A.completesB.iscompletedC.willcompleteD.willbecompleted4.NowallChinesecouples
tohavetwochildren.(C)A.allowB.allowedC.areallowedD.wereallowed練兵場(chǎng)5.—yourclassroomissoclean.(A)
—Ofcourse.It
everyday.A.iscleanedB.wascleanedC.cleansD.cleaned6.Chinese
bymoreandmorepeoplearoundtheworld.(A)A.isspokenB.spokeC.arespokenD.speaks7.Studentsdolesshomeworknow.UsuallyitCbefore9o’clo
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