高考作文復習【知識精研】高中語文議論文如何寫 課件

如何寫好一篇議論文一、作文的結構議論文之題目1.題目一、作文的結構2.開頭段3.正文主體段4.正文主體段議論文之題目（一）對稱式標題材料關鍵詞|關鍵事件標題變通、現實、生活變則通，通則久原則、圓滑、為人處世做事有方，做人要圓規(guī)則、價值墨守成規(guī)，亦成大道轉彎、成功、心態(tài)轉彎之后，海闊天空心態(tài)、選擇、人生行到水窮處，坐看云起時議論文之題目（二）修辭式標題運用常見修辭，升格個性標題比喻：《寬容為帆助遠航》、《展智能之翼，弘傳統(tǒng)佳節(jié)》化用：《腹有雅量氣自華》對偶：《笑納批評，昂首人生》夸張：《博大胸襟納百川》對比：《反對自私自利，提倡奉獻精神》頂真：《我為人人，人人為我》議論文之題目（三）動賓式標題賓短句由謂語動詞+名詞（代詞）組成，文字簡短，表意明確。1.

《養(yǎng)一身浩然之氣》2.

《拆除心中那堵“墻”》3.《追逐心中最亮的星》4.《聆聽中國真實的心跳》5.《唱響中國文化最強音》議論文之題目（三）是、讓、用、把是”字標題其實就是判斷句。寫議論文時，我們要表達肯定立場，就可以用“是”字句，表達否定立場，就可以用“不是”（非）字句。1.《美育是一種剛需》2.《“平衡”是一種大智慧》3.《家國情懷是立身養(yǎng)德之本》4.《“和”文化是中國人的血脈》5.《勇氣是成功的捷徑》6.《災難從來都不只是“假想敵”》7.模板：

是

之本（之基）議論文之題目（三）是、讓、用、把讓字標題

帶有強烈的祈使語氣，可以表達出鮮明的立場。如果表示反對，則加“莫”“別”字。1.《讓教育如春風拂面》2.

《讓城市更有“溫度”》3.《讓青春與時代同頻》4.《別讓謠言污染了“朋友圈”》5.《莫讓科技稀釋了人文情懷》6.《讓創(chuàng)新激蕩發(fā)展的春潮》7.《讓敬畏之光燭照文化傳承》6.模板：讓

之花，開遍

原野議論文之題目（三）是、讓、用、把用（以）字標題，語言簡潔，立場鮮明1.《用好作風凝聚正能量》2.《用剛性制度，托起誠信中國》3.《用工匠精神，雕琢時代品質》4.《剛性制度托舉誠信中國》5.《以翰墨書香，養(yǎng)浩然之氣》模板：以

之火，點燃

引擎

以

之花，結

之果議論文之題目（三）是、讓、用、把“把”宇標題可以表達鮮明的立場，傳遞強烈的語氣1.《把出彩青春嵌入時代畫卷》2.《把論文寫在祖國大地上》3.《別把企業(yè)社會責任當口香糖》4.《把文化種子播入精神土壤》5.《把“有意義〞的事做出“真效果”》6.《把市民“吐槽”轉化為治霾合力》7.《莫把中藥當成一把草》模板：把

種子，播入

土壤議論文之題目（四）標題模板1.《

與

齊飛，

共

一色》2.《厚積

之力，薄發(fā)

未來》3.《歌

之詩，揚

之帆》5.《化

為風，助扶搖萬里》6.《賡續(xù)

精神，青年當

》8.

《以

為劍，，穿云破霧》9.《造

之舟，達理想彼岸》10.《續(xù)

之火，鑄青年精神》11.《懷

之心，成大美格局》12.《唯有

，方可行穩(wěn)致遠》13.《踐行

使命，譜寫

華章》議論文之開頭普通版：引材料一一評材料一一亮觀點引材料：引述材料，語言精煉，扣題準確，字數要少。評材料：聯(lián)系現實，點評材料，過渡到中心論點。過渡要流暢、簡短自然。亮觀點：觀點鮮明。表明自己支持什么、提倡什么、反對什么。議論文之開頭2.升級版：引名句＋評材料＋亮觀點“我們都有一種使命，那就是成為一個故事的一部分?！瘪R丁?路德?金如是說。（引名句）好的故事蘊含豐富傳統(tǒng)，見證歷史崢嶸，呈現時代萬千，彰顯大國風范。（評材料）我們不僅要成為好故事的一部分，更要在書寫青春故事的同時，講好中國故事。（亮觀點）《今日講好中國故事，明朝書寫青春故事》議論文之開頭2.升級版：排比比喻＋評材料＋亮觀點故事是橋，以語言構筑，聽見你我的聲音，讓心更近；故事如歌，共歲月相傳，發(fā)現人民的智慧，居諸不息。（比喻）故事見證了滄海桑田，云雨風霜，見證了穿越千年的狂奔，濃縮了這個世界的模樣。（評材料）生逢這盛世，講好中國故事，爭做有為青年，是我們矢志不渝的追求?。劣^點)《朝花夕拾四海共酌》議論文之開頭寫好開頭的方法1.方法：引材料+評材料＋亮觀點2.升級：引名句＋評材料＋亮觀點3.升級：排比比喻+評材料＋亮觀點議論文之怎么設置分論點1、遞進式遞進式的分論點，是按“是什么一一為什么一一怎么樣”的思路安排結構，也就是圍繞中心論點回答問題：6.主題詞：規(guī)矩沒有規(guī)矩，個人不能成才。沒有規(guī)矩，集體不能穩(wěn)定。沒有規(guī)短，國家不能發(fā)展。2.對比式八乎所有的議論文都可以從正面寫，也可以從反面寫。1.主題詞：敢于擔當?正面：勇于擔當，于己于國，善莫大焉。?反面：不敢擔當，既誤人叉害己。?總結：勇于擔當，才有可能走向成功。議論文之分論點1、直言表述式標題：鑒國家之經驗，促個人之發(fā)展?用未雨綢繆之勢，提前規(guī)劃，鋪展道路預防危機。?以包容尊重之心，相互理解，與人為善共面危機。?憑創(chuàng)新發(fā)展之智，鏡意進取，披荊斬辣解決危機。2、引用詩句（名言)法

標題：勇者無懼，強者無敵?“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，面對挑戰(zhàn)，當勇敢直視，樂觀以對。?“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”，生逢盛世，當發(fā)挫優(yōu)勢，自信昂揚?！皢柧牡们迦缭S，為有源頭活水來”，面對危機，當堅持革故鼎新，上下求索。議論文之分論點3、自創(chuàng)詩句法(1）標題：風雨壓不跨，苦難中開花?大潮奔涌逐浪高一一直面困難挑戰(zhàn)，彰顯自我定力?劈波斬浪奮勇進一一危局中開新局，鑄就美好未來?承平己久不忘危一一強化底線思維，筑牢風險屏障(2）標題：逆境增才干奮斗創(chuàng)輝煌?腳踏實地須堅持，提升自我是根本。?艱難苦恨無言棄，我言今日勝春朝。?仰望星空心有夢，我輩青年譜華章。議論文之分論點4、四字短語鋪排式（1）標題：不懼逆境遮望眼，我自奮進成一流?打破困境，沖出迷茫，困境內持堅定信念。?腳踏實地，發(fā)奮圖強，逆流里強自身能力。?擔國重任，家國同心，大潮中奏復興凱歌。(2）標題：擁凌云之志，護山河前行?正視危機，慎思明辦，勇于創(chuàng)新，篤志前行。?面對危機，拿云系日，不負韶華，堅毅前行。?應對危機，萬里路遙，心懷擔當，與國同行。議論文之主體段議論文主體段落的構成：（一）觀點句一句話，千凈利落，亮明段落分論點。（二）闡釋句對觀點句進行闡發(fā)和展開，是體現文采或邏輯的重要部件。寫闡釋句時，可以考慮使用引用和對偶的修辭手法。（三）事例句事例典型，敘述精煉。寫人物、事件、結果，不要細節(jié)描寫。（四）分析句把材料與觀點掛鉤，就事論理理，對事實進行剖析。（五）總結句歸納，適當延展，回應段首觀點句議論文之主體段人生要有所作為，首先要有遠大志向。(論點句），不怕路近，就怕志短，志向是我們成功路上永恒的動力。(闡釋句）錢七虎先生的父親從小就告訴他“利在一身，不謀也：利在國家，必謀之“四比從小就讓他樹立了“報效國家，做一番事業(yè)”的遠大理樓華工于是他甘于寂寞，一心投身科研，不問得失，奮斗了一甲子，鑄盾六十年，了卻家國天下事，白發(fā)終不悔-級于為中國建起了一座打不爛的地下鋼鐵長城。（事例句）正是堅定的理想，讓他能默默地奮斗了六十個春秋，為國寫就了“鑄盾”成功（分析句）。人要有所為，就一定要先樹立遠大的志向，這是成功的前提。（結論句）議論文之主體段直面挫折，就需要勾踐〝臥薪嘗膽，歷經磨難而不屈”的堅毅。（觀點句）會稽一戰(zhàn)，越王勾踐滄為吳王夫差的俘房，他要做夫差的馬夫，為夫差牽馬，千牛馬般的粗重活，堂堂國君，竟要飽受此等恥辱！然而他沒有沅淪，而是忍辱負重，臥薪嘗膽，不斷激勵自己。經過“十年生聚，十年教訓”，終于“苦心人天不負，三千越甲可吞吳”，成為一代霸主。（材料句）如果勾踐在直面挫折時，沒有那種堅毅的人生態(tài)度，終身都可能淪為夫差的俘房。（分析句）直面挫折，勾踐的堅毅不屈讓他名垂千古。（結論句）議論文之主體段打破邊界，突破自我，需以一往無前的勇氣。（觀點句）勇氣是面臨困境時毫不退縮的底氣，支撐著我們前行。（闡釋句）你可欽佩在戰(zhàn)場上失去四肢和左眼的英雄朱彥夫，仍然堅持用假肢寫下自傳極限人生的勇氣？你可曾欽佩清華博士生江南夢從小失去聽力，仍堅持用眼睛傾聽世界的勇氣？你可曾欽佩奧運健將羽生結弦蟬聯(lián)兩屆奧運冠軍仍然堅持挑戰(zhàn)阿克塞爾四周跳的勇氣？（材料句）他們雖然身處在不同境遇中，都有一腔孤勇，奮力拼搏。（分析句)所以勇氣是打破邊界，突破自我的最好催化劑。（結論句）議論文之結尾一、巧妙發(fā)問，引入深思法這種方法通過設問或反問，引起讀者的注意，發(fā)人深思，令人警醒。例如：《羚羊木雕》結尾：我呆呆地望著她，止不住流下了眼淚。我覺得我是世界上最傷心的人!因為我對朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀！可是，這能全怪我嗎？議論文之結尾二、首尾呼應法這也是學生考場作文中經常用到的結尾方式。首尾呼應使內容更為完整，結構更為緊密。例如：朱自清的《背影》，開頭：“我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影?！苯Y尾：“我回來后，他寫了一信給我，信中說道：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉著提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣?！蔽易x到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。吹！我不知何時再能與他相見！”文章結尾再次點到“背影”，全文結構完整，抒發(fā)了對父親深厚的感議論文之結尾三、引用佳句法。古今中外，名言佳句很多，作文結尾之時，若能巧妙號用，定能使文章增色許多。引用的范圍可大些，如俗語、諺語、流行歌詞等均可引用?！窘Y尾】佐拉說：“人生—只有兩分半種的時問，一分種微笑、一分種嘆息、半分種的愛．.…?！痹谖铱磥?，在我陶醉于欣賞母親的梳妝中，那一分鐘的微笑不是勉強，那一分鐘的嘆息之后不再是嘆息，而是愛的傳遞，母親將她對生命的愛，對生活的愛，對親人的愛融于平日的點滴中，我忘情天其中了.…例2：《好書引領我成長》結尾：書，有情，有愛，有意，有淚，也有笑?！叭f般皆下品，唯有讀書高?！蔽蚁脒@大概能把書中的情、書中的意、書中的淚與笑盡達一二。議論文之結尾三、引用佳句法。古今中外，名言佳句很多，作文結尾之時，若能巧妙號用，定能使文章增色許多。引用的范圍可大些，如俗語、諺語、流行歌詞等均可引用。【結尾】佐拉說：“人生—只有兩分半種的時問，一分種微笑、一分種嘆息、半分種的愛．.…?！痹谖铱磥?，在我陶醉于欣賞母親的梳妝中，那一分鐘的微笑不是勉強，那一分鐘的嘆息之后不再是嘆息，而是愛的傳遞，母親將她對生命的愛，對生活的愛，對親人的愛融于平日的點滴中，我忘情天其中了.…例2：《好書引領我成長》結尾：書，有情，有愛，有意，有淚，也有笑?！叭f般皆下品，唯有讀書高?！蔽蚁脒@大概能把書中的情、書中的意、書中的淚與笑盡達一二。范文打破邊界追求自我人生漫漫，邊界只是一個定義，而不應成為一種屏障。破界、跨界、闖世界，人生就是一個不斷打破邊界、突破自我的過程。打破邊界、突破自我，須以一往無前的勇氣為槳。勇氣是面臨困境時毫不退縮的底氣，支撐著我們向前。你可曾欽佩抗美援朝英雄朱彥夫在戰(zhàn)場上失去四肢和左眼，仍然堅持用假肢寫下自傳《極限人生》的勇氣?你可曾欽佩清華博士生江夢南從小失去聽力，仍然堅持用眼睛“傾聽”世界的勇氣?你可曾欽佩奧運健將羽生結弦蟬聯(lián)兩屆奧運冠軍，仍然堅持挑戰(zhàn)阿克寒爾4周跳的勇氣?他們雖身處人生的不同境遇中，但都有一腔孤勇，奮力拼搏。所以，勇氣是打破邊界、突破白我的最好催化劑。范文打破邊界、突破自我，須以水滴石穿的堅持為帆。堅持是身處逆境時仍不改初衷的恒心。眾所周知，數學家陳景潤在布滿荊辣的數學高山上攀登，一刻也不曾放棄，最終摘下了數學皇冠上的明珠;艾愛國以不屈的意志撫平鋼軸的“傷口”用堅固為西氣東輸提速，他憑借執(zhí)著、堅持與創(chuàng)新，在攀登技術高峰的同時，也將自己鑄就成技藝的高峰;畫家雷杜德一生堅持畫花，精益求精，只為畫出自己心中最美的花朵，留下不朽的畫作。如果他們沒有經歷一番寒徹骨，沒有繩鋸木斷的堅持，又哪來梅花撲鼻香呢？所以，堅持是打破邊界、突破自我的必修課。范文