2024年北師大版必修3生物下冊(cè)月考試卷含答案452

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版必修3生物下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列關(guān)于植物激素及其應(yīng)用的敘述，正確的是A.植物激素都直接參與細(xì)胞內(nèi)的各類生命活動(dòng)B.使用一定濃度的赤霉素處理浸泡過的小麥種子，能提高種子的萌發(fā)率C.用一定濃度的乙烯在適當(dāng)時(shí)期處理蘋果植株可提高產(chǎn)量D.用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理番茄的花就能得到無子番茄2、以下關(guān)于群落演替的敘述中，錯(cuò)誤的是A.地球上現(xiàn)存的群落大都處于頂極群落B.初生演替和次生演替的起點(diǎn)不同C.人工恢復(fù)林比自然恢復(fù)林的植物豐富度低D.初生演替和次生演替的速度相同3、下圖示森林群落演替過程中總初級(jí)生產(chǎn)量和呼吸量的變化。據(jù)圖分析；下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.呼吸量是指生態(tài)系統(tǒng)中所有生物呼吸作用的總量B.群落演替過程中生物種類有取代但數(shù)目基本不變C.成熟階段的凈初級(jí)生產(chǎn)量大于零D.適當(dāng)?shù)牟煞ビ欣诖龠M(jìn)生產(chǎn)者的光合作用4、下列關(guān)于細(xì)胞外液理化特性的敘述,不正確的是A.細(xì)胞外液的理化特性包括滲透壓、酸堿度和溫度三個(gè)主要方面B.細(xì)胞外液滲透壓的大小取決于溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目C.血漿滲透壓的大小與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)含量有關(guān)D.細(xì)胞外液滲透壓的90%以上來源于Na+、K+5、信息傳遞在生物體的生命活動(dòng)中有著重要作用，不管是個(gè)體生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，還是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持，都離不開信息的作用。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.人體血糖平衡的維持離不開信息傳遞B.利用昆蟲信息素誘捕有害昆蟲，可以降低其種群密度C.不同消費(fèi)者體內(nèi)的信息傳遞都依賴于細(xì)胞膜上的受體D.生態(tài)系統(tǒng)中生物與非生物環(huán)境之間的信息傳遞一般是單向的6、中國(guó)傳統(tǒng)文化中有很多對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的總結(jié)；下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）

A.“地雖瘠薄，常加糞灰，皆可化為良田”，如通過施用農(nóng)家肥改良農(nóng)田，能體現(xiàn)圖1中d成分在物質(zhì)循環(huán)中的作用B.“維莠驕驕”描述了農(nóng)田中狗尾草生長(zhǎng)的現(xiàn)象，雜草與農(nóng)作物之間的關(guān)系為圖2中的①C.“數(shù)罟不入洿池，魚鰲不可勝食也”描述了不用密網(wǎng)捕撈，有利于種群年齡組成形成圖3中的Ⅱ類型D.“去其螟螣，及其蟊賊，無害我田穉”描述了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中防治蟲害，可利用圖2中的④來防治害蟲7、合肥某開發(fā)新區(qū)實(shí)施了一系列生態(tài)建設(shè)工程，生態(tài)效應(yīng)逐漸顯現(xiàn)下列有關(guān)該生態(tài)工程的敘述不合理的是A.該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)B.該工程使生物群落的組成更為復(fù)雜、生態(tài)系統(tǒng)的類型更為多樣C.該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)必須有能量輸入，才能保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)D.其主要目的是提高生物多樣性的直接價(jià)值評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)8、用燕麥幼苗做如圖所示的兩組實(shí)驗(yàn)。甲組：將切下的幼苗尖端③水平放置；分別取兩個(gè)瓊脂塊①②緊貼在③的切面上，數(shù)小時(shí)后如甲圖所示處理。乙組：將附有瓊脂塊X和Y的幼苗頂端放在旋轉(zhuǎn)器上勻速旋轉(zhuǎn)，數(shù)小時(shí)后如乙圖所示處理。以下說法正確的是（）

A.去掉尖端的幼苗④將向左彎曲生長(zhǎng)B.去掉尖端的幼苗⑤將彎向光源生長(zhǎng)C.④的右側(cè)生長(zhǎng)素多，生長(zhǎng)快D.⑤的兩側(cè)生長(zhǎng)素濃度相等9、某飼養(yǎng)員長(zhǎng)期給海獅喂食，海獅聽到該飼養(yǎng)員的腳步聲就分泌唾液。下列相關(guān)敘述敘述錯(cuò)誤的是（）A.這一過程需要高級(jí)中樞和低級(jí)中樞共同參與B.這是一種反射活動(dòng)，其效應(yīng)器是唾液腺C.吃食物引起唾液腺分泌和腳步聲引起唾液分泌屬于不同反射D.這一過程中有“電-化學(xué)-電”信號(hào)的轉(zhuǎn)化10、某飼養(yǎng)員長(zhǎng)期給海獅喂食，海獅聽到該飼養(yǎng)員的腳步聲就分泌唾液。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.這一過程需要高級(jí)中樞和低級(jí)中樞共同參與B.這是一種反射活動(dòng)，其效應(yīng)器是唾液腺C.食物引起味覺和腳步聲引起唾液分泌屬于不同反射D.這一過程在該飼養(yǎng)員不給海獅喂食后可能會(huì)消退11、為防治蝗蟲，研究者對(duì)草原上四種主要蝗蟲密度與牧草產(chǎn)量（牧草產(chǎn)量=牧草補(bǔ)償量一蝗蟲取食量）關(guān)系進(jìn)行了相關(guān)研究，結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.利用樣方法統(tǒng)計(jì)蟲卵的數(shù)目來監(jiān)測(cè)蝗蟲的種群密度B.四種蝗蟲中對(duì)草原牧草危害最大的是狹翅雛蝗C.當(dāng)蝗蟲的種群密度小于5只/m2時(shí)，牧草產(chǎn)量可能增加D.利用人工合成的性引誘劑誘殺雄性蝗蟲屬于化學(xué)防治12、陳巴爾虎草原是一代天驕成吉思汗的出生地，地處呼倫貝爾大草原腹地，素有“天堂草原”的美譽(yù)，下圖為陳巴爾虎草原中幾種生物之間的關(guān)系，下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.圖中全部生物共同構(gòu)成生物群落B.草→兔的能量傳遞效率為10%~20%C.狐的同化量的一部分以狐的糞便的形式流入分解者D.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是單向、逐級(jí)遞減的，因此在生產(chǎn)中通過圈養(yǎng)減少呼吸消耗，提高能量的傳遞效率13、土壤中的微生物；作物根系和土壤動(dòng)物的呼吸都會(huì)釋放出大量的二氧化碳；統(tǒng)稱為土壤呼吸，土壤呼吸是陸地生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的重要環(huán)節(jié)。如圖是某林下的苔蘚和凋落物覆蓋條件下土壤呼吸的日變化動(dòng)態(tài)。下列分析正確的是（）

注：Rs－裸為裸土土壤呼吸速率；Rs－苔為苔蘚覆蓋土壤呼吸速率；Rs－為凋落物覆蓋土壤呼吸速率。A.凋落物中的能量可供給分解者和其他各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物利用B.該生態(tài)系統(tǒng)中對(duì)碳循環(huán)起關(guān)鍵作用的環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者和分解者C.土壤表層的凋落物覆蓋會(huì)影響土壤中有機(jī)物的分解速率D.土壤表層的覆蓋物提高土壤呼吸速率的原因可能與提高溫度有關(guān)評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)14、大多數(shù)種群的數(shù)量總是在____中；在不利的條件下，種群數(shù)量還會(huì)急劇下降甚至消亡。15、根據(jù)高中生物學(xué)知識(shí)，用專業(yè)術(shù)語將表格補(bǔ)充完整：。生物學(xué)現(xiàn)象原理吃熟雞蛋容易消化高溫使蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散，容易_________①中耕松土中耕去除雜草，避免雜草與農(nóng)作物_________②陽光、水分和無機(jī)鹽等；增加土壤中氧氣含量，促進(jìn)根部_________③，從而促進(jìn)無機(jī)鹽吸收；促進(jìn)土壤中分解者_(dá)________④，提高土壤養(yǎng)分的利用率。棉花打頂解除_________⑤現(xiàn)象，以促進(jìn)側(cè)芽的發(fā)育，從而使棉花多開花、多結(jié)果?！肮麡湟徊莨健绷Ⅲw農(nóng)業(yè)運(yùn)用群落的_________⑥原理，充分利用空間和資源。16、特點(diǎn)：在物質(zhì)循環(huán)過程中，無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落______；能量流動(dòng)則不同，能量在流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)，是______的，而且是_______的流動(dòng)，而不是_______。17、某地經(jīng)過開墾后；荒山變?yōu)闃淞?，注地成為魚塘。下圖表示某魚塘的能量金字塔（甲，乙；丙為3種魚，丁為1種水鳥，甲不攝食藻類，箭頭指示能量流動(dòng)方向），回答下列問題。

（1）山頂和山腳種植了不同的樹木；這體現(xiàn)了群落的_____________結(jié)構(gòu)。樹林中，A和B兩種生物之間存在互利共生關(guān)系．互利共生通常指____________________。

（2）據(jù)圖分析；乙同化的能量去向有_______________（答出3點(diǎn)）。

（3）若魚塘的環(huán)境條件不變；經(jīng)過捕撈后，某種魚的環(huán)境容納量將______________（填“變大”“變小”或“不變”），原因是________________。

（4）魚塘生態(tài)系統(tǒng)需要人工不斷地添加飼料以維持其正常功能，從能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的角度說明其原因是___________________。18、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：生態(tài)系統(tǒng)所具有的_______相對(duì)穩(wěn)定的能力。19、根據(jù)《必修三》所學(xué)內(nèi)容填空：

（1）______的應(yīng)用；大大提高了器官移植的成活率，給需要進(jìn)行移植的患者帶來了福音。

（2）出生率是指_____的比率。

（3）對(duì)于有趨光性的昆蟲；還可以用_____的方法調(diào)查它們的種群密度。

（4）_____稱為環(huán)境容納量；又稱K值。

（5）對(duì)一只試管中培養(yǎng)液中的酵母菌逐個(gè)計(jì)數(shù)是非常困難的；可以采用_____的方法。

（6）豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有兩種：一是_____；二是_____。

（7）全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括_____，水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等。評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共7分)20、可以通過控制光照時(shí)間長(zhǎng)短來控制花期______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共2題，共12分)21、1928年；荷蘭科學(xué)家溫特為了研究植物體的向光性，設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)。A瓊脂塊上放有胚芽鞘尖端，B瓊脂塊上沒有胚芽鞘尖端。①～⑥是在黑暗環(huán)境中對(duì)切去尖端的胚芽鞘進(jìn)行的不同處理。

（1）在溫特之前，科學(xué)家研究初步認(rèn)為，胚芽鞘向光生長(zhǎng)是由__________部位產(chǎn)生某種化學(xué)物質(zhì)向下運(yùn)輸后引起的；溫特推測(cè)這種物質(zhì)也可以擴(kuò)散到瓊脂塊中。

（2）經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)，②的現(xiàn)象說明A瓊脂塊中確實(shí)含有某種化學(xué)物質(zhì)，且這種物質(zhì)的作用是__________。

（3）③和④的現(xiàn)象均表明，胚芽鞘能夠向該物質(zhì)分布__________（多、少）的一側(cè)彎曲生長(zhǎng)；設(shè)置⑤和⑥組的目的是排除__________對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的影響。

（4）溫特把這種物質(zhì)命名為生長(zhǎng)素。生長(zhǎng)素等植物激素是一類對(duì)植物生命活動(dòng)起__________作用的有機(jī)物。22、施肥不合理等原因使得土壤鹽漬化現(xiàn)象日趨嚴(yán)重；導(dǎo)致西瓜的產(chǎn)量和品質(zhì)逐年下降。研究發(fā)現(xiàn)嫁接可以提高西瓜的耐鹽性?？蒲腥藛T以西瓜為接穗，瓠瓜為砧木，嫁接后培養(yǎng)獲得嫁接苗，探究了嫁接西瓜的耐鹽機(jī)制。請(qǐng)回答問題。

（1）嫁接苗西瓜接穗枝條上的嫩芽可以產(chǎn)生____________；運(yùn)輸至與瓠瓜貼合處促進(jìn)傷口愈合。

（2）Na+在植物細(xì)胞中積累會(huì)導(dǎo)致生物膜系統(tǒng)受損。研究人員利用高鹽和普通培養(yǎng)液，分別培養(yǎng)了西瓜的自根苗和嫁接苗，并檢測(cè)了各組植株不同部位的Na+含量；結(jié)果如下圖。

①西瓜的自根苗是以西瓜為接穗與同種西瓜嫁接而成的植株；實(shí)驗(yàn)中a組的作用是為了排除________對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。

②圖中結(jié)果顯示高鹽處理后，自根苗體內(nèi)的Na+主要分布在接穗莖中，而嫁接苗體內(nèi)的Na+主要分布在根部；可推測(cè)嫁接苗____________。

③研究發(fā)現(xiàn)；高鹽處理下嫁接苗的產(chǎn)量高于自根苗。比較圖中________組結(jié)果，推測(cè)原因可能是嫁接苗葉肉細(xì)胞中生物膜系統(tǒng)受損較輕，對(duì)光合作用的________階段抑制作用減弱，使得產(chǎn)量有所提升。

（3）同時(shí)；研究人員對(duì)各組植株根和葉中的激素進(jìn)行了檢測(cè)，結(jié)果如下表。

。組別。

a

c

c

d

器官。

根。

葉。

根。

葉。

根。

葉。

根。

葉。

ABA含量（ng．g-1）

180

35

115

40

90

45

50

60

生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的比值。

6．8

5．5

9．0

4．9

6．2

5．0

12

4

①ABA大量積累會(huì)促進(jìn)氣孔關(guān)閉。表中結(jié)果顯示；高鹽處理的嫁接苗葉片中ABA含量較高。由此說明，嫁接苗可能____________，提高西瓜的耐鹽性。

②上表顯示；高鹽處理后嫁接苗根中____________，說明高鹽環(huán)境下，嫁接苗通過促進(jìn)根的形成和生長(zhǎng)，促進(jìn)水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收，從而增強(qiáng)西瓜嫁接苗對(duì)高鹽環(huán)境的____________性。

（4）在鹽漬化的土壤上種植普通西瓜時(shí)，是否可以通過適當(dāng)施加ABA或生長(zhǎng)素類似物來提高產(chǎn)量？請(qǐng)結(jié)合上述研究結(jié)果說明你的理由____________。評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題，共36分)23、某湖泊生活著蘆葦；浮萍、金魚藻等生物,并長(zhǎng)期養(yǎng)殖鯽魚?；卮鹣铝袉栴}。

（1）從湖岸到湖心依次生長(zhǎng)著蘆葦、浮萍和金魚藻等生物,這體現(xiàn)了群落的__________結(jié)構(gòu)。動(dòng)、植物殘?bào)w主要落在__________層發(fā)生腐敗和分解。若從湖底裸地開始逐漸演替為陸生群落，這種演替屬于__________演替。

（2）用標(biāo)志重捕法調(diào)查鯽魚種群密度,若調(diào)查期間有些個(gè)體身上的標(biāo)志丟失,則該種群密度的估測(cè)數(shù)值會(huì)__________。當(dāng)鯽魚被大量捕撈后,其K值將__________。

（3）在保證食物充足、環(huán)境適宜的條件下,該湖泊中鯽魚種群的增長(zhǎng)方式為__________。24、如圖①為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)。圖②虛線方框內(nèi)表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)；箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的方向。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

（1）圖①中雪兔和狼之間明顯的種間關(guān)系是__________。

（2）假如北極狐的食物1/2來自雷鳥，1/8來自植物，且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%，從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%，如果北極狐種群增加的能量為80kJ，若不考慮其他變化的影響，則對(duì)植物增加消耗的能量是________kJ。

（3）圖②中C代表的生態(tài)系統(tǒng)中的成分是_________。

（4）下圖是某地一人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值（單位為103kJ/m2·a）。流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_______（103kJ/m2·a），能量從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞的效率為___________。

25、某自然保護(hù)區(qū)地震后，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，植被毀損達(dá)到30%以上。圖1為該地區(qū)人為干預(yù)下恢復(fù)過程的能量流動(dòng)圖[單位為103kJ/（m2·a）]；圖2表示恢復(fù)過程中某種群的種群密度與種群的出生率和死亡率的關(guān)系。請(qǐng)回答：

(1).圖1中A表示____________________。

(2).如圖1所示，輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是____________________，第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為____________________（保留一位小數(shù)）。

(3).由圖2可知，種群密度在____________________點(diǎn)時(shí)；表示該種群已達(dá)到環(huán)境容納量（即K值）。

(4).隨著時(shí)間的推移，地震毀損的自然保護(hù)區(qū)內(nèi)生物的種類和數(shù)量不斷恢復(fù)的過程屬____________________演替。

(5).植物的“綠色”為昆蟲提供了采食的信息，這表明了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是____________________________________________________________。26、某生態(tài)農(nóng)場(chǎng)遵循“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念；推行生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展模式，如圖所示。請(qǐng)回答下列問題：

（1）流經(jīng)該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的總能量指的是_____________________________。從能量流動(dòng)的角度分析，構(gòu)建生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的實(shí)踐意義是_____________________。

（2）生態(tài)農(nóng)田中的蝗蟲、螳螂、青蛙之間相互傳遞著大量信息，這體現(xiàn)了信息傳遞具有________的作用。

（3）除沼渣和糞尿等外，管理者還需向生態(tài)農(nóng)田施用一定量的化肥，才能使其正常運(yùn)轉(zhuǎn)和長(zhǎng)期發(fā)展，其原因是____________。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】植物激素能調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)，但不能參與細(xì)胞內(nèi)的各類生命活動(dòng)，A錯(cuò)誤；使用一定濃度的赤霉素處理浸泡過的小麥種子，能提高種子的萌發(fā)率，B正確；乙烯能促進(jìn)果實(shí)的成熟，C錯(cuò)誤；用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理番茄未授粉的雌蕊柱頭才能得到無子番茄，D錯(cuò)誤。2、D【分析】【分析】

群落的演替：1；定義：隨著時(shí)間的推移一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程。

2；類型：初生演替和次生演替：

（1）初生演替：指在一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面或者是原來存在過植被；但被徹底消滅了的地方發(fā)生演替，如：沙丘；火山巖、冰川泥。過程：裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段（頂級(jí)群落）（缺水的環(huán)境只能到基本植物階段）。

（2）次生演替：在原有植被雖已不存在；但原有土壤條件基本保留甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體（如發(fā)芽地下莖）的地方發(fā)生的演替，如：火災(zāi)過后的草原；過量砍伐的森林、棄耕的農(nóng)田。

3；人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行。

【詳解】

地球上現(xiàn)存的群落大都處于頂極狀態(tài)；除少數(shù)的火山噴發(fā)后形成的群落，可能正在進(jìn)行演替，A正確；根據(jù)初生演替和次生演替的概念分析，初生演替的起點(diǎn)是原先沒有過植被或原來存在過植被，但被徹底消滅了；次生演替的起點(diǎn)是原有群落環(huán)境，只是失去了原有植被，但原有的土壤條件基本保留。這是初生演替和次生演替的主要區(qū)別，B正確；一般情況下，人工恢復(fù)林比自然恢復(fù)林的植物豐富度低，C正確；初生演替和次生演替的速度不相同，初生演替的速度慢于次生演替，D錯(cuò)誤；故選D。

【點(diǎn)睛】

本題考查群落的演替，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。3、B【分析】【分析】

據(jù)圖分析；森林群落演替過程中，初級(jí)生產(chǎn)量和呼吸量均為先增加后基本不變，當(dāng)凈生產(chǎn)量大于0時(shí)，有機(jī)物積累量增加。

【詳解】

A；該生態(tài)系統(tǒng)的呼吸量是指生態(tài)系統(tǒng)中所有生物呼吸作用消耗有機(jī)物的總量；A正確；

B；群落演替過程中生物種類有取代；數(shù)目也會(huì)發(fā)生變化，B錯(cuò)誤；

C；凈初級(jí)生產(chǎn)量指在初級(jí)生產(chǎn)過程中；植物光合作用固定的能量中扣除植物呼吸作用消耗掉的那部分，剩下的可用于植物的生長(zhǎng)和生殖的能量。由圖可知，成熟階段的總初級(jí)生產(chǎn)量與呼吸量的差值大于或等于零，而呼吸量是所有生物呼吸作用消耗有機(jī)物的總量，所以凈初級(jí)生產(chǎn)量大于零，C正確；

D；適度采伐有利于幼苗、幼樹利用更多陽光；從而促進(jìn)生產(chǎn)者的光合作用，D正確。

故選B。4、D【分析】【分析】

內(nèi)環(huán)境包括血漿；組織液和淋巴等。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡中；理化性質(zhì)包括滲透壓、酸堿度和溫度。

【詳解】

A；滲透壓、酸堿度和溫度是內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的三個(gè)主要方面；A正確；

B；細(xì)胞外液滲透壓的大小取決于溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目；B正確；

C；血漿滲透壓的大小與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)含量有關(guān)；C正確；

D、細(xì)胞外液的滲透壓90%以上來源于Na+和Cl-；D錯(cuò)誤。

故選D。

【點(diǎn)睛】

理解內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是解題的關(guān)鍵。5、C【分析】【分析】

1；信息包括：物理信息：如光、聲、溫度、濕度、磁力等；化學(xué)信息：如生物堿、有機(jī)酸等物質(zhì)；行為信息：如動(dòng)物的行為。

2；信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：（1）個(gè)體：生命活動(dòng)的正常進(jìn)行；離不開信息的傳遞；（2）種群：生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞；（3）群落和生態(tài)系統(tǒng)：能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

【詳解】

A；信號(hào)刺激（血糖濃度變化）刺激下丘腦；作用于胰島，使得胰島分泌相關(guān)激素，作用于靶細(xì)胞，進(jìn)而維持人體的血糖平衡，故人體血糖平衡的維持離不開信息傳遞，A正確；

B；利用昆蟲信息素誘捕有害昆蟲；可以降低害蟲的種群密度，這屬于信息傳遞的應(yīng)用，B正確；

C；不同消費(fèi)者體內(nèi)的信息傳遞不一定都依賴于細(xì)胞膜上的受體；如哺乳動(dòng)物體內(nèi)的性激素，其受體在細(xì)胞內(nèi)，C錯(cuò)誤；

D；生態(tài)系統(tǒng)中生物與生物之間的信息傳遞往往是雙向的；而生物與非生物環(huán)境之間的信息傳遞一般是單向的，D正確。

故選C。6、B【分析】【分析】

分析圖可知：圖1中a為生產(chǎn)者，b為無機(jī)環(huán)境（二氧化碳庫）；d為分解者，c為消費(fèi)者；

圖2中：①互利共生；②寄生，③競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，④捕食；

圖3中：I衰退型；II增長(zhǎng)型，III穩(wěn)定型；

【詳解】

A；”地雖瘠?。怀＜蛹S灰，皆可化為良田?！泵枋鐾ㄟ^施肥改良農(nóng)田的做法，表明生態(tài)系統(tǒng)具有物質(zhì)循環(huán)功能，主要與圖1中d分解者有關(guān)，A正確；

B；狗尾草等雜草與農(nóng)作物之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；競(jìng)爭(zhēng)陽光等自然資源，因此雜草與農(nóng)作物之間的關(guān)系為圖2中的③，B錯(cuò)誤；

C；對(duì)野生動(dòng)物資源利用時(shí)；應(yīng)避免捕殺幼年個(gè)體，這樣有利于種群年齡組成形成為II增長(zhǎng)型，C正確；

D；“去其螟騰；及其蟊賊，無害我田樨”描述了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中防治蟲害，可利用圖2中的②寄生、④捕食來防治害蟲，D正確。

故選B。7、D【分析】【分析】

生物多樣性的價(jià)值：（1）直接價(jià)值：對(duì)人類有食用；藥用和工業(yè)原料等使用意義；以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的。（2）間接價(jià)值：對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值（生態(tài)功能）。（3）潛在價(jià)值：目前人類不清楚的價(jià)值。2、生態(tài)工程是指人類應(yīng)用生態(tài)學(xué)和系統(tǒng)學(xué)等學(xué)科的基本原理和方法，通過系統(tǒng)設(shè)計(jì)、調(diào)控和技術(shù)組裝，對(duì)已被破壞的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行修復(fù)、重建，對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式進(jìn)行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力，從而促進(jìn)人類社會(huì)和自然環(huán)境的和諧發(fā)展。

【詳解】

生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)；其中成分包括生產(chǎn)者；消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指食物鏈和食物網(wǎng)，A正確；生態(tài)工程建設(shè)使生物多樣性程度顯著提高，使生物群落的組成更為復(fù)雜、使生態(tài)系統(tǒng)的類型更為多樣，B正確；由于能量只能單向流動(dòng)，而不能被循環(huán)利用，因此生態(tài)系統(tǒng)必須有能量輸入，才能保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，C正確；生態(tài)建設(shè)工程的主要目的是提高生物多樣性的間接價(jià)值，D錯(cuò)誤。

【點(diǎn)睛】

本題考查生物多樣性及生態(tài)工程建設(shè)，要求考生識(shí)記生物多樣性的概念、三個(gè)層次、價(jià)值等基礎(chǔ)知識(shí)，掌握生態(tài)工程建設(shè)的意義，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。二、多選題(共6題，共12分)8、A:C:D【分析】【分析】

根據(jù)題圖分析可知：圖甲中；由于重力的影響，使瓊脂塊②所含生長(zhǎng)素濃度比瓊脂塊①多；圖乙雖然是單側(cè)光照射，但由于勻速旋轉(zhuǎn)，造成胚芽鞘尖端受光均勻，瓊脂塊X和Y中的生長(zhǎng)素濃度相等。

【詳解】

A；受重力影響；瓊脂塊②中收集到的生長(zhǎng)素含量多于瓊脂塊①中的生長(zhǎng)素含量，因此去掉尖端的幼苗④的右側(cè)因生長(zhǎng)素多而生長(zhǎng)快，左側(cè)因生長(zhǎng)素少而生長(zhǎng)慢，幼苗④將向左彎曲生長(zhǎng)，A正確；

B；因?yàn)樾D(zhuǎn)器勻速旋轉(zhuǎn)；所以瓊脂塊X和Y收集到的生長(zhǎng)素含量一樣多，去掉尖端的幼苗⑤的兩側(cè)生長(zhǎng)素濃度相等，將直立生長(zhǎng)，B錯(cuò)誤；

C；受重力影響；瓊脂塊②中收集到的生長(zhǎng)素含量多于瓊脂塊①中的生長(zhǎng)素含量，④的右側(cè)因生長(zhǎng)素多而生長(zhǎng)快，C正確；

D；雖然有單側(cè)光照射；但由于勻速旋轉(zhuǎn)，造成胚芽鞘尖端受光均勻，瓊脂塊X和Y中的生長(zhǎng)素濃度相等，⑤的兩側(cè)生長(zhǎng)素濃度相等，D正確。

故選ACD。

【點(diǎn)睛】9、B【分析】【分析】

1；反射一般可以分為兩大類：非條件反射和條件反射。非條件反射是指人生來就有的先天性反射；是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成；條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下完成的，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。

2；某飼養(yǎng)員長(zhǎng)期給海獅喂食；海獅聽到該飼養(yǎng)員的腳步聲就分泌唾液，屬于條件反射，條件反射是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式，它是在大腦皮層的參與下形成的。

【詳解】

A；某飼養(yǎng)員長(zhǎng)期給海獅喂食；海獅聽到該飼養(yǎng)員的腳步聲就分泌唾液，這屬于條件反射，需要高級(jí)中樞和低級(jí)中樞共同參與，A正確；

B；這一反射活動(dòng)的效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢及其支配的唾液腺；B錯(cuò)誤；

C；吃食物引起唾液腺分泌屬于非條件反射；而腳步聲引起唾液分泌屬于條件反射，C正確；

D；參與這一過程的神經(jīng)中樞中存在突觸；而在突觸處有“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)化，D正確。

故選B。10、A:B:D【分析】【分析】

反射一般可以分為兩大類：非條件反射和條件反射。非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成；條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下完成的，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。

某飼養(yǎng)員長(zhǎng)期給海獅喂食；海獅聽到該飼養(yǎng)員的腳步聲就分泌唾液，屬于條件反射，條件反射是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式，它是在大腦皮層的參與下形成的。

【詳解】

A、某飼養(yǎng)員長(zhǎng)期給海獅喂食，海獅聽到飼養(yǎng)員的腳步聲就分泌唾液，這屬于條件反射，需要高級(jí)中樞（大腦皮層）和低級(jí)中樞共同參與，A正確；

B、該反射活動(dòng)最終引起唾液的分泌，故效應(yīng)器為唾液腺，B正確；

C、食物引起的味覺在大腦皮層形成，不屬于反射，腳步聲引起唾液分泌屬于條件反射，C錯(cuò)誤；

D、條件反射建立過程是大腦皮層的不同神經(jīng)中樞之間建立暫時(shí)聯(lián)系的過程，需要不斷強(qiáng)化刺激才能維持，若該飼養(yǎng)員長(zhǎng)期不給海獅喂食，該飼養(yǎng)員的腳步聲會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)橐种菩孕?yīng)的信號(hào)，唾液分泌活動(dòng)可能會(huì)消退，D正確。

故選ABD。11、B:D【分析】【分析】

據(jù)圖分析：研究者對(duì)草原上四種主要蝗蟲密度與牧草產(chǎn)量關(guān)系進(jìn)行了相關(guān)研究；由圖可知，亞洲小車蝗對(duì)牧草產(chǎn)量影響最大。

【詳解】

A；蟲卵活動(dòng)能力弱、活動(dòng)范圍??；可利用樣方法統(tǒng)計(jì)蟲卵的數(shù)目來監(jiān)測(cè)蝗蟲的種群密度，A正確；

B、據(jù)圖可知，牧草產(chǎn)量隨亞洲小車蝗種群密度增大而減小的幅度最大，且當(dāng)亞洲小車蝗密度為20只/m2時(shí)；牧草產(chǎn)量降為0，四種蝗蟲中對(duì)草原牧草危害最大的是亞洲小車蝗，B錯(cuò)誤；

C、據(jù)圖分析，當(dāng)蝗蟲的種群密度小于5只/m2時(shí)，如狹翅雛蝗，對(duì)應(yīng)的牧草產(chǎn)量明顯呈上升趨勢(shì)，因此當(dāng)蝗蟲的種群密度小于5只/m2時(shí)；牧草產(chǎn)量可能會(huì)增加，C正確；

D；利用人工合成的性引誘劑誘殺雄性蝗蟲；破壞蝗蟲的性別比例，降低出生率，屬于生物防治，D錯(cuò)誤。

故選BD。12、A:B:C【分析】【分析】

圖示表示陳巴爾虎草原上幾種生物之間的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系；其中草是生產(chǎn)者，其余生物均為消費(fèi)者。捕食食物鏈中只包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者，該食物網(wǎng)中含有5條捕食食物鏈，即草→兔→狐；草→兔→鷹、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹。

【詳解】

A；生物群落是指一定地域中所有生物的總和；圖中生物只包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者，缺少分解者，不能構(gòu)成生物群落，A錯(cuò)誤；

B；第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為10%～20%；而不是草→兔的能量傳遞效率為10%～20%，B錯(cuò)誤；

C；狐的糞便中含有的能量屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量；不屬于狐同化的能量，C錯(cuò)誤；

D；生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是單向、逐級(jí)遞減的；因此在生產(chǎn)中通過圈養(yǎng)減少呼吸消耗，可以提高下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量，進(jìn)而提高能量的傳遞效率，D正確。

故選ABC。13、B:C:D【分析】【分析】

據(jù)圖分析：圖中曲線表明凋落物覆蓋土壤呼吸速率最大；其次是苔蘚覆蓋土壤呼吸速率，最低的是裸土士壤呼吸速率。據(jù)此分析作答。

【詳解】

A；分解者分解凋落物釋放的能量；大部分以熱能的形式散失，少量轉(zhuǎn)移到ATP中供分解者自身生命活動(dòng)所需，不能被其他營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物利用，A錯(cuò)誤；

B；在生態(tài)系統(tǒng)中；對(duì)碳循環(huán)起決定作用的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是綠色植物的光合作用和微生物的分解作用，B正確；

C、據(jù)坐標(biāo)圖中曲線數(shù)據(jù)變化分析，Rs－凋>Rs－苔>Rs－裸；說明土壤表層的凋落物覆蓋可提高土壤中有機(jī)物的分解速率，C正確；

D；溫度影響細(xì)胞呼吸中酶的活性；推測(cè)土壤表層的覆蓋物提高土壤呼吸速率的原因可能與提高溫度有關(guān)，D正確。

故選BCD。三、填空題(共6題，共12分)14、略

【分析】【分析】

在自然界中；氣候；生物、天敵等均會(huì)影響種群數(shù)量的變化，故大多數(shù)種群的數(shù)量總是在波動(dòng)。

【詳解】

由于各種因素的影響；大多種群的數(shù)量總是處于波動(dòng)中。

【點(diǎn)睛】

種群的數(shù)量不會(huì)恒定不變。【解析】波動(dòng)15、略

【分析】【詳解】

高溫使雞蛋中的蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展；松散；容易被蛋白酶水解。

中耕松土能去除雜草；避免雜草與農(nóng)作物競(jìng)爭(zhēng)陽光；水分和無機(jī)鹽等，還能增加土壤的含氧量，促進(jìn)有氧呼吸，進(jìn)而促進(jìn)根細(xì)胞對(duì)無機(jī)鹽的吸收，也可促進(jìn)土壤中微生物的分解作用以增加無機(jī)鹽的含量。

棉花打頂為解除頂端優(yōu)勢(shì)；降低側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度，促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育成枝條，使棉花多開花；多結(jié)果。

果樹和草菇表現(xiàn)出的分層現(xiàn)象屬于該群落的垂直結(jié)構(gòu)，立體農(nóng)業(yè)利用了群落的空間結(jié)構(gòu)原理，充分利用空間和資源。【解析】被蛋白酶水解競(jìng)爭(zhēng)有氧呼吸分解作用頂端優(yōu)勢(shì)空間結(jié)構(gòu)16、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】反復(fù)利用逐級(jí)遞減單方向循環(huán)17、略

【分析】【分析】

通過圖中能量流動(dòng)的方向示意圖和不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)所構(gòu)成的能量金字塔；來回答相應(yīng)的生態(tài)學(xué)習(xí)題。生物群落中不同的生物分布在不同的位置的現(xiàn)象稱作群落的結(jié)構(gòu)，分為水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)；群落中不同生物之間形成不同的種間關(guān)系：捕食；競(jìng)爭(zhēng)、互利共生、寄生等關(guān)系；能量的流動(dòng)過程中，能量的輸入和輸出呈現(xiàn)相對(duì)平衡時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。

【詳解】

（1）在不同水平位置上分布著不同的生物；稱作群落的水平結(jié)構(gòu)，山頂和山腳是不同的水平位置，因此體現(xiàn)群落的水平結(jié)構(gòu)；互利共生是指兩種生物共同生活在一起相互獲利，彼此對(duì)對(duì)方有利的生物關(guān)系。

（2）根據(jù)能量輸入和輸出的過程分析；對(duì)于一個(gè)生物的同化量（乙）而言，其能量的流動(dòng)方向有：細(xì)胞呼吸以熱能形式散失，流向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)（流向丙和?。?，還有部分能量流向分解者，除此以外部分的能量未被利用。

（3）種群S型增長(zhǎng)的K值稱作環(huán)境容納量；影響S型增長(zhǎng)的因素是環(huán)境因素（包括食物；水、天敵、棲息地空間等），與此時(shí)種群的種群密度無關(guān)，因此若環(huán)境不變捕撈前后環(huán)境容納量基本不變。

（4）魚塘生態(tài)系統(tǒng)中因捕撈造成大量魚類生物輸出；因此對(duì)于輸入的能量和物質(zhì)都要增大，持續(xù)不斷地添加飼料為魚塘提供能量和物質(zhì)來維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能。

【點(diǎn)睛】

本題是生物的生態(tài)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的考察，通過能量金字塔來完成生態(tài)系統(tǒng)，種群、群落的相關(guān)問題，難度適中，多為一般性的概念考察，在做題時(shí)需要通過題干與知識(shí)點(diǎn)結(jié)合來處理具體的問題?！窘馕觥克剑臻g）兩種生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利傳遞給丙和丁、用于自身呼吸作用以熱能的形式散失、流向分解者不變環(huán)境條件不變，該種魚的環(huán)境容納量不變由于捕撈造成池塘生態(tài)系統(tǒng)能量和物質(zhì)的輸出大于輸入，所以要不斷添加飼料為魚塘提供能量和物質(zhì)以維持生態(tài)系統(tǒng)正常功能18、略

【解析】保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能19、略

【分析】【分析】

調(diào)查種群密度的方法包括樣方法；標(biāo)志重捕法、抽樣檢測(cè)法、黑光燈誘捕法等；不同的生物采用的調(diào)查方法不同。

【詳解】

（1）免疫抑制劑可以降低機(jī)體的免疫能力；器官移植的難點(diǎn)之一就是免疫排斥現(xiàn)象，應(yīng)用免疫抑制劑可以有效解決這一難點(diǎn)。

（2）出生率是指在單位時(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生的個(gè)體數(shù)目占該種群個(gè)體總數(shù)的比率。

（3）對(duì)于有趨光性的昆蟲；還可以用黑光燈誘捕的方法調(diào)查它們的種群密度。

（4）在環(huán)境條件不受破壞的情況下；一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱K值。K值不是固定不變的，環(huán)境條件改變，K值隨之改變。

（5）對(duì)一只試管中培養(yǎng)液中的酵母菌逐個(gè)計(jì)數(shù)是非常困難的；可以采用抽樣檢測(cè)的方法，利用血細(xì)胞板計(jì)數(shù)法進(jìn)行計(jì)數(shù)。

（6）豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有兩種：一是記名計(jì)算法；二是目測(cè)估計(jì)法。

（7）全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括全球氣候變化；水資源短缺；臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等。

【點(diǎn)睛】

本題考查教材必修3最基本的知識(shí)，熟悉并理解教材的相關(guān)知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥棵庖咭种苿┰趩挝粫r(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生的個(gè)體數(shù)目占該種群個(gè)體總數(shù)黑光燈進(jìn)行燈光誘捕在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量抽樣檢測(cè)記名計(jì)算法目測(cè)估計(jì)法全球氣候變化四、判斷題(共1題，共7分)20、A【分析】【分析】

【詳解】

某些植物的花期受光周期的影響；因此可以通過控制光照時(shí)間長(zhǎng)短來控制花期，正確。

【點(diǎn)睛】五、實(shí)驗(yàn)題(共2題，共12分)21、略

【分析】【分析】

由題文的描述和圖示分析可知：該題考查學(xué)生對(duì)生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過程等知識(shí)的理解能力以及獲取信息和分析問題的能力。

【詳解】

(1)在溫特之前的科學(xué)家研究初步認(rèn)為；胚芽鞘向光生長(zhǎng)是由胚芽鞘尖端部位產(chǎn)生某種化學(xué)物質(zhì)向下運(yùn)輸后引起的。

(2)②是將曾經(jīng)放有過胚芽鞘尖端的A瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的切面上；經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)后，該胚芽鞘直立生長(zhǎng)，說明A瓊脂塊中確實(shí)含有某種化學(xué)物質(zhì)，且這種物質(zhì)的作用是促進(jìn)生長(zhǎng)。

(3)③和④都是將A瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的切面的某一側(cè)；結(jié)果胚芽鞘均向放置A瓊脂塊的對(duì)側(cè)彎曲生長(zhǎng)，說明胚芽鞘能夠向該物質(zhì)分布少的一側(cè)彎曲生長(zhǎng)；⑤和⑥組的空白瓊脂塊中不含尖端產(chǎn)生的物質(zhì)，因此設(shè)置⑤和⑥組的目的是排除瓊脂塊對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的影響。

(4)生長(zhǎng)素等植物激素是一類對(duì)植物生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用的有機(jī)物。

【點(diǎn)睛】

溫特實(shí)驗(yàn)中利用瓊脂塊的透水原理，使其作為攜帶“影響物”的載體。實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：①是否有生長(zhǎng)素來源及生長(zhǎng)素分布是否均勻；②含量的是否發(fā)生變化；③生長(zhǎng)與彎曲狀況等。【解析】胚芽鞘尖端促進(jìn)生長(zhǎng)少瓊脂塊調(diào)節(jié)22、略

【分析】【分析】

1；植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生；能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位，對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。

2；五類植物激素的比較：

。名稱。

合成部位。

存在較多的部位。

功能。

生長(zhǎng)素。

幼嫩的芽；葉、發(fā)育中的種子。

集中在生長(zhǎng)旺盛的部位。

既能促進(jìn)生長(zhǎng)；也能抑制生長(zhǎng)；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果。

赤霉素。

未成熟的種子；幼根和幼芽。

普遍存在于植物體內(nèi)。

①促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)；從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育。

細(xì)胞分裂素。

主要是根尖。

細(xì)胞分裂的部位。

促進(jìn)細(xì)胞分裂。

脫落酸。

根冠；萎蔫的葉片。

將要脫落的器官和組織中。

①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落。

乙烯。

植物的各個(gè)部位。

成熟的果實(shí)中較多。

促進(jìn)果實(shí)成熟。

【詳解】

（1）植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生；能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位，對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。嫁接苗西瓜接穗枝條上的嫩芽可以產(chǎn)生植物激素，運(yùn)輸至與瓠瓜貼合處促進(jìn)傷口愈合。

（2）①西瓜的自根苗是以西瓜為接穗與同種西瓜嫁接而成的植株；其作用是排除嫁接操作和培養(yǎng)液中其他成分對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。

②圖中結(jié)果顯示高鹽處理后，自根苗體內(nèi)的Na+主要分布在接穗莖中，而嫁接苗體內(nèi)的Na+主要分布在根部，由此可推測(cè)嫁接苗將Na+截留在根中；以減少其對(duì)植株地上部分生物膜的影響。

③研究發(fā)現(xiàn)，高鹽處理下嫁接苗的產(chǎn)量高于自根苗。則比較的是高鹽處理下的嫁接苗和自根苗，即比較圖中d和b組結(jié)果；推測(cè)原因可能是嫁接苗葉肉細(xì)胞中生物膜系統(tǒng)受損較輕；光合作用包括光反應(yīng)（場(chǎng)所是類囊體薄膜）和暗反應(yīng)（場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)）兩個(gè)階段，由此可見，對(duì)光合作用的光反應(yīng)階段抑制作用減弱，使得產(chǎn)量有所提升。

（3）①表中結(jié)果顯示；高鹽處理的嫁接苗葉片中ABA含量較高。ABA大量積累會(huì)促進(jìn)氣孔關(guān)閉，這說明嫁接苗可能使西瓜葉片的水分散失減弱，提高西瓜的耐鹽性。

②如表顯示，高鹽處理后（b組和d組）嫁接苗根中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的比值升高；說明高鹽環(huán)境下，嫁接苗通過促進(jìn)根的形成和生長(zhǎng)，促進(jìn)水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收，從而增強(qiáng)西瓜嫁接苗對(duì)高鹽環(huán)境的適應(yīng)性。

（4）上述研究結(jié)果顯示高鹽環(huán)境下嫁接苗可通過提高葉片中ABA含量和根中生長(zhǎng)素的比例；提高耐鹽能力，提高西瓜產(chǎn)量。因此給普通西瓜植株施加適量的外源ABA或生長(zhǎng)素類似物，也可以提高其耐鹽性，增加其產(chǎn)量。

【點(diǎn)睛】

本題結(jié)合曲線圖和數(shù)據(jù)表格，考查植物激素、光合作用等知識(shí)，要求考生識(shí)記影響光合作用過程；識(shí)記植物激素的種類及功能，能正確分析曲線圖和數(shù)據(jù)表格，并能從中提取有效信息準(zhǔn)確答題。【解析】植物激素嫁接操作和培養(yǎng)液中其他成分將Na+截留在根中，以減少其對(duì)植株地上部分生物膜的影響。d和b光反應(yīng)使西瓜葉片的水分散失減弱生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的比值升高適應(yīng)可以。上述研究結(jié)果顯示高鹽環(huán)境下嫁接苗可通過提高葉片中ABA含量和根中生長(zhǎng)素的比例，提高耐鹽能力，提高西瓜產(chǎn)量。因此給普通西瓜植株施加適量的外源ABA或生長(zhǎng)素類似物，也可以提高其耐鹽性，增加其產(chǎn)量。六、綜合題(共4題，共36分)23、略

【分析】【分析】

本題需要學(xué)生掌握群落水平研究的問題：①研究對(duì)象：同一時(shí)空內(nèi)不同種群的集合體；②研究問題：物種組成（即豐富度和優(yōu)勢(shì)種）；種間關(guān)系、群落演替、群落的空間結(jié)構(gòu)、各種群占據(jù)的位置、群落的范圍和邊界等問題。

【詳解】

（1）群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)與水平結(jié)構(gòu)兩種類型；生物群落的垂直結(jié)構(gòu)是指生物在空間的垂直方向上具有分層現(xiàn)象；群落內(nèi)由于環(huán)境和生物本身特性的差異，而在水平方向上分化形成不同的生物小型組合，叫做群落的水平結(jié)構(gòu)。從湖岸到湖心依次生長(zhǎng)著蘆葦；浮萍和金魚藻等生物,這體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)。動(dòng)、植物殘?bào)w主要落在底泥層發(fā)生腐敗和分解。在一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在植被、但后來被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替，如沙丘、火山巖、冰川泥上發(fā)生的演替，叫做原生演替。若從湖底裸地開始逐漸演替為陸生群落，這種演替屬于原生演替。

（2）根據(jù)標(biāo)志重捕法的計(jì)算公式：種群中個(gè)體數(shù)（N）/標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)/重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)可知；若部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落，則會(huì)導(dǎo)致重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)偏小，最終導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)所得到數(shù)值比實(shí)際數(shù)值偏大。影響K值的生物因素主要包括食物；捕食、競(jìng)爭(zhēng)、寄生等，而與其被大量捕撈無關(guān)，因此當(dāng)鯽魚被大量捕撈后，其K值將基本不變。

（3）雖然食物充足；環(huán)境適宜；但鯽魚種群增長(zhǎng)還會(huì)受到其他生物的制約，即其還是有環(huán)境阻力的，鯽魚種群的增長(zhǎng)方式為邏輯斯諦增長(zhǎng)（S型增長(zhǎng)）。

【點(diǎn)睛】

識(shí)記并理解群落的空間結(jié)構(gòu)及其意義、群落的演替類型、種群密度的調(diào)查方法及其影響因素、種群數(shù)量增長(zhǎng)的S型曲線是解答此題的關(guān)鍵?！窘馕觥竣?水平②.底泥③.原生④.偏大⑤.基本不變⑥.邏輯斯諦增長(zhǎng)（S型增長(zhǎng)）24、略

【分析】【詳解】

試題分析：圖甲中狼以雪兔為食．

（2）假如北極狐的食物1/2來自雷鳥；1/8來自植物，且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%，從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%，如果北極狐種群增加的能量為80kJ，若不考慮其他變化的影響，則需要植物的能量是40÷20%÷10%+30÷20%÷10%+10÷10%=3600kJ．

（3）圖乙中C代表生態(tài)系統(tǒng)成分中的分解者．

(4)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能和有機(jī)物中的化學(xué)能為110．肉食動(dòng)物從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量為[（0．25+0．05+2．1+5．1）-5]×103kJ/m2．y=2．5xl03kJ/m2?y，植食性動(dòng)物固定的能量為（2．5+4+9+0．5）×103kJ/m2．y=16×103kJ/m2．y．該生態(tài)系統(tǒng)中第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳跡效率為（2．5xl03/16×103）×100%=15．625%．

考點(diǎn)：本題的知識(shí)點(diǎn)是食物網(wǎng)中生物的種間關(guān)系、生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率，意在考查考生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，并從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力．【解析】（1）捕食。

（2）3600

（3）分解者。