2025年高考物理復習熱搜題速遞之電磁振蕩與電磁波（2024年7月）

第1頁（共1頁）2025年高考物理復習熱搜題速遞之電磁振蕩與電磁波（2024年7月）一．選擇題（共10小題）1．我國成功研發(fā)的反隱身先進米波雷達堪稱隱身飛機的克星，它標志著我國雷達研究又創(chuàng)新的里程碑。米波雷達發(fā)射無線電波的波長在1～10m范圍內(nèi)，對該無線電波的判斷正確的是（）A．米波的頻率比厘米波頻率高 B．和機械波一樣須靠介質(zhì)傳播 C．同光波一樣會發(fā)生反射現(xiàn)象 D．不可能產(chǎn)生干涉和衍射現(xiàn)象2．各種不同頻率范圍的電磁波按頻率由大到小的排列順序是（）A．γ射線、紫外線、可見光、紅外線 B．γ射線、紅外線、紫外線、可見光 C．紫外線、可見光、紅外線、γ射線 D．紅外線、可見光、紫外線、γ射線3．利用所學物理知識，可以初步了解常用的公交一卡通（IC卡）的工作原理及相關(guān)問題。IC卡內(nèi)部有一個由電感線圈L和電容C構(gòu)成的LC振蕩電路。公交車上的讀卡機（刷卡時“滴”的響一聲的機器）向外發(fā)射某一特定頻率的電磁波。刷卡時，IC卡內(nèi)的線圈L中產(chǎn)生感應電流，給電容C充電，達到一定的電壓后，驅(qū)動卡內(nèi)芯片進行數(shù)據(jù)處理和傳輸。下列說法正確的是（）A．IC卡工作所需要的能量來源于卡內(nèi)的電池 B．僅當讀卡機發(fā)射該特定頻率的電磁波時，IC卡才能有效工作 C．若讀卡機發(fā)射的電磁波偏離該特定頻率，則線圈L中不會產(chǎn)生感應電流 D．IC卡只能接收讀卡機發(fā)射的電磁波，而不能向讀卡機傳輸自身的數(shù)據(jù)信息4．下列說法正確的是（）A．電磁波在真空中以光速C傳播 B．在空氣中傳播的聲波是橫波 C．聲波只能在空氣中傳播 D．光需要介質(zhì)才能傳播5．大功率微波對人和其他生物有一定的殺傷作用。實驗表明，當人體單位面積接收的微波功率達到250W/m2時會引起神經(jīng)混亂，達到1000W/m2時會引起心肺功能衰竭。現(xiàn)有一微波武器，其發(fā)射功率P＝3×107W。若發(fā)射的微波可視為球面波，則引起神經(jīng)混亂和心肺功能衰竭的有效攻擊的最遠距離約為（）A．100m25m B．100m50m C．200m100m D．200m50m6．下列關(guān)于電磁波的說法，正確的是（）A．電磁波只能在真空中傳播 B．電場隨時間變化時一定產(chǎn)生電磁波 C．做變速運動的電荷會在空間產(chǎn)生電磁波 D．麥克斯韋第一次用實驗證實了電磁波的存在7．關(guān)于生活中遇到的各種波，下列說法正確的是（）A．電磁波可以傳遞信息，聲波不能傳遞信息 B．手機在通話時涉及的波既有電磁波又有聲波 C．太陽光中的可見光和醫(yī)院“B超”中的超聲波傳播速度相同 D．遙控器發(fā)出的紅外線波長和醫(yī)院CT中的X射線波長相同8．新冠肺炎疫情突發(fā)，中華兒女風雨同舟、守望相助，筑起了抗擊疫情的巍峨長城。志愿者用非接觸式體溫測量儀，通過人體輻射的紅外線測量體溫，防控人員用紫外線燈在無人的環(huán)境下消殺病毒，為人民健康保駕護航。紅外線和紫外線相比較（）A．紅外線的光子能量比紫外線的大 B．真空中紅外線的波長比紫外線的長 C．真空中紅外線的傳播速度比紫外線的大 D．紅外線能發(fā)生偏振現(xiàn)象，而紫外線不能9．光刻機是制造芯片的核心裝備，利用光源發(fā)出的紫外線，將精細圖投影在硅片上，再經(jīng)技術(shù)處理制成芯片。為提高光刻機清晰投影最小圖像的能力，在透鏡組和硅片之間充有液體。紫外線進入液體后與其在真空中相比（）A．波長變短 B．光子能量增加 C．頻率降低 D．傳播速度增大10．如圖為LC振蕩電路中電流隨時間變化的圖象，則（）A．0﹣t1時間內(nèi)，磁場能在增加 B．t1﹣t2時間內(nèi)，電容器處于放電狀態(tài) C．t2﹣t3時間內(nèi)，電容器兩板間電壓在減小 D．t3﹣t4時間內(nèi)，線圈中電流變化率在增大二．多選題（共4小題）（多選）11．關(guān)于電磁波，下列說法正確的是（）A．電磁波在真空中的傳播速度與電磁波的頻率無關(guān) B．周期性變化的電場和磁場可以相互激發(fā)，形成電磁波 C．電磁波在真空中自由傳播時，其傳播方向與電場強度、磁感應強度垂直 D．利用電磁波傳遞信號可以實現(xiàn)無線通信，但電磁波不能通過電纜、光纜傳輸 E．電磁波可以由電磁振蕩產(chǎn)生，若波源的電磁振蕩停止，空間的電磁波隨即消失（多選）12．某半導體激光器發(fā)射波長為1.5×10﹣6m，功率為5.0×10﹣3W的連續(xù)激光．已知可見光波長的數(shù)量級為10﹣7m，普朗克常量h＝6.63×10﹣34J?s，該激光器發(fā)出的（）A．是紫外線 B．是紅外線 C．光子能量約為1.3×10﹣18J D．光子數(shù)約為每秒3.8×1016個（多選）13．題為了測量儲罐中不導電液體的高度，將與儲罐外殼絕緣的兩塊平行金屬板構(gòu)成的電容器C置于儲罐中，電容器可通過開關(guān)S與線圈L或電源相連，如圖所示．當開關(guān)從a撥到b時，由L與C構(gòu)成的回路中產(chǎn)生的周期T＝2πLC的振蕩電流．當罐中液面上升時（）A．電容器的電容減小 B．電容器的電容增大 C．LC回路的振蕩頻率減小 D．LC回路的振蕩頻率增大（多選）14．梳子在梳頭后帶上電荷，搖動這把梳子在空中產(chǎn)生電磁波。該電磁波（）A．是橫波 B．不能在真空中傳播 C．只能沿著梳子搖動的方向傳播 D．在空氣中的傳播速度約為3×108m/s三．填空題（共1小題）15．在無限長直通電導線周圍，距直導線為r處的磁感應強度為B＝kIr（在SI制中k＝2×10﹣7T?m/A）。某地地磁場的水平分量Bx＝3×10﹣5T，地面上放置一個可沿水平方向自由轉(zhuǎn)動的小磁針，在小磁針的正上方5cm處有一根沿南北方向的極長的直導線，當導線通以恒定電流后，小磁針的N極指向北偏西53°而靜止，則直導線中的電流方向為，（選填“由南向北”或“由北向南”），導線中的電流強度為A四．實驗題（共1小題）16．在發(fā)射電磁波的實驗中有一LC振蕩電路其工作狀態(tài)如圖示。（1）下列說法中正確的是；A．電流強度正在增加B．電容器帶電量正在減少C．磁場能正在轉(zhuǎn)變?yōu)殡妶瞿蹹．電場能正在轉(zhuǎn)變?yōu)榇艌瞿埽?）要提高LC振蕩電路的振蕩頻率，下列可采用的方法是。A．將電容器極板間距增大B．增大可變電容的正對面積C．增加線圈的匝數(shù)D．線圈中插入鐵芯五．解答題（共4小題）17．國際宇航聯(lián)合會將2020年度“世界航天獎”授予我國“嫦娥四號”任務團隊?！版隙鹚奶枴比蝿談?chuàng)造了多項世界第一。在探月任務中，“玉兔二號”月球車朝正下方發(fā)射一束頻率為f的電磁波，該電磁波分別在月壤層的上、下表面被反射回來，反射波回到“玉兔二號”的時間差為Δt．已知電磁波在月壤層中傳播的波長為λ，求該月壤層的厚度d。18．如圖所示，一LC回路的電感L＝0.25H，電容C＝4μF，在電容開始放電時設(shè)為零時刻，上極板帶正電，下極板帶負電，求：（1）此LC振蕩電路的周期為多少？（2）當t＝2.0×10﹣3s時，電容器上板帶何種電荷？電流方向如何？（3）如電容器兩板電壓最大為10V，則在前T419．如圖，對于勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧和質(zhì)量為m小球組成一維振動系統(tǒng)，我們可以寫出任意時刻振子的能量方程為12mv2+12kx2=E，x為任意時刻小球偏離平衡位置的位移，v為瞬時速度。若將v=Δx（1）如圖，擺長為L、擺球質(zhì)量為m的單擺在A、B間做小角度的自由擺動。請你類比彈簧振動系統(tǒng)從能量守恒的角度類推出單擺的周期公式（重力加速度取g；θ很小時，有cosθ≈1-1（2）如圖LC諧振電路，電容大小為C，電感大小為L。現(xiàn)將開關(guān)S由1擲到2位置。a．通過對比發(fā)現(xiàn)電路中一些狀態(tài)描述參量與簡諧運動中一些狀態(tài)描述參量的變化規(guī)律類似。請你類比兩者完成下表，并在圖中定性畫出電容器上的電量隨時間變化的q﹣t圖線（設(shè)LC回路中順時針電流方向為正方向）。簡諧運動（彈簧振子）電磁振蕩（LC電路）振子質(zhì)量m電感L任意時刻振子偏離平衡位置的位移x瞬時速度v=振子動能m線圈磁場能L振子彈性勢能kb．通過對比還發(fā)現(xiàn)電路中能量的變化規(guī)律與力學簡諧運動的能量變化規(guī)律類似。請你類比①式寫出電容電量q隨時間t變化的方程，并類推出LC諧振電路周期公式。20．雷達是用脈沖電磁波來測定目標的位置和速度的設(shè)備，某機場引導雷達發(fā)現(xiàn)一架飛機正向雷達正上方勻速飛來，已知該雷達顯示屏上相鄰刻度線之間的時間間隔為1.0×10﹣4s，某時刻雷達顯示屏上顯示的波形如圖甲所示，A脈沖為發(fā)射波，B脈沖為目標反射波，經(jīng)t＝170s后雷達向正上方發(fā)射和被反射的波形如圖乙所示，則該飛機的飛行速度約為多少？

2025年高考物理復習熱搜題速遞之電磁振蕩與電磁波（2024年7月）參考答案與試題解析一．選擇題（共10小題）1．我國成功研發(fā)的反隱身先進米波雷達堪稱隱身飛機的克星，它標志著我國雷達研究又創(chuàng)新的里程碑。米波雷達發(fā)射無線電波的波長在1～10m范圍內(nèi)，對該無線電波的判斷正確的是（）A．米波的頻率比厘米波頻率高 B．和機械波一樣須靠介質(zhì)傳播 C．同光波一樣會發(fā)生反射現(xiàn)象 D．不可能產(chǎn)生干涉和衍射現(xiàn)象【考點】電磁波的發(fā)射和接收；機械波及其形成與傳播．【專題】定性思想；推理法；電磁場理論和電磁波．【答案】C【分析】電磁波能在真空中傳播，機械波不能在真空中傳播，干涉和衍射是波特有的現(xiàn)象，光可以發(fā)生反射現(xiàn)象。【解答】解：根據(jù)f=vλ可知，波長越長，頻率越低，故米波的頻率比厘米頻率低，故B、無線電波不需要介質(zhì)傳播，故B錯誤；C、無線電波同光波一樣會發(fā)生反射現(xiàn)象，故C正確；D、干涉和衍射是波特有的現(xiàn)象，所以無線電波能產(chǎn)生干涉和衍射現(xiàn)象，故D錯誤。故選：C?！军c評】本題要注意機械波和電磁波都能發(fā)生反射、折射、干涉和衍射等現(xiàn)象，但是機械波不能在真空中傳播，電磁波能在真空中傳播。2．各種不同頻率范圍的電磁波按頻率由大到小的排列順序是（）A．γ射線、紫外線、可見光、紅外線 B．γ射線、紅外線、紫外線、可見光 C．紫外線、可見光、紅外線、γ射線 D．紅外線、可見光、紫外線、γ射線【考點】電磁波譜．【專題】簡答題；比較思想；推理法；電磁場理論和電磁波．【答案】A【分析】依照波長的長短的不同，電磁波譜可大致分為：無線電波，微波，紅外線，可見光，紫外線，倫琴射線，γ射線，即可確定頻率的大小關(guān)系。【解答】解：波長越長、頻率越小，按照波長逐漸變長，即頻率逐漸變小的順序排列，電磁波譜可大致分為：γ射線，倫琴射線，紫外線，可見光，紅外線，微波，無線電波，故A正確，BCD錯誤。故選：A?！军c評】本題關(guān)鍵是明確無線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、γ射線都是電磁波，同時要知道它們的波長的大小關(guān)系和頻率大小關(guān)系，以及知道各自的應用．此題屬于基礎(chǔ)題目，平時應多記、多積累．3．利用所學物理知識，可以初步了解常用的公交一卡通（IC卡）的工作原理及相關(guān)問題。IC卡內(nèi)部有一個由電感線圈L和電容C構(gòu)成的LC振蕩電路。公交車上的讀卡機（刷卡時“滴”的響一聲的機器）向外發(fā)射某一特定頻率的電磁波。刷卡時，IC卡內(nèi)的線圈L中產(chǎn)生感應電流，給電容C充電，達到一定的電壓后，驅(qū)動卡內(nèi)芯片進行數(shù)據(jù)處理和傳輸。下列說法正確的是（）A．IC卡工作所需要的能量來源于卡內(nèi)的電池 B．僅當讀卡機發(fā)射該特定頻率的電磁波時，IC卡才能有效工作 C．若讀卡機發(fā)射的電磁波偏離該特定頻率，則線圈L中不會產(chǎn)生感應電流 D．IC卡只能接收讀卡機發(fā)射的電磁波，而不能向讀卡機傳輸自身的數(shù)據(jù)信息【考點】電磁振蕩及過程分析；楞次定律及其應用．【答案】B【分析】明確題意，根據(jù)電磁感應及電諧振規(guī)律進行分析，即可明確能量及IC卡的工作原理，即可解答本題?！窘獯稹拷猓篈、由題意可知，該能量來自于電磁感應，即人刷卡的機械能轉(zhuǎn)化為電能；故A錯誤；B、為了使IC卡中的感應電流達最大，應使LC電路產(chǎn)生電諧振，故只有發(fā)射特定頻率的電磁波時，IC卡才能有效工作；故B正確；C、若電磁波的頻率偏離該頻率，L中仍可出現(xiàn)感應電流，但不會達到電諧振；故C錯誤；D、IC卡接收到讀卡機發(fā)射的電磁波，同時將自身數(shù)據(jù)信息發(fā)送給讀卡機進行處理；故D錯誤。故選：B。【點評】本題取材于我們身邊最常用的IC卡考查電磁感應現(xiàn)象，要注意在學習中注意掌握物理規(guī)律在生活中的應用。4．下列說法正確的是（）A．電磁波在真空中以光速C傳播 B．在空氣中傳播的聲波是橫波 C．聲波只能在空氣中傳播 D．光需要介質(zhì)才能傳播【考點】電磁波的發(fā)射和接收；聲波及其應用．【專題】定量思想；推理法；電磁場理論和電磁波．【答案】A【分析】電磁波在真空中的傳播速度與光在真空中的傳播速度相同，機械波傳播的是振動形式，離不開介質(zhì)；波速由介質(zhì)決定．【解答】解：A、電磁波在真空中的傳播速度與光在真空中的傳播速度相同，故A正確；B、空氣中的聲波是縱波，故B錯誤；C、聲波不僅能在空氣中傳播，也能在固體、液體中傳播，但不能在真空中傳播，故C錯誤；D、光可以在真空中的傳播，不需要介質(zhì)，故D錯誤；故選：A?！军c評】本題考查了電磁波的傳播條件、傳播速度，涉及的是基礎(chǔ)知識，還有要明確聲波是機械波，然后結(jié)合機械波的波速、波長、頻率關(guān)系公式列式求解．5．大功率微波對人和其他生物有一定的殺傷作用。實驗表明，當人體單位面積接收的微波功率達到250W/m2時會引起神經(jīng)混亂，達到1000W/m2時會引起心肺功能衰竭?，F(xiàn)有一微波武器，其發(fā)射功率P＝3×107W。若發(fā)射的微波可視為球面波，則引起神經(jīng)混亂和心肺功能衰竭的有效攻擊的最遠距離約為（）A．100m25m B．100m50m C．200m100m D．200m50m【考點】電磁波的發(fā)射和接收；功率的定義、物理意義和計算式的推導．【專題】定量思想；模型法；功率的計算專題；理解能力．【答案】B【分析】根據(jù)單位面積接收的微波功率求出接觸的面積，抓住發(fā)射的微波為球面波，結(jié)合球面面積公式求出球的半徑，即有效的攻擊距離?！窘獯稹拷猓阂鹕窠?jīng)混亂時，單位面積接收的微波功率達到250W/m2，則接觸面積：S=P因為發(fā)射的微波可視為球面波，所以接觸面積：S＝4πR代入數(shù)據(jù)解得：R1≈100m；當心肺功能衰竭時，單位面積接收的微波功率達到1000W/m2，則接觸面積：S'=因為發(fā)射的微波可視為球面波，所以接觸面積：S′=4π代入數(shù)據(jù)解得：R2≈50m，則引起神經(jīng)混亂和心肺功能衰竭的有效攻擊的最遠距離分別約為100m和50m，故B正確，ACD錯誤。故選：B。【點評】本題是信息題，通過引起神經(jīng)混亂和心肺功能衰竭時單位面積接受功率，求出接觸面積是解決本題的關(guān)鍵，能夠正確建立物理模型，知道球形半徑即為有效的攻擊距離。6．下列關(guān)于電磁波的說法，正確的是（）A．電磁波只能在真空中傳播 B．電場隨時間變化時一定產(chǎn)生電磁波 C．做變速運動的電荷會在空間產(chǎn)生電磁波 D．麥克斯韋第一次用實驗證實了電磁波的存在【考點】電磁波的產(chǎn)生．【答案】C【分析】解答本題應抓住電磁波在介質(zhì)中也能傳播；變化的電場不一定能產(chǎn)生電磁波；做變速運動的電荷會在空間產(chǎn)生變化的電磁場，形成電磁波；赫茲第一次用實驗證實了電磁波的存在．【解答】解：A、電磁波在介質(zhì)中也能傳播，比如光是一種電磁波，在水和玻璃等介質(zhì)中也傳播；故A錯誤。B、均勻變化的電場產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場，不能再產(chǎn)生電場，從而不能產(chǎn)生電磁波；故B錯誤。C、做變速運動的電荷會在空間產(chǎn)生變化的電磁場，形成電磁波；故C正確。D、麥克斯韋預言了電磁波的存在，是赫茲第一次用實驗證實了電磁波的存在。故D錯誤。故選：C?！军c評】本題考查對電磁波的形成條件、傳播特點等基本知識及物理學史掌握情況，基礎(chǔ)題．7．關(guān)于生活中遇到的各種波，下列說法正確的是（）A．電磁波可以傳遞信息，聲波不能傳遞信息 B．手機在通話時涉及的波既有電磁波又有聲波 C．太陽光中的可見光和醫(yī)院“B超”中的超聲波傳播速度相同 D．遙控器發(fā)出的紅外線波長和醫(yī)院CT中的X射線波長相同【考點】電磁波的發(fā)射和接收．【答案】B【分析】電磁波是電磁場的一種運動形態(tài)，可以傳遞信息；聲波是機械波，也可以傳遞信息．【解答】解：A、電磁波可以傳遞信息，如電視信號；聲波也可以傳遞信息，如人說話；故A錯誤；B、手機用電磁波傳遞信息，人用聲波說話，故B正確；C、太陽光中的可見光是電磁波，真空中為3×108m/s；“B超”中的超聲波是聲波，常溫下，空氣中大約為340m/s；故C錯誤；D、遙控器發(fā)出的紅外線波長和醫(yī)院CT中的X射線頻率不同，波速相同，根據(jù)c＝λf，波長不同，故D錯誤；故選：B?！军c評】本題關(guān)鍵要能區(qū)分電磁波和機械波的不同點，熟悉電磁波應用，基礎(chǔ)題．8．新冠肺炎疫情突發(fā)，中華兒女風雨同舟、守望相助，筑起了抗擊疫情的巍峨長城。志愿者用非接觸式體溫測量儀，通過人體輻射的紅外線測量體溫，防控人員用紫外線燈在無人的環(huán)境下消殺病毒，為人民健康保駕護航。紅外線和紫外線相比較（）A．紅外線的光子能量比紫外線的大 B．真空中紅外線的波長比紫外線的長 C．真空中紅外線的傳播速度比紫外線的大 D．紅外線能發(fā)生偏振現(xiàn)象，而紫外線不能【考點】電磁波與信息化社會．【專題】應用題；定性思想；歸納法；電磁場理論和電磁波；理解能力．【答案】B【分析】光子能量公式E＝hν判斷；根據(jù)電磁波譜可知真空中紅外線的波長比紫外線的長；紅外線和紫外線在真空中傳播速度都為c；根據(jù)偏振現(xiàn)象是橫波特有的現(xiàn)象判斷。【解答】解：A、紅外線的頻率比紫外線的小，根據(jù)光子能量公式E＝hν，可知紅外線的光子能量比紫外線的小，故A錯誤；B、根據(jù)電磁波譜可知，真空中紅外線的波長比紅光要長，而紫外線的波長比紫光要短，所以真空中紅外線的波長比紫外線的長，故B正確；C、因為紅外線和紫外線都屬于電磁波，所以在真空中紅外線的傳播速度與紫外線的一樣大，都是光速c，故C錯誤；D、因為紅外線和紫外線都屬于電磁波，而電磁波是橫波，所以紅外線和紫外線都能發(fā)生偏振現(xiàn)象，故D錯誤。故選：B。【點評】本題以新冠肺炎疫情中非接觸式體溫測量儀，紫外線燈在無人的環(huán)境下消殺病毒為背景，考查了紅外線和紫外線的特點與應用；此題非常符合新高考的理念，物理來源于生活，要求同學們能夠用所學知識去解釋生活中的一些物理現(xiàn)象。9．光刻機是制造芯片的核心裝備，利用光源發(fā)出的紫外線，將精細圖投影在硅片上，再經(jīng)技術(shù)處理制成芯片。為提高光刻機清晰投影最小圖像的能力，在透鏡組和硅片之間充有液體。紫外線進入液體后與其在真空中相比（）A．波長變短 B．光子能量增加 C．頻率降低 D．傳播速度增大【考點】電磁波與信息化社會．【專題】定性思想；推理法；光的折射專題；理解能力．【答案】A【分析】紫外線在傳播過程中無論進入何種介質(zhì)，其頻率ν不變；根據(jù)E＝hν判斷光子能量；根據(jù)v=cn分析傳播速度的變化；根據(jù)v＝ν【解答】解：BC、紫外線在傳播過程中無論進入何種介質(zhì)，其頻率ν不變；根據(jù)E＝hν可知，光子能量不變，故BC錯誤；AD、設(shè)該液體對紫外線的折射率為n＞1，根據(jù)v=c根據(jù)v＝νλ可知，ν不變、v減小、則波長λ變短，故A正確、D錯誤。故選：A?！军c評】本題主要是考查光的折射，知道光的頻率是由光本身決定的，與介質(zhì)無關(guān)，掌握波速、波長和頻率的關(guān)系。10．如圖為LC振蕩電路中電流隨時間變化的圖象，則（）A．0﹣t1時間內(nèi)，磁場能在增加 B．t1﹣t2時間內(nèi)，電容器處于放電狀態(tài) C．t2﹣t3時間內(nèi)，電容器兩板間電壓在減小 D．t3﹣t4時間內(nèi)，線圈中電流變化率在增大【考點】電磁波的波長、頻率和波速的關(guān)系．【專題】定性思想；推理法；電磁場理論和電磁波；理解能力．【答案】B【分析】電路中由L與C構(gòu)成的振蕩電路，在電容器充放電過程就是電場能與磁場能相化過程。q體現(xiàn)電場能，i體現(xiàn)磁場能。根據(jù)i﹣t圖象中電流的變化進行判斷即可。圖象的斜率表示線圈中電流的變化率?！窘獯稹拷猓篈、0﹣t1時間內(nèi)電路中的電流不斷減小，說明電容器在不斷充電，則磁場能向電場能轉(zhuǎn)化，磁場能在減小，故A錯誤；B、在t1到t2時刻電路中的i不斷增大，說明電容器在不斷放電，故B正確；C、在t2到t3時刻，電路中的i不斷減小，說明電容器在不斷充電，則電容器兩板間電壓在增大，故C錯誤；D、電流變化率就是i﹣t圖象的斜率，由圖可知，在t3﹣t4時間內(nèi)，圖象的斜率在變小，因此線圈中電流變化率在減小，故D錯誤；故選：B?！军c評】解決本題的關(guān)鍵知道在LC振蕩電路中，當電路中的電流不斷減小時，電容器充電時，電流在減小，電容器上的電荷量增大，磁場能轉(zhuǎn)化為電場能；當電路中的電流不斷增大時，電容器放電時，電流在增大，電容器上的電荷量減小，電場能轉(zhuǎn)化為磁場能二．多選題（共4小題）（多選）11．關(guān)于電磁波，下列說法正確的是（）A．電磁波在真空中的傳播速度與電磁波的頻率無關(guān) B．周期性變化的電場和磁場可以相互激發(fā)，形成電磁波 C．電磁波在真空中自由傳播時，其傳播方向與電場強度、磁感應強度垂直 D．利用電磁波傳遞信號可以實現(xiàn)無線通信，但電磁波不能通過電纜、光纜傳輸 E．電磁波可以由電磁振蕩產(chǎn)生，若波源的電磁振蕩停止，空間的電磁波隨即消失【考點】電磁波的產(chǎn)生；電磁波的發(fā)射和接收．【專題】定性思想；推理法；電磁場理論和電磁波．【答案】ABC【分析】電磁波在真空中的傳播速度都是光速，與頻率、能量無關(guān)，而在介質(zhì)中的傳播速度要小于在真空中的傳播速度。一旦電磁波形成了，電磁場就會向外傳播，當波源的電磁振蕩停止了，只是不能產(chǎn)生新的電磁波，但已發(fā)出的電磁波不會立即消失?！窘獯稹拷猓篈、電磁波在真空中的傳播速度均為光速，與電磁波的頻率無關(guān)，故A正確；B、周期性變化的電場和磁場可以相互激發(fā)，形成電磁波，故B正確；C、電磁波為橫波，它在真空中自由傳播時，其傳播方向與電場強度、磁感應強度垂直；故C正確；D、電磁波可以在介質(zhì)中傳播，所以可以根據(jù)電纜、光纜進行有線傳播，也可以不需要介質(zhì)進行傳播，即無線傳播。故D錯誤；E、電磁波可以由電磁振蕩產(chǎn)生，若波源的電磁振蕩停止，空間的電磁波仍然可以繼續(xù)傳播，故E錯誤。故選：ABC?！军c評】本題考查電磁波基本特性的了解程度。電磁波與聲波不同，電磁波在真空中的速度最大，在介質(zhì)中速度較??；同時注意明確電磁波的傳播性質(zhì)，知道電磁波可以在真空中傳播。（多選）12．某半導體激光器發(fā)射波長為1.5×10﹣6m，功率為5.0×10﹣3W的連續(xù)激光．已知可見光波長的數(shù)量級為10﹣7m，普朗克常量h＝6.63×10﹣34J?s，該激光器發(fā)出的（）A．是紫外線 B．是紅外線 C．光子能量約為1.3×10﹣18J D．光子數(shù)約為每秒3.8×1016個【考點】電磁波譜；光子的動量．【答案】BD【分析】根據(jù)波長的大小判斷激光器發(fā)射的是哪種電磁波．根據(jù)E＝hcλ求出光子能量，根據(jù)E＝Pt＝nhc【解答】解：A、波長的大小大于可見光的波長，屬于紅外線。故A錯誤，B正確。C、光子能量E=hcλ=6.63×10-34×3×10D、每秒鐘發(fā)出的光子數(shù)n=PtE=3.8×1故選：BD?！军c評】解決本題的關(guān)鍵熟悉電磁波譜中波長的大小關(guān)系，以及掌握光子能量與波長的大小關(guān)系．（多選）13．題為了測量儲罐中不導電液體的高度，將與儲罐外殼絕緣的兩塊平行金屬板構(gòu)成的電容器C置于儲罐中，電容器可通過開關(guān)S與線圈L或電源相連，如圖所示．當開關(guān)從a撥到b時，由L與C構(gòu)成的回路中產(chǎn)生的周期T＝2πLC的振蕩電流．當罐中液面上升時（）A．電容器的電容減小 B．電容器的電容增大 C．LC回路的振蕩頻率減小 D．LC回路的振蕩頻率增大【考點】電磁振蕩及過程分析；電容器的動態(tài)分析（U不變）——板間距離變化．【專題】壓軸題．【答案】BC【分析】兩塊平行金屬板構(gòu)成的電容器C置于儲罐中，故電容器的電容C的大小與液體的高度有關(guān)（電介質(zhì)）：高度越高，相當于插入的電介質(zhì)越多，電容越大．之后根據(jù)T=2πLC，f【解答】解：AB：兩塊平行金屬板構(gòu)成的電容器C的中間的液體就是一種電介質(zhì)，當液體的高度升高，相當于插入的電介質(zhì)越多，電容越大。故A錯誤，B正確；CD：根據(jù)T=2πLC，電容C增大時，振蕩的周期T增大，由f=1T可以判定，LC回路的振蕩頻率故選：BC。【點評】本題要注意兩塊平行金屬板構(gòu)成的電容器C的中間的液體就是一種電介質(zhì)，液體的高度越高，相當于插入的電介質(zhì)越多，電容越大．屬于簡單題．（多選）14．梳子在梳頭后帶上電荷，搖動這把梳子在空中產(chǎn)生電磁波。該電磁波（）A．是橫波 B．不能在真空中傳播 C．只能沿著梳子搖動的方向傳播 D．在空氣中的傳播速度約為3×108m/s【考點】電磁波的產(chǎn)生．【專題】定性思想；推理法；電磁場理論和電磁波．【答案】AD【分析】電磁波是橫波，它的傳播不需要介質(zhì)；電磁波中電場和磁場的方向相互垂直，電磁波傳播的速度在真空中為光速?！窘獯稹拷猓篈、根據(jù)電磁波的特點可知，電磁波為橫波。故A正確；B、電磁波的傳播不需要介質(zhì)，可以在真空中傳播。故B錯誤；C、電磁波產(chǎn)生后，可以在任意方向傳播。故C錯誤；D、電磁波傳播的速度在真空中等于光速，在空氣中的傳播速度約為3×108m/s。故D正確。故選：AD?！军c評】本題考查了有關(guān)電磁場和電磁波的基本知識，對于這些基本知識要熟練掌握并能正確應用。三．填空題（共1小題）15．在無限長直通電導線周圍，距直導線為r處的磁感應強度為B＝kIr（在SI制中k＝2×10﹣7T?m/A）。某地地磁場的水平分量Bx＝3×10﹣5T，地面上放置一個可沿水平方向自由轉(zhuǎn)動的小磁針，在小磁針的正上方5cm處有一根沿南北方向的極長的直導線，當導線通以恒定電流后，小磁針的N極指向北偏西53°而靜止，則直導線中的電流方向為由南向北，（選填“由南向北”或“由北向南”），導線中的電流強度為10A【考點】麥克斯韋電磁場理論．【專題】計算題；定量思想；推理法；電磁感應與電路結(jié)合．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】根據(jù)小磁針的偏轉(zhuǎn)方向判斷出通電導線在小磁針位置產(chǎn)生的磁場方向，根據(jù)右手定則判斷出電流方向，對磁場進行分析，即可判斷出通電導線產(chǎn)生的磁場大小，根據(jù)公式求得電流【解答】解：當導線通以恒定電流后，小磁針的N極指向北偏西53°而靜止，說明通電導向產(chǎn)生的磁場在小磁針位置向西，根據(jù)右手定則可知通電電流方向由南向北小磁針位置通電導線產(chǎn)生的磁場強度為：B=B根據(jù)B=k=Ir故答案為：由南向北10【點評】本題主要考查了通電導線產(chǎn)生磁場，利用好右手定則和正交分解即可判斷四．實驗題（共1小題）16．在發(fā)射電磁波的實驗中有一LC振蕩電路其工作狀態(tài)如圖示。（1）下列說法中正確的是C；A．電流強度正在增加B．電容器帶電量正在減少C．磁場能正在轉(zhuǎn)變?yōu)殡妶瞿蹹．電場能正在轉(zhuǎn)變?yōu)榇艌瞿埽?）要提高LC振蕩電路的振蕩頻率，下列可采用的方法是A。A．將電容器極板間距增大B．增大可變電容的正對面積C．增加線圈的匝數(shù)D．線圈中插入鐵芯【考點】電磁振蕩及過程分析．【專題】實驗題；實驗探究題；定性思想；推理法；電磁場理論和電磁波；實驗能力．【答案】（1）C；（2）A。【分析】（1）充電時，充電電流流向電容器的正極板，充電過程中電流逐漸減小，電容器所帶電荷量逐漸增大，磁場能轉(zhuǎn)化為電場能；（2）根據(jù)LC振蕩電路的振蕩頻率公式和電容器的決定式分析作答?！窘獯稹拷猓海?）由圖像可知LC振蕩電路其工作狀態(tài)為充電過程，電容器所帶電量正在增加，電流強度在減小，電場能在增加，磁場能在減小，故磁場能正在轉(zhuǎn)變?yōu)殡妶瞿?，故C正確，ABD錯誤。故選：C。（2）A．LC振蕩電路的振蕩周期表達式為T振蕩頻率為f根據(jù)電容器的決定式C=?rS4πkd可知，將電容器極板間距B.根據(jù)電容器的決定式C=?rS4C．增加線圈的匝數(shù)，使自感系數(shù)增大，可以LC振蕩電路的振蕩頻率減小，故C錯誤；D．線圈中插入鐵芯，增大了線圈的自感系數(shù)，可以LC振蕩電路的振蕩頻率減小，故D錯誤。故選：A。故答案為：（1）C；（2）A?！军c評】LC振蕩電路中，充電過程是磁場能轉(zhuǎn)化為電場能的過程，要注意充電過程電路中的電流是逐漸減小的，放電時電流是逐漸增大的。五．解答題（共4小題）17．國際宇航聯(lián)合會將2020年度“世界航天獎”授予我國“嫦娥四號”任務團隊。“嫦娥四號”任務創(chuàng)造了多項世界第一。在探月任務中，“玉兔二號”月球車朝正下方發(fā)射一束頻率為f的電磁波，該電磁波分別在月壤層的上、下表面被反射回來，反射波回到“玉兔二號”的時間差為Δt．已知電磁波在月壤層中傳播的波長為λ，求該月壤層的厚度d?！究键c】電磁波的波長、頻率和波速的關(guān)系．【專題】計算題；定性思想；推理法；直線運動規(guī)律專題；分析綜合能力．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】根據(jù)波長與頻率的關(guān)系求出波的傳播速度，已知反射波回到玉兔二號的時間差，根據(jù)運動學公式可以求出月壤層的厚度。【解答】解：電磁波在月壤層的傳播速度為：v＝λf電磁波在Δt時間內(nèi)傳播的距離為：2d＝vΔt解得月壤層的厚度為：d=12λf答：該月壤層的厚度d為12λfΔt【點評】本題考查了求月壤層厚度問題，分析清楚電磁波的傳播過程是解題的前提，根據(jù)波長、波速與頻率的關(guān)系求出電磁波在月壤層中的傳播速度，應用運動學公式即可解題。18．如圖所示，一LC回路的電感L＝0.25H，電容C＝4μF，在電容開始放電時設(shè)為零時刻，上極板帶正電，下極板帶負電，求：（1）此LC振蕩電路的周期為多少？（2）當t＝2.0×10﹣3s時，電容器上板帶何種電荷？電流方向如何？（3）如電容器兩板電壓最大為10V，則在前T4【考點】電磁振蕩及過程分析．【專題】計算題；定量思想；推理法；交流電專題；理解能力．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】（1）由振蕩電路電流的變化周期T＝2πLC，即可求解周期；（2）由周期公式來確定在某時刻，線圈和電容器C的電流、電壓的情況，從而確定電流方向與帶何種電荷；（3）根據(jù)電容定義式，結(jié)合q＝It，即可求解。【解答】解：（1）根據(jù)T＝2πLC=2×3.14×0.25×4×10-6=（2）t＝2.0×10﹣3s在T4到T因此電流方向為逆時針。（3）電容器兩板電壓最大為10V，電容C＝4μF，根據(jù)Q＝CU，結(jié)合Q＝It，則有：I=CUT4=4×4×1答：（1）此LC振蕩電路的周期為6.28×10﹣3s；（2）當t＝2.0×10﹣3s時，電容器上板帶負電荷，電流方向是逆時針；（3）如電容器兩板電壓最大為10V，則在前T4內(nèi)的平均電流為2.55×10﹣2A【點評】考查LC振蕩電路中，線圈與電容器之間的充放電過程中，電流大小方向的變化情況，注意放電過程中電流增大，電荷量減小，放電電流由正極板流向負極板；充電過程電流減小，電荷量增大，充電電流由負極板流向正極板。19．如圖，對于勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧和質(zhì)量為m小球組成一維振動系統(tǒng)，我們可以寫出任意時刻振子的能量方程為12mv2+12kx2=E，x為任意時刻小球偏離平衡位置的位移，v為瞬時速度。若將v=Δx（1）如圖，擺長為L、擺球質(zhì)量為m的單擺在A、B間做小角度的自由擺動。請你類比彈簧振動系統(tǒng)從能量守恒的角度類推出單擺的周期公式（重力加速度取g；θ很小時，有cosθ≈1-1（2）如圖LC諧振電路，電容大小為C，電感大小為L?，F(xiàn)將開關(guān)S由1擲到2位置。a．通過對比發(fā)現(xiàn)電路中一些狀態(tài)描述參量與簡諧運動中一些狀態(tài)描述參量的變化規(guī)律類似。請你類比兩者完成下表，并在圖中定性畫出電容器上的電量隨時間變化的q﹣t圖線（設(shè)LC回路中順時針電流方向為正方向）。簡諧運動（彈簧振子）電磁振蕩（LC電路）振子質(zhì)量m電感L任意時刻振子偏離平衡位置的位移x電容器電荷量q瞬時速度v=電路電流i=ΔqΔt振子動能m線圈磁場能L振子彈性勢能k電容器電場能q22b．通過對比還發(fā)現(xiàn)電路中能量的變化規(guī)律與力學簡諧運動的能量變化規(guī)律類似。請你類比①式寫出電容電量q隨時間t變化的方程，并類推出LC諧振電路周期公式。【考點】電磁振蕩及過程分析；簡諧運動的定義、運動特點與判斷；簡諧運動的回復力；單擺及單擺的條件．【專題】定性思想；推理法；簡諧運動專題；推理能力．【答案】（1）見解析；（2）見解析【分析】（1）根據(jù)單擺的能量公式結(jié)合數(shù)學知識完成分析；（2）用類比的方法得出電磁振蕩的相關(guān)知識，結(jié)合簡諧運動的周期公式完成分析?！窘獯稹拷猓海?）單擺的能量方程為12在θ很小的時候cosθ≈1-又x＝lθ將v=12由此可得單擺的振動系數(shù)為k=所以單擺的周期為T=2（2）a、類比簡諧運動中一些狀態(tài)描述參量的變化規(guī)律可得：如上述的表格所示。b、類似簡諧運動的能量變化規(guī)律12m(12可知k則LC諧振電路周期公式為T=2故答案為：（1）見解析；（2）見解析【點評】本題中主要考查了簡諧運動的回復力和能量的關(guān)系，需要學生理解類比法的應用，對學生的學習對比能力有一定的要求。20．雷達是用脈沖電磁波來測定目標的位置和速度的設(shè)備，某機場引導雷達發(fā)現(xiàn)一架飛機正向雷達正上方勻速飛來，已知該雷達顯示屏上相鄰刻度線之間的時間間隔為1.0×10﹣4s，某時刻雷達顯示屏上顯示的波形如圖甲所示，A脈沖為發(fā)射波，B脈沖為目標反射波，經(jīng)t＝170s后雷達向正上方發(fā)射和被反射的波形如圖乙所示，則該飛機的飛行速度約為多少？【考點】電磁波的發(fā)射和接收．【專題】應用題．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】根據(jù)圖象可以知道發(fā)射和接收的時間差，已知電磁波的速度為3×105Km/s即3×108m/s，因電磁波的所走的距離等于2倍的被監(jiān)視目標與雷達的距離，所以由公式s=1【解答】解：設(shè)目標前后兩個位置到雷達站距離分別為s1、s2，目標飛行速度為v，無線電波的速度c＝3×108m/s。第一次測距時：s1=12vt1=12×3×108×4×10第二次測距時：s2=12vt2=12×3×108則該飛機的飛行速度約為：v=S1-S答：被監(jiān)視目標飛行五速度地176.5m/s。【點評】這是通過實際問題，結(jié)合雷達圖象考查對速度公式的理解，特別注意電磁波的所走的距離等于2倍的被監(jiān)視目標與雷達的距離。

考點卡片1．功率的定義、物理意義和計算式的推導2．簡諧運動的定義、運動特點與判斷【知識點的認識】簡諧運動1．定義：如果質(zhì)點的位移與時間的關(guān)系遵從正弦函數(shù)的規(guī)律，即它的振動圖象是一條正弦曲線，這樣的振動叫簡諧運動。2．簡諧運動的描述（1）描述簡諧運動的物理量①位移x：由平衡位置指向質(zhì)點所在位置的有向線段，是矢量。②振幅A：振動物體離開平衡位置的最大距離，是標量，表示振動的強弱。③周期T和頻率f：物體完成一次全振動所需的時間叫周期，而頻率則等于單位時間內(nèi)完成全振動的次數(shù)，它們是表示振動快慢的物理量。二者互為倒數(shù)關(guān)系。（2）簡諧運動的表達式x＝Asin（ωt+φ）。（3）簡諧運動的圖象①物理意義：表示振子的位移隨時間變化的規(guī)律，為正弦（或余弦）曲線。②從平衡位置開始計時，函數(shù)表達式為x＝Asinωt，圖象如圖1所示。從最大位移處開始計時，函數(shù)表達式為x＝Acosωt，圖象如圖2所示。3．簡諧運動的回復力（1）定義：使物體返回到平衡位置的力。（2）方向特點：回復力的大小跟偏離平衡位置的位移大小成正比，回復力的方向總指向平衡位置，即F＝﹣kx。4．簡諧運動的能量簡諧運動過程中動能和勢能相互轉(zhuǎn)化，機械能守恒，振動能量與振幅有關(guān)，振幅越大，能量越大。5．簡諧運動的兩種基本模型彈簧振子（水平）單擺模型示意圖條件忽略彈簧質(zhì)量、無摩擦等阻力細線不可伸長、質(zhì)量忽略、無空氣等阻力、擺角很小平衡位置彈簧處于原長處最低點回復力彈簧的彈力提供擺球重力沿與擺線垂直（即切向）方向的分力周期公式T＝2πmkT＝2πl(wèi)能量轉(zhuǎn)化彈性勢能與動能的相互轉(zhuǎn)化，機械能守恒重力勢能與動能的相互轉(zhuǎn)化，機械能守恒【命題方向】常考題型是考查簡諧運動的概念：簡諧運動是下列哪一種運動（）A．勻變速運動B．勻速直線運動C．變加速運動D．勻加速直線運動分析：根據(jù)簡諧運動的加速度與位移的關(guān)系，分析加速度是否變化，來判斷簡諧運動的性質(zhì)，若加速度不變，是勻變速直線運動；若加速度變化，則是變加速運動。解：根據(jù)簡諧運動的特征：a=-kx故選C。點評：簡諧運動是變加速運動，不可能是勻速直線運動，也不是勻變速直線運動。3．簡諧運動的回復力【知識點的認識】一、單擺1．定義：如圖所示，在細線的一端拴一個小球，另一端固定在懸點上，如果線的伸長和質(zhì)量都不計，球的直徑比擺線短得多，這樣的裝置叫做單擺。2．視為簡諧運動的條件：擺角小于5°。3．回復力：小球所受重力沿圓弧切線方向的分力，即：F＝G2＝Gsinθ=mglx，F(xiàn)的方向與位移4．周期公式：T＝2πl(wèi)5．單擺的等時性：單擺的振動周期取決于擺長l和重力加速度g，與振幅和振子（小球）質(zhì)量都沒有關(guān)系。二、彈簧振子與單擺彈簧振子（水平）單擺模型示意圖條件忽略彈簧質(zhì)量、無摩擦等阻力細線不可伸長、質(zhì)量忽略、無空氣等阻力、擺角很小平衡位置彈簧處于原長處最低點回復力彈簧的彈力提供擺球重力沿與擺線垂直（即切向）方向的分力周期公式T＝2πmkT＝2πl(wèi)能量轉(zhuǎn)化彈性勢能與動能的相互轉(zhuǎn)化，機械能守恒重力勢能與動能的相互轉(zhuǎn)化，機械能守恒【命題方向】（1）第一類常考題型是對單擺性質(zhì)的考查：對于單擺的振動，以下說法中正確的是（）A．單擺振動時，擺球受到的向心力大小處處相等B．單擺運動的回復力就是擺球受到的合力C．擺球經(jīng)過平衡位置時所受回復力為零D．擺球經(jīng)過平衡位置時所受合外力為零分析：單擺振動時，徑向的合力提供向心力，回復力等于重力沿圓弧切線方向的分力，通過平衡位置時，回復力為零，合力不為零。解：A、單擺振動時，速度大小在變化，根據(jù)Fn=mB、單擺運動的回復力是重力沿圓弧切線方向的分力。故B錯誤。C、擺球經(jīng)過平衡位置時所受的回復力為零。故C正確。D、擺球經(jīng)過平衡位置時，合力提供向心力，合力不為零。故D錯誤。故選：C。點評：解決本題的關(guān)鍵知道單擺做簡諧運動的回復力的來源，知道經(jīng)過平衡位置時，回復力為零，合力不為零。（2）第二類常考題型是單擺模型問題：如圖所示，單擺擺球的質(zhì)量為m，做簡諧運動的周期為T，擺球從最大位移A處由靜止開始釋放，擺球運動到最低點B時的速度為v，則（）A．擺球從A運動到B的過程中重力做的功為1B．擺球從A運動到B的過程中重力的平均功率為mC．擺球運動到B時重力的瞬時功率是mgvD．擺球運動到B時重力的瞬時功率是零分析：某個力的功率應用力乘以力方向上的速度，重力做功與路徑無關(guān)只與高度差有關(guān)，也可以運用動能定理求解。由動量定理，合外力的沖量等于物體動量的改變量。解：A、擺球從最大位移A處由靜止開始釋放，擺球運動到最低點B，根據(jù)動能定理得：WG=12mv2﹣0，故B、擺球從A運動到B的過程中重力的平均功率p=WGt，由A知WG=12mv2，A到B所用時間為四分之一周期，即t=TC、某個力的功率應用力乘以力方向上的速度，擺球運動到B時的速度方向是水平的，所以重力的瞬時功率是0，故C錯誤。D、由動量定理，合外力的沖量等于物體動量的改變量。所以擺球從A運動到B的過程中合力的沖量為mv，故D正確。故選：AD。點評：區(qū)分平均功率和瞬時功率的求解方法，掌握運用動量定理求解合外力的沖量。【解題方法點撥】單擺及其振動周期1．受力特征：重力和細線的拉力（1）回復力：擺球重力沿切線方向上的分力，F(xiàn)＝﹣mgsinθ=-mglx＝﹣kx，負號表示回復力F與位移（2）向心力：細線的拉力和重力沿細線方向的分力的合力充當向心力，F(xiàn)向＝FT﹣mgcosθ。注意：①當擺球在最高點時，F(xiàn)向=mv2R=0，F(xiàn)②當擺球在最低點時，F(xiàn)向=mv2maxR，F(xiàn)向最大，F(xiàn)2．周期公式：T＝2πl(wèi)g，f（1）只要測出單擺的擺長l和周期T，就可以根據(jù)g＝4π2lT2，求出當?shù)氐闹亓铀俣龋?）l為等效擺長，表示從懸點到擺球重心的距離，要區(qū)分擺長和擺線長，懸點實質(zhì)為擺球擺動所在圓弧的圓心。（3）g為當?shù)氐闹亓铀俣取?．單擺及單擺的條件5．機械波及其形成與傳播【知識點的認識】機械波的產(chǎn)生（1）定義：機械振動在介質(zhì)中的傳播過程，叫做機械波．（2）產(chǎn)生條件：波源和介質(zhì)．（3）產(chǎn)生過程：沿波的傳播方向上各質(zhì)點的振動都受它前一個質(zhì)點的帶動而做受迫振動，對簡諧波而言各質(zhì)點振動的振幅和周期都相同，各質(zhì)點只在自己的平衡位置附近振動．【命題方向】?？碱}型：關(guān)于機械振動和機械波，下列說法中，正確的是（）A．有機械振動必有機械波B．有機械波必有機械振動C．波的頻率等于該波中質(zhì)點振動的頻率D．波的傳播速度等于該波中質(zhì)點振動的速度【分析】有機械振動才有可能有機械波，波的傳播速度與質(zhì)點振動速度沒有直接關(guān)系．解：A、有機械波必有機械振動，而有機械振動若沒介質(zhì)不會形成機械波．故A不正確；B、有機械振動若沒介質(zhì)不會形成機械波，而有機械波必有機械振動，故B正確；C、機械振動產(chǎn)生的機械波，兩者的頻率是相同的，故C正確；D、波的傳播速度與介質(zhì)有關(guān)，而質(zhì)點的振動速度與波的傳播速度無關(guān)．故D不正確；故選：BC．【點評】機械波產(chǎn)生的條件是振源與介質(zhì)．6．聲波及其應用【知識點的認識】1.聲波是物理學中一種常見的機械波，其產(chǎn)生和傳播需要介質(zhì)。2.聲波的頻率、波長和速度是描述聲波的三個主要物理量。3.在聲波的應用方面，以下是幾個常見的領(lǐng)域：①非破壞性檢測：在工業(yè)領(lǐng)域中，聲波被廣泛用于非破壞性檢測。通過向材料發(fā)送聲波脈沖，可以檢測材料內(nèi)部的缺陷或裂紋。這種技術(shù)在航空航天、汽車制造和建筑工程中被廣泛使用，可以確保產(chǎn)品的質(zhì)量和安全性。②醫(yī)學成像：聲波在醫(yī)學領(lǐng)域中的應用被稱為超聲波成像。通過向人體組織中發(fā)送高頻聲波，并接收反射回來的聲波信號，醫(yī)生可以生成人體內(nèi)部結(jié)構(gòu)的圖像。超聲波成像在婦產(chǎn)科、心臟病學和腫瘤學等領(lǐng)域中發(fā)揮著重要作用。③通信和聲音傳輸：聲波是我們?nèi)粘Ｉ钪械闹饕ㄐ琶浇橹?。從電話通信到語音助手，我們使用聲波進行語音交流和信息傳遞。聲波也被用于水下通信，例如聲納系統(tǒng)用于海洋勘探和潛水器通信。④聲學設(shè)計：聲波在建筑和音頻工程中用于聲學設(shè)計。通過調(diào)整房間的形狀和材料，可以改變聲波的反射和吸收，以優(yōu)化音質(zhì)和聲學性能。這在音樂廳、錄音棚和劇院等場所中非常重要。除了上述領(lǐng)域，聲波在物質(zhì)特性研究中也具有應用價值。聲波的傳播速度和衰減特性與物質(zhì)的物理和化學性質(zhì)相關(guān)，因此可以利用聲波對物質(zhì)的性質(zhì)進行研究和檢測。7．電容器的動態(tài)分析（U不變）——板間距離變化8．楞次定律及其應用9．電磁振蕩及過程分析【知識點的認識】1.振蕩電流與振蕩電路大小和方向都做周期性迅速變化的電流，叫作振蕩電流，產(chǎn)生振蕩電流的電路叫作振蕩電路。由電感線圈L和電容C組成的電路，就是最簡單的振蕩電路，稱為LC振蕩電路。2.電路圖如下：3.電磁振蕩的周期和頻率電磁振蕩完成一次周期性變化需要的時間叫作周期。周期的倒數(shù)叫作頻率，數(shù)值等于單位時間內(nèi)完成的周期性變化的次數(shù)。LC電路的周期T與電感L、電