2024年粵教新版九年級生物下冊階段測試試卷870

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教新版九年級生物下冊階段測試試卷870考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、一個小生態(tài)瓶就是一個生態(tài)系統(tǒng)，它們都是由什么組成（）A.植物、動物、細菌和真菌B.生產(chǎn)者、分解者、消費者C.非生物部分和生物部分D.陽光、空氣、水2、下列關(guān)于DNA；基因和染色體關(guān)系的敘述；錯誤的是（）

A.一條染色體上有許多DNA分子。

B.一條DNA分子上包含有許多基因。

C.基因是DNA上控制生物性狀的片段。

D.成對的基因位于成對的染色體上。

3、下列動物屬于最高等類群的是（）A.山羊B.鰱魚C.草履蟲D.喜鵲4、“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，藕是蓮的地下莖，它屬于（）A.細胞B.組織C.器官D.植物體5、酵母菌、霉菌、蘑菇的共同特征是（）A.都有成形的細胞核B.都由菌絲構(gòu)成C.都是多細胞結(jié)構(gòu)D.對人類都是有益的評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)6、下列屬于第二性征的是（）A.女生聲調(diào)較高B.男生的陰莖C.男生有胡須D.女生的長發(fā)7、生物學(xué)與人們的生活息息相關(guān)，下列對于生物學(xué)與人們關(guān)系描述正確的一項是（）A.生物學(xué)不能幫助人們解決能源危B.生物學(xué)可以幫助人們解決糧食短缺的問題C.生物學(xué)不能應(yīng)用于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域D.生物學(xué)可以應(yīng)用于環(huán)保領(lǐng)域8、如圖是模擬膈肌運動的實驗裝置及實驗過程．據(jù)圖分析有關(guān)說法正確的是（）A.圖中②模擬的結(jié)構(gòu)是膈B.圖中③模擬的結(jié)構(gòu)是肺C.A過程處于吸氣狀態(tài)D.B過程中胸腔容積擴大9、鳥類一般具有的下列特征中，與適應(yīng)飛行生活有關(guān)的是（）A.有的骨薄或者中空B.骨骼有愈合現(xiàn)象C.直腸很短、無膀胱D.胸骨形成龍骨突10、以下有關(guān)膈肌收縮時的描述；正確的是（）

①膈頂部下降②膈頂部回升③胸廓上下徑增大④胸廓上下徑縮?。瓵.①②B.③④C.①③D.②④11、小麥種子中；遇碘變藍色的物質(zhì)是（）

能做成面筋的是（）

種子燃燒后剩下的灰燼是（）A.水分B.淀粉C.蛋白質(zhì)E.脂肪E.脂肪評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)12、生產(chǎn)者；消費者和分解者的關(guān)系示意圖如圖所示；回答下列問題：

（1）圖中有____條食物鏈，食物鏈的起始環(huán)節(jié)是____．

（2）綠色植物能夠制造有機物，作為____成分；細菌和真菌作為____成分；將枯枝敗葉中有機物分解成無機物，可供植物重新利用．

A．生產(chǎn)者B．消費者C．分解者D．非生物部分。

（3）圖中加入陽光、空氣、土壤等非生物部分，就構(gòu)成了一個____．

（4）俗話說：“早起的鳥兒有蟲吃”，則它們之間物質(zhì)和能量流動的方向是：鳥____蟲．（用箭頭表示）

（5）一般情況下，蟲與鳥的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的，這說明該系統(tǒng)具有一定的____能力．13、請回答下列與實驗有關(guān)的問題：

（1）如圖中所示為____（選填“植物”或“動物”）細胞，制作該細胞臨時裝片時應(yīng)滴加____．

（2）轉(zhuǎn)動顯微鏡[①]，使鏡筒緩緩下降，眼睛一定要看著____，避免與玻片標(biāo)本相撞．14、大多數(shù)昆蟲生活在陸地上，用____進行呼吸．15、2013年3月；河南新鄉(xiāng)市發(fā)生造紙廠廢水灌溉麥田事件，農(nóng)民用未經(jīng)處理的造紙廢水順著麥壟流進百畝麥田，導(dǎo)致萌發(fā)的麥苗稀稀拉拉．小明為了探究造紙廢水是否降低小麥種子的發(fā)芽率？因此他設(shè)計了如下探究實驗：

實驗假設(shè)：造紙廢水會降低小麥種子的發(fā)芽率．

方法步驟：

①取兩個培養(yǎng)皿分別標(biāo)號A；B；每個培養(yǎng)皿底部墊有兩層紗布，將200粒大而飽滿的小麥種子平均放入A和B中；

②向A培養(yǎng)皿中倒入適量的造紙廢水，向B培養(yǎng)皿中倒入____；

③將A；B兩個培養(yǎng)皿放在適宜種子萌發(fā)的相同環(huán)境下培養(yǎng)．每天觀察一次；連續(xù)觀察7天，記錄小麥種子的萌發(fā)情況；

④根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)計算出小麥種子的發(fā)芽率：A培養(yǎng)皿中的小麥發(fā)芽率是34%；B培養(yǎng)皿中的小麥發(fā)芽率是93%．

根據(jù)實驗方案；回答下列問題：

（1）A、B兩個培養(yǎng)皿中，A培養(yǎng)皿是____組，B培養(yǎng)皿是____組．

（2）為了使實驗結(jié)果更加準(zhǔn)確，小明應(yīng)反復(fù)做幾次實驗，取幾次實驗發(fā)芽率的____作為實驗結(jié)果．

（3）B培養(yǎng)皿中的小麥種子有些沒有萌發(fā)，可能是種子處于____期而不能萌發(fā)．

（4）根據(jù)上述實驗的方法步驟，小明基本可以得出的實驗結(jié)論是：____．16、①腸道病毒EV71是人腸道病毒的一種；常引起兒童手足口?。徊《拘匝蕧{炎，重癥患兒可出現(xiàn)肺水腫、腦炎．

②炭疽病是由炭疽桿菌引起的一種傳染?。?；馬、羊等食草性牲畜最容易得此病；主要癥狀是高熱、黏液紫黑、呼吸困難，常常來不及醫(yī)治而亡，給農(nóng)牧業(yè)帶來嚴(yán)重損失．

請分析資料回答下列問題：

（1）從侵染細胞的不同上看，病毒EV71屬于____病毒；病毒EV71結(jié)構(gòu)簡單，僅由____和____組成．

（2）病毒EV71必須寄生在其他生物的活細胞內(nèi)才能生活和繁殖，它是以____方式進行繁殖的．

（3）與牛、馬、羊等動物的細胞相比，炭疽桿菌細胞在結(jié)構(gòu)上的主要特點是____．

（4）一般情況下，炭疽桿菌可通過____的方式繁殖后代．用煮沸的方法無法消滅炭疽桿菌，主要是由于炭疽桿菌會產(chǎn)生____．17、人的膝跳反射、眨眼反射、排尿反射等活動都是通過神經(jīng)系統(tǒng)來調(diào)節(jié)的，所以神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是____．18、是非題（對的畫；/；錯的畫×．）

____（1）成群的鴨子在水中嬉戲；這屬于社會行為．

____（2）血液經(jīng)過體循環(huán)后；靜脈血變成動脈血．

____（3）口腔是消化淀粉的起始部位．19、圖中圖一為呼吸系統(tǒng)組成示意圖；圖二為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）人體進行呼吸的主要器官是圖一中的[____]肺；能進行氣體交換．

（2）圖二中a代表的物質(zhì)是____，血液從毛細血管的[④]端流到[⑤]端后，成分變化是____含量增加．

（3）圖二所示的外界氣體按照c方向進入肺泡時，圖一中[③]____應(yīng)處于____狀態(tài)．評卷人得分四、判斷題(共1題，共10分)20、健康就是指沒有疾病和不虛弱．____．評卷人得分五、實驗探究題(共3題，共21分)21、當(dāng)前整治酒后駕車行為在全國進行，然而有的人卻不以為然，小嚴(yán)為了說服司機爸爸，他們一起做了一個“測定反應(yīng)速度”的實驗（實驗操作如圖所示）。小嚴(yán)用手指拿著一把長30cm的直尺，當(dāng)他松開直尺，爸爸見到直尺向下落下，立即用手抓住直尺，記錄抓住處的數(shù)據(jù)，得到的數(shù)據(jù)如表（單位：cm）：請分析回答：

（1）實驗結(jié)果表明：飲酒會影響人的反應(yīng)速度；且飲酒越多，測量值越______，人的反應(yīng)速度越______。

（2）實驗中只對爸爸一人進行了測量，測量數(shù)據(jù)還缺乏足夠的說服力，在同樣的實驗條件下，我們可以通過增加____來改進實驗，增強可信度，讓更多的人認識到酒后駕車的危害性。（3）“紅燈”的燈光進入眼球，經(jīng)過______等的折射，最終在視網(wǎng)膜上形成物像，視網(wǎng)膜中對光線敏感的細胞將圖象信息通過視神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域，形成視覺（汽車司機看到紅燈）。（4）司機看到紅燈剎車這一反射屬于______反射。22、請根據(jù)綠葉在光下制造有機物的實驗回答問題：

（1）把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是；將葉片中原有的______運走耗盡。

（2）把葉片放在酒精中進行水浴加熱的作用是溶解______；使葉片呈黃白色。

（3）滴加碘液后，葉片的見光部分變成______色，這說明了光合作用產(chǎn)生了______，也說明光合作用需要在______條件下完成。23、以下是某同學(xué)所做的探究實驗．請你分析：

（1）該實驗是探究______對淀粉的消化作用．

（2）實驗過程D中2號試管中顏色______（填“變藍或不變藍”）；原因是______．

（3）如果將C過程燒杯中的水溫調(diào)為80℃；再重復(fù)D過程，這兩個試管中的顏色______．

（4）使試管放在37℃溫水中10分鐘的目的是______．評卷人得分六、綜合題(共1題，共6分)24、學(xué)習(xí)生物知識；提高身體素質(zhì)，共創(chuàng)健康生活。

（1）2016年4月20日為進一步普及食品安全知識，濰坊舉行食品安全科普知識進學(xué)?；顒樱称钒踩珕栴}包括兩個方面：一是食品原料的____問題；二是食品在____過程中人為改變其性質(zhì)而產(chǎn)生的安全問題．

（2）2015年7月中共中央關(guān)于重申嚴(yán)禁工作日午間飲酒規(guī)定的通知下發(fā)之后，狠剎飲酒之風(fēng)，下列描述屬于酒精對人體循環(huán)系統(tǒng)的危害是____

A．管腔變窄B．血壓下降C．動脈硬化D．紅細胞數(shù)量增加E．血液變稠。

（3）人工腎石一種替代腎功能的裝置，主要用于治療腎功能衰竭和尿毒癥，人工腎的原理是代替人體腎臟內(nèi)____作用．

（4）科學(xué)用腦，能使我們保持旺盛的精力，提高學(xué)習(xí)效率．用腦的正確方法包括____

A．交替安排文理科學(xué)習(xí)。

B．堅持長時間使用大腦；讓大腦皮層的各功能區(qū)同時工作。

C．勤于動腦；善于用腦。

D．保持健康心態(tài)，心胸要廣．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成，生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體．【解析】【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的．非生物成分包括陽光；空氣、水和土壤等；他們?yōu)樯锾峁┠芰?、營養(yǎng)和生存空間．生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物．根據(jù)獲得的營養(yǎng)和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費者、分解者．

故選：C2、A【分析】

細胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體；它是由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，呈雙螺旋結(jié)構(gòu)．一條染色體上包含一個DNA分子．一個DNA分子有許多個基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段．一條染色體上攜帶著許多基因．它們之間的關(guān)系：基因位于DNA上，DNA位于染色體上，染色體存在于細胞核．體細胞中染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，因此一條染色體上有許多DNA分子的說法是錯誤的．

故選：A

【解析】【答案】此題考查染色體；DNA和基因三者之間的關(guān)系．解答時可以從染色體的概念、組成、DNA的分子結(jié)構(gòu)特點、基因的概念方面來切入．

3、A【分析】【分析】生物進化的總體趨勢是：從簡單到復(fù)雜，由水生到陸生，從低等到高等．哺乳動物是動物界中最高等的一個類群．【解析】【解答】解：在地球上最早出現(xiàn)的是古代的魚類；并逐漸進化為原始的兩棲類；爬行類，某些兩棲類又進化為原始的鳥類和哺乳類．所以脊椎動物進化的歷程是原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類和哺乳類．哺乳動物不但處于進化的最高點，而且它的特征，如體表被毛、牙齒分化、體腔內(nèi)有膈、心臟四腔、體溫恒定、胎生哺乳等，使它的結(jié)構(gòu)功能最完善，最適應(yīng)環(huán)境，也說明它是脊椎動物中乃至整個動物界是最高等的．山羊?qū)儆诓溉轭?，鰱魚屬于屬于魚類，草履蟲屬于單細胞動物，喜鵲屬于鳥類．所以屬于地球上最高等的脊椎動物的山羊．

故選：A．4、C【分析】解：細胞是除病毒以外生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位．組織是細胞分化的結(jié)果；細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)；功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細胞群叫組織．器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的．一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成．藕是蓮的莖是植物六大器官之一．

故選：C

綠色開花植物包括根；莖、葉、花、果實、種子六大器官．可分為生殖器官和營養(yǎng)器官．

了解器官的構(gòu)成，結(jié)合題意，靈活作答．【解析】C5、A【分析】【分析】本題考查真菌的酵母菌、霉菌、蘑菇的共同特征．據(jù)此分析解答．【解析】【解答】解：酵母菌；霉菌、蘑菇都屬于真菌；真菌的細胞內(nèi)有成形的細胞核，能產(chǎn)生孢子，靠孢子來繁殖新個體，體內(nèi)無葉綠素，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)；酵母菌是單細胞的，沒有菌絲，霉菌和蘑菇都是多細胞的，有菌絲構(gòu)成；有些霉菌可以使衣物、食品發(fā)霉，黃曲霉有致癌作用，蘑菇菌中毒蠅鵝膏等有毒不能吃．可見A符合題意．

故選A二、多選題(共6題，共12分)6、AC【分析】【分析】在青春期，人的身體和心理都會發(fā)生很大的變化．進入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素，性激素能促進第二性征的出現(xiàn)．【解析】【解答】解：第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異；如男孩出現(xiàn)陰毛；腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等，還出現(xiàn)聲音洪亮而低沉的變聲現(xiàn)象等．女性骨盆變寬、乳房增大、聲調(diào)變高等．男性的陰莖是男性的生殖器官，屬于男女差別的第一性征．

故選：AC7、BD【分析】【分析】生物學(xué)是一門自然科學(xué)．研究生物的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律、生物與周圍環(huán)境的關(guān)系等的科學(xué)．生物與人類生活的衣、食、住、行都有著非常密切的關(guān)系，生物學(xué)對于不斷提高人類的生活水平和生活質(zhì)量，幫助人類與大自然和諧相處都非常重要．當(dāng)今生物學(xué)正以前所未有的速度發(fā)展，生物學(xué)的發(fā)展與人類生活息息相關(guān)．【解析】【解答】解：生物學(xué)是農(nóng)；林、牧、副、漁、醫(yī)藥衛(wèi)生、環(huán)境保護以及其他相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)；對社會、經(jīng)濟和人類生活產(chǎn)生越來越大的影響，生物學(xué)的研究不僅可以解決癌癥、艾滋病等困擾人類的一些疾病，還可以解決人類面臨的能源危機，如人類正在研究的生物能源．還可以解決人類面臨的糧食短缺的問題，如雜交水稻等．除此之外，生物學(xué)還可以應(yīng)用于環(huán)保領(lǐng)域，如利用草履蟲可以處理污水．可見BD都正確．

故選：BD8、BD【分析】【分析】圖中①玻璃管代表的是氣管，②鐘罩代表的是胸廓，③小氣球代表的是肺，④橡皮膜代表的是膈?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓篈；②鐘罩代表的是胸廓；④橡皮膜代表的是膈?。瓵錯誤；

B；③小氣球代表的是肺；B正確；

C；圖中A膈肌頂部升高；肺縮小，表示呼氣，C錯誤；

D；圖中B膈肌頂部下降；肺擴張，表示吸氣．吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸廓的容積擴大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內(nèi)，形成主動的吸氣運動．D正確．

故選：BD9、ABCD【分析】【分析】本題考查鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點．鳥類的身體成流線型，可減少飛行時的阻力，身體被覆羽毛，具有可用于飛翔的翼，胸肌發(fā)達，胸骨有龍骨突，長骨中空，消化系統(tǒng)發(fā)達，有獨特的氣囊，可以幫助呼吸．【解析】【解答】解：鳥類有許多地方適于其在空中飛行：1；鳥的身體呈流線型；體表被有羽毛，這樣可以減少空氣阻力．前肢特化成翼，寬大的翼又增加了飛行的升力，所以，鳥類可以不用扇動翅膀就可以滑翔很遠的距離．2、鳥的骨胳中空，重量很輕，骨骼有愈合較快的現(xiàn)象，以支撐發(fā)達的肌肉；鳥直腸很短而且不儲存糞便，可以減輕身體的重量．3、鳥類不僅有肺而且有氣囊，雙重呼吸提高呼吸的效率，可以提供充足的氧氣，產(chǎn)生大量的熱能適應(yīng)飛行的需要．鳥類的胸肌特別發(fā)達，可以有力地帶動翅膀扇動，提供強大的動力．4、鳥的食量特別大，可以保證飛行時能量的供應(yīng)．鳥類的循環(huán)系統(tǒng)發(fā)達，供血充足，可以保證肌肉中氧氣和能量的供應(yīng)．所以具有筑巢、孵卵、育雛等行為有利于后代的繁衍，與其飛行生活沒有直接關(guān)系．然而鳥喙是鳥類上下頜包被的硬角質(zhì)鞘，起到哺乳動物嘴唇和牙齒的作用．喙的主要功能是取食和梳理羽毛．

故選：ABCD．10、CD【分析】【分析】此題考查膈肌的收縮和舒張與呼吸運動的關(guān)系【解析】【解答】解：吸氣過程．吸氣時；膈肌收縮，膈頂部下降，胸腔上下徑增大．肋間肌收縮，引起胸腔前后；左右徑增大，胸廓的容積擴大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內(nèi)，形成主動的吸氣運動；

呼氣時：肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降，膈肌頂部回升，胸廓上下徑縮小→胸腔容積縮小→肺借彈性回縮→導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓增大→肺內(nèi)氣體排出肺．

故選CD11、BCD【分析】【分析】細胞中的物質(zhì)分為兩類，一類是無機物，一類是有機物，思考解答．【解析】【解答】解：細胞中的物質(zhì)可以分為兩大類：一類是分子比較小的；一般不含碳，不能燃燒如水，無機鹽，氧等，這類物質(zhì)是無機物；一類是分子比較大的，一般含碳，能燃燒如糖類，脂類，蛋白質(zhì)和核酸，這類物質(zhì)是有機物．如小麥種子中，遇碘變藍色的物質(zhì)是淀粉，這是淀粉的特性；能做成面筋的是蛋白質(zhì)；種子燃燒后剩下的灰燼是無機鹽等．

故答案依次為：B、C、D三、填空題(共8題，共16分)12、1綠色植物AC生態(tài)系統(tǒng)←自動調(diào)節(jié)【分析】【分析】（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成．

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者．

（3）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力；但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞．

（4）能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的，一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級．【解析】【解答】解：（1）食物鏈不包括分解者（細菌和真菌）與非生物成分（太陽）；因此圖中有1條食物鏈（綠色植物→蟲→鳥），食物鏈的起始環(huán)節(jié)是綠色植物．

（2）綠色植物能夠制造有機物；作為A（生產(chǎn)者）成分；細菌和真菌作為D（分解者）成分，將枯枝敗葉中有機物分解成無機物，可供植物重新利用．

（3）圖中加入陽光；空氣、土壤等非生物部分；就構(gòu)成了一個生態(tài)系統(tǒng)．

（4）俗話說：“早起的鳥兒有蟲吃”；則它們之間物質(zhì)和能量流動的方向是：鳥←蟲．

（5）“一般情況下；蟲與鳥的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的”，這說明該系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力．

故答案為：（1）1；綠色植物。

（2）A；C

（3）生態(tài)系統(tǒng)。

（4）←

（5）自動調(diào)節(jié)13、植物清水物鏡【分析】【分析】圖A是植物細胞，在制作植物細胞的臨時裝片時，向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水；圖B是顯微鏡的結(jié)構(gòu)：①粗準(zhǔn)焦螺旋，②細準(zhǔn)焦螺旋，③物鏡，④反光鏡．【解析】【解答】解：（1）植物細胞與動物細胞的不同點：植物細胞具有細胞壁；液泡和葉綠體（綠色部分含有）；近似長方形，動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體，近似圓形．由圖可知，A是植物細胞，在制作裝片時，要在載玻片中央滴一滴清水，其作用是維持細胞的正常形態(tài)．

（2）用顯微鏡觀察時；把要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺上，用壓片夾壓住，玻片標(biāo)本要正對通光孔的中心，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止，此時眼睛一定要看著物鏡，以免物鏡撞壞玻片標(biāo)本；然后一只眼向目鏡內(nèi)看，同時逆時針方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止，再略微轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰．

故答案為：（（1）植物；清水．

（2）物鏡．14、略

【分析】【分析】陸地生活的動物一般都具有能在空氣中呼吸的，位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官，如肺、氣管等．【解析】【解答】解：由于陸生環(huán)境氣候比較干燥；所以除蚯蚓等動物外，陸地生活的動物一般都具有能在空氣中呼吸的，位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官，如肺；氣管等，大多數(shù)昆蟲生活在陸地上用氣管進行呼吸．

故答案為：氣管15、略

【分析】【分析】根據(jù)造紙廢水是否降低小麥種子的發(fā)芽率來進行探究實驗，探究實驗的過程是：提出問題，作出假設(shè)，制定計劃，實施計劃，得出結(jié)論，表達交流．據(jù)此解答：【解析】【解答】解：探究實驗中要設(shè)置對照組；只有通過對比才能得出科學(xué)的結(jié)論，B實驗的目的就是做對照．探究實驗中要控制變量的唯一，除了變量不一樣，其它條件要都一樣，且都是適宜條件．

（1）從實驗設(shè)計和實驗結(jié)果看；A培養(yǎng)皿中的小麥發(fā)芽率是34%，B培養(yǎng)皿中的小麥發(fā)芽率是93%．說明種造紙廢水會降低小麥種子的發(fā)芽率．A培養(yǎng)皿是實驗組，B培養(yǎng)皿是對照組，兩組實驗保持了唯一變量：造紙廢水．

（2）為了使探究實驗發(fā)芽率的結(jié)果可靠；對本實驗還應(yīng)設(shè)置重復(fù)組，取其平均值為為實驗結(jié)果．

（3）B培養(yǎng)皿中的小麥發(fā)芽率是93%；而種子萌發(fā)還需要滿足自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)，并且種子不在休眠期．

（4）分析實驗結(jié)果；實驗組（A培養(yǎng)皿）含造紙廢水，小麥種子的平均發(fā)芽率為34%；對照組（B組）不含造紙廢水，小麥種子的平均發(fā)芽率為93%．說明含造紙廢水的溶液會降低小麥種子的發(fā)芽率．

故答案為：清水；（1）實驗；對照；（2）平均值；（3）休眠；（4）造紙廢水會降低小麥種子的發(fā)芽率．16、略

【分析】【分析】病毒沒有細胞構(gòu)造，一般由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動．【解析】【解答】解：（1）病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)；由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)（核酸）組成，腸道病毒EV71是人腸道病毒的一種，屬于動物病毒．

（2）病毒必須寄生在活細胞里；靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用細胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒．離開了活細胞，通常變成結(jié)晶體．

（3）炭疽桿菌是一種細菌；細菌細胞在結(jié)構(gòu)上的主要特點是沒有成形的細胞核．

（4）細菌的繁殖方式是分裂繁殖．當(dāng)環(huán)境變的不利于細菌生長時；細菌能夠形成一個橢圓形的休眠體，叫做芽孢，芽孢對干旱；低溫、高溫等惡劣環(huán)境有很強的抵抗力，故煮沸的方式無法消滅炭疽桿菌．

故答案為：（1）動物；蛋白質(zhì)外殼；內(nèi)部遺傳物質(zhì)。

（2）自我復(fù)制。

（3）無成形的細胞核。

（4）分裂；芽孢17、略

【分析】【分析】此題考查的知識點是反射．解答時可以從反射的概念方面來切入．【解析】【解答】解：神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體生命活動的基本方式是反射．如物體在眼前突然出現(xiàn)時會眨眼；手遇到燙的東西會縮回；人的膝跳反射、眨眼反射、排尿反射等活動都是通過神經(jīng)系統(tǒng)來調(diào)節(jié)的，像這種人體在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)這就是反射．反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．

故答案為：反射．18、略

【分析】【分析】此題考查的知識點是社會行為、體循環(huán)的血液變化、淀粉的消化．解答時可以從社會行為的特點、血液與組織細胞之間的氣體交換、淀粉在口腔知道消化方面來切入．【解析】【解答】解：（1）社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織；成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級．鴨群內(nèi)沒有明顯的組織；沒有明確的分工，也沒有等級次序，因此不屬于社群行為；

（2）血液經(jīng)過體循環(huán)時；在組織細胞處進行了氣體交換，血液中的氧氣進入組織細胞，組織細胞中的二氧化碳進入血液，因此血液中的氧氣減少，二氧化碳增多．故血液由動脈血變成靜脈血．而不是靜脈血變成動脈血．

（3）口腔中有唾液腺分泌的唾液；唾液中含有唾液淀粉酶，對淀粉有消化作用，把淀粉消化為麥芽糖．因此口腔是消化淀粉的起始部位．

故答案為：

（1）×；

（2）×；

（3）√．19、①二氧化碳氧氣膈肌收縮【分析】【分析】圖中圖一為呼吸系統(tǒng)組成示意圖，圖二為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖．其中圖（一）中：①為肺，②為呼吸道，③為膈肌，圖（二）中，④表示肺動脈，⑤表示肺靜脈，a代表的物質(zhì)是二氧化碳，b是氧氣．c表示吸氣．d表示呼氣．【解析】【解答】解：（1）圖一中的[①]肺由許多肺泡構(gòu)成；外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成，這些特點都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場所．

（2）圖（二）中a代表的物質(zhì)是二氧化碳，b是氧氣；血液從毛細血管的[4]瑞流到[5]端后；其成分變化是氧氣含量增加，二氧化碳減少，靜脈血變成動脈血．

（3）圖二中c代表的物質(zhì)是氧氣；d是二氧化碳．外界氣體按照c方向進入肺泡，即，肺吸氣，此時③膈肌和肋間肌處于收縮狀態(tài)．

故答案為：（1）①

（2）二氧化碳；氧氣。

（3）膈肌；收縮四、判斷題(共1題，共10分)20、×【分析】【分析】此題可以從健康的感念和含義方面來分析解答．【解析】【解答】解：傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”；現(xiàn)代人的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織認為，健康是指一種身體上；心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱．近年來，世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇．

故答案為：×五、實驗探究題(共3題，共21分)21、（1）大慢（2）測量的對象和次數(shù)（3）晶狀體（4）條件（或復(fù)雜）【分析】【分析】此題考查了酗酒對人體危害的實驗、反射及視覺形成的有關(guān)知識。明確實驗原理、反射的特點及視覺的形成過程是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）從表格中看出，喝酒后測量值明顯增大。因此，實驗結(jié)果表明：飲酒會影響人的反應(yīng)速度，且飲酒越多，測量值越大，人的反應(yīng)速度越慢。（2）實驗中只對爸爸一人進行了測量，實驗誤差太大，具有偶然性，測量數(shù)據(jù)還缺乏足夠的說服力。在同樣的實驗條件下，可以通過增加測量的對象和次數(shù)來改進實驗，增強可信度，讓更多的人認識到酒后駕車的危害性。（3）視覺形成的過程中，起折射光線作用的結(jié)構(gòu)有角膜、晶狀體、玻璃體等，但主要是晶狀體。因此，紅燈”的燈光進入眼球，經(jīng)過晶狀體等的折射，最終在視網(wǎng)膜上形成物像；視網(wǎng)膜中對光線敏感的細胞將圖象信息通過視神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域，形成視覺（汽車司機看到紅燈）。（4）反射是生物體通過神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)外環(huán)境的刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng)，可分為條件反射和非條件反射。非條件反射是生來就有的反射，反射中樞位于大腦皮層一下，又稱簡單反射；條件反射是出生后通過學(xué)習(xí)或生活經(jīng)驗形成的反射，神經(jīng)中樞位于大腦皮層，又稱復(fù)雜反射。司機看到紅燈剎車這一反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層，是后天形成的反射，屬于條件（或復(fù)雜）反射?！窘馕觥浚?）大慢（2）測量的對象和次數(shù)（3）晶狀體（4）條件（或復(fù)雜）22、淀粉葉綠素藍淀粉光【分析】解：科學(xué)探究的一般過程：提出問題；做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。

（1）暗處理：實驗前；把盆栽的天竺葵放到黑暗處一夜，目的是讓葉片內(nèi)的淀粉運走耗盡，防止影響實驗。

（2）將葉片放在盛有酒精的小燒杯中；再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱，使葉片逐漸由綠色變?yōu)辄S白色。目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素，便于觀察。需要“隔水”的原因是酒精易燃；易揮發(fā)，直接加熱容易引起燃燒，使用水對酒精進行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險。

（3）葉片的見光部分遇到碘液變成了藍色；遇碘變藍是淀粉的特性，可見光合作用產(chǎn)生了淀粉；通過對照，遮光部分不變藍，見光部分變藍色，說明了光是光合作用的必要條件。

故答案為：（1）淀粉；

（2）葉綠素；

（3）藍；淀粉；光。

由圖可知：該實驗的方法步驟：A暗處理→B部分遮光后光照→C摘下葉片去掉黑紙片→D酒精脫色→E漂洗→F滴加碘液檢驗→G沖掉碘液觀察葉色。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點。【解析】淀粉葉綠素藍淀粉光23、唾液不變藍淀粉被唾液淀粉酶分解成了麥芽糖均