版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
易錯點25世界歷史上反殖民斗爭1.北美獨立戰(zhàn)爭:北美十三州為擺脫英國殖民統(tǒng)治,在華盛頓領導下,進行了一場長達八年(1775年——1783年)的獨立戰(zhàn)爭,最終擺脫了英國殖民統(tǒng)治,走上了發(fā)展資本主義道路。(美國獨立戰(zhàn)爭具有雙重性質:既是民族解放運動,又是資產階級革命,對歐洲資產階級革命和拉丁美洲獨立運動都起到推動作用)2.玻利瓦爾、圣馬丁領導的反殖民斗爭:1813年起,反西班牙殖民統(tǒng)治,爭取民族獨立的運動,玻利瓦爾、圣馬丁被譽為“南美的解放者”。(南美洲,除巴西是葡萄牙殖民地外,其余均是西班牙殖民地)3、印度民族大起義:1857——1859年,因“涂油子彈事件”,印度土兵、農民、手工業(yè)者以及被剝奪了權力的印度王公,發(fā)動了土兵起義,后發(fā)展為席卷北部和中部的全民族反英大起義。章西女王是這場起義的杰出領袖,在保衛(wèi)瓜廖爾的戰(zhàn)斗中犧牲。這場起義沉重打擊了英國殖民者,反映了印度民族意識的覺醒,是19世紀中期亞洲民族解放運動的一個重要組成部分。(“涂油子彈事件”是印度民族大起義的導火線,起義的主力是土兵,而不是士兵)4、印度非暴力不合作運動:第一次世界大戰(zhàn)期間,英國加緊對印度的殖民掠奪,加劇印度人民與英國殖民者的矛盾激化。第一次:1920年——1922年,甘地號召印度人民開展非暴力不合作運動;第二次:1930年,主要采取不服從形式,又稱“文明不服從運動”,雙方談判妥協(xié)。這兩次運動,采取和平的,非暴力手段進行斗爭,動員了廣大人民群眾,打擊了英國殖民統(tǒng)治,增強了印度民眾的民族自尊心和自信心,甘地為防止爆發(fā)暴力革命,控制了群眾的斗爭方式,保證了資產階級對運動的領導權。(印度的非暴力不合作運動,打擊了英國殖民統(tǒng)治,為印度的獨立奠定基礎,并不是推翻英國殖民統(tǒng)治)5.埃及的華夫托運動:為反對英國殖民統(tǒng)治,1918年扎格魯爾等人向英國政府提出埃及完全獨立的要求,華夫脫黨的政治主張得到埃及人民的廣泛支持,1919年殖民政府逮捕扎格魯爾等人,點燃了埃及人民的反映情緒,1922年經埃及人民反復斗爭,英國政府被迫有條件的承認埃及獨立。(華夫脫是埃及一個資產階級政黨,埃及的華夫脫運動,為埃及的民族民主運動的進一步發(fā)展奠定了基礎)6.“非洲年”與納米比亞獨立:第二次世界大戰(zhàn)使帝國主義力量極大削弱,1951年利比亞宣布獨立;1952年埃及爆發(fā)革命,以納賽爾領導“自由軍官組織”發(fā)動起義,推翻了英國扶植的埃及封建王朝,1953年埃及成立共和國;1956年埃及將蘇伊士運河收歸國有;1960年,非洲有17個國家獲得獨立,這一年被稱為“非洲年”;1962年阿爾及利亞推翻法國殖民統(tǒng)治,獲得獨立;1990年納米比亞獨立,標志了所有非洲國家都擺脫了殖民主義的枷鎖。7.古巴獨立:1959年,古巴在卡斯特羅等人領導下推翻美國支持的獨裁政權,走上了發(fā)展社會主義道路。8.巴拿馬收回運河區(qū)主權:運河開通,美國在運河沿岸劃出運河區(qū)并加以控制,從20世紀六七十年代,巴拿馬不斷爆發(fā)群眾性反美運動,1999年底,巴拿馬收回運河區(qū)全部主權。01北美獨立運動1.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫道:1789年以前,在英國的十三個殖民地已爆發(fā)了一場革命,這場革命提供了將新學說付諸行動的一個實驗性的示范?!斑@場革命”和“新學說”指A.法國大革命人民主權 B.美國獨立戰(zhàn)爭三權分立C.“光榮革命”人民主權 D.德意志王朝戰(zhàn)爭三權分立【答案】B【解析】由“在1789年以前,在英國的十三個殖民地已爆發(fā)了一場革命”結合所學可知,1775年到1783年美國的獨立戰(zhàn)爭使美國擺脫了英國的殖民統(tǒng)治,走上了發(fā)展資本主義的道路。因此材料中“這場革命”指的是美國獨立戰(zhàn)爭。美國獨立戰(zhàn)爭后,吸收了法國啟蒙運動中思想家孟德斯鳩的“三權分立”學說,制定了1787年憲法,確立了比較民主的資產階級政體。因此本題中的“新學說”指的是三權分立,B符合題意;法國大革命發(fā)生在法國,A排除;光榮革命發(fā)生在英國資產階級革命時期,C排除;德意志王朝戰(zhàn)爭與“在英國的十三個殖民地已爆發(fā)了一場革命”不符,D排除。故選B。1.如圖漫畫表明北美通過獨立戰(zhàn)爭擺脫英國殖民統(tǒng)治 B.美國內戰(zhàn)后美國廢除奴隸制C.南方軍隊挑起內戰(zhàn),美國內伐爆發(fā) D.西班牙在美洲的統(tǒng)治被推翻【答案】A【解析】根據圖片標題《名為“美國”的烈馬掀翻了他的主人》并結合所學知識可知,1775年美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā),通過獨立戰(zhàn)爭,美國推翻了英國的殖民統(tǒng)治,獲得了民主獨立。A正確;材料反映的是美國的獨立戰(zhàn)爭,而不是美國內戰(zhàn),因此BC錯誤;1898年西班牙在美西戰(zhàn)爭中的失利終結了它在美洲的殖民統(tǒng)治。而美西戰(zhàn)爭是美國與西班牙爭奪殖民地的戰(zhàn)爭,而不是美國爭取民族獨立的戰(zhàn)爭,所以,題目中的主人指的是英國不是西班牙。與題不符,D錯誤。綜上故選A。
2.英軍統(tǒng)帥蓋奇1774年給倫敦的報告中驚呼:“遍及整個美洲大陸的激情把所有的人聯合在一種共同的事業(yè)中,全體人民到達這樣的狂熱程度,以致準備進行瘋狂的嘗試?!眻蟾嬷小肮餐氖聵I(yè)”是指A.尋找通往美洲的新航路 B.摧毀封建專制統(tǒng)治C.擺脫英國的殖民統(tǒng)治 D.確立民主共和政體【答案】C【解析】根據材料“1774年”“美洲大陸”可知這是美國的獨立戰(zhàn)爭,當時美國還是英國的十三塊殖民地,還沒有形成統(tǒng)一的國家,由此可知,共同的事業(yè)指的是擺脫英國的殖民統(tǒng)治,爭取民族獨立,C項符合題意;ABD三項不符合題意;故選C。3.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說:“從世界史的觀點看,美國獨立戰(zhàn)爭之所以重要,并不是因為它創(chuàng)造了一個獨立的國家,而是因為它創(chuàng)造了一個新的、不同類型的國家。”作者充分肯定了美國革命A.贏得了民族獨立 B.建立了民主共和制C.建立了君主專制 D.建立了君主立憲制【答案】B【解析】結合所學知識可知,美國革命“創(chuàng)造了一個新的、不同類型的國家”是指創(chuàng)造了一種嶄新的政體,即總統(tǒng)共和政體,嚴格按照“三權分立”原則來運作本國政治,是近代世界上第一個通過資產階級革命實現共和的國家,作者充分肯定了美國革命建立了資產階級共和制。因此B正確。題干中強調了“并不是因為它創(chuàng)造了一個獨立的國家”,所以贏得了民族獨立不是作者肯定的主要內容,A錯誤。美國獨立戰(zhàn)爭建立起的是聯邦制民主共和制,與君主專制和君主立憲制無關,CD錯誤。綜上故選B。02玻利瓦爾、圣馬丁領導的反殖民斗爭1.有同學發(fā)現南美洲北部的哥倫比亞、委內瑞拉和厄瓜多爾三國的國旗非常相似,主體都是由黃藍紅三色組成。在歷史上,這三個國家曾同屬“大哥倫比亞共和國”,其建立者正是被稱為南美“解放者”之一的A.克倫威爾 B.華盛頓 C.玻利瓦爾 D.甘地【答案】C【解析】依據“南美‘解放者’”可知,被稱為南美“解放者”的是玻利瓦爾。在拉丁美洲獨立運動中,玻利瓦爾率領起義軍反抗西班牙的殖民統(tǒng)治,先后解放了委內瑞拉、哥倫比亞、厄瓜多爾、巴拿馬等地,是獨立運動的領導者,被譽為南美的“解放者”,C符合題意;克倫威爾領導英國資產階級革命,A排除;華盛頓領導美國獨立戰(zhàn)爭,B排除;甘地領導非暴力不合作運動,D排除。故選擇C。1.下列歷史事件影響了下圖所示人物領導的獨立運動的是英國資產階級革命 B.法國大革命C.印度民族大起義 D.美國內戰(zhàn)【答案】B【解析】依據所學可知,圖片人物是玻利瓦爾。19世紀初,玻利瓦爾領導了拉丁美洲的民族獨立戰(zhàn)爭,趕走了西班牙殖民者,贏得了多個國家的獨立,被授予“解放者”的稱號。發(fā)生在18世紀末的法國大革命對拉丁美洲的民族獨立戰(zhàn)爭的爆發(fā)起了推動作用,所以B項符合題意;A項發(fā)生在17世紀中期,排除;CD項發(fā)生在19世紀中期,排除。故選B。2.玻利瓦爾發(fā)誓說:“在沒有打碎強加在我們身上的枷鎖以前,我的手將不停地打擊敵人,我的心將不會平靜"。下列不屬于玻利瓦爾功績的是A.打碎了葡萄牙殖民枷鎖B.解放黑人奴隸C.成立大哥倫比亞共和國D.分給起義士兵土地【答案】A【解析】根據所學知識可知,在拉丁美洲獨立運動中,玻利瓦爾率領軍隊,打敗西班牙軍隊,解放了西班牙在南美洲的殖民地,因此玻利瓦爾被譽為“南美的解放者”。因此玻利瓦爾打碎的是西班牙的殖民枷鎖而不是打碎了葡萄牙殖民枷鎖,所以A項不是玻利瓦爾的功績,而B、C、D三項均屬于玻利瓦爾的功績,所以這道題選A。3.隨著資本主義的發(fā)展,西方列強加緊了對外擴張與殖民活動,激起了殖民地人民的普遍反抗。19世紀,拉丁美洲和印度相繼爆發(fā)了波瀾壯闊的反抗殖民統(tǒng)治、爭取民族獨立的武裝起義。其根本原因是A.英雄人物領導民眾反抗殖民者B.受美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命的影響C.有外來勢力援助而起義D.殖民者殘酷的殖民統(tǒng)治與經濟掠奪【答案】D【解析】根據所學知識可知,西方殖民者殘酷的殖民統(tǒng)治與經濟掠奪,激起了殖民地人民的反抗,拉美獨立運動和印度民族大起義就是在這種情況下爆發(fā)的,故D正確;影響人物領導民眾反抗殖民者是反抗殖民統(tǒng)治的過程,不是根本原因,故排除A項;受美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命的影響是外因,故排除B項;拉美獨立運動和印度民族大起義都沒有外援,故排除C項。故選D。03印度民族大起義1.“1853年,印度第一條鐵路通車;英式法律制度被引進;為了向東印度公司輸送合格人才,大批英國人被送入剛剛成立的印度大學,印度首批三所大學均成立于1857年?!辈牧戏从沉薃.工業(yè)革命后英國加緊對印度的殖民壓迫 B.英國殖民統(tǒng)治促進了印度社會的近代化C.殖民掠奪是印度民族大起義的根本原因 D.殖民統(tǒng)治是印度社會進步的最主要因素【答案】B【解析】隨著英國對外擴張的進行,印度淪為英國的殖民地。材料中“鐵路通車”“英式法律制度被引進”“印度大學的建立”說明英國對印度殖民統(tǒng)治的同時,也促進了印度交通、政治以及教育等的近代化。故B符合題意;材料中說明的是印度近代化,不是英國對印度的殖民壓迫,排除A;材料不是分析印度民族大起義的原因,排除C;材料說明殖民統(tǒng)治促進印度社會進步,排除D。故選B。1.“英國把它視為自己的‘生命線’,看成是‘英國女王王冠上的一顆明亮的寶石’。”但在1857年由當地封建王公領導的起義運動席卷多地,沉重地打擊了英國的統(tǒng)治。材料描述的事件發(fā)生于下圖(A) (B) (C) D.(D)【答案】D【解析】在英國的殖民擴張中,由于印度給英國帶來巨大的財富,所以印度被稱為“英國女王王冠上的一顆明亮的寶石”,材料中的起義指的是印度民族大起義,D正確;A位于歐洲,排除;C位于南非,排除;B是中國,排除。故選D。2.印度各處有很多以章西女王的名字命名的軍隊名稱、街道、女子學校、社團組織等;美國有以華盛頓命名的州、市、縣、鎮(zhèn)、大學等;拉丁美洲有以玻利瓦爾命名的國家、城市、街道、廣場等。之所以紀念這些人物是因為他們A.領導殖民地人民勇于抗爭 B.只有資產階級革命精神C.領導國家取得獨立 D.對國家的建立貢獻突出【答案】A【解析】依據所學知識可知,1857-1859年,印度人民爆發(fā)了大起義,反抗英國的殖民統(tǒng)治,章西女王領導印度人民積極斗爭,壯烈犧牲,是印度的民族英雄,玻利瓦爾領導拉丁美洲人民積極反抗西班牙的殖民統(tǒng)治,實現了國家的獨立,被稱為“南美解放者”,由此可知,紀念這些人物是因為他們領導殖民地人民勇于抗爭,A項符合題意;BCD三項不符合題意;故選A。3.關于民族解放運動,人們如此頌揚著一位女英雄:“年輕的女王率領她的章西勇士,一次次沖鋒陷陣,一次次擊潰強大的英軍……直至壯烈犧牲?!边@則故事發(fā)生在A.拉丁美洲民族解放運動中 B.印度民族大起義中C.非洲獨立浪潮中 D.古巴革命中【答案】B【解析】聯系已學知識可知章西女王是1857—1859年印度民族大起義主要領袖之一,1857年5月印度反英大起義爆發(fā),6月章西女王率詹西軍民打敗了英軍。此后,詹西又成為起義的中心。1858年6月18日,女王率軍防守瓜廖爾城東,立馬橫刀與英軍騎兵廝殺,英勇戰(zhàn)死,時年僅23歲。故選B。04印度非暴力不合作運動1.在甘地的號召和指引下,印度學生以罷課抵制英同人開辦的學校,商人以罷市抵制英國的商品,市民以改穿土布抵制洋布,士兵拒不接受英國頒發(fā)的獎章。由此可見A.甘地領導印度取得民族獨立 B.非暴力不合作運動成效甚微C.印度人民民族意識空前高漲 D.英國殖民統(tǒng)治即將全面終結【答案】C【解析】印度人民在甘地的領導下,進行了“非暴力不合作運動”,打擊了英國殖民統(tǒng)治,增強了印度人民的民族自尊心和自信心,故C項正確;非暴力不合作運動最后以甘地與印度總督談判妥協(xié)告終,排除A項;非暴力不合作運動打擊了英國殖民統(tǒng)治,排除B項;非暴力不合作運動最后以甘地與印度總督談判妥協(xié)告終,排除D項。故選擇C項。1.何新華在《評甘地的反工業(yè)主義思想》提到:“對西方工業(yè)文明的憎惡使甘地認為,獨立后的印度絕不能建立以工業(yè)文明為模式的西方式社會?!睘榇?,甘地A.抵制在殖民政府工作 B.拒絕在英國學校讀書C.鼓勵發(fā)展手工紡織業(yè) D.提出廢除食鹽專賣法【答案】C【解析】根據“對西方工業(yè)文明的憎惡使甘地認為,獨立后的印度絕不能建立以工業(yè)文明為模式的西方式社會?!苯Y合所學知識可知,為此甘地主張要著重恢復傳統(tǒng)的農業(yè)和手工業(yè)相結合的自然經濟,其中心是手工紡織和印度村社,C符合題意;抵制在殖民政府工作沒有體現“反工業(yè)主義”,A排除;拒絕在英國學校讀書與材料內容無關,B排除;提出廢除食鹽專賣法沒有體現“反工業(yè)主義”,D排除。故選擇C。2.為紀念非暴力不合作運動,第26屆聯合國大會通過決議,決定將圣雄甘地的誕辰,即每年的10月2日定為“國際非暴力日”。甘地領導的非暴力不合作運動A.使英國政府有條件的承認了埃及獨立B.推翻了英國在印度的殖民統(tǒng)治C.增強了印度人民的民族自尊心和自信心D.鞏固了墨西哥資產階級革命的成果【答案】C【解析】根據所學知識,1920年,甘地號召印度民眾開展非暴力不合作運動,打擊英國殖民統(tǒng)治,增強了印度人民民族自信心和自尊心,為印度的獨立奠定了堅實的基礎,C正確;甘地領導的是印度的非暴力不合作運動,不是埃及,排除A;華夫脫運動使英國政府有條件的承認了埃及獨立,排除B;墨西哥的卡德納斯改革鞏固了墨西哥資產階級革命的成果,排除D。故選C。3.在反抗殖民壓迫時,主張“將管理家庭生活的法則延伸到政治領域,家庭的糾紛與分歧,通常是依從愛的法則而解決的”,認為“以眼還眼,世界只會更盲目”的運動是A.華夫脫運動 B.非暴力不合作運動C.巴拿馬收回運河 D.納米比亞獨立運動【答案】B【解析】依據所學可知,認為“以眼還眼,世界只會更盲目”的運動是非暴力不合作運動。印度甘地非暴力不合作運動的內涵最確切的理解應該是采取和平合法的手段取得印度的自治。甘地認為以眼還眼,世界只會更加盲目,報復的本質只是增加了邪惡,因劍得到的亦將因劍失去,所以甘地主張采取非暴力不合作運動。1920年,甘地號召印度民眾開展非暴力不合作運動。內容包括:抵制在殖民政府和法院中工作;拒絕在英國學校讀書;提倡手工紡織以抵制英國商品;拒絕納稅;等等。群眾斗爭掀起一波又一波的浪潮,1922年發(fā)生了農民焚燒警察局的事件,甘地認為這超出了非暴力不合作運動的范圍,決定停止運動。甘地領導了印度非暴力不合作運動,打擊了英國的殖民統(tǒng)治,增強了印度的民族自尊心,為印度獨立奠定了基礎,所以B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意,排除,故選B。05埃及的華夫托運動1.第一次世界大戰(zhàn)從根本上動搖了歐洲的優(yōu)勢地位,進一步促進了殖民地半殖民地國家的民族覺醒,亞非拉民族民主運動高漲,其表現是A.“解放者”玻利瓦爾和圣馬丁領導的南美洲獨立運動B.印度非暴力不合作運動、埃及華夫脫運動和墨西哥卡德納斯改革C.第一次亞非會議召開;不結盟運動興起;所有非洲國家擺脫殖民枷鎖D.世界貿易組織與聯合國成為支撐、協(xié)調世界經濟和政治的兩大支柱【答案】B【解析】根據所學知識可知,印度非暴力不合作運動、埃及華夫脫運動和墨西哥卡德納斯改革都是發(fā)生在一戰(zhàn)后的亞非拉民族民主運動,B符合題意;A項發(fā)生在一戰(zhàn)之前,排除;C項發(fā)生在二戰(zhàn)后,排除;世界貿易組織建立在二戰(zhàn)后,D排除。故選擇B。1.非暴力不合作運動和華夫脫運動的共同點是:①都反對英國殖民者②都是資產階級領導的③都實現了自治或獨立④都屬于民族民主運動①②③ ②③④ ①③④ D.①②④【答案】D【解析】依據所學可知,非暴力不合作運動是印度人民反抗英國殖民統(tǒng)治的一場影響深遠的運動,領導人甘地是印度現代民族解放運動的著名領袖,甘地主義的創(chuàng)始人。甘地是印度資產階級政黨國民大會黨的領袖,他領導的非暴力不合作運動為印度的獨立奠定了堅實基礎。第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后,為加強控制和奴役埃及,英國宣布埃及處于英國的保護之下,埃及淪為英國的保護國。戰(zhàn)后,埃及資產階級政黨華夫脫黨提出“通過和平手段”爭取埃及的完全獨立,得到人民的支持,英國有條件地承認埃及獨立。所以共同點是①②④,D項符合題意。③都實現了自治或獨立不是共同點。由此分析ABC三項均不符合題意,排除,故選D。2.以他為首的組織叫華夫脫黨,它要求埃及脫離英國完全獨立。他組織由民族資產階級領導的反英民主統(tǒng)一戰(zhàn)線,制訂了26條《民族要求憲章》,得到了廣大人民的熱烈支持。材料中的“他”是A.克倫威爾 B.扎格魯爾 C.甘地 D.林則徐【答案】B【解析】依據題干中的華夫脫黨,結合所學可知,其領導人是扎格魯爾。1918年冬,埃及資產階級民族運動領袖扎格魯爾等人向英國殖民當局提出英軍撤離埃及、準許埃及完全獨立的要求,并組織代表團準備到倫敦同英國政府談判,還要求到巴黎和會申訴。1919年春,英國殖民當局斷然拒絕這一合理要求,并逮捕了華夫脫黨領導人,引發(fā)了埃及人民的反英大起義,最終使英國殖民政府有條件地承認埃及獨立,所以B項符合題意;A項是英國資產階級革命的領導人,排除;C項是印度非暴力不合作運動的領導人,排除;D項是中國虎門銷煙的領導人,排除。故選B。3.埃及“華夫脫運動”的結果是A.英國有條件地承認埃及獨立B.取消了英國在埃及的特權C.埃及爭得徹底獨立D.運動遭到英國當局的殘暴鎮(zhèn)壓【答案】A【解析】依據課本所學,第一次世界大戰(zhàn)期間,埃及淪為英國的“保護國”,實際成為英國的殖民地。1918年扎格魯爾等人向英國政府提出讓埃及完全獨立的要求,后發(fā)展稱華夫脫運動。經過埃及人民的反復抗爭,1922年英國政府被迫有條件地承認埃及獨立。華夫脫運動為埃及民族民主運動的進一步發(fā)展奠定了基礎。A項符合題意。BCD三項不合題意,故選擇A。06“非洲年”和納米比亞獨立1.張亮同學以“殖民地人民的反抗戰(zhàn)爭”為主題開展研究性學習。在以下他得出的結論中,正確的是①甘地領導的非暴力不合作運動保證了資產階級對運動的領導權②1952年納賽爾領導埃及革命,推翻了英國扶持的封建王朝③1960年被稱為“非洲年”,因為有17個非洲國家獲得獨立④納米比亞的獨立宣告帝國主義在美洲的殖民體系最終崩潰A.②③B.①②③C.②③④D.①②③④【答案】B【解析】根據所學知識可知,①甘地領導的非暴力不合作運動保證了資產階級對運動的領導權;②1952年納賽爾領導埃及革命,推翻了英國扶持的封建王朝;③1959年古巴挫敗了美國支持的雇傭兵入侵,走上了社會主義道路。①②③說法正確,故B符合題意;A總結不全不合題意;納米比亞的獨立宣告帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰,④說法錯誤,排除含④的CD,故選B。1.非洲在近現代歷史上飽受西方殖民侵略,但非洲人民從未放棄過爭取自由獨立的斗爭。下列選項屬于非洲民族解放運動成果的是A.玻利瓦爾領導的獨立運動B.巴拿馬收回運河主權C.納米比亞獨立D.印度反英民族大起義【答案】C【解析】依據所學可知,非洲在近現代歷史上飽受西方殖民侵略,但非洲人民從未放棄過爭取自由獨立的斗爭。屬于非洲民族解放運動成果的是納米比亞獨立。1990年納米比亞的獨立,標志著歐洲殖民者入侵和奴役非洲長達五個世紀歷史的結束,帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰,故C符合題意;玻利瓦爾領導的獨立運動、巴拿馬收回運河主權、印度反英民族大起義與非洲無關,故ABD不合題意。故此題選C。2.(2020年山東德州)2020年是非洲獲得完全獨立30周年。30年前.標志著所有非洲國家都擺脫了殖民主義枷鎖的事件是埃及華夫脫運動 B.印度非暴力不合作運動C.納米比亞的獨立 D.古巴走上社會主義道路【答案】C【解析】根據所學知識可知,1990年納米比亞的獨立標志著所有非洲國家都擺脫了殖民主義的枷鎖,C正確。埃及華夫脫運動發(fā)生于1919年,不合題意,A錯誤;印度是亞洲國家,不是非洲國家,B錯誤;古巴是美洲國家,D錯誤。綜上故選C。3.(2020年河北)下面是為紀念某歷史事件發(fā)行的郵票,該歷史事件是新航路的開辟 B.萬隆會議的召開C.“非洲年”的出現 D.納米比亞的獨立【答案】D【解析】根據所學和材料“1990年”可知,1990年納米比亞獨立,標志著所有非洲國家都擺脫了殖民主義的枷鎖,故D符合題意;A發(fā)生在15—16世紀,B發(fā)生在1955年,C發(fā)生在1960年,都在時間上與題干不對應,故均不符合題意。故選D。4.(2020年遼寧阜新)下列說法有誤的是A.1961年“非洲年”出現 B.1990年納米比亞獨立C.1961年不結盟運動成立 D.1999年巴拿馬收回其運河全部主權【答案】A【解析】根據所學知識可知,20世紀五六十年代,非洲先后有三十多個國家取得獨立。其中,僅1960年一年就出現17個獨立國家,因此這一年被稱為“非洲年”,A符合題意;BCD項表述與史實相符,排除。故選擇A。07古巴獨立運動1.(2020年江蘇常州)20世紀亞非拉民族獨立浪潮改變了世界政治地圖。下列歷史人物中,領導推動了這一歷史潮流的是章西女王 馬克思 玻利瓦爾 D.卡斯特羅【答案】D【解析】依據所學知識可知,1959年卡斯特羅領導了古巴的民主革命,在古巴建立了社會主義國家,D項符合題意;章西女王領導了1857到1859年印度民族反英大起義,時間與題意不符,排除A;馬克思是無產階級革命運動的導師,排除B;玻利瓦爾在18世紀末到19世紀初領導了拉丁美洲的民族獨立解放運動,時間與題意不符,排除C。故選D。1.從印度、納米比亞、古巴等國家的獨立及發(fā)展史中提煉出下列學習主題,最恰當的是A.殖民擴張與殖民地人民的抗爭B.亞非拉國家的獨立和振興C.二戰(zhàn)后世界格局的變化D.國際工人運動與馬克思主義的誕生【答案】B
【解析】從印度、納米比亞、古巴等國家的獨立及發(fā)展史中
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版舊機動車在線評估及購買合同范本3篇
- 金融科技招投標承諾函樣本
- 水利水電沖擊鉆作業(yè)合同
- 基層醫(yī)療衛(wèi)生機構村醫(yī)生聘用
- 精英社區(qū)房產打印社交圈層
- 學校活動學生接送客車租賃合同
- 農業(yè)機械焊接施工合同
- 2025版車抵押財產保全執(zhí)行合同范本3篇
- 農業(yè)項目電子招投標實施辦法
- 工業(yè)廠房電梯施工合同
- 跳繩興趣小組活動總結
- 文物保護項目加固工程監(jiān)理細則
- 肋骨骨折查房演示
- 五年級語文備課組工作總結三篇
- 浙江農林大學土壤肥料學
- “戲”說故宮智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年中央戲劇學院
- 四大名著《西游記》語文課件PPT
- 三年級道德與法治下冊第一單元我和我的同伴教材解讀新人教版
- 紅星照耀中國思維導圖
- YY/T 0506.8-2019病人、醫(yī)護人員和器械用手術單、手術衣和潔凈服第8部分:產品專用要求
- GB/T 6478-2015冷鐓和冷擠壓用鋼
評論
0/150
提交評論