福建省三明市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

福建省三明市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音寫字詞。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)將要畫上句號。在陽光的夏日，教室外，同學(xué)們游戲天，辦公室里，老師還在為我們改作業(yè)……這些平時的事情，將隨著畢業(yè)永遠留在我們的記憶里。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.辨字組詞。

勺(

)

熬(

)

廢(

)

呻(

)

勾(

)

傲(

)

潑(

)

伸(

)

桶(

)

虛(

)

裹(

)

厲(

)

涌(

)

慮(

)

褒(

)

歷(

)2）.10.詩詞飛花令（1）寫出含有“紅”字的古詩句：____________、____________（2）寫出含有“綠”字的古詩句：____________、____________3）.【走近人物】“五嶺逶迤騰細浪，________________”是偉大領(lǐng)袖毛澤東寫的《七律·長征》中的詩句；“你還算是個黨員嗎？排到后面去！”一句體現(xiàn)了老支書的__________。4）.中國是詩的國度，鄭州是中國詩歌的故鄉(xiāng)。在這片熱土上，誕生過無數(shù)詩人詞家，從《詩經(jīng)?鄭風(fēng)》的民間歌者，到西晉文壇領(lǐng)袖潘安，從詩圣杜甫到詩王白居易，無不在中國詩歌史上留下濃墨重彩的一筆。

（1）“詩豪”劉禹錫的老家在滎陽，滎陽檀山上有一座劉禹錫公園。走進公園，讀到《浪淘沙（其一）》中的“____________，____________?！弊屇泱w會到了黃河的磅礴氣勢。

（2）作為詩鄉(xiāng)的孩子，我們從小耳濡目染“位卑__________”的愛國之情、“紅軍不怕________，____________”的長征精神以及“祖宗疆土，_________，____________”的堅定信念。正如魯迅所說：“_______________，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進步?！蔽覀円獜男淞蹏模瑧汛蹏畨?。5）.8.積累填空。（1）《七律?長征》中開門見山贊美紅軍不怕困難，勇敢頑強的革命精神的詩句是：紅軍不怕遠征難，____________。（2）同樣寫“雨”，蘇軾寫的是“黑云翻墨未遮山，____________?！毙翖壖矊懙氖牵骸癬__________，兩三點雨山前。”（3）____________，浪淘風(fēng)簸自天涯。（《浪淘沙》（其一））（4）同樣是寫“月”，詩人表達的情感卻不同。辛棄疾《西江月?夜行黃沙道中》表達的是“明月別枝驚鵲，___________?！钡南矏傊?；孟浩然《宿建德江》表達的是“__________，江清月近人”的孤寂之情。（5）五行：_______________（6）《狼牙山五壯士》中的英雄可用曹植寫的詩句“捐軀赴國難，__________?！眮硇稳?。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.把下列四個句子填入語段的橫線處，恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）。

①藝術(shù)是一座姹紫嫣紅的百花園

②藝術(shù)是一杯回味無窮的香茗

③藝術(shù)是一幅意境深遠的中國畫

④藝術(shù)是一首清脆回潤的古曲

，你盡可流轉(zhuǎn)明眸，欣賞青山綠水，飛流急湍；

，你盡可閉目凝神，傾聽鶯歌燕語，春水潺潺；

，你盡可翕（xī）動鼻翼，品聞牡丹的濃香，百合的清雅；

，你盡可深嘗品評，回味茶香清醇，悠然靜心。A．①②③④B．③④①②C．②①④③D．④③②①2）.填入下面橫線上的句子，排列恰當?shù)囊豁検牵ǎ┣u湖畔的油茶樹，生就了一副怪脾氣。

冷寂的秋天在油茶花的映襯下，多了好些嫵媚。同在秋天開放的菊花，古往今來，受到多少人的歌吟和追捧。而油茶花卻安貧樂道，不慕虛華，更有君子氣。

①這花，如秋葉般靜美，不慌不忙，從從容容綻放。

②放眼望去，像一層薄薄的初雪覆壓，又如一場濃霜驟然降臨。

③她不羨慕春的熱鬧、夏的燦爛，卻選擇在落木蕭蕭的秋，開出甜蜜淡雅的花。

④白色的花瓣，黃色的花蕊，你挨我，我挨你，層層綴滿枝頭。A．③①④②B．④①②③C．③①②④3）.本學(xué)期你一定讀了不少中外名著，了解了一個個性格各異的的人物，看到了一個個生動的故事，關(guān)于名著中的人物、故事及特點說法不正確的一項是（

）A．高爾基的《童年》中阿廖沙的外祖母很疼愛他。在一些朋友幫助下，阿廖沙逐漸成長為堅強、正直、勇敢、自信的人。B．《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的日記體小說，講述了一個四年級小男孩小茨岡的成長史，“愛與感傷”貫穿在每一個章節(jié)中。C．《小英雄雨來》是孩子們非常喜歡的作品。雨來住在蘆花村，他聰明、機智、勇敢……在抗日戰(zhàn)爭中視死如歸，為八路軍完成了多項艱巨的任務(wù)，最終如愿參加了游擊隊。D．《三國演義》中“長坂橋張飛退曹軍”突出了張飛的神勇，他一聲怒喝，振退曹軍。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.桑娜自己受苦。

桑娜要幫助西蒙的兩個孩子。（用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語合并句子）

__________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把詞語中加點的字和拼音用直線連起來

悼念撫慰血跡嚼著

fǔxuědǎodàoxuèjiáo

正月殯儀館模糊愉快

mózhēngmōbīnyúyùbìn2）.將京劇臉譜和它的象征意義連起來。

紅色勇猛、暴躁,不媚權(quán)貴

黑色正直、無私、剛直不阿

黃色忠勇俠義,多為正面角色

白色奸詐多疑,陰險評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.重新排列下面的句子，在“（

）”里填序號。

(

)你在哪里？

(

)尋找雷鋒的足跡。

(

)順著彎彎的小路，

(

)雷鋒叔叔，你在哪里，2）.按要求排列下面的漢字。

蠻

膘

削

督

庸

趕

（1）按音序排列應(yīng)是：_______________________________

（2）按字的筆畫數(shù)從少到多排列應(yīng)是：_______________________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“焉知非?！薄笆霝槿甓嘀酢敝屑狱c字的意思相同。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.對比閱讀。送元二使安西

別董大渭城朝雨澠輕塵，

千里黃云白日曛，客舍青青柳色新。

北風(fēng)吹雁雪紛紛。勸君更盡一杯酒，

莫愁前路無知己，西出陽關(guān)無故人。

天下誰人不識君？1．選擇正確的解釋填序號。

新：(

)

①柳葉格外清新

②新種的柳樹

故人：(

)

①故鄉(xiāng)的人

②老朋友

2．《送元二使安西》的后兩句中“____”字表明了酒已經(jīng)勸了多次，喝了多杯?！皠瘛弊治竦乇磉_了詩人_______的思想感情。

3．《送元二使安西》中的第二句點明了描寫的季節(jié)是___，從“____”可以看出來?！秳e董大》中第二句點明了描寫的季節(jié)是___，從“__、___”等詞語可以看出來。

4．下列說法不正確的一項是(

)A．兩首詩都表達了詩人對友人難舍難分、牽掛擔憂的感情。B．《別董大》情感豪邁、樂觀；《送元二使安西》則情感凄涼、哀婉。C．兩首詩都運用了借景抒情的寫法。D．兩首詩都是送別詩。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.題目一：寫給自己的一封信

題目二：我愛我的______________

要求：①任選一題作文。若選題目二，請先將題目補充完整；2內(nèi)容具體，語句通順，表文達真情實感；③書寫整潔，注意格式，不得出現(xiàn)真實的姓名和學(xué)校；④不寫錯別字，字數(shù)不少于500字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.文學(xué)性閱讀海①沒有見過海，真想不出她是什么樣的。②眼前是如花一般燦爛的浪，若隱若現(xiàn)的波，星星點點的雨，濕濕蒙蒙的霧，一起塞滿了這個藍天覆蓋下的穹廬。她們笑著、叫著，舔食著天上的云朵，吞沒了岸邊的沙灘，狂呼疾走，翻騰飛躍。極目望去，那從天邊垂下來的波濤，一排趕著一排，浩浩蕩蕩，如沖鋒陷陣的大軍。③那波浪互相擁擠著，追逐著，越來越近，越來越高。趕來到腳下時，便成了一道道齊齊的水墻，像一匹匹揚鬢躍蹄的野馬，咆哮著撲上岸來?！芭尽钡囊宦暎活^撞在那些圓溜溜的礁石上，頃刻間便化作了點點水珠和星星飛沫。還不等這些水珠從礁石上退下，又是一排水墻，又是一聲巨響，一陣趕著一陣，一聲接著一聲，無休無止，不窮不盡。④我站在礁石上，任海風(fēng)鼓滿襟袖，任浪花打濕鞋襪。那清風(fēng)碧波，像是從天上，從地下，從四面八方，從我的五臟六腑間一起涌過。我立即被沖洗得沒有一絲愁緒，沒有一星雜慮。而那隆隆的浪，滾滾的波，那浪波與礁石搏斗的交響樂，又激蕩起我渾身的熱血。⑤海啊，原來是這個樣子的！1．第③段劃“”線的句子運用了()和()的修辭手法，寫出了：____

2．這篇短文是圍繞哪句話來寫的？請用波浪線在文中畫出來。

3．第二自然段是按照(

)順序?qū)懙?，靜態(tài)描寫的句子是：___________________

4．本文中作者大量運用了疊詞，請你至少選兩處，結(jié)合所在句子寫一寫這些疊詞表達的效果。

__________________________________

5．這篇小短文開頭和結(jié)尾的關(guān)系是(

)評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.體會下面人物的語言，想想應(yīng)讀出怎樣的語氣。（填序號）

A．體諒、安慰

B．遺憾、內(nèi)疾

C．誠懇、熱情

D．向往、迫切

①一個姑娘說：“這首曲子多難彈哪！我只聽別人彈過幾遍，總是記不住該怎樣彈，要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好哇！”(

)

②一個男的說：“是呀，可是音樂會的入場券太貴了，咱們又太窮。”(

)

③姑娘說：“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了?！?

)

④貝多芬說：“不，我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！?

)2）.用“√”選擇正確讀音。

徹底（chèqiè）

凸顯（tūtuō）

納鞋底（nànèi）

掄圓（lūnlún）

鮮有（xiānxiǎn）

鮮（xiānxiǎn）為人知評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.口語交際。

學(xué)校近期正在