第九章 壓強(qiáng)復(fù)習(xí)課件 2024-2025學(xué)年人教版物理八年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第九章復(fù)習(xí)第九章壓強(qiáng)

考點(diǎn)一

固體壓強(qiáng)的比較

壓力的比較典例1

如圖所示,甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體放在水平地面上,若沿水平方向切去相同的厚度,已知甲、乙切去部分的質(zhì)量相同,則甲、乙的密度:ρ甲

大于ρ乙,甲、乙剩余部分對(duì)地面的壓力:F甲

小于F乙。(填“大于”“小于”或“等于”)(典例1圖)大于小于跟蹤訓(xùn)練

1.

(2024·重慶北碚校級(jí)期末)小紅最近很喜歡用積木搭橋,她用六塊完全相同的積木,如圖所示,將1塊、2塊、3塊分別豎放、平放、豎放在水平地面上作為橋梁的基礎(chǔ),它們對(duì)地面的壓強(qiáng)分別為pa、pb和pc,則(

A

)A.

pa=pc>pbB.

pa=pb<pcC.

pa>pb>pcD.

pa<pb<pc

(第1題)A考點(diǎn)二

固體壓強(qiáng)的計(jì)算典例2

兩個(gè)質(zhì)量分布均勻的正方體A、B放在水平地面上,A、B對(duì)地面的壓強(qiáng)之比為2∶3。已知ρA=4g/cm3,A、B的棱長(zhǎng)分別為10cm和20cm,將A沿水平方向切去高為L(zhǎng)的部分,把切去部分疊放在B上,B對(duì)地面的壓強(qiáng)為pB,A剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)為pA,g取10N/kg。下列關(guān)于pA、pB與L的變化關(guān)系圖,正確的是(

D

)(典例2圖)D跟蹤訓(xùn)練

2.如圖所示為甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖像。現(xiàn)用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成實(shí)心正方體A、B,把它們平放在水平地面上,則兩正方體A、B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為(

C

)A.

8∶1B.

3∶4C.

4∶1D.

1∶2(第2題)C考點(diǎn)三

增大壓強(qiáng)、減小壓強(qiáng)的方法及應(yīng)用典例3

如圖所示,為了方便盲人行走,現(xiàn)在許多城市人行道上鋪設(shè)了帶條紋或者點(diǎn)狀凸起的醒目黃色盲道。這里涉及的主要物理原理是(

D

)(典例3圖)DA.通過(guò)增大壓力增大摩擦力B.通過(guò)增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力C.通過(guò)增大受力面積增大壓強(qiáng)D.通過(guò)減小受力面積增大壓強(qiáng)跟蹤訓(xùn)練

3.醫(yī)護(hù)人員長(zhǎng)時(shí)間戴口罩、護(hù)目鏡后,臉上會(huì)留下深深的壓痕(如圖)。為減輕勒痕,海軍軍醫(yī)大學(xué)研發(fā)了“防護(hù)凝膠貼片”,有效減輕了醫(yī)護(hù)人員的面部不適,則(

D

)A.壓痕深說(shuō)明口罩對(duì)臉部的壓強(qiáng)較小B.要減輕壓痕只能把口罩系得松一點(diǎn)C.口罩彈性繩的彈力越大,壓痕越小D.凝膠貼片增大了受力面積,減小了壓強(qiáng)(第3題)D考點(diǎn)四

探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)典例4

(2024·松原四模)用壓強(qiáng)計(jì)“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”。(1)小明實(shí)驗(yàn)前,用手指按壓金屬盒的橡皮膜,觀察U形管內(nèi)

液面的高度差。液面的高度差(典例4圖)(2)如圖所示,兩個(gè)相同的柱形容器分別盛有甲、乙兩種液體,將兩個(gè)完全相同的U形管壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒分別放入液體中,當(dāng)兩容器內(nèi)液面相平時(shí)、U形管內(nèi)液面的高度差相同,此時(shí)兩橡皮膜所受液體壓強(qiáng)的大小關(guān)系是p甲

p乙。(3)若接著將兩金屬盒同時(shí)豎直向下移動(dòng)相同的一段距離后,則此時(shí)兩U形管內(nèi)液面的高度差ΔH甲、ΔH乙都將

變大(填“變大”或“變小”)。=

變大(典例4圖)跟蹤訓(xùn)練

4.

(2024·南京一模)用圖甲所示的壓強(qiáng)計(jì)探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”。(1)將壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的橡皮膜逐漸浸入水中某一深度處,如圖乙所示,則壓強(qiáng)計(jì)顯示的是水對(duì)橡皮膜向

下的壓強(qiáng)。下

(第4題)(2)由乙、丙兩圖可知:液體壓強(qiáng)的大小與

液體密度有關(guān)。(3)在圖丁所示的容器左、右兩側(cè)裝入相同深度的水,將兩個(gè)相同壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜朝下分別放至左、右兩側(cè)的容器底部,發(fā)現(xiàn)兩U形管兩側(cè)液面高度差不同,小明認(rèn)為:液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)大小與容器底面積大小有關(guān)。為研究此問(wèn)題,僅需保持橡皮膜位置不變,

在左右容器內(nèi)加水,使探頭到液面的深度相同,若觀察到

U形管兩側(cè)液面高度差相同,則他的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。液體密度在左右容器內(nèi)加水,使探頭到液面的深度相同U形管兩側(cè)液面高度差相同

考點(diǎn)五

液體壓強(qiáng)的公式及計(jì)算典例5

如圖所示為一杯封口的豆?jié){正放與倒置在水平桌面上的情況。已知杯子的質(zhì)量為20g。圖甲中,杯子正放時(shí),液面以下1cm的A點(diǎn)處的壓強(qiáng)為105Pa,豆?jié){對(duì)杯底的壓強(qiáng)為630Pa;圖乙中液面高度比正放時(shí)降低了1cm,B點(diǎn)距離杯子封口處1cm,杯子封口處的面積為60cm2,下列說(shuō)法中,正確的是(g取10N/kg)(

C

)C(典例5圖)A.圖甲中,豆?jié){對(duì)杯底的壓強(qiáng)等于杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)B.圖甲中,豆?jié){對(duì)杯底的壓力大于豆?jié){受到的重力C.圖乙中,豆?jié){對(duì)杯子封口處的壓力為3.15ND.圖乙中,豆?jié){對(duì)B點(diǎn)處的壓強(qiáng)為525Pa跟蹤訓(xùn)練

5.

(2024·廣州)某居民樓水塔液面與各樓層水龍頭的豎直距離如圖所示,若ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg,水龍頭關(guān)閉時(shí),c處所受水的壓強(qiáng)為(

D

)A.

3.0×104PaB.

9.0×104PaC.

1.0×105PaD.

1.3×105Pa(第5題)D考點(diǎn)六

連通器原理典例6

下列實(shí)例中,沒有利用連通器原理的是(

B

)B跟蹤訓(xùn)練

6.

(2024·牡丹江東安校級(jí)開學(xué))下列實(shí)例中,不是利用連通器原理的為(

A

)A考點(diǎn)七

大氣的壓強(qiáng)

大氣壓的應(yīng)用典例7

(2024·揚(yáng)州寶應(yīng)期末)如圖甲所示,將托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置帶到高山上做實(shí)驗(yàn),管內(nèi)外水銀面的高度差將

小于(填“大于”“小于”或“等于”)760mm。如圖乙所示,玻璃瓶中的水不會(huì)全部流出而能保留在瓶中,是由于

大氣壓的作用。如圖丙所示,將自制氣壓計(jì)從樓下拿到樓上,玻璃管內(nèi)的水柱將會(huì)

上升(填“上升”“下降”或“不變”)。

(典例7圖)小于大氣壓上升跟蹤訓(xùn)練

7.

(2024·蘭州)小雅將兩個(gè)完全相同的橡膠吸盤對(duì)接后用力擠壓,排出里邊的空氣,用力很難將它們拉開,說(shuō)明吸盤外部大氣壓強(qiáng)

大于(填“大于”或“小于”)吸盤內(nèi)部氣壓,小雅想要將兩吸盤分開,請(qǐng)你為小雅提供一條可行的建議:

在吸盤上戳一個(gè)小孔(合理可)

。大于在吸盤上戳一個(gè)小孔(合理即可)考點(diǎn)八

流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系典例8

如圖所示,圖中的乙是一個(gè)較長(zhǎng)的連通器,在e處的上方持續(xù)水平吹氣,水面穩(wěn)定后如圖所示,此時(shí)d、e處的氣壓為pd、pe,水面下b、c處水的壓強(qiáng)為pb、pc。裝有酒精的甲放在乙的左側(cè),酒精中的a處酒精的壓強(qiáng)為pa,大氣壓保持不變,則:(ρ水=1.0×103kg/m3,ρ酒精=0.8×103kg/m3)(典例8圖)(1)

pd

大于pe。(2)

pb

等于pc。(3)

pa

小于pb。大于等于小于跟蹤訓(xùn)練

8.

(2024·北京西城校級(jí)二模)如圖所示,小明將a、b兩張紙懸掛起來(lái),把兩只吹風(fēng)機(jī)分別置于紙的外側(cè)。當(dāng)吹風(fēng)機(jī)同時(shí)豎直向下吹風(fēng)時(shí),會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是(

C

)A.

a、b的下部同時(shí)向左側(cè)飄動(dòng)B.

a、b的下部同時(shí)向右側(cè)飄動(dòng)C.

a的下部向左側(cè)飄動(dòng),b的下部向右側(cè)飄動(dòng)D.

a、b的下部同時(shí)向中間靠攏(第8題)C

1.如圖甲所示,一塊質(zhì)量分布均勻的實(shí)心磚放在水平地面上;若沿虛線將其截為相同的兩塊后,一塊疊放在另一塊上,如圖乙所示。下列關(guān)于前后兩次物理量的判斷,正確的是(

B

(第1題)BA.總重力之比為1∶2B.對(duì)地面的壓強(qiáng)之比為1∶2C.對(duì)地面的壓力之比為1∶2D.受地面的支持力之比為1∶21234567891011122.

(2024·南通海門期末)用飲用水瓶做的下列小實(shí)驗(yàn)中,證明大氣壓存在的是(

B

(第2題)BA.圖甲:水量越多,海綿形變?cè)酱驜.圖乙:紙片托住滿瓶泉水C.圖丙:孔位越低流速越大D.圖丁:用力吹氣噴出水霧1234567891011123.下列關(guān)于壓強(qiáng)的說(shuō)法,正確的是(

D

(第3題)DA.圖甲中帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓強(qiáng)很大B.圖乙中氣壓計(jì)從山腳拿到山頂,細(xì)玻璃管內(nèi)的液面高度不會(huì)發(fā)生變化C.圖丙中從管的一端吹氣時(shí),連通器兩端A液面下降、B液面上升D.圖丁中玻璃管傾斜或者變粗時(shí)(試管口始終在液面下),玻璃管內(nèi)外水銀面高度差不變1234567891011124.如圖所示,甲、乙兩圓柱形容器的底面積之比為2∶1,內(nèi)裝質(zhì)量相等的水,那么水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)之比p甲∶p乙,水對(duì)容器底部的壓力之比F甲∶F乙分別為(

B

)A.

p甲∶p乙=2∶1,F(xiàn)甲∶F乙=1∶1B.

p甲∶p乙=1∶2,F(xiàn)甲∶F乙=1∶1C.

p甲∶p乙=1∶2,F(xiàn)甲∶F乙=2∶1D.

p甲∶p乙=2∶1,F(xiàn)甲∶F乙=1∶2(第4題)B1234567891011125.

(2024·廈門思明校級(jí)期中)如圖所示,質(zhì)地均勻正方體甲和乙放置在水平地面上,對(duì)地面的壓強(qiáng)相等。現(xiàn)沿豎直方向均切去部分后,剩余部分對(duì)地面的壓力相等,設(shè)正方體原來(lái)的質(zhì)量分別為m甲、m乙,密度分別為ρ甲、ρ乙,甲、乙切去的體積分別為ΔV甲、ΔV乙,切去的質(zhì)量分別為Δm甲、Δm乙,則下列關(guān)系式中,正確的是(

C

)A.

ρ甲<ρ乙;m甲>m乙B.

ρ甲>ρ乙;m甲>m乙C.

ΔV甲<ΔV乙;Δm甲<Δm乙D.

ΔV甲>ΔV乙;Δm甲<Δm乙(第5題)C1234567891011126.如圖所示,把兩端開口的玻璃管下方用薄塑料片托?。ú挥?jì)塑料片質(zhì)量),豎直放入水面下10.4cm處,然后向管內(nèi)緩慢注入煤油,當(dāng)煤油在管內(nèi)的高度為13cm時(shí),塑料片剛好下沉,則煤油的密度是(

C

)A.

1.25g/cm3B.

1.0g/cm3C.

0.8g/cm3D.

0.4g/cm3(第6題)C1234567891011127.有四個(gè)完全相同的質(zhì)地均勻正方體木塊放在水平桌上,現(xiàn)將甲、乙、丙截去完全相同的兩截面均為正方形的長(zhǎng)方體(圖中陰影部分)后,它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙、p丙和p丁,則(

B

)A.

p?。緋甲=p乙=p丙B.

p乙>p丙>p丁>p甲C.

p乙>p丙=p甲>p丁D.

p乙>p?。緋丙>p甲(第7題)B1234567891011128.如圖所示為小華在實(shí)驗(yàn)室用燒瓶做實(shí)驗(yàn)的情景。圖中的燒瓶?jī)?nèi)只有空氣,燒瓶密封良好,瓶塞內(nèi)插有兩端開口的玻璃管,玻璃管一端套有氣球。將燒瓶依次浸在熱水、冷水中,出現(xiàn)了如圖所示的情景。請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,提出一個(gè)可探究的物理問(wèn)題,并做出你自己的猜想。問(wèn)題:

氣體的體積與溫度有關(guān)嗎?猜想:

當(dāng)外界氣溫上升的時(shí)候燒瓶?jī)?nèi)的氣體受熱膨脹。

(第8題)氣體的體積與溫度有關(guān)嗎當(dāng)外界氣溫上升的時(shí)候燒瓶?jī)?nèi)的氣體受熱膨脹1234567891011129.小萌用兩種不同的石料磨制出A、B兩個(gè)實(shí)心長(zhǎng)方體,將這兩個(gè)長(zhǎng)方體分別放在已調(diào)節(jié)平衡的天平左、右盤,天平恰好平衡。小萌用刻度尺測(cè)得A、B兩長(zhǎng)方體的長(zhǎng)度之比為2∶1,寬度之比為1∶3,高度之比為5∶3,則A、B兩長(zhǎng)方體的密度之比ρA∶ρB=

9∶10

;若將A、B兩長(zhǎng)方體豎直立在水平桌面上,高度之比為5∶3時(shí),則A、B兩長(zhǎng)方體對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)之比pA∶pB=

3∶2

。9∶10

3∶2

12345678910111210.

(2024·眉山東坡期末)如圖所示,物體A沿斜面勻速下滑,畫出物體A受到的重力和對(duì)斜面體的壓力。(第10題)(第10題答案)(第10題答案)12345678910111211.如圖所示,容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一用

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