學期計劃范文匯編5篇

學期計劃范文匯編5篇光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編收集整理的學期計劃5篇，希望對大家有所幫助。學期計劃篇1一、學情分析以及存在的問題：我從事七年級一、二兩個班的數學教學，從期末考試成績來看，部分學生的成績還算可以，有一半學生成績相當糟糕，分析原因，主要是七年級下學期期中考試后知識學習太快，學習跟不上；還有就是練習的量太少，所以這學期的主要突破口是加強對學生的輔導，加大學生的練習力度。在學習能力上，一些學生課外主動獲取知識的能力較差，向深處學習知識的能力沒有得到培養(yǎng)，學生的邏輯推理、邏輯思維能力，計算能力需要進一步加強，以提升學生的整體成績；在學習態(tài)度上，絕大部分學生上課能投入到自學和討論中，積極的探討新知，也有少數學生學習積極性不高，有空就偷著玩，不愛學習。在教學方面，平時對學生的練習抓的不夠緊，沒有及時跟上輔導，致使有些學生越拉越遠。二、設計思路：以《初中數學新課程標準》為依據，全面推進素質教育。數學教學活動必須建立在學生的認知發(fā)展水平和已有的知識經驗基礎之上。教師應激發(fā)學生的學習積極性，向學生提供充分從事數學活動的機會，幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數學知識與技能、數學思想和方法，獲得廣泛的數學活動經驗。學生是數學學習的主人，教師是數學學習的組織者、引導者與合作者。評價的主要目的是為了全面了解學生的數學學習歷程，激勵學生的學習和改進教師的教學；應建立評價目標多元、評價方法多樣的評價體系。對數學學習的評價要關注學生學習的結果，更要關注他們學習的過程；要關注學生數學學習的水平，更要關注他們在數學活動中所表現出來的情感與態(tài)度，幫助學生認識自我，建立信心。三、教學目標：1.了解全等三角形的概念與性質，探索三角形全等的判定方法，會利用三角形全等解決一些簡單的實際問題。學習幾類簡單的尺規(guī)作圖。2.理解軸對稱圖形的概念，等腰三角形的軸對稱性，線段的垂直平分線和角的平分線的性質；掌握線段的垂直平分線和角的平分線的尺規(guī)作圖方法；掌握“等腰三角形的兩底角相等”、“等腰三角形的三線合一”。3.了解分式和分式方程的概念；能熟練地進行分式的約分、通分和加減乘除運算，會解可化為一元一次方程的分式方程；會解有關分式方程的應用題。4.理解眾數、中位數的概念；掌握求加權平均數的兩個計算公式，會計算加權平均數。5.通過具體實例，了解定義、命題、定理、推論的意義，會區(qū)分命題的條件與結論，學會綜合法證明的格式，會證明以前學過的一些重要定理。四、教材分析：本學期教學內容，共計五章，第一章《全等三角形》，本章的主要內容是全等三角形，怎樣判定三角形全等，尺規(guī)作圖。第二章《圖形的軸對稱》，本章的主要內容是軸對稱圖形的概念及其性質，線段的垂直平分線及其性質，角的平分線及其性質，等腰三角形及等邊三角形。第三章《分式》，本章是在學習了整式的加減乘法運算和多項式的因式分解的基礎上學習的。主要內容是分式的概念與基本性質，分式的約分與乘法、除法，分式的通分與加法、減法，比和比例，分式方程。第四章《數據分析》，本章內容主要包括加權平均數、中位數、眾數、數據的離散程度、方差、用計算器計算平均數和方差。第五章《幾何證明初步》本章內容包括定義與命題、為什么要證明、什么是幾何證明、平行線的性質定理與判定定理、三角形的內角和定理、幾何證明舉例。教學重點與難點：重點：（1）三角形全等的幾種判定方法。（2）線段的垂直平分線和角的平分線的性質，等腰三角形的性質。（3）分式的基本性質，分式的加減乘除運算法則。（4）加權平均數、中位數、眾數、方差的概念與計算。（5）綜合法證明的格式，會證明三角形內角和定理、線段垂直平分線的性質定理與判定定理、角平分線的性質定理與判定定理。難點：（1）三角形全等的幾種判定方法。（2）等腰三角形的性質的理解。（3）連比，分式方程的增根，列出可化為一元一次方程的分式方程解應用問題。（4）加權平均數的兩個計算公式，平均數、中位數、眾數的區(qū)別與聯(lián)系，方差的計算公式。（5）學會綜合法證明的格式，輔助線的添設。六、具體措施：1、加強教學，培養(yǎng)學生的自學能力，面向全體學生。由于學生在知識、技能方面的發(fā)展和興趣、特長等不盡相同，所以要因材施教。在組織教學時，應從大多數學生的實際出發(fā)，并兼顧學習有困難的和學有余力的學生。對學習有困難的學生，要特別予以關心，及時采取有效措施，激發(fā)他們學習數學的興趣，指導他們改進學習方法。幫助他們解決學習中的困難，使他們經過努力，能夠達到大綱中規(guī)定的基本要求，對學有余力的學生，要通過講授選學內容和組織課外活動等多種形式，滿足他們的學習愿望，發(fā)展他們的數學才能。2、重視改進教學方法，堅持啟發(fā)式，反對注入式。教師在課前先布置學生預習，同時要指導學生預習，提出預習要求，并布置與課本內容相關、難度適中的嘗試題材由學生課前完成，教學中教師應幫助學生梳理新課知識，指出重點和易錯點，解答學生預習時遇到的問題，再設計提高題由學生進行嘗試，使學生在學習中體會成功，調動學習積極性，同時也可激勵學生自我編題。努力培養(yǎng)學生發(fā)現、得出、分析、解決問題的能力，包括將實際問題上升為數學模型的能力，注意激勵學生的創(chuàng)新意識。3、改革作業(yè)結構減輕學生負擔。將學生按學習能力分成幾個層次，分別布置難、中、淺三個層次作業(yè)，使每類學生都能在原有基礎上提高。4、課后輔導實行流動分層。學期計劃篇2新學期學生會將在校團委的帶領下，在總結工作經驗的同時不斷創(chuàng)新。希望這學期學生會能夠不斷的完善制度，團結全體學生會成員的力量，把這學期的工作做得更加出色。具體工作計劃如下：一、組織建設為了使學生會更具組織性，更好地發(fā)揮學生會的作用，更有效地開展各項工作，本學期將完善學生會的章程，并且制定《學生會干部干事考核細則》，使學生會的工作更有效率。二、常規(guī)工作1、完善學生會辦公室的值班工作，使學生會辦公室更好地發(fā)揮其作用，讓辦公室在同學中建立一個好的印象，從而使學生會在同學中樹立一個好形象。2、通過展開各項培訓活動，提供更多工作機會，讓每個干事更好的投入學生會工作。培養(yǎng)新一屆的學生會干部，為學生會的工作注入新的活力。3、定期召開學生會全體成員會議，對前段時間的工作進行總結回顧，并對今后的工作作整體的布置，使學生會的工作更有計劃性、組織性。三、各部門工作重點1、秘書部在本學期將要整理學生會干部的資料，并對學生會辦公室的財務進行管理，并且在各類活動中起草一些文件。2、紀檢部本學期的重點還是在對值周班的考核上，在和學校政教處老師溝通后，將更加有效地進行本項工作。3、宣傳部本學期負責學校宣傳欄的整體制作，并且為各類活動出海報，在同學中起到很好的宣傳作用。4、外聯(lián)部本學期主要負責和外校的聯(lián)系工作，希望在這工作中多和其他學校的學生會交流，從而使學生會工作更進一步。5、文體部本學期負責校園十佳歌手、風箏節(jié)的策劃工作，并組織各類活動。四、本學期工作重點1、校園十佳歌手的比賽。本學期學生會將承辦校園十佳歌手的比賽。從海選到決賽，全部由學生會來承辦。這對于我們來說無疑是機遇又是挑戰(zhàn)。希望在學生會全體成員的共同努力下，將本次活動辦得出色。2、校風箏節(jié)。這是學生會的傳統(tǒng)，這學期當然要繼續(xù)下去，希望這次的風箏節(jié)能夠有更多創(chuàng)新的地方，要有充分的時間準備工作，使這次的風箏節(jié)在同學中留下好的印象。3、各班班長、團支書的座談會。為了使學生會更好地發(fā)揮學校和學生溝通橋梁的工作，決定在本學期舉行各班班長、團支書的座談會，從而更好地從同學中反映出一些對學校工作的意見和建議。無論如何，學生會都會本著從同學出發(fā)，從基本做起的原則，在新學期把學生會的工作做得更好。學期計劃篇3一、指導思想新的學期又來臨了，在結合上一個學年的工作經驗的基礎上，緊跟時代步伐，在創(chuàng)建和諧社會的背景下，本學期，我校少先隊工作將繼續(xù)圍繞學校的中心工作，以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以配合學校創(chuàng)建“特色學?！?、“綠色學?！?、少先隊爭創(chuàng)少先隊工作示范學校為目標，狠抓學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，以愛國主義教育、感恩教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，竭誠為廣大少年兒童服務，營造一個明榮知恥的良好的校園文化環(huán)境。為少先隊工作開創(chuàng)一片新的天地。二、工作思路轉變觀念，熱情服務，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐，體驗為主，講求實效。三、具體工作（一）、認真抓好常規(guī)工作。1、開學初，各班要根據實際制定好班級公約和中隊活動計劃。本學期，對已經評選出的各個特色班級，要求在活動計劃中體現自己班的特色，并且在活動中把自己班的特色發(fā)揮得更好。對于還沒有評選上特色班的班級，確立自己的特色，朝著目標前進。2、搞好隊會，各中隊仍需每月搞好一次主題隊會，并且做好記錄。各大隊可根據各校實際開展一些隊會觀摩活動，互相學習，取長補短，使我校的隊會在質量上再上一個新臺階。3、繼續(xù)辦好紅領巾廣播站，通過紅領巾廣播站這個宣傳陣地，及時報道校園生活的動態(tài)。豐富學生的校園文化生活。4、繼續(xù)加強普通話的推廣工作。要求學生在校園內一律講普通話，并將此納入四項競賽及學生、班級行為規(guī)范考核，由學生、教師、紅領巾示范崗的示范、指導和檢查監(jiān)督，以強化其說普通話的習慣。各少先隊大中隊還須通過組織朗誦或演講等各種行之有效的`訓練形式，努力提高學生的普通話水平。5.繼續(xù)開展學生（班級）行為規(guī)范的考核評比活動。期初，各班仍要通過班隊活動、晨間活動等形式，繼續(xù)鞏固學習考核條件，加強對學生的文明禮儀和行為規(guī)范教育，真正讓《小學生守則》、《小學學生日常行為規(guī)范》深入每個學生的心中，并落實在平時的學習生活中。6、各中隊可結合利用“教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦”等傳統(tǒng)節(jié)日，組織開展各種生動而富有意義的活動，促進愛國愛家鄉(xiāng)教育。7、作好新一屆大隊委的選舉工作，通過競職演說，民主選舉等形式，作到公平、民主，確保大隊委的團結力，向心力。并且真正發(fā)揮好少先隊大隊部的作用。8、組織好鼓號隊訓練工作。9、健全少先隊工作，對少先隊管理和各項制度進行規(guī)范化。加強對班隊干部佩帶標志的管理，要求每個班隊干部必須佩帶好標志，學校少先隊將不定期地組織檢查。（二）、深入做好重點工作。1、以行為規(guī)范養(yǎng)成為目的，進一步規(guī)范四項競賽制度。本學期，為貫徹落實《公民道德實施綱要》的實施，也為了使我校學生的行為規(guī)范更上一層樓，我們將繼續(xù)開展班級值周制度，每周確定一個班級為值周班，對全校學生的各方面進行監(jiān)督和檢查。并且對值周班級的值周過程進行管理，重視值周班級值周的評價，仍舊為每星期三個，分別是行政值周、教師值周和值周班級的班主任值周。每天由兩位值周老師填寫每日一查的表格，并交由行政值周簽名。針對四項競賽的情況，仍舊做到每周一小結（由值周老師總結），每月一匯總。少先隊繼續(xù)對每個班級的值周作好指導，重視考核整改，提高養(yǎng)成教育的實效。輪到值周的班級同時承擔每周一國旗下講話的任務（各班派一名同學進行國旗下講話）。2、以爭創(chuàng)特色校園為載體，進一步加強特色班級的管理和鞏固。本學期，我們將竭力營造一個特色化校園，同時，少先隊將迎接少先隊工作示范學校的評估和驗收，在建立健全少先隊各項制度的同時，也將進一步加強對特色班級的管理和鞏固。原有的特色班級結合班級的實際情況，根據自己班級的特色，在制定班隊計劃的時候要考慮自己班的特色，努力把自己的特色加大、加強。學期中開展跟自己特色有關的班隊活動不少于2次，并可考慮將自己的班隊活動在年級中開放。3、以感恩為主題，開展“感恩”系列活動。（1）各班出好一期以感恩為主題的黑板報。（2）各班開展一次感恩教育為主題的隊會活動，并在活動后上交一份主題隊會活動方案。4、以爭創(chuàng)“綠色學校”為目標，開展綠色主題活動。為使綠色深入學生心中，也配合學校創(chuàng)建綠色學校，少先隊將在全校開展以“綠色.環(huán)保”為主題的活動。一至三年級舉辦“我是小小設計師——綠色環(huán)保標志設計比賽”。四至六年級舉行“綠色.環(huán)?！甭媱?chuàng)作比賽。學生發(fā)揮自己的想象，積極參與活動。具體活動安排：九月份1、制定班隊活動計劃和班級行為規(guī)范訓練措施，健全班隊組織。2、紅領巾廣播站開播3、各中隊制定有本班特色的中隊活動計劃，特色班級要求體現本班特色。4、各中隊舉行一次“我愛您—敬愛的老師”為主題的中隊活動。5、新一屆大隊委選舉。十月份1、出好“迎國慶”黑板報。2、開展重陽節(jié)孝敬教育活動，并上交活動表格。3、出好一期以孝敬教育為主題的黑板報。4、開展感恩教育活動。十一月份1、開展1—3年級各個班級講孝敬故事比賽，4—6年級孝敬故事讀后感征文比賽。（第11周）2、組織冬季運動會。十二月份1、綠色主題活動：a．我是小小設計師——綠色環(huán)保標志設計比賽（一至三年級）b．綠色漫畫創(chuàng)作比賽（四至六年級）2、各中隊組辦“迎元旦”黑板報。一月份1、元旦慶?；顒?、各中隊組織一次以復習迎考為主題的隊會活動，鼓勵學生認真復習，爭取優(yōu)異成績。3、加強學生的紀律意識教育。4、加強安全教育。5、做好資料收集工作和總結。6、做好復習動員工作。7、評優(yōu)、評先活動。8、組織全校進行假期安全教育學期計劃篇4新的一學期馬上就要到了，我信心滿滿，希望在新的學期里能夠學到很多很多的知識。但是，我已經不是小學生或者高中生了，我是一個成熟的高中生了，所以我明白，要想達到某項目標的時候，我應該要做的就是制定符合實際情況的學習計劃，這樣才能一步步實現自己的目標，從而邁向成功。因此，在即將開學的最后日子里，我給自己制定了一個比較貼切的學習計劃：一、做好預習所以預習應做到：1、粗讀教材，找出知識之間的聯(lián)系，并復習這些知識；2、列寫出這節(jié)的內容提要；3、找出這節(jié)的重點與難點；4、找出課堂上應解決的重點問題。二、認真聽課學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的；2、聽課要特別注重“理解”。三、做好課堂筆記做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要；2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。四、完成作業(yè)1、做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。五、課后復習1、及時復習2、計劃復習3、課本、筆記和教輔資料一起運用4、提高復習質量以上幾點看似簡單，其實是不那么容易做到的，這需要恒心、細心，但是我決心自己一定可以做到。學期計劃篇5一、指導思想深入貫徹《教育部關于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》，踐行全員育人、全科育人、全程育人的精神，認真落實全市職業(yè)教育工作會議精神，全面貫徹縣研訓工作會議要點精神，積極探索全面推進課程改革、新高考和課堂變革背景下的中職教學研究，積極搭建教師成長新平臺，為加快我校現代職業(yè)教育發(fā)展服務，為提升我校教育質量服務，為我校師生發(fā)展服務。二、主要工作1.讀書活動：通過自主研讀、讀書專題講座、集體學習等方式進行理論學習，豐富教師的學科閱歷，提高教師的專業(yè)理論素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)；2.開展專題培訓：本學期，擬開展新教師教法指導培訓，全體教師的信息技術培訓和教育科研培訓；3.大力做好校本研訓活動：通過集體備課、公開課、展示課、示范課、磨課、觀課議課、技能展示、評價研究等教學研討活動，充分發(fā)揮“三尺講臺”這個老師專業(yè)發(fā)展的最直接、最切身的發(fā)展平臺的作用。4.做好新教師的培養(yǎng)工作：通過師徒結對活動，積極實施青藍工程，充分發(fā)揮我校名優(yōu)骨干教師的傳、幫、帶作用，促進新青年教師能盡快適應教師這個崗位，借助其他培養(yǎng)和培訓途徑，比如縣里的通識培訓、校內經驗交流、校內外的學科評比等同伴互助活動，能保證新青年教師一年成形。5.積極參加教研活動和學科評比活動：動員教師走出去，拓寬教師的認知面，捕獲最新的教育教學前沿信息，接受最新的教育技能和教法指導，快速提升教育和教學技能。6.專家引領活動：通過邀請校外優(yōu)秀的專家來校做專題講座、邀請市教研院的教研員來校送教下鄉(xiāng)、教學視導等活動，發(fā)現教師的優(yōu)勢，找出問題短板，針對性問診，對癥性下藥，良性發(fā)展，促進教師三年成長、五年成才。7.做好課題研究。繼續(xù)開展已經立項的課題研究工作，鼓勵教師積極申報研究課題。8.做好特色實踐基地建設，深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育行動。協(xié)助創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程目標落實，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動，培育創(chuàng)客文化，提升創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)，為培養(yǎng)中職學生核心素養(yǎng)、全面推進課程改革保駕護航。三、教科室行事歷周次日期內容主持參與對象預備周8.22-8.28師德培訓，學分核算、平臺申報教科室全體教師18.29-9.4正式開學縣校本培訓學分審核（9.5前完成）29.5-9.11教師節(jié)校擬定校本研訓項目方案教科室領導小組*縣自主選課會議，教師第一輪自主選課(9.7-9.13)縣20xx年“精品課程、精品項目、精品課題”立項評審教師信息完善（教師分層操作）教科室全體教師教科研第一次專題會議，組長聘任、組內會議，計劃上交教科室行政、組長教師讀書活動啟動教科室全體教師39.12-9.18縣研訓工作會議縣各學科教研組長會議暨文化、專業(yè)課改研討會*校長對第一輪選課進行審核（9.14-9.18）縣教科室主任會議師徒結對活動啟動儀式教科室相關教師新教師座談會，新教師展示課活動啟動教科室相關教師49.19-9.25市中職機械、汽修、電子電工專業(yè)選擇性課程研討會暨研訓基地組長會議全縣校本研訓項目制專題培訓暨年度校本研訓經驗交流會議教師第二輪選課（9.23-9.26）教科室全體教師集體備課一，主題：內容設計組長組員59.26-10.2國慶節(jié)縣中職教師技能比賽20xx-2017學年校本研訓項目方案申報及評審校長對第二輪選課進行審核（9.27-9.28）新教師教學展示活動教科室新教師610.3-10.9中職學校新課改暨課堂變革視導專題培訓：新教師教法指導教科室新青年教師710.10-10.16