蘇教版 四年級 數(shù)學(xué) 下冊《第3課時(shí) 積的變化規(guī)律》課件

第3課時(shí)積的變化規(guī)律蘇教版數(shù)學(xué)四年級下冊課件三積的變化規(guī)律課時(shí)導(dǎo)入計(jì)算：12×12＝14×14＝144196課時(shí)總覽課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)積的變化規(guī)律1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程探索新知4先按要求算一算、填一填，再比較填出的結(jié)果。乘數(shù)乘數(shù)積積的變化20360——203×260×（）203×1020×4320×53120260060×1024060×430060×5探究點(diǎn)積的變化規(guī)律探索新知4一個(gè)乘數(shù)不變，另一個(gè)乘數(shù)乘幾，得到的積就等于原來的積乘幾。第一個(gè)乘數(shù)不變，第二個(gè)乘數(shù)乘2，得到的積等于原來的積乘2。第二個(gè)乘數(shù)不變，第一個(gè)乘數(shù)乘4，得到的積……一個(gè)乘數(shù)不變，另一個(gè)乘數(shù)乘幾，積怎樣變化？你有什么發(fā)現(xiàn)？再找一些例子算一算、比一比，看看積的變化是不是有同樣的規(guī)律，與同學(xué)交流。探索新知小試牛刀1.算一算，填一填，你能發(fā)現(xiàn)什么？7×34＝238

46×2＝9270×34＝46×20＝700×34＝46×200＝我發(fā)現(xiàn)：兩個(gè)數(shù)相乘，一個(gè)乘數(shù)不變，另一個(gè)乘數(shù)(

)，得到的積就等于原來的積(

)。2380238009209200乘幾乘幾課堂小結(jié)歸納總結(jié)：一個(gè)乘數(shù)不變，另一個(gè)乘數(shù)乘幾，得到的積就等于原來的積乘幾。當(dāng)堂檢測夯實(shí)基礎(chǔ)(選自教材P35練習(xí)六)1.口算下面各題，并說說是怎樣算的。80×30＝21×10＝20×50＝7×600＝90×20＝400×8＝50×70＝300×4＝10×30＝2400210100042001800320035001200300當(dāng)堂檢測2.你能根據(jù)積的變化規(guī)律直接說出下面各題的得數(shù)嗎？＝6000＝600＝4200＝260＝780＝40000當(dāng)堂檢測3.60600600012000300600600012000當(dāng)堂檢測4.一種計(jì)算器的單價(jià)是30元/個(gè)，買4個(gè)這樣的計(jì)算器要多少元？買20個(gè)、200個(gè)、400個(gè)或800個(gè)呢？每次購買的數(shù)量發(fā)生了什么變化？總價(jià)呢？12060060001200024000當(dāng)堂檢測5.在里填上合適的數(shù)字，是等式成立。×＝1600×＝240020804060當(dāng)堂檢測6.根據(jù)第一欄的積，直接寫出后四欄的積。32032003203200當(dāng)堂檢測7.算一算，比一比。60×30＝60×300＝600×30＝20×70＝200×70＝20×700＝50×40＝50×400＝500×40＝180014002000180001400020000180001400020000當(dāng)堂檢測易錯(cuò)辨析8.擴(kuò)大后的綠地面積是多少？(1)45÷15×120＝360(平方米)答：擴(kuò)大后的綠地面積是360平方米。當(dāng)堂檢測(2)(45＋15