中心校反恐防暴工作方案

包信中心校反恐防暴工作方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校反恐防暴工作，提高反恐防暴能力和應(yīng)急處置

能力，根據(jù)市、縣教育局通知精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定如下工

作方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市反恐怖工作要求，從維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)

穩(wěn)定的高度出發(fā)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、政治意識(shí)和憂患意識(shí)，及時(shí)

掌握、徹底排查和有效化解學(xué)校不穩(wěn)定因素，及時(shí)、果斷正確處置各

類(lèi)突發(fā)恐怖事件和暴力傷害師生事件，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，確保

學(xué)校工作安全穩(wěn)定。

二、工作措施

（一）加強(qiáng)人防物防技防建設(shè)

1.嚴(yán)格落實(shí)干部帶班、教師值班制度。學(xué)校要安排教師值班，領(lǐng)導(dǎo)干

部輪流帶班，并做好值班記錄，值班表除值班人員人手一份外，要在

學(xué)校辦公室、警衛(wèi)室張貼；領(lǐng)導(dǎo)干部和值班人員要保證通訊暢通，保

證人員隨時(shí)待命，保證隨時(shí)出動(dòng)應(yīng)對(duì)處置各種突發(fā)情況。

2.嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理。學(xué)校要對(duì)出入校人員、車(chē)輛實(shí)行證件管理制度，加

強(qiáng)對(duì)非本單位、非公干人員的登記管理，要求會(huì)見(jiàn)人員在回執(zhí)上簽名

反饋，嚴(yán)禁非公務(wù)外來(lái)車(chē)輛隨意進(jìn)入學(xué)校，對(duì)可疑人員應(yīng)予以詢(xún)問(wèn),

發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)上報(bào)當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)。

3.加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部執(zhí)勤巡邏。對(duì)學(xué)校內(nèi)部的重點(diǎn)部門(mén)、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)

設(shè)施實(shí)行每日定時(shí)巡查。發(fā)現(xiàn)可疑物品應(yīng)立即報(bào)告，并查明來(lái)源和危

害，及時(shí)采取措施排除影響。

4.強(qiáng)化安保隊(duì)伍建設(shè)。配齊專(zhuān)兼職安全保衛(wèi)人員和校園專(zhuān)職保安，并

建立政審、培訓(xùn)、體檢等檔案。加強(qiáng)對(duì)保安人員的技能培訓(xùn)，提高對(duì)

抗暴恐分子的能力。

5,配足配齊安保器械。學(xué)校警衛(wèi)室應(yīng)當(dāng)按執(zhí)勤人數(shù)配備防衛(wèi)器械，使

用正常，保安人員上崗執(zhí)勤時(shí)要統(tǒng)一著保安制服，持警用器械，確保

24小時(shí)2人以上在崗在位。

6.完善校園監(jiān)控設(shè)施設(shè)備。在學(xué)校大門(mén)、主要道路、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)校周

界等重點(diǎn)場(chǎng)所安裝高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)，并與當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)聯(lián)網(wǎng)。校門(mén)

口應(yīng)安裝緊急報(bào)警按鈕和對(duì)講系統(tǒng)，并與公安報(bào)警系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行；學(xué)

校監(jiān)控室應(yīng)設(shè)置在安全部位，配備經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的值班監(jiān)看人員。

（二）突出防范重點(diǎn)

1.加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)時(shí)段的管理。幼兒園學(xué)段應(yīng)落實(shí)家校交接制度；上

下學(xué)時(shí)段要安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、校園保安共同值班，加強(qiáng)對(duì)校

園周邊的巡視，維護(hù)上下學(xué)秩序，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，及時(shí)解決。

2.加強(qiáng)校園圍墻管理。清除圍墻內(nèi)外便于攀爬的一切土堆、桌椅板凳、

柴垛、樹(shù)木等雜物，及時(shí)堵塞缺口，加高低矮圍墻，加固松動(dòng)部位，

以確保人員不能翻墻出入校園。

3,加強(qiáng)各類(lèi)危險(xiǎn)物品管控。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室易燃、易爆、劇毒、放

射性及其他危險(xiǎn)物品的監(jiān)管檢查和出入庫(kù)、領(lǐng)用管理。健全丟失報(bào)告

制度，通過(guò)技防、物防、人防等多種手段防止危險(xiǎn)品丟失被盜。加強(qiáng)

對(duì)危險(xiǎn)品從業(yè)、使用人員的安全教育和應(yīng)急處置方面的培訓(xùn)與演練。

4.加強(qiáng)重點(diǎn)人員排查管控。加強(qiáng)與公安等部門(mén)的配合，全面排查和掌

握本單位及周邊地區(qū)的有精神病史人員、吸毒人員、纏訪鬧訪人員等

重點(diǎn)人員情況，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管控。

5.加強(qiáng)重大活動(dòng)和重要敏感時(shí)段反恐防暴工作。根據(jù)各重大活動(dòng)和重

要敏感時(shí)段反恐怖工作變化，提升重要節(jié)點(diǎn)、敏感時(shí)期、重大活動(dòng)期

間的反恐防暴工作等級(jí)，防止校內(nèi)大型活動(dòng)期間和人員聚集場(chǎng)所發(fā)生

暴力破壞、群體性事件等影響重大或涉及人員較多的案件。

（三）加強(qiáng)教育培訓(xùn)

1,加強(qiáng)反恐防暴宣傳教育。學(xué)校要通過(guò)班會(huì)、“安全教育日”和“安

全教育周”活動(dòng)以及黑板報(bào)、校園網(wǎng)站、專(zhuān)題報(bào)告會(huì)、安全教育課等

形式和載體，對(duì)廣大師生員工開(kāi)展反恐防暴安全教育，讓廣大師生了

解掌握避險(xiǎn)、防護(hù)、逃生、急救、報(bào)警等基本常識(shí)，提高師生的防范

意識(shí)和能力。學(xué)校聘請(qǐng)部分家長(zhǎng)作為安全信息員，并做到信息暢通，

信息共享。

2.開(kāi)展反恐防暴專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。學(xué)校通過(guò)邀請(qǐng)公安部門(mén)專(zhuān)業(yè)人員、法

制副校長(zhǎng)到校講課等途徑，有針對(duì)性地開(kāi)展反恐防暴教育培訓(xùn)，增強(qiáng)

干部教師的反恐防暴意識(shí)，提高反恐防暴工作能力。

3.完善應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，制定反恐防暴工作工作方案和應(yīng)

急處置預(yù)案，建立應(yīng)急隊(duì)伍，明確本單位重點(diǎn)防范目標(biāo)、重要環(huán)節(jié)和

防范舉措，明確部門(mén)人員職責(zé)任務(wù)和現(xiàn)場(chǎng)處置工作規(guī)范和運(yùn)作程序，

著力提高快速反應(yīng)處置能力。要備齊應(yīng)急逃生繩、盾牌、滅火器等應(yīng)

急物資，疏通應(yīng)急逃生通道，提高應(yīng)急處置能力。

4.強(qiáng)化應(yīng)急演練。學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展一次反恐防暴應(yīng)急演練，提高學(xué)生

安全自救防護(hù)能力和學(xué)?？焖俜磻?yīng)處置能力。應(yīng)急演練結(jié)束后要及時(shí)

總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步修正反恐防暴應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)做到有備無(wú)患。

5.規(guī)范應(yīng)急處理。發(fā)生突發(fā)性暴恐事件，應(yīng)根據(jù)事件性質(zhì)立即啟動(dòng)相

關(guān)應(yīng)急預(yù)案，在迅速采取應(yīng)急措施的同時(shí)，立即報(bào)告上級(jí)部門(mén)，并指

示采取相應(yīng)措施，全力維護(hù)事發(fā)地穩(wěn)定，協(xié)助做好善后工作。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

（一）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)。按照“屬地為主，分級(jí)管理”的原則，

在當(dāng)?shù)攸h委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極開(kāi)展教育系統(tǒng)反恐防暴預(yù)防和

處置工作。堅(jiān)持“分級(jí)響應(yīng)、條塊結(jié)合”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原

則，強(qiáng)化學(xué)校“一把手”的職責(zé)，落實(shí)學(xué)校責(zé)任制，切實(shí)改變恐怖組

織離我們還很遙遠(yuǎn)的思想和懈怠情緒。

（二）預(yù)防為主，消除隱患。學(xué)校對(duì)可能成為恐怖源的可疑人員、可

疑物品、可疑車(chē)輛，逐一進(jìn)行檢查過(guò)濾，徹底排除嫌疑；對(duì)重點(diǎn)目標(biāo)、

重點(diǎn)單位、重點(diǎn)區(qū)域的防護(hù)毫不放松，做到萬(wàn)無(wú)一失。強(qiáng)化信息的廣

泛收集和深層次研判，爭(zhēng)取做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早解決，

把暴恐事件風(fēng)險(xiǎn)降到最