【課件】絕對值課件人教版數(shù)學七年級上冊+_第1頁
【課件】絕對值課件人教版數(shù)學七年級上冊+_第2頁
【課件】絕對值課件人教版數(shù)學七年級上冊+_第3頁
【課件】絕對值課件人教版數(shù)學七年級上冊+_第4頁
【課件】絕對值課件人教版數(shù)學七年級上冊+_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1.2.4

絕對值人教版·七年級上冊復習回顧1、相反數(shù):像3與-3,0.5與-0.5這樣,只有符號不同的兩數(shù),互為相反數(shù)。0的相反數(shù)是0。2、求一個數(shù)(或式子)的相反數(shù):在這個數(shù)(或式子)前面添上“-”號3、符號化簡:看“-”號的個數(shù),奇負偶正教學目標1.借助數(shù)軸,理解絕對值的概念及其幾何意義。2.會求一個數(shù)的絕對值,掌握絕對值的有關性質(zhì)并會解決問題。3.經(jīng)歷探索知識的形成過程,滲透數(shù)形結(jié)合、分類討論的思想方法,引起學生深厚的學習興趣,提高學生學數(shù)學的好奇心和求知欲。社區(qū)里開展了“迎接奧運、全民健身”的健康跑活動,小奧和小運在暑假里制定了每天跑5km的運動計劃,在一條東西走向的綠道上,小奧從起點O向東跑5km到達A處,小運從起點O向西跑5km到達B處,小奧和小運都完成運動計劃了嗎?5-555ABO0+5-5思考:1.若記起點為原點,向東為正方向,則A處記做_______,B處記做________.這兩個數(shù)相同嗎?

2.在數(shù)軸上,A,B兩點到原點的距離相同嗎?創(chuàng)造情境·引入新知探究新知定義:一般地,數(shù)軸上表示數(shù)a的點與原點的距離叫作數(shù)a的絕對值,記作|a|.

例如:|?5|=5,|5|=5,|0|=0【試一試】利用數(shù)軸上點到原點的距離回答:|5|=|3.5|=|-3|=|-4.5|=|0|=53.534.50000053.5-3-4.501字母a表示一個有理數(shù),你知道a的絕對值等于什么嗎?【思考】(1)當a是正數(shù)時,|a|=____.(2)當a是負數(shù)時,|a|=__.(3)當a=0時,|a|=___.任何一個有理數(shù)的絕對值都是非負數(shù)!a-a0

一個正數(shù)的絕對值是它本身;

一個負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);

0的絕對值是0.歸納符號語言:(1)若a>0,則|a|=a;(2)若a=0,則|a|=0;(3)若a<0,則|a|=-a

單擊輸入內(nèi)容單擊輸入內(nèi)容單擊輸入內(nèi)容單擊輸入內(nèi)容例題解析

012-1-2距離為0.5距離為1|1|=1;|-0.5|=0.5;

【試一試】請寫出下列各數(shù)的絕對值.

解:|8|=8,|-3.9|=3.9,||=,|100|=100,|7.5|=7.5,|0|=0,|-(-13)|=13,|-(+18)|=18.例2.如圖,數(shù)軸上的點A,B,C,D

分別表示有理數(shù)a,b,c,d,這四個數(shù)中,絕對值最小的是哪個數(shù)?0123-1-2-34-4ABCD因為在點A,B,C,D

中,點C

離原點最近,所以在有理數(shù)a,b,c,d

中,c的絕對值最小.思考1:一個數(shù)的絕對值的大小,和表示它的點與原點的距離有什么關系?

結(jié)論:一個數(shù)的絕對值越大,數(shù)軸上表示它的點離原點越遠;反之,離原點越近,絕對值越小。思考2:互為相反數(shù)的兩個數(shù),它們的絕對值有什么關系?結(jié)論:互為相反數(shù)的兩個數(shù),絕對值相等。小結(jié)

(1)任何數(shù)的絕對值都大于或等于0.(即絕對值具有非負性)

(2)一個正數(shù)的絕對值是它本身;一個負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);0的絕對值是0;

即:如果a>0,那么|a|=a;

如果a<0,那么|a|=-a;

如果a=0,那么|a|=0;(3)互為相反數(shù)的兩個數(shù)的絕對值相等.1.判斷題.

(1)絕對值是它本身的數(shù)是正數(shù);(2)當a

≠0時,|a|總是大于0;(3)絕對值小于2的整數(shù)是1和-1.√××課堂練習2.(1)如果|a|=|-2|,那么a=_______;(2)如果m

是負數(shù),且|m|=10,那么m=______.(3)若|x-2|=1,則x=_____.(4)若|a-4|+|b-8|=0,則a+b=______.-103或112+2或-2

(1)若a>0,則|a|=a;(2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論