第2章 生物體的組成【單元測試卷】（原版卷）

第2章生物體的組成

單元測試卷

（考試時間：60分鐘滿分：50分）

注意事項：

1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。

2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦

干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。

3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一．選擇題（共15小題，每小題1分，共15分）

1．下列生物中，屬于單細胞生物的是（）

A．青蛙B．蝴蝶C．變形蟲D．葫蘆蘚

2．草履蟲是生物王國的小不點，可以獨立完成生命活動。如圖是它的結構示意圖，相關敘述錯誤的是（）

A．草履蟲的身體只由一個細胞構成

B．草履蟲靠圖中①的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進

C．草履蟲通過④消化吸收食物

D．草履蟲通過⑤排出體內(nèi)多余的水和廢物

3．結腸小袋纖毛蟲寄生在豬的大腸中，它與草履蟲結構相似（如圖所示）。下列關于結腸小袋纖毛蟲的敘

述，正確的是（）

第1頁共7頁.

A．整個生物體由一個細胞構成

B．不能對外界刺激作出反應

C．伸縮泡可用于呼吸

D．有葉綠體能進行光合作用

4．如圖是四種生物的結構示意圖，有關敘述錯誤的是（）

A．都有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核

B．①在口溝內(nèi)進行食物消化

C．②內(nèi)有葉綠體，能進行光合作用

D．都只由一個細胞完成各種生理功能

5．山羊體細胞中有60條染色體，一個山羊體細胞連續(xù)分裂3次，得到的一個新細胞中的染色體數(shù)目是（）

A．15條B．30條C．60條D．120條

6．一顆種子能長成參天大樹，這與細胞的生長、分裂和分化是分不開的。如圖為細胞分裂與分化及組織的

形成過程示意圖，相關敘述正確的是（）

第2頁共7頁.

A．細胞分裂過程中，變化最明顯的是細胞核和細胞質(zhì)

B．組織是由形態(tài)不同，功能也不相同的細胞構成的細胞群

C．植物體的五種組織中，具有支撐和保護作用的是機械組織

D．人體的四大組織中，具有保護作用的是保護組織

7．如圖所示為人的造血干細胞產(chǎn)生不同類型血細胞的過程，這一過程稱為（）

A．細胞分裂B．細胞分化C．細胞生長D．細胞死亡

8．吉林省特產(chǎn)蘋果梨甜脆多汁，表面的“皮”破損后易腐爛。構成蘋果梨“皮”的主要組織是（）

A．結締組織B．營養(yǎng)組織C．分生組織D．保護組織

9．“辣椒炒雞肉”是一道營養(yǎng)豐富的家常菜。與雞相比，辣椒植株沒有的結構層次是（）

A．細胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

10．如圖為大熊貓的結構層次示意圖，甲、乙、丙分別代表不同的層次。下列敘述正確的是（）

A．甲是器官，乙是組織B．甲經(jīng)過分裂形成乙

C．甲是組織，丙是系統(tǒng)D．乙經(jīng)過分化形成丙

11．“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！标P于詩句中水稻和青蛙的結構層次的敘述，正確的是（）

A．水稻的結構層次：細胞→組織→器官→植物體（水稻）

B．青蛙的受精卵不斷分裂形成各種組織

C．水稻的花、果實、種子為營養(yǎng)器官

第3頁共7頁.

D．青蛙體內(nèi)有保護組織、結締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織

12．向日葵是新疆常見的油料作物，其結構層次由微觀到宏觀依次為（）

A．①→②→④→③B．②→①→③→④C．③→④→②→①D．④→③→

①→②

13．在綠色開花植物中，屬于營養(yǎng)器官的是（）

A．葉B．果實C．花D．種子

14．小林進行如圖所示實驗時，滴加肉汁后，大多數(shù)草履蟲的運動方向是（）

A．向左B．向中間C．向右D．向兩端

15．某同學在顯微鏡下觀察草履蟲的形態(tài)結構和運動方式，下列說法正確的是（）

A．草履蟲不能對外界刺激作出反應

B．可在培養(yǎng)液上放幾絲棉花纖維，便于觀察

C．草履蟲是單細胞生物，不需要呼吸

D．纖毛是草履蟲的運動器官

二．解答題（共4小題，每空1分，特殊說明除外，共35分）

16．（10分）許多生物都是由受精卵發(fā)育而來的，人體復雜的結構就是受精卵經(jīng)過一系列變化的結果，圖

一的①②③表示受精卵在發(fā)育成人體的過程中所經(jīng)歷的三種過程；圖二的a→b→c代表黃花菜細胞的

分裂過程，請據(jù)圖回答以下問題：

第4頁共7頁.

（1）生物體能由小長大，與圖一中的三個過程是分不開的，它們分別是①細胞，②細

胞，③細胞。

（2）主要由B細胞組成，能感受刺激，傳導神經(jīng)沖動的組織是組織。

（3）圖二中c階段產(chǎn)生的新細胞與a階段發(fā)生前的細胞的基本結構是否相同？。a階段發(fā)生過程

中，結構2內(nèi)最重要的變化是。

（4）每年開春之際，黃花菜的芽就開始吐綠，原因是芽中含有組織；合理施肥灌溉后，黃花

菜長勢旺盛，其根吸收的水分和無機鹽可通過組織輸送到植株的地上部分。

（5）如果將上述細胞放到清水中，圖中所示的細胞不會漲破。

17．（5分）考場上的你從一個呱呱墜地的嬰兒，經(jīng)父母十多年的精心撫育，已經(jīng)成長為一名有朝氣、有理

想的新時代“追夢”少年。如圖表示人的個體發(fā)育過程，請據(jù)圖回答相關問題。（[]內(nèi)填寫對應字母或

序號，橫線上填寫文字）

（1）人體的生長、發(fā)育離不開①、②兩個過程，圖中②表示的是細胞的，細胞經(jīng)過該過程，

在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生了變化，形成了不同的組織。丙中能夠感受刺激、傳導神經(jīng)沖動，對人

體起調(diào)節(jié)和控制作用的組織是[]。

（2）下列植物體的結構中，與人體的丁層次屬于同一結構層次的是。

A.橘子皮

第5頁共7頁.

B.桃子的果肉

C.一粒西瓜籽

D.一株桃樹

（3）與綠色開花植物相比，人體特有的結構層次是。

18．（10分）如圖是綠色開花植物結構層次示意圖，A、B表示某結構層次，a表示某過程。請分析回答：

（1）a過程是。經(jīng)過這一過程，細胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結構和

上發(fā)生差異性的變化。

（2）A表示的結構層次是。在莖尖、根尖等部位具有分裂能力的細胞群屬于；

細胞壁增厚，具有支持、加固和保護作用的細胞群屬于；番茄果肉屬于；洋

蔥鱗片葉內(nèi)表皮屬于。

（3）B表示的結構層次是。日常食用的蘿卜和土豆分別是。

（4）綠色開花植物沒有，人體具有的結構層次是。

19．（10分）興趣小組同學在池塘中采集到草履蟲，并對草履蟲進行了培養(yǎng)和觀察。

（1）為了觀察草履蟲攝食，同學們在草履蟲培養(yǎng)液中加入了染紅的酵母菌，并制成臨時裝片進行觀察。

①在制作草履蟲臨時裝片時，從培養(yǎng)液的層吸取的液滴中草履蟲數(shù)量較多。

②草履蟲靠運動，在載玻片的液滴中加少許棉花纖維，目的是。顯微鏡下

觀察到草履蟲如圖1。發(fā)現(xiàn)它體內(nèi)某種結構被染成了紅色（圖中箭頭所示），該結構最可能是。

（2）野外采集到的池塘水中，除了有草履蟲外，也常混有生命力更強、繁殖速度更快的四膜蟲。為將二

者分離，獲得純化的草履蟲培養(yǎng)液，同學們嘗試了不同的方法。

①查閱資料后發(fā)現(xiàn)：相比四膜蟲，草履蟲對牛肉汁更敏感。在載玻片的A側滴池塘水，B側滴牛肉汁，

將兩個液滴連起來，如圖2所示。牛肉汁對草履蟲是（填“有利”或“有害”）刺激。一段

時間后，草履蟲會聚集在側，使用吸管收集培養(yǎng)即可。

②部分同學認為上述方法比較費時，進一步了解后發(fā)現(xiàn)，草履蟲與四膜蟲對溫度的敏感性不同，如下表

所示。

不同溫度下草履蟲與四膜蟲的鏡檢結果（單位：只）

物種培養(yǎng)時間（天）0℃4℃8℃

草履蟲1103047

233244

第6頁共7頁.

302946

四膜蟲11468

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