個人學習參考計劃書

個人學習參考計劃書個人學習打算書1在當前劇烈的社會競爭下，提高本身素養(yǎng)，拓寬全局視野，為以后的求職做好充分預備是十分必要的。為了尋找更好的求職時機，特制定如下打算。一、學習目的獲得會計從業(yè)資歷證、助理睬計師證、英語四級證書;從實踐活動中獲得工作經(jīng)歷。二、詳細措施(一)不遲到、曠課，上課認真聽講。(二)做到課前預習、課上練習、課后復習。(三)把平時的空閑光陰用來讀書，多到圖書館學習課外知識和專業(yè)知識。(四)多看有關英語的書籍和影視材料。(五)多參加與專業(yè)相關的活動和競賽。三、詳細步驟(一)提早半個小時出門，確保上課之前到達教室。(二)上新課的前一晚用半個小時預習課本材料，課后用一個小時復習，再用一個小時做練習。(三)周末每一天要到圖書館學習三小時，一小時學習課外知識，兩小時學習專業(yè)知識。(四)每一天在完成專業(yè)知識學習后，用一個小時記單詞，用半小時學語法，再用半小時聽聽力。(五)參加ERP協(xié)會所舉辦的競賽和會計職業(yè)技能競賽。個人學習打算書21、每一天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文復習1—2遍，6：30-6：40鍛煉，7：10從家出發(fā)。2、上課認真聽講，用心發(fā)言，做好筆記。3、認真細心寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。4、寫完作業(yè)后，復習當天的材料并預習第二天上課的材料。5、關于每學完一課后，要用心去作自我買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自我所學的去做。假如遇到不會的題，也不能立即看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。6、自學缺漏知識，以便打好扎實的知識根底，使自我所掌握的知識能跟上和習慣新教材的學習。7、遇到不明白得要及時咨詢教師或咨詢同學，弄明白。8、每一天晚上聽30分鐘英語，訓練自我的聽力。9、每一天做十道數(shù)學題。10、每一天背兩首古詩。個人學習打算書3往常讀初中的時候，會覺得比擬簡單。由于初中學的知識都比擬淺，除了偶然對某些咨詢題需要深化討論之外，根本不會遇到非常深的咨詢題。但要明白，上了高中，我們面臨的咨詢題不再是那么簡單和詳細，高中是我們在思維上的一個飛躍，我們務必要拋棄往常的定向思維，而去學會從不一樣的角度認識和處理咨詢題。起其根本所在確實是：相對初中的學習，高中的學習跨越了知識和潛力兩大臺階。高中的知識材料與知識構造與初中相比出現(xiàn)了兩個飛躍：從詳細到抽象，從特別到一般，在知識的廣度和深度上都大大提高。在潛力方面，高中的學習對同學們提出了更高的要求，如抽象概括思維潛力、邏輯推理思維潛力、分析綜合潛力、自學潛力等等都要求有較大的開展和提高。從初中階段進入到高中階段，在學習上要跨上一個較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階，要有足夠的思想預備，要以新的、不一樣于初中的學習方法，學好高中的課程。一個人確立自我的理想并不難，難得是有一個為實現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心。為此，制定一個高中三年的規(guī)劃是十分重要的。因而我寫下了這份高中三年學習打算書。(一)高中六個學期的分析和自我目的為實現(xiàn)以下規(guī)劃務必做到：樹立決心，滿懷激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有打算分步驟的學習，養(yǎng)成踏實認確實學習態(tài)度。1、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目的是：用心習慣各科教師的教學方法，迅速吸收新知識，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進步。因而我這個學期的目的簡單來說確實是四個字：習慣、穩(wěn)定。2、高一下半學期是一個習慣后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自我的學習態(tài)度、方法、潛力有了一個比擬客觀的認識，因而對各學科特點有了必須掌握。這個時期的主要目的是：重點培養(yǎng)良好學習習慣，構成合適自我的學習方法，做到按部就班地、有規(guī)律地學習，全面開展，構成自我的優(yōu)勢學科。簡單來說確實是：養(yǎng)成、規(guī)律。3、高二上半學期是一個定位起飛期。如今，高中生活早已習慣，學習方法、習慣已經(jīng)成熟，因而，這個時期就要開場有所打破。這個時期最主要的目的是：進入一本梯隊。4、高二下半學期是一個穩(wěn)步開展期。有了高二上半學期的起飛和打破之后，又要開場穩(wěn)住腳跟了，這時要全面地、客觀地對待自我和別人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主要的目的是：穩(wěn)定自我水平，根本確定自我在年級的學習地位。5、高三上半學期是一個扎實復習期。通過高二的認知后，自我的學習地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復習。如今也要留意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時刻持續(xù)新鮮的自決心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的妨礙，履行自我的打算，做到步步為營。6、高三下半學期是一個加速沖刺期?？梢赃m當?shù)刈鲂┌胃?。要全面處理自我所面臨的咨詢題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。還有如今心理素養(yǎng)也非常重要。時刻擺正心態(tài)，留意情緒的變化，做到自我及時調(diào)整，自我鼓舞和認定。就如愛迪生所說：“自行是成功的第一秘訣”。(二)我要掌握科學的學習方法。1、預習預習最重要的是能開展我們學生的自學潛力，減少對教師的依托，加強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性，改變學習的被動場面。要在測覽教材的總體材料后再細讀，充分發(fā)揮自我的自學潛力，理清哪些材料已經(jīng)理解，哪些材料有疑咨詢或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并記下來。同時適當?shù)匾恍┱n前的習題練習，逐步理解知識點。如此既提高了自學潛力，又為聽課“鋪”平了道路，構成期盼教師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學習熱情和高度集中的留意力。2、聽課聽教師講課是獲取知識的最正確捷徑，教師傳授的是經(jīng)歷證的真理;是教師長期學習和教學實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點：A)做好課前預備，即預習。精神上的預備十分重要，持續(xù)課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，以及對探求知識的極大興趣，是學好知識的前提條件。B)集中留意力。思想開小差會分心等一切都要