甘肅省蘭州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版階段練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

甘肅省蘭州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版階段練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

xuányá

gēda

gānzhe

shēnyín

huǐhuài

tuírán

pāndēng

píjuàn

dàngyàng

qínjiàn

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.整本書閱讀。

（1）《騎鵝旅行記》是享譽(yù)世界的兒童文學(xué)作品。作品講述了小男孩________變成________之后，他的世界發(fā)生了巨大的變化。作品中還有許多有趣的故事，如：_____，_________。

（2）六年時(shí)光，我們與書相伴，你最喜歡的一部中國(guó)名著是《________》，書中令你印象深刻的一個(gè)人物是________，他（她）的性格特點(diǎn)是________，最能表現(xiàn)他的這種性格特點(diǎn)的典型事例是_________。

（3）讀經(jīng)典名著時(shí)，要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)淖x書方法，你用過的讀書方法有：_______（至少寫兩個(gè)）2）.讀語段，認(rèn)真看拼音，規(guī)范寫詞語。

shūjí(

)是我們的好朋友。當(dāng)我們kōngxū(

)時(shí)，它能給我們dāndiào(

)的生活增趣;當(dāng)我們憂傷時(shí)，它能讓我們的心靈得以kuānwèi(

)，燃起對(duì)生活的rèqíng(

)，我們?cè)跁懈惺艽汗獾膍íngmèi(

)，品味故事的làngmàn(

)，體會(huì)文字中的情感。zǒngzhī(

)，多讀書吧，讓書香伴我們成長(zhǎng)。3）.他們都是誰？人物形象猜一猜，寫下來。

①通國(guó)之善弈者也。(

)

②注意，和群眾說話態(tài)度要誠(chéng)懇。(

)

③根據(jù)我自己的體會(huì)，所謂天才，就是堅(jiān)持不斷的努力。(

)

④我現(xiàn)在處在一個(gè)令人憂傷的、沒有言語交流的生活場(chǎng)景中，也許這種生活在世界上是前所未有的(

)。4）.用上積累的語句，把下面的句子補(bǔ)充完整。

（1）【時(shí)光流逝】“太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，①___________?！蔽覀兏械綍r(shí)光流逝得悄無聲息；同樣“②____________，何時(shí)復(fù)西歸？”又讓我們感到時(shí)光一去不再回的無奈；

（2）【生活哲理】“樹欲靜而風(fēng)不止，③____________?！备嬖V我們要孝敬父母；“雖與之俱學(xué)，弗若之矣。④____________？曰：非然也。”則告訴我們了學(xué)習(xí)要專心致志。

（3）【國(guó)之脊梁】什么是中國(guó)人的脊梁？是西漢司馬遷留下的名言：人固有一死，“⑤__________，⑥__________。”是宋朝文天祥的自問自答：“人生自古誰無死？⑦_(dá)___________?！笔囚斞赶壬暮粲酰骸阿郷______________，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國(guó)才有真進(jìn)步?！?）.名句盤點(diǎn)。（將下列句子補(bǔ)充完整）

（1）春歸何處？寂寞無行路。____________，___________?！肚迤綐贰?/p>

（2）____________，事非經(jīng)過不知難。

（3）使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，___________。這句話選自《學(xué)弈》，其中所填句子的意思是：____________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列選項(xiàng)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．屹立B．潮訊C．漁網(wǎng)D．擁戴2）.同學(xué)們讀到這句詩(shī)——“出師一表真名世，千載難堪伯仲間”，爭(zhēng)論起這首詩(shī)的作者是（

）A．白居易B．陸游C．曹操D．諸葛亮3）.下列各題中，都有一項(xiàng)加點(diǎn)字的解釋是錯(cuò)誤的。把它找出來，將序號(hào)寫在答題紙相應(yīng)的位置。

（1）A．全神貫注（集中）

B．司空見慣（習(xí)慣）

C．焉知非福（哪里）D．心平氣和（公平）(

)

（2）A．兩山排闥送青來（小門）B．尾搐入兩股間（伸展）

C．纖纖擢素手（白皙）

D．孰為汝多知乎（智慧）(

)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.母親說，下午，睡醒午覺再去。（改寫成直述句）

__________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.背一背，連一連。

開軒面場(chǎng)圃

往來無白丁

《陋室銘》

晏殊

談笑有鴻儒

似曾相識(shí)燕歸來

《浣溪沙》

劉禹錫

無可奈何花落去

把酒話桑麻

《過故人莊》

孟浩然2）.連線題

照樣子，連一連。

長(zhǎng)

關(guān)

一串

尾巴

圓圓的

太陽

開

短

一片

水珠

金色的

國(guó)旗

早

晚

一條

草地

潔白的

朋友

左

北

一群

大象

鮮艷的

荷葉

南

右

一頭

鴨子

親愛的

雪花評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排列成一段意思通順的話。

(

)然后遞給我。

(

)身邊就嗡嗡地圍上許多蜜蜂，好像都要伺機(jī)“咬”我似的。

(

)我戴上蜂帽，其他部位用衣服包了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

(

)我剛把蜂坯接到手中。

(

)舅舅打開蜂箱，拿出蜂坯，用特制的掃帚把蜜蜂從蜂坯上掃下來。2）.請(qǐng)將“隕、隆、熬、丸、騰、裳、渡、貫”按音序工整地抄寫在下面。

__________________________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面說法的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．《狼牙山五壯士》《軍神》《竹節(jié)人》都是用文章中的主要人物作題目的。(

)

2．柳公權(quán)是唐代著名的書法家，《玄秘塔碑》是其行書代表作之一。(

)

3．寫演講稿要觀點(diǎn)鮮明，選擇的事例要具有代表性，引用故事要生動(dòng)并富有感染力。(

)

4．我們只可以從人物的語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)來理解和感受小說中的人物形象。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。松樹剛洗過澡一身清清爽爽，松針上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗笠，像一朵朵山花在樹下開放。是誰一聲歡叫把雨珠抖落，只見松樹林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣。1．選文選自《________》，作者是________。

2．仿寫詞語

清爽

清清爽爽________________。

3．鉆出土的小蘑菇像________，還像________。

4．選文中“誰”指的是________，“________”寫出了他們的快樂。

5．這段話描寫了怎樣的畫面？

________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.以下兩題任選一題作文，題目自擬。不用添卷紙。不涉及真實(shí)的地名、人名、校名。

（1）閱讀題有二篇短文，都與棉花有關(guān)，由于文體不同，給人的感受卻是天壤之別。《棉花里的父親》將棉花置身于一個(gè)場(chǎng)景事件之中，給人以豐富的情感體驗(yàn)，引起強(qiáng)烈的情感共鳴。生活中，你有這樣的經(jīng)歷嗎？借助某個(gè)事物，將其融入到生活事件之中，流露出你的真情實(shí)感。試試吧！

（2）神奇的科幻故事。想象一下，如果房屋可以飛起來，如果我們每個(gè)人不是從媽媽的肚子里生出來，如果我們不是生活在地球上……會(huì)發(fā)生什么呢？請(qǐng)你寫一個(gè)科幻故事。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。草地夜行①茫茫的草海，一眼望不到邊。大隊(duì)人馬已經(jīng)過去了，留下一條踩得稀爛的路，一直伸向遠(yuǎn)方。②干糧早就吃光了，皮帶也煮著吃了。我空著肚子，拖著兩條僵硬的腿，一步一挨地向前走著。背上的槍和子彈就像一座山似的，壓得我喘不過氣來。唉，就是在這稀泥地上躺一會(huì)兒也好?。、塾孀邅硪粋€(gè)同志，沖著我大聲嚷：“小鬼，你這算什么行軍?。≌者@樣，三年也走不到陜北！”④他這樣小看人，真把我氣壞了。我粗聲粗氣地回答：“別把人看扁了！從大別山走到這兒，少說也走了萬兒八千里路。瞧，槍不是還在我的肩膀上嗎？”⑤他看了看我，笑了起來，和我并肩朝前走。他比我高兩頭，寬寬的肩膀，魁梧的身材，只是臉又黃又瘦，兩只眼睛深深地陷了下去?！蕖霸蹅兊每禳c(diǎn)兒走??！你看，太陽快落山了，天黑以前咱們必須趕上部隊(duì)。這草地到處是深潭，掉下去可就不能再革命了?！雹呗犃怂脑挘铱熳邘撞?，緊緊地跟著他，但是不一會(huì)兒，我又落下了一大段。⑧他焦急地看看天，又看看我，說：“來吧，我背你走！”我說什么也不同意。這一下他可火了：“別磨蹭了！你想叫咱倆都喪命嗎？”不容分說，他背起我就往前走。⑨天邊的最后一絲光亮也被黑暗吞沒了。滿天堆起了烏云，不一會(huì)兒下起大雨來。我一再請(qǐng)求他放下我，可他怎么也不肯，仍舊一步一滑地背著我向前走。⑩突然，他的身子猛地往下一沉。“小鬼，快離開我！”他急忙說，“我掉進(jìn)泥潭里了?！?我心里一驚，不知怎么辦好，只覺得自己也隨著他往下陷。這時(shí)候，他用力把我往上一頂，一下子把我甩在一邊，大聲說：“快離開我，咱們兩個(gè)人不能都犧牲！……要……要記住革命！……”?我使勁伸手去拉他，可是什么也沒有抓住。他陷下去了，已經(jīng)沒頂了。?我的心疼得像刀絞一樣，眼淚不住地往下流。多么堅(jiān)強(qiáng)的同志！為了我這樣的小鬼，為了革命，他被這可惡的草地奪去了生命！?風(fēng)，呼呼地刮著；雨，嘩嘩地下著。黑暗籠罩著大地?！耙涀「锩?！”——我想起他犧牲前說的話。對(duì)，要記住革命！我抬起頭來，透過無邊的風(fēng)雨，透過無邊的黑暗，仿佛看見了一條光明大路，這條大路一直通向遙遠(yuǎn)的陜北。我鼓起勇氣，邁開大步，向著部隊(duì)前進(jìn)的方向走去。（選文有省略）(1)用簡(jiǎn)要的語言概括文章的主要內(nèi)容。

____________________

(2)結(jié)合短文內(nèi)容回答。

“他用力把我往上一頂，一下子把我甩在一邊”，用“頂”和“甩”這兩個(gè)動(dòng)詞，寫出了老紅軍____________心情。老紅軍這樣做，把_____留給了自己，把_____留給了小戰(zhàn)士。

(3)第?自然段中畫直線的句子是環(huán)境描寫，選出對(duì)其作用表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。A．體現(xiàn)了草原天氣變幻莫測(cè)。B．表現(xiàn)了草地夜行環(huán)境惡劣。C．烘托了“我”的悲痛心情。(4)文章中三次提到“要記住革命”，選出理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)。A．強(qiáng)調(diào)“我”記住了老紅軍的話，暗下決心要堅(jiān)定革命信念。B．強(qiáng)調(diào)老紅軍直至犧牲也不忘革命，“我”牢記囑托繼承遺志。C．強(qiáng)調(diào)老紅軍想告訴“我”遇事要沉著冷靜，堅(jiān)強(qiáng)地活下去。(5)重返部隊(duì)后，“我”見到戰(zhàn)友們，向大家講述了那段難忘的經(jīng)歷。如果你是小戰(zhàn)士，你想告訴大家老紅軍是個(gè)怎樣的人，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容寫出理由。

____________________________

(6)讀完這個(gè)故事，讓我想起了毛澤東《七律?長(zhǎng)征》中的兩句詩(shī)“____________，____________?！痹u(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出來。

顛簸（bǒ

bō）

恩賜（cì

chì）

盤踞（jū

jù）

參天（cān

cēn）

鐵鍬（qiāo

qiū）

歸宿（sù

shù）

松散（sǎn

sàn）

耙地（pá

bà）2）.為