《第二單元課文復(fù)習(xí)》（課件）語文四年級(jí)上冊(cè)

做學(xué)問就怕沒有困惑，能提出問題，才能有進(jìn)步。為學(xué)患無疑，疑則有進(jìn)?！猍宋]陸九淵第二單元課文復(fù)習(xí)《一個(gè)豆莢里的五粒豆》《夜間飛行的秘密》《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》《蝴蝶的家》板塊一字詞復(fù)習(xí)ànwān

jiāngyìngkuàngjiǎn前鼻音后鼻音按照豌豆僵硬

窗框水筧曾

上半部分先寫中間的短豎，再寫短豎兩邊的點(diǎn)。蒼蠅證明鈴鐺障礙物熒光屏yíngzhèngdāngzhàngyíngpíng后鼻音{系jìxì系鈴鐺系紅領(lǐng)巾系統(tǒng)聯(lián)系繩蠅呼風(fēng)喚雨科學(xué)技術(shù)獲得依賴

潛入探索百億光年奧秘船舶物質(zhì)生活哲學(xué)家伯特蘭·羅素huànhuòl(fā)àiqiánsuǒyìào

bó

zhìzhélán奧善躲避震撼

喧嚷家雀兒屋檐（（麻雀）（孔雀）（（家雀兒）雀quèqiǎo當(dāng)“雀”用作口語時(shí)，它會(huì)產(chǎn)生變音板塊二課文梳理針對(duì)課文一部分內(nèi)容提的需要對(duì)五粒豌豆的經(jīng)歷作比較，需要讀完全文。掉到水溝里的那粒豌豆真的是最了不起的嗎？我認(rèn)為第五粒豌豆是最了不起的。第一粒豌豆掉到了水筧里被鴿子吃了;第二粒豌豆掉到了水溝里，只是漲得大大的而已;第三、第四粒豌豆也被鴿子吃了;而第五粒豌豆變成了一個(gè)小女孩的花園，讓小女孩變得健康、快樂，很有意義。所以，掉到水溝里的那粒豆不是最了不起的，第五粒豌豆才是最了不起的。怎樣才能針對(duì)全文提問？內(nèi)容：這個(gè)故事主要講了什么內(nèi)容？道理：這個(gè)故事想告訴我們什么道理？比較：我們學(xué)過《陶罐和鐵罐》，有人提了一個(gè)針對(duì)全文的問題——“陶罐和鐵罐，你喜歡誰？”這個(gè)問題就是對(duì)陶罐和鐵罐進(jìn)行比較。前面提到的“掉到水溝里的那粒豌豆真的是最了不起的嗎”也屬于這類問題。變化：我們學(xué)過《掌聲》，有人提了一個(gè)針對(duì)全文的問題——“為什么自從大家給英子鼓掌后，她就像變了一個(gè)人似的”，這個(gè)問題就是圍繞英子的變化提的。1.飛機(jī)的夜間飛行和蝙蝠有什么關(guān)系呢？2.蝙蝠是怎樣用嘴和耳朵配合探路的？3.飛機(jī)在夜間安全飛行僅靠雷達(dá)就可以嗎？4.超聲波在生活中還有什么用途呢？5.無線電波和超聲波是一樣的嗎？6.為什么課文沒有具體寫后面兩次實(shí)驗(yàn)？7.飛蛾、螢火蟲、貓頭鷹，他們?cè)谝归g活動(dòng)也是靠超聲波嗎？下面七個(gè)問題中，哪幾個(gè)問題必須讀完全文才能解答？1.飛機(jī)的夜間飛行和蝙蝠有什么關(guān)系呢？針對(duì)課文內(nèi)容針對(duì)寫法聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)1.飛機(jī)的夜間飛行和蝙蝠有什么關(guān)系呢？2.蝙蝠是怎樣用嘴和耳朵配合探路的？3.飛機(jī)在夜間安全飛行僅靠雷達(dá)就可以嗎？4.超聲波在生活中還有什么用途呢？5.無線電波和超聲波是一樣的嗎？6.為什么課文沒有具體寫后面兩次實(shí)驗(yàn)？7.飛蛾、螢火蟲、貓頭鷹，他們?cè)谝归g活動(dòng)也是靠超聲波嗎？針對(duì)課文內(nèi)容、針對(duì)寫法、聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)1.飛機(jī)的夜間飛行和蝙蝠有什么關(guān)系呢？2.蝙蝠是怎樣用嘴和耳朵配合探路的？3.飛機(jī)在夜間安全飛行僅靠雷達(dá)就可以嗎？5.無線電波和超聲波是一樣的嗎？針對(duì)課文內(nèi)容聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)針對(duì)寫法現(xiàn)代飛機(jī)上安裝了雷達(dá)，雷達(dá)的工作原理與蝙蝠探路類似。2.蝙蝠是怎樣用嘴和耳朵配合探路的？3.飛機(jī)在夜間安全飛行僅靠雷達(dá)就可以嗎？~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~反射到耳朵嘴里發(fā)出超聲波超聲波障礙物改變飛行方向讀課文第8自然段，找文中的關(guān)鍵詞句，講一講雷達(dá)是怎樣模仿蝙蝠探路的方法的？~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~雷達(dá)無線電波障礙物無線電波雷達(dá)借助圖示，講一講雷達(dá)是怎樣模仿蝙蝠探路的方法的。實(shí)驗(yàn)次數(shù)實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)結(jié)果最終結(jié)論第一次第二次第三次把蝙蝠的眼睛蒙上一個(gè)鈴鐺也沒響，一根繩子也沒碰著。蝙蝠在夜里飛行，靠的不是眼睛。把蝙蝠的耳朵塞上蝙蝠像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，鈴鐺響個(gè)不停。蝙蝠夜里飛行，是靠嘴和耳朵配合起來探路的把蝙蝠的嘴巴封住詳略“針對(duì)課文內(nèi)容”來提問聯(lián)系上下文“針對(duì)寫法”來提問，涉及用詞的準(zhǔn)確性。“聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)”來提問“聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)”來提問

“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙在現(xiàn)代指什么？望遠(yuǎn)鏡（天文望遠(yuǎn)鏡）、程控（）、飛機(jī)等“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”是什么意思？20世紀(jì)的科學(xué)成就為什么可以用這句詩來形容？“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的愿意是一夜之間，大雪紛飛，落滿枝頭?，F(xiàn)在用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”形容20世紀(jì)的科學(xué)成就，這里是形容世界進(jìn)入20世紀(jì)后，發(fā)現(xiàn)、發(fā)明層出不窮。為什么說20世紀(jì)是一個(gè)“呼風(fēng)喚雨”的世紀(jì)呢？回顧20世紀(jì)的百年歷程，科學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)神話，讓許多幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。人類的生活不再完全依賴自然，人類不斷超越自己局限，所以說20世紀(jì)是一個(gè)“呼風(fēng)喚雨”的世紀(jì)。作者猜測(cè)蝴蝶的家會(huì)在哪些地方？蝴蝶的家在人家的屋宇里？不是。

因?yàn)椤募以邴溙锢铮坎皇恰?/p>

因?yàn)椤萦罾飶臎]有見過有蝴蝶來避雨。麥田里呢也不能避雨。蝴蝶的家在樹林里？不是。

因?yàn)椤獦淞掷锏教幨撬闈L墜蝴蝶的家在花朵里？不是。

因?yàn)椤▋鹤约阂呀?jīng)被雨點(diǎn)打得抖個(gè)不停了。蝴蝶的家在老樹干的底面