期末測試卷（試題）-2024-2025學年一年級上冊數(shù)學人教版

期末測試卷一年級上冊人教版（2024）數(shù)學考試時間：80分鐘；總分：100分學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________題號一二三四五六七總分得分一、選擇題1．一共有5個，猜猜里面（

）個。A．1 B．2 C．32．下面既能滾動，又能立起來的是（

）。A． B． C．3．一個數(shù)比15大，比19小，這個數(shù)可能是（

）。A．10 B．14 C．174．有12本書，第一次借走了5本，第二次借走了3本，兩次一共借走了（

）本。A．8 B．17 C．205．如果8＋□＞12，那么□里應填（

）。A．4 B．比4大的數(shù) C．比4小的數(shù)6．在20以內(nèi)的進位加法中，9加幾的和的十位上的數(shù)字是1，個位上的數(shù)字比加上的幾少（

）。A．1 B．2 C．37．媽媽買了兩盒共12只襪子，她買的是第（

）款襪子。A．每盒12雙 B．每盒6雙 C．每盒3雙二、填空題8．數(shù)一數(shù)，填一填。

讀作：()

讀作：()

讀作：()

讀作：()寫作：()

寫作：()

寫作：()

寫作：()9．箱子里一共有()顆珠子。10．13的個位上是()，表示()個()；十位上是()，表示()個()。11．填一填。(1)如果小熊貓排第1，那么小松鼠排第()，小馬排第()。(2)如果小烏龜排第1，那么小松鼠排第()，小馬排第()。12．在括號里填合適的數(shù)。10＋()＝17

9－()＝3()＋6＝13

()－2＝513．姐姐有10支鉛筆，送給妹妹3支，姐姐還有()支鉛筆。14．填一填?！钤凇鞯?)面，在□的()面。☆的右邊是()，左邊是()。15．在□里填上合適的數(shù)。

16．媽媽買了其中兩盤草莓，她最多買了()個，最少買了()個。17．數(shù)一數(shù)。長方體有()個，正方體有()個，圓柱有()個，球有()個。三、判斷題18．()19．左圖中，和的數(shù)量相等。()20．11十位上的1表示1個一，個位上的1表示1個十。()21．6個可以拼成一個大的正方體。()22．文文買一本書用5元，買一支筆用2元，媽媽給文文7元錢要買一本書和一支筆，不夠用。()四、計算題23．算一算。7＋3＝

10－6＝

9＋4＝

8＋5＝9＋8＝

16－10＝

8－3＝

6＋6＝8＋7＝

2＋9＝

15－2＝

4＋7＝五、看圖列式計算24．（只）25．（個）26．27．（個）六、連線題28．連一連。七、解答題29．明明有5本書，借給林林4本，還剩多少本？（本）30．還剩多少個？（個）口答：還剩（

）個。31．美術(shù)組有女生8人，男生6人。如果給每個小朋友發(fā)一本美術(shù)本，王老師準備了15本，夠不夠？（人）

夠（

）不夠（

）32．壯壯的前面有幾人？（人）參考答案：1．B【分析】用足球的總數(shù)減去左邊的足球的個數(shù)，即可計算出右邊有多少個。【詳解】（個）盒子里有2個。故答案為：B2．A【分析】長方體是長長方方的只有平平的面，不能滾動，只能立起來。圓柱由兩個平平的面（圓）和一個曲面圍成，既能滾動，又能立起來。球只有曲面圍成，沒有平面，只能滾動，不能立起來。根據(jù)立體圖形的特征來解決此題即可。【詳解】A．這是圓柱，既能滾動，又能立起來。B．這是長方體，不能滾動，只能立起來。C．這是球，只能滾動，不能立起來。故，既能滾動，又能立起來的是。故答案為：A3．C【分析】一一分析選項中的數(shù)和15以及19的大小關(guān)系，找出比15大，比19小的數(shù)即可。【詳解】A．10比15小，不符合題意；B．14比15小，不符合題意；C．17比15大，比19小，所以這個數(shù)可能是17。故答案為：C【點睛】本題考查了20以內(nèi)數(shù)的比大小，屬于簡單題，解題時細心即可。4．A【分析】兩次一共借走的數(shù)量＝第一次借走的數(shù)量＋第二次借走的數(shù)量，代入計算即可?！驹斀狻?＋3＝8（本）兩次一共借走了8本。故答案為：A5．B【分析】根據(jù)題意，先計算出等于12時，填寫的數(shù)是多少。算式實際的結(jié)果比12大，也就是應填的數(shù)要比求出的數(shù)大。由此解答。【詳解】8＋□＝12。8和2合起來就是10，再加上2就是12，即8＋4＝12。要使8＋□＞12，那么□里應填比4大的數(shù)。故答案為：B6．A【解析】略7．C【分析】根據(jù)題意可知：一雙襪子是兩只，兩盒是12只，則一盒是6只，然后用6減2，減完，數(shù)一數(shù)減了幾次，就是有幾雙?！驹斀狻?＋6＝12（只）6－2＝4（只）4－2＝2（只）2－2＝0（只）減了3次，則有3雙。故答案為：C8．十十四二十十六10142016【分析】一串珠子表示1個十，讀作：十；寫作：10。一捆小棒表示1個十，4根小棒表示4個一，合起來是14，讀作：十四；寫作：14。計數(shù)器十位上有2顆珠子，表示2個十，個位上沒有珠子，表示0，合起來是20，讀作：二十；寫作：20。計數(shù)器十位上有1顆珠子，表示1個十，個位上有6顆珠子，表示6個一，合起來是16，讀作：十六；寫作：16?！驹斀狻坑深}意分析得：9．5【分析】這串珠子一共有15個，露在箱子外面的有10個；用珠子的總數(shù)量減去露在外面的數(shù)量，求出差，即可解決。【詳解】由題意分析得：15－10＝5（個）即，箱子里一共有5顆珠子。10．33一11十【分析】從右邊起第一位是個位，第二位是十位，個位上的數(shù)字表示幾個一，十位上的數(shù)字表示幾個十。據(jù)此解答即可?！驹斀狻?3的個位上是3，表示3個一；十位上是1，表示1個十。11．(1)34(2)32【分析】據(jù)題意可知，有兩種情況，分別是小熊貓排第一和小烏龜排第一，那就是分別從左右兩個方向進行數(shù)數(shù)，小熊貓排第一是從左往右數(shù)，小烏龜排第一是從右往左數(shù)。按照方向數(shù)一數(shù)即可得出答案?！驹斀狻浚?）小熊貓排第1，從小熊貓開始數(shù)，小松鼠排第3，小馬排第4；（2）小烏龜排第1，從小烏龜開始數(shù)，小松鼠排第3，小馬排第2?！军c睛】考查學生對于左右方向的認識和數(shù)字的認識。12．7677【詳解】略13．7【分析】用姐姐原有的鉛筆總數(shù)減去送給妹妹的數(shù)量，結(jié)果就是姐姐還有的數(shù)量。【詳解】10－3＝7（只）故，姐姐還有7支鉛筆?！军c睛】此題主要考查的是有關(guān)10的減法計算的應用，要熟練掌握。14．下上

○【分析】一般情況下寫字的手的一邊是右邊，和右相對的就是左邊，兩個圖形在高的地方是上面，稍微低的地方是下面，據(jù)此解答?！驹斀狻坑煞治隹傻茫骸钤凇鞯模ㄏ拢┟?，在□的（上）面?！畹挠疫吺牵?/p>

），左邊是（○）。15．見詳解【分析】7可以分成3和4；9可以分成4和5；10可以分成3和7。6可以分成4和2；5可以分成4和1；7可以分成1和6。計算8＋5，先把5分成2和3，再把8和2合成10，最后計算10＋3＝13，即，8＋5＝13。先把10分成3和7，也就是要計算6＋7等于多少，再把6分成3和3，最后計算10＋3＝13，即，6＋7＝13。【詳解】由題意分析得：

【點睛】此題主要考查的是10以內(nèi)數(shù)的分與合及20以內(nèi)數(shù)的加法計算，要熟練掌握。16．1511【分析】三盤草莓分別有4個，7個，8個，要買兩盤，最少是4＋7＝11（個），最多是7＋8＝15（個），據(jù)此解答即可。【詳解】4＋7＝11（個），7＋8＝15（個）故：媽媽最多，買了15個，最少買了11個。17．2231【分析】長方體四四方方，有4個面完全相同，那么圖④⑧為長方形；正方體四四方方，6個面完全相同，那么圖①⑥為正方形；圓柱有2個面是圓形，可以滾動，那么圖②⑤⑦為圓柱；球任意1個面觀察都是圓形，可以滾動，那么圖③為球；據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析：長方體有2個，正方體有2個，圓柱有3個，球有1個?！军c睛】掌握立體圖形的特征是解答本題的關(guān)鍵。18．×【解析】略19．√【分析】根據(jù)題意，依次數(shù)出每種燈籠的數(shù)量，再看數(shù)量是否相同即可。【詳解】數(shù)一數(shù)可知：有4個，有4個，4＝4，也就是和的數(shù)量相等。原題說法正確。故答案為：√20．×【解析】略21．×【解析】略22．×【分析】用一本書的價錢加一支筆的價錢求出需要的錢數(shù)，然后和媽媽給的錢數(shù)比較，需要的錢數(shù)小于或等于媽媽給的錢數(shù)則夠，反之不夠?！驹斀狻?＋2＝7（元）7＝7，夠。文文買一本書用5元，買一支筆用2元，媽媽給文文7元錢要買一本書和一支筆，夠用。原題說法錯誤。故答案為：×23．10；4；13；13；17；6；5；12；15；11；13；11【解析】略24．7＋2＝9（只）【解析】略25．13－3＝10【詳解】略26．9＋5＝14【分析】左邊有9個，右邊有5個，兩邊相加即可?！驹斀狻?＋5＝1427．16－2－4＝10【分析】總共的16個圓圈減劃掉的2個圓圈，再減圈起來的4個圓圈，就是剩下的圓圈數(shù)量，據(jù)此列式解答即可?！驹斀狻浚▊€）28．【解析】略29．5－4＝1；1本【分析】用明明原有書的總數(shù)量減去借給林林的數(shù)量，求出差，就是剩下