人工智能與生活智能手機(jī)的利與弊(1)（課件）-五年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)浙科版

第九課人工智能與生活智能的利與弊實(shí)踐活動(dòng)【浙科版】五年級(jí)上冊(cè)內(nèi)容總覽學(xué)習(xí)目標(biāo)01新知導(dǎo)入02我的計(jì)劃我行動(dòng)03我的成果我展示04拓展延伸05目錄課堂總結(jié)0607

作業(yè)布置學(xué)習(xí)目標(biāo)價(jià)值體認(rèn)：意識(shí)到在生活和學(xué)習(xí)中智能對(duì)我們的影響，樹(shù)立好正確的價(jià)值觀；懂得智能的利與弊，學(xué)會(huì)辯證地看待科技的發(fā)展。責(zé)任擔(dān)當(dāng)：在合作完成調(diào)查任務(wù)以及合作擬訂倡議書(shū)的過(guò)程中，做好自己的分工任務(wù)，為自己的實(shí)踐成果負(fù)責(zé)。問(wèn)題解決：能夠在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)如何運(yùn)用，對(duì)自己還不清楚的方面提問(wèn)，能夠?qū)?wèn)題轉(zhuǎn)化為研究小課題，體驗(yàn)課題研究的過(guò)程與方法，提出自己的想法。創(chuàng)意物化：通過(guò)課堂所學(xué)，能夠通過(guò)設(shè)計(jì)完成調(diào)查問(wèn)卷、組織辯論詞、撰寫(xiě)倡議書(shū)等方式讓智能更好地為我們的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)，提高創(chuàng)意物化的能力。新知導(dǎo)入信息化時(shí)代，智能改變了許多人的生活方式，用智能有哪些利與弊呢新知導(dǎo)入新知講解同學(xué)們使用智能嗎？是在什么情況下使用的？它給學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了哪些影響？從哪幾個(gè)方面去調(diào)查呢我調(diào)查我的活動(dòng)我行動(dòng)新知講解我分析我的活動(dòng)我行動(dòng)智能給生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)了便利，但也會(huì)有引發(fā)近視、影響學(xué)習(xí)等問(wèn)題。把調(diào)查到的信息梳理一下吧!帶來(lái)的好處帶來(lái)的壞處1.外出活動(dòng)可以定位。2.可以下載有助于學(xué)習(xí)的軟件。3.娛樂(lè)功能：智能內(nèi)置了各種娛樂(lè)應(yīng)用，可以幫助人們放松身心。1.玩游戲影響學(xué)習(xí)，視力也下降了。2.社交隔閡：可能導(dǎo)致人們與現(xiàn)實(shí)生活中的親友關(guān)系疏遠(yuǎn)。3.隱私泄露：可能導(dǎo)致隱私泄露和財(cái)產(chǎn)損失。新知講解關(guān)于同齡人使用智能情況的調(diào)查問(wèn)卷分享鏈接關(guān)于同齡人使用智能情況的調(diào)查問(wèn)卷你好！為了解同學(xué)們對(duì)智能的態(tài)度和使用智能的情況，我們開(kāi)展本次調(diào)查，希望得到你的支持與幫助。1.你所在的年級(jí)段是()。A.一二年級(jí)B.三四年級(jí)C.五六年級(jí)2.除用打外，你使用智能的頻率是()A.經(jīng)常使用B.較少使用C.不使用3.你使用頻率最多的是哪些軟件（）……4.你認(rèn)為智能對(duì)你的生活有哪些不好的影響（)A.影響身體健康，如視力下降、易發(fā)頸椎病等B.看朋友圈、玩游戲，容易浪費(fèi)時(shí)間C.影響正常的社交D.影響學(xué)業(yè)E.其他感謝你接受我們的調(diào)查!新知講解小提醒1.問(wèn)卷調(diào)查時(shí)注意禮貌。2.選擇適當(dāng)?shù)恼{(diào)查時(shí)機(jī)。3.問(wèn)卷的發(fā)放和回收都很重要。新知講解小學(xué)生使用智能是利大于弊，還是弊大于利說(shuō)出觀點(diǎn)，來(lái)一場(chǎng)辯論賽。我的觀點(diǎn)是“小學(xué)生使用智能利大于弊”我辯論我的計(jì)劃我行動(dòng)我是正方，我認(rèn)為智能給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很多的便利。我是反方，我認(rèn)為過(guò)度使用智能給我們帶來(lái)了負(fù)面影響，比如……新知講解為了說(shuō)明我的觀點(diǎn)，我搜集了以下資料:我辯論我的計(jì)劃我行動(dòng)科學(xué)依據(jù)資料:1.使用智能能開(kāi)發(fā)大腦。2.可以提供娛樂(lè)，減輕壓力。3.可以提高工作效率。真實(shí)事例資料:1.使用智能軟件學(xué)習(xí)英語(yǔ)的例子。2.用與遠(yuǎn)方的親戚交流。3.使用支付。我的親身體驗(yàn):1.智能拓寬了我的視野。2.智能讓我出門在外非常方便。新知講解合理使用，我倡議:我倡議我的計(jì)劃我行動(dòng)控制使用時(shí)間：設(shè)定每天使用的時(shí)間限制，避免長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)使用。避免依賴：盡量減少不必要的使用，嘗試用其他方式完成任務(wù)或娛樂(lè)活動(dòng)。保持注意力集中：避免在重要任務(wù)或與他人交流時(shí)過(guò)度使用，保持專注和溝通效果。新知講解小貼士爭(zhēng)做“最佳辯手”辯論前：找足論據(jù)和論證，積累文采和詞匯。辯論中：沉著自信，表達(dá)流暢;條理分明，邏輯清晰；善于傾聽(tīng)，善于發(fā)問(wèn)。新知講解我的總結(jié)陳詞分享鏈接我方始終認(rèn)為使用智能利大于弊，眾所周知，智能讓我們不出家門就知曉天下事，還可以幫助我們快速地解決一些難題，也讓我們的生活越來(lái)越便捷。對(duì)方一再?gòu)?qiáng)調(diào)使用弊大于利，認(rèn)為使用會(huì)玩物喪志：我不否認(rèn)有的同學(xué)會(huì)沉迷游戲，可這畢竟是個(gè)人的自控能力問(wèn)題，只要控制好使用時(shí)間，智能就能更好地為我們服務(wù)所以我方堅(jiān)持觀點(diǎn)，使用智能利大于弊。我的成果我展示新知詳解理一理在本次活動(dòng)中我們最大的收獲是什么？大家對(duì)人工智能有了哪些新的了解呢我的成果我展示新知詳解理一理整理版最大的收獲：對(duì)人工智能的應(yīng)用和發(fā)展有了更深入的了解。通過(guò)參與討論和學(xué)習(xí)，我們了解到人工智能在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用，以及人工智能的發(fā)展趨勢(shì)和未來(lái)可能帶來(lái)的影響。對(duì)人工智能的新的了解包括：1.人工智能的基本原理和技術(shù)：深度學(xué)習(xí)、機(jī)器學(xué)習(xí)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)是人工智能的基礎(chǔ)；2.人工智能的優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn)：人工智能可以幫助提高效率、解決問(wèn)題，但也面臨著數(shù)據(jù)隱私、倫理道德等挑戰(zhàn)。新知詳解我的成果我展示秀一秀展示臺(tái)產(chǎn)品設(shè)計(jì)圖、調(diào)查問(wèn)卷、辯論詞、倡議書(shū)……還有什么可以展示的呢如何讓智能更好地為我們的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)，讓我們一起來(lái)秀一秀吧!新知詳解我的成果我展示評(píng)一評(píng)給自己點(diǎn)個(gè)贊！我和同伴完成了調(diào)查任務(wù)。我參與設(shè)計(jì)了人工智能產(chǎn)品。我能合理使用智能。我和同伴一起擬訂了倡議書(shū)。新知詳解我的成果我展示評(píng)一評(píng)我獲得的徽章探索章綜合章合作章創(chuàng)意章服務(wù)章拓展延伸的發(fā)展1、模擬時(shí)代，第一代移動(dòng)通信，簡(jiǎn)稱1G，1983年，摩托羅拉的天下。2、全球第一款內(nèi)置天線的1999年諾基亞3210這是首款帶內(nèi)置天線的，成為諾基亞最受歡迎的之一。3、全球第一款智能2008年8月蘋果發(fā)布iphone3G。

拓展延伸里的人工智能每個(gè)都有一個(gè)語(yǔ)音助手，你知道是叫什么嗎？SiriBixby小藝小愛(ài)同學(xué)Jovi小布YOYO

Aicy拓展延伸人工智能的利與弊利：提高效率：人工智能可以快速處理數(shù)據(jù)，提高工作效率。節(jié)省資源：人工智能可以減少人力成本，節(jié)省資源。改善生活：人工智能可以改善人們的生活，例如智能家居、智能醫(yī)療等。弊：失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)：人工智能可能會(huì)取代一些工作崗位，導(dǎo)致失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)增加。隱私泄露：人工智能可能會(huì)泄露個(gè)人隱私，造成安全問(wèn)題。倫理問(wèn)題：人工智能可能會(huì)引發(fā)倫理問(wèn)題，例如機(jī)器人是否應(yīng)該擁有人權(quán)等。課堂總結(jié)今天，我們對(duì)智能的利與弊有了一定的認(rèn)識(shí)，了解應(yīng)當(dāng)如何去運(yùn)用智能，我深刻認(rèn)識(shí)到了正確利用智能的重要性。理性地看待智能帶來(lái)的影響，在使用智能時(shí)應(yīng)當(dāng)