“雙減”目標下的三維設計作業(yè)：東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)（解析版）

第18課東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)課程標準課標解讀知道兩晉南北朝的更替，初步了解人口的南遷。1.知道東晉興亡的史實，了解南朝的更替，初步了解人口的南遷和江南地區(qū)的開發(fā)。2.培養(yǎng)學生觀察地圖、分析史料的能力。3.通過創(chuàng)設情境、自主學習、合作探究、總結歸納等方法，學生學會得出正確結論，提高把握發(fā)展線索的能力。4.認識不同地區(qū)之間的交流對社會經(jīng)濟發(fā)展的重要作用，認識到安定是經(jīng)濟發(fā)展的重要前提條件。課后作業(yè)三維度科學設計課后作業(yè)三維度科學設計維度一、夯實基礎，對點精練維度一、夯實基礎，對點精練知識點一東晉的興亡1．歷史推論離不開史實的正確解讀。下列推論錯誤的是A．黃巾起義——加速了東漢王朝的瓦解B．王與馬共天下——反應了東周初期的政治格局C．八王之亂——標志著西晉由盛轉衰D．赤壁之戰(zhàn)——為三國鼎立局面的形成奠定了基礎【答案】B【解析】依據(jù)所學可知，“王與馬，共天下”中的“王”和“馬”分別指王導和司馬睿。317年，司馬懿的曾孫司馬睿建立政權，定都建康，史稱東晉。東晉是以王導為首的北方南下官僚貴族和南方大地主為支柱建立的政權。司馬睿在政治上依靠王導，軍事上依靠王敦，王氏子弟都作了高官，當時流傳到“王與馬共天下”這句話，真實地反映了東晉初年的政治狀況，所以下列推論錯誤的是B，B項符合題意。由此分析ACD三項推論均正確，不符合題意，排除，故選B。2．（2020·全國七年級課時練習）東晉建立后，成功抵御了來自北方的軍事威脅，統(tǒng)治局面相對穩(wěn)定，以下描述與之相符的是A．荊揚晏安，戶口殷實B．天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊C．嚴刑苛法，橫征暴政D．邊城晏閉，牛馬布野，三世無犬吠之警，黎庶無干戈之役【答案】A【解析】依據(jù)所學知識可知，東晉王朝是由西晉王室后裔在南方建立起來的朝廷，A項荊揚是南方的荊州揚州，由于北方人口南遷為江南開發(fā)提供了勞動力，為南方帶來了先進的生產(chǎn)技術和工具，促進了東晉南方經(jīng)濟的發(fā)展，所以出現(xiàn)了荊揚晏安，戶口殷實的景象，A項符合題意。B項指的是陰山腳下有敕勒族生活的大平原的情景；C項與題意不符；D項指的是漢元帝將宮女王昭君嫁給匈奴首領，使北部邊疆出現(xiàn)了幾十年的和睦安寧局面。故選A。3．（2020·全國七年級課時練習）下圖是東漢以后政權更替示意圖，對該圖的解釋不符合史實的是A．東漢和西晉都是全國統(tǒng)一的朝代 B．西晉結束了三國并立的局面C．西晉與東晉曾經(jīng)南北對峙 D．東晉時北方和西南有很多政權【答案】C【解析】根據(jù)所學知識可知，東晉建立于317年。西晉滅亡于316年，因此東晉是在西晉滅亡后建立的政權。C符合題意；ABD項表述與史實相符，排除。故此題選擇C。知識點二南朝的政治4．（2020·河南太康·初一期末）學習歷史必須了解歷史朝代發(fā)展的順序：框中朝代順序正確的是A．春秋、秦、西晉、東漢、南北朝B．春秋、秦、南北朝、西晉、東漢C．秦、春秋、西晉、南北朝、東漢D．春秋、秦、東漢、西晉、南北朝【答案】D【解析】結合所學知識可知，根據(jù)歷史朝代歌：夏商與西周，東周分兩段，春秋和戰(zhàn)國，一統(tǒng)秦兩漢，三分魏楚吳，二晉前后沿，南北朝并立，隋唐五代傳，宋元明清后，皇朝至此完。可知選項D符合題意；選項ABC不符合題意，故選D。5．（2020·湖南雨花·）420～589年，中國南方政權更迭頻繁，相繼出現(xiàn)四個王朝，都以建康為都城，歷史上統(tǒng)稱“南朝”。這四個王朝應該是A．宋齊梁陳B．秦漢唐宋C．梁唐晉漢D．宋元明清【答案】A【解析】依據(jù)所學可知，公元420年東晉滅亡，劉宋取代東晉，在中國南方地區(qū)相繼出現(xiàn)了宋、齊、梁、陳四個漢人政權，史稱“南朝”，都以建康為都城，A項符合題意；BCD三項的內容不符合題意，排除；故選A。6．（2020·河北遵化·初一期末）“宋齊繼，梁陳承，為南朝，都金陵。北元魏，分東西，宇文周，與高齊?！毕铝信c《三字經(jīng)》中的這段話所概括的歷史不相符的是A．東晉結束后，南方經(jīng)歷了宋、齊、梁、陳四個王朝，統(tǒng)稱“南朝”B．北魏曾經(jīng)統(tǒng)一黃河流域，后分裂為東魏和西魏C．這一時期正式形成了經(jīng)濟重心南移的局面D．南北朝時期多個政權并立，政局紛亂復雜【答案】C【解析】根據(jù)所學可知，東晉滅亡后，南方經(jīng)歷了宋齊梁陳四個建都建康(今南京)的王朝，統(tǒng)稱“南朝”，故A項不符合題意；與南朝同時，北方的北魏統(tǒng)一了黃河流域，后來分裂為東魏和西魏，故B項不符合題意；我國經(jīng)濟重心南移的完成是在南宋時期，并不是在魏晉南北朝時期，故C項符合題意；魏晉南北朝時期，政權并立，黃河流域的各族人民于長期生活中，日常的接觸和頻繁的交往，出現(xiàn)了民族大融合，故D項不符合題意；故選C。7．（2020·黑龍江牡丹江·初一期末）420-589年中國南方相繼出現(xiàn)宋、齊、梁、陳四個王朝，歷史上統(tǒng)稱為南朝。下列敘述正確的是A．四個王朝的都城都在洛陽 B．齊時江南民殷國富社會安定C．宋是南朝疆域最大的朝代 D．梁武帝后南朝實力強于北朝【答案】C【解析】依據(jù)所學可知，420-589年中國南方相繼出現(xiàn)宋、齊、梁、陳四個王朝，這些王朝都在建康（今南京）定都，歷史上統(tǒng)稱為南朝。宋是南朝疆域最大的朝代，宋武帝、宋文帝時期，江南民殷國富，社會比較安定。南朝時，鎮(zhèn)守地方的貴族和將領勢力很大，梁武帝后南朝實力明顯弱于北朝，因此敘述正確的是C，C項符合題意；綜上所述ABD三項均不符合題意，排除。故選C。知識點三江南地區(qū)的開發(fā)（重難點）8．（2020·全國七年級課時練習）下圖為南朝青瓷蓮花尊，反映了當時南方制瓷業(yè)較高的發(fā)展水平。除制瓷業(yè)以外，還有哪些方面有顯著的發(fā)展①繅絲②冶鑄③造紙④制鹽A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②③④【答案】D【解析】根據(jù)題干“南朝”的信息，結合所學知識可知，南朝作為漢族政權在南方的統(tǒng)治，極大的促進了中國南方的發(fā)展，在中國歷史上有著極其重要的地位，為華夏文明的延續(xù)、發(fā)展和傳播作出了不可磨滅的貢獻。南朝的繅絲、冶鑄、造紙、制鹽等都有顯著的發(fā)展，在人類歷史上產(chǎn)生了極其深遠的影響。所以答案選擇D9．（2020年山東東營）《宋書》記載：“江南之為國盛矣……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑。”材料反映的現(xiàn)象是A．江南氣候條件優(yōu)越 B．江南地區(qū)得到開發(fā)C．江南生產(chǎn)技術先進 D．江南勞動力資源豐富【答案】B【解析】依據(jù)題干信息“江南之為國盛矣……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑”可知，題干反映了南朝時期江南地區(qū)得到開發(fā)，江南經(jīng)濟的發(fā)展，故B符合題意；江南氣候條件優(yōu)越是江南經(jīng)濟發(fā)展的客觀條件，故A不符合題意；在當時，江南生產(chǎn)技術沒有北方先進，故C不符合題意；在當時，江南勞動力資源沒有北方豐富，故D不符合題意。故選B。10．（2020·寧夏惠農·初一期末）江南地區(qū)的開發(fā)是中國古代經(jīng)濟的一個重要增長點。下圖反映江南地區(qū)得到開發(fā)的因素是江南地區(qū)社會穩(wěn)定 B．江南地區(qū)自然條件優(yōu)越C．北方人口大量南遷 D．南方統(tǒng)治者重視農業(yè)生產(chǎn)【答案】C【解析】根據(jù)“北方民族遷往中原”“中原漢族遷往江南”可知，圖片內容反映江南地區(qū)得到開發(fā)的因素是北方人口大量南遷，C符合題意；ABD項都是江南地區(qū)得到開發(fā)的原因之一，但圖片中沒有體現(xiàn)，排除。故選擇C。11．（2021年山東菏澤中考真題）在我國南方各省，分布著數(shù)以百萬計的客家人。史學界普遍認為客家人是歷史上漸次南遷的中原漢族人。下列有關中原人口南遷的說法正確的是A．西漢末年開始出現(xiàn)大批中原人口南下現(xiàn)象B．自然災害頻繁是中原人口南遷的主要原因C．中原人口大量南遷推動了江南地區(qū)的開發(fā)D．中原人口大量南遷引發(fā)南方社會動蕩不安【答案】C【解析】根據(jù)所學知識可知：由于北方戰(zhàn)亂，南方戰(zhàn)爭相對較少，社會秩序比較安定，北方人大批南遷，西晉后期以來，在中國古代歷史上第一次大規(guī)模的遷徙浪潮中，更多的北方人遷到江南，不僅為南方補充了大量的勞動力，而且也帶來了較為先進的生產(chǎn)工具和技術，推動了江南地區(qū)的開發(fā)。故選項C符合題意；西晉后期開始出現(xiàn)大批中原人口南下現(xiàn)象，故選項A不符合題意；北方戰(zhàn)亂是中原人口南遷的主要原因，故選項B不符合題意；中原人口大量南遷并未引發(fā)南方社會動蕩不安，故選項D不符合題意。故答案為C。維度二、能力提升，思維拓展維度二、能力提升，思維拓展能力點一東晉的興亡1．（2020·全國七年級課時練習）把握歷史階段特征有助于學好歷史。以下說法中，最符合①所代表時期階段特征的是A．早期國家與社會變革 B．統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固C．政權分立與民族交融 D．分裂割據(jù)與短暫統(tǒng)【答案】C【解析】依據(jù)年代尺表，①下方為淝水之戰(zhàn)，據(jù)此可知其代表時期是三國兩晉南北朝時期。結合課本所學，三國兩晉南北朝時期政權分立，出現(xiàn)了魏蜀吳、西晉、東晉、南北朝等割據(jù)分裂政權，這期間還出現(xiàn)了北方民族大融合的高潮。政權分立、民族交融是當時的突出特點。C項符合題意；早期國家與社會變革發(fā)生在先秦時期，A項不合題意；秦漢時期是統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固，B項不合題意；分裂割據(jù)與短暫統(tǒng)一是三國兩晉時期，D項不合題意。由此可知ABD三項不合題意，故選擇C。2．三國兩晉南北朝時期，政局紛亂復雜。下列史實按照時間先后順序排列正確的是①曹丕建魏②西晉八王之亂③淝水之戰(zhàn)④司馬炎建晉⑤司馬睿重建晉朝A．④②⑤③① B．①④⑤②③ C．①④②⑤③ D．③⑤④②①【答案】C【解析】依據(jù)所學可知，①曹丕建魏是在公元220年，②西晉八王之亂發(fā)生在晉惠帝時期，③淝水之戰(zhàn)發(fā)生在383年前秦和東晉之間，④司馬炎建晉是266年，史稱西晉，⑤司馬睿重建晉朝是317年，史稱東晉。所以史實按照時間先后順序排列正確的①④②⑤③，C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。能力點二江南地區(qū)開發(fā)的原因及表現(xiàn)【重難點】3．（2020·山東棗莊市·七年級期末）《晉書?食貨志》記載“天下無事，時和年豐，百姓樂業(yè)，谷帛殷阜，幾乎家給人足矣?！狈从沉四骋坏貐^(qū)人民安居樂業(yè)、經(jīng)濟繁榮的景象，這一地區(qū)指的是A．山東地區(qū) B．關中地區(qū) C．西域地區(qū) D．江南地區(qū)【答案】D【解析】依據(jù)題干“天下無事，時和年豐，百姓樂業(yè)，谷帛殷阜，幾乎家給人足矣。”結合課本所學，南方經(jīng)濟發(fā)展的原因是北方戰(zhàn)亂，北人南遷，帶去先進技術和勞動力；南方戰(zhàn)亂少，社會安定，南方自然條件優(yōu)越等。江南地區(qū)的開發(fā)，經(jīng)濟發(fā)展，促進了人民安居樂業(yè)。D正確；ABC與題干地區(qū)不符，排除；故選D。4．（2020·全國七年級課時練習）東晉建立后，成功抵御了來自北方的軍事威脅，統(tǒng)治局面相對穩(wěn)定，以下描述與之相符的是A．荊揚晏安，戶口殷實B．天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊C．嚴刑苛法，橫征暴政D．邊城晏閉，牛馬布野，三世無犬吠之警，黎庶無干戈之役【答案】A【解析】依據(jù)所學知識可知，東晉王朝是由西晉王室后裔在南方建立起來的朝廷，A項荊揚是南方的荊州揚州，由于北方人口南遷為江南開發(fā)提供了勞動力，為南方帶來了先進的生產(chǎn)技術和工具，促進了東晉南方經(jīng)濟的發(fā)展，所以出現(xiàn)了荊揚晏安，戶口殷實的景象，A項符合題意。B項指的是陰山腳下有敕勒族生活的大平原的情景；C項與題意不符；D項指的是漢元帝將宮女王昭君嫁給匈奴首領，使北部邊疆出現(xiàn)了幾十年的和睦安寧局面。故選A。5．（2020·河南其他）下圖為漢至宋南北方戶數(shù)統(tǒng)計圖（單位：萬戶）。南北方戶數(shù)變化產(chǎn)生的影響是：A．促成國家的大一統(tǒng)B．民族交融趨勢加強C．城市商品經(jīng)濟活躍D．推動經(jīng)濟重心南移【答案】D【解析】依據(jù)題干圖片得出西漢時期的北方人口超過南方人口，到宋代時期的南方人口超過北方人口。結合所學知識，在先秦和秦漢時期，長江以北的中原地區(qū)開發(fā)較早，農業(yè)發(fā)達，經(jīng)濟重心在北方。中國古代歷史上第一次大規(guī)模的人口遷徙浪潮是從東漢末年至魏晉南北朝時期。由于北方和中原地區(qū)少數(shù)民族政權間的混戰(zhàn)，大量人口遷移到南方，給南方地區(qū)帶來了充足的勞動力和先進的生產(chǎn)技術，江南地區(qū)得到了極大的發(fā)展。這為我國經(jīng)濟重心的逐步南移奠定了基礎。發(fā)生在唐天寶十四年（755年）的“安史之亂”造成了中國古代歷史上第二次大規(guī)模的人口遷徙。人口的大量南移，南方得到更進一步開發(fā)，特別是江淮、太湖地區(qū)荒地被大量開墾，成為我國新的財富地區(qū)，到五代時南方經(jīng)濟開始逐漸超過北方。中國古代歷史上的第三次大規(guī)模的人口遷徙是從北宋末年的“靖康之難”至南宋末年。兩宋時期，北民的進一步南遷，南方經(jīng)濟在中國經(jīng)濟中的地位，已經(jīng)超過了北方，中國古代經(jīng)濟重心南移的進程最終完成。北方長期戰(zhàn)亂，南方相對安定，為南方經(jīng)濟發(fā)展提供了有利的社會環(huán)境。北方大量勞動人民為了躲避戰(zhàn)亂而南遷，充實了南方的勞動力，并且?guī)ハ冗M的工具和技術。從而推動經(jīng)濟重心南移。D選項符合題意；促成國家的大一統(tǒng)在題干中體現(xiàn)不出來，A選項不符合題意；民族交融趨勢加強在題干中體現(xiàn)不出來，B選項不符合題意；城市商品經(jīng)濟活躍在題干中體現(xiàn)不出來，C選項不符合題意；故選D。6．（2020·福建寧德·初一期末）南朝時，晉安（今福州）郡守王秀之說，晉安郡“沃壤也”。這與東漢時到處是叢林深竹、布滿蝮蛇猛獸的狀況已不可同日而語。這表明福建A．是當時全國經(jīng)濟中心 B．在南朝時期得到發(fā)展C．手工業(yè)水平顯著提升 D．海上的交通十分發(fā)達【答案】B【解析】結合所學知識可知，東漢末年以來，江南地區(qū)戰(zhàn)亂較少，社會比較安定，許多人為躲避戰(zhàn)亂，逃往江南地區(qū)，西晉后期以來，更多北方人遷到江南，給南方地區(qū)帶去了勞動力、生產(chǎn)技術和不同的生活方式，南下移民和江南民眾共同努力，促進了江南地區(qū)的開發(fā)。由“南朝時，……晉安郡‘沃壤也’”，可知在南朝時期福建經(jīng)濟得到發(fā)展。選項B符合題意；選項ACD在題干內容中沒有反映，不符合題意。故選B。7．東晉南朝時期，我國江南地區(qū)政權交替頻繁，經(jīng)濟得到發(fā)展。讓我們一起探究這一時期的歷史?！镜貓D中的歷史】①寫出圖中A所代表的與前秦政權相對峙的南方政權的名稱及其建立者。②兩個政權之間曾發(fā)生的一次以少勝多的戰(zhàn)役是什么？戰(zhàn)役結束后產(chǎn)生了怎樣的影響？【圖示中的歷史】③圖示中B北魏是有哪個少數(shù)民族建立的政權？給圖示中的C填上政權名稱?！臼窌械臍v史】（南朝時）江南之為國盛矣……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔（豐收），則數(shù)郡忘饑……絲棉布帛之燒，履衣天下?！端螘发懿牧现械摹氨緲I(yè)”是指什么？⑤材料中認為江南經(jīng)濟得到的發(fā)展的原因是什么？除此之外，再列舉兩條促使江南經(jīng)濟發(fā)展的原因。江南經(jīng)濟開發(fā)開始于什么時間？⑥三國兩晉南北朝時期，除了國家分裂，政權交替頻繁，還有哪一個顯著特點？【答案】①東晉，司馬睿；②淝水之戰(zhàn)；前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混戰(zhàn)的狀態(tài)。③鮮卑，宋；④以農為本（農業(yè)）；⑤南下移民和當?shù)孛癖姷墓餐?；北方人南遷，帶去了勞動力、先進的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術，自然條件優(yōu)越，江南地區(qū)社會安定（三選二）；東晉南朝時期；⑥民族交融【解析】（1）依據(jù)所學知識可知，與前秦對立的南方政權是東晉；其建立者是司馬睿。（2）依據(jù)所學知識可知，公元383年，前秦向南方東晉發(fā)起的侵略吞并的一系列戰(zhàn)役前秦出兵伐晉，于淝水交戰(zhàn)，史稱淝水之戰(zhàn)，最終東晉僅以八萬軍力大勝八十余萬前秦軍。淝水之戰(zhàn)是中國歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)例。擁有絕對優(yōu)勢的前秦敗給了東晉，國家也因此衰敗滅亡，北方各民族紛紛脫離了前秦的統(tǒng)治，分裂為后秦和后燕為主的幾個政權。而東晉則趁此北伐，把邊界線推進到了黃河，并且此后數(shù)十年間東晉再無外族侵略。（3）依據(jù)所學知識可知，北魏是由鮮卑族建立的政權；南朝時期先后經(jīng)歷了宋齊梁陳四個朝代，所以C詩宋。（4）材料內容描述的是關于江南地區(qū)的開放的情景，這里的“本業(yè)”指的是農業(yè)。（5）材料中認為江南經(jīng)濟得到的發(fā)展的原因是南下移民和當?shù)孛癖姷墓餐?/p>