暴雨讀后感50字

暴雨讀后感50字暴雨讀后感50字篇一《暴風雨奏鳴曲》是貝多芬的一部著名鋼琴奏鳴曲，它是貝多芬耳病加重，個人生活中又遇到很多困難和挫折的時期的作品。與外界更為熟悉的《悲愴》類的作品有些不同，盡管第一樂章沉郁焦慮，但到最后第三樂章卻透著雅致、細膩、甚至熱烈。想要了解《暴風雨奏鳴曲》，就先要知道莎士比亞的《暴風雨》。這是貝多芬對自己的學生說的話。兩位人類藝術史上舉足輕重的大師，怎樣通過作品實現(xiàn)了對話？于是我找來朱生豪譯的版本一讀?！侗╋L雨》描寫了這樣一個故事：弟弟安東尼奧為篡奪爵位和那不勒斯國王聯(lián)手陰謀陷害自己的哥哥---米蘭普洛斯彼羅和三歲的侄女米蘭達公主，使他們被迫流亡到一座荒島，在那里苦苦生活了十幾年。公爵在孤島上潛心研究魔法，終于可以呼風喚雨。于是趁安東尼奧、那不勒斯國王和其王子乘船出游享樂時喚起一場劇烈的狂風暴雨，讓那不勒斯國王的王子被淹死(假相)，安東尼奧和那不勒斯國王在面臨暴風雨即將給他們帶來的死亡面前，在飽嘗失去自己的骨肉的巨大悲傷面前，他們方才醒悟，才發(fā)現(xiàn)生命中有遠遠比金錢和權力更重要的東西，對自己以往做過的事情感到羞愧和悔恨，發(fā)誓痛改前非，重新做人，公爵的女兒米蘭達也終與那不勒斯的腓迪南王子走到了一起。普洛斯彼羅其實不算真正的復仇，因為他選擇的是寬恕，他認為這更“道德”，更“理性”。戲劇最后，普洛斯彼羅摒棄了所有的法力，讓自己成為一名凡人，回到了故土，獲得了自由。獲得自由的不僅僅是普洛斯彼羅，還有曾經(jīng)服從于他的精靈愛麗兒，身負罪惡的普洛斯彼羅之弟、那不勒斯王，以及那不勒斯王之弟——懷有邪惡念頭的塞巴斯帝和意圖謀殺普洛斯彼羅的管家等人。普洛斯彼羅的寬恕，確實讓荒島上原本不平靜的秩序復歸寧靜，更收獲了他的愛女米蘭達和腓迪南的幸福，可謂皆大歡喜。《暴風雨》是莎士比亞創(chuàng)作的最后一部劇作，在這部劇作里已經(jīng)看不到太多其他劇中的劍撥弩張，血腥殺戮——也許這個時候的他已知道，即使是仇恨也只是過眼煙云。而我們每一個人都是凡夫俗子，在平凡的生活之中，都會經(jīng)歷屬于自己的“暴風雨”。這些“暴風雨”構成了我們生命之中的關鍵事件，比如疾病、比如遭遇挫敗，在這些關鍵事件中，我們都是主角，我們都會面臨普洛斯彼羅類似的問題，“tobe,ornottobe”，最終如何選擇？是讓自己陷于其中難以自拔，還是自我拯救終得自由？都要取決自己，遵循自己的本心，試著在紛繁復雜的現(xiàn)實面前，放下一切，聆聽心靈深處最真實的聲音，為自己指出一條正確的道路。如同普洛斯彼羅所說“讓我們不要把過去的不幸重壓在我們的記憶之上”，唯有放下過去，才能輕松面對當下和未來。有人認為，《暴風雨》中的普洛斯彼羅正是暮年的莎士比亞自己，看淡榮辱，消解恩怨，順應天時，安分守命，返璞歸真，一派知天命的豁達與灑脫。不管是或不是，普洛斯彼羅的選擇，應該多少給我們以啟發(fā)。再回到貝多芬的音樂中，從低沉到熱烈流暢的表達，也的確是與莎士比亞靈犀相通。暴雨讀后感50字篇二雷聲隆隆，暴雨嘩嘩作響。看到窗外傾盆大雨，我打開高爾基的海燕：“在茫茫大海中，暴風聚集了烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色閃電一樣驕傲地飛翔。”幾筆描寫惡劣環(huán)境和海燕面對暴風雨時漠不關心的形象深深銘刻在我的心中。暴風雨就要來了。為什么這只小海燕不回到它的巢里？它想做什么？我繼續(xù)讀，原來海燕是一只非常勇敢的海鳥，它——暴風雨中的勇敢者從不害怕面對暴風雨，總是在憤怒的大海上飛箭。看，海鷗在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在逃跑，它們不能享受戰(zhàn)斗的樂趣，只有海燕在大叫，"讓暴風雨更猛烈些！"“讓暴風雨更猛烈些！”一句簡短的話充滿了激情、信心和力量！當我翻書冥想時，我不禁想了很多。當我做作業(yè)的時候，一個有趣的問題點亮了我的紅燈。我想了很久，還是沒有想出一點頭緒。你自己挖吧。誰知道要花多長時間？問問爸爸，他總是告訴我要為自己著想。一種“兩全其美”的方法出現(xiàn)在我的腦海里：明天去我的同學那里復制它。第二天，許多學生提出了這個問題，看著一張張成功的笑臉。我迫不及待地想找個裂縫進去。成功的花在被采摘之前通常要經(jīng)歷困難。愛迪生，20世紀最偉大的發(fā)明家，有1000多項發(fā)明，吸引了無數(shù)羨慕的目光。你知道愛迪生每次失敗和每次實驗都會