2025年高考政治復習之小題狂練300題（材料題）：文化傳承與文化創(chuàng)新（10題）

第1頁（共1頁）2025年高考政治復習之小題狂練300題（材料題）：文化傳承與文化創(chuàng)新（10題）一．材料題（共10小題）1．（2024?北京）五色交輝，相得益彰；八音合奏，終和且平。翻譯是促進人類文明交流的重要工作中國歷史上佛經(jīng)漢譯，近代西方學術文化著作漢譯，馬克思主義經(jīng)典翻譯傳播，十七、十八世紀中國文化經(jīng)典在歐洲的流傳，對人類文明進步產生了積極作用。翻譯架起了中外文明交流互鑒的橋梁。通過準確傳神的翻譯，既可以讓我們認識世界，又可以讓世界更好地認識中國。結合材料，運用《哲學與文化》知識，闡明翻譯在文明發(fā)展中的作用。2．（2022?海南）閱讀材料，完成下列問題?！白鎳谙蛭覀冋賳?，……回去吧！讓我們回去把我們的血汗灑在祖國的土地上灌溉出燦爛的花朵?！边@段話摘自“兩彈一星”元勛朱光亞在1949年牽頭組織起草的《給留美同學的一封公開信》。這是一代中國科學家家國情懷的寫照?！帮L吹起稻浪，稻芒劃過手掌”“我拉著我最親愛的朋友，坐在稻穗下乘涼”。袁隆平為“禾下乘涼夢”耕耘一生，年過九旬還堅持在海南三亞南繁基地開展科研，病危之際，他最掛念的仍是稻子長勢。從國之重器到中國飯碗，一代代科學家心系祖國，無私奉獻，在中華大地樹立起一座座科技創(chuàng)新的豐碑，鑄就了獨特的精神氣質——科學家精神。今天，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標。必須大力弘揚科學家精神，在全社會形成尊重知識、獻身科學的濃厚氛圍，加快建設科技強國，實現(xiàn)高水平科技自立自強。結合材料，運用所學的文化知識分析弘揚科學家精神對建設科技強國的意義。3．（2024?丹東模擬）閱讀材料，完成下列要求。杭州亞運會會徽，名為“潮涌”，會徽圖形的扇面造型反映江南人文意蘊，賽道代表體育運動和競技，互聯(lián)網(wǎng)符號契合杭州城市特色，太陽圖形是亞奧理事會的象征符號。錢塘江和錢江潮頭是會徽的形象核心，綠水青山展示杭州山水城市的自然特質，江潮奔涌表達浙江兒女勇立潮頭的精神氣質。下方是主辦城市名稱與舉辦年份的印鑒，兩者共同構成了完整的杭州亞運會會徽。整個會徽形象象征著亞奧理事會大家庭團結攜手，緊密相擁，永遠向前。運用文化傳承與創(chuàng)新的知識，結合杭州亞運會會徽的設計理念，以“杭州亞運會的文化密碼”為主題撰寫一篇短評。要求：①圍繞主題，自擬題目；②觀點明確，論證充分，邏輯清晰；③學科術語使用規(guī)范；④字數(shù)200字左右。4．（2024?招遠市三模）某同學應邀參加一場國際青少年交流活動，擬以“讓更多的國家和人民讀懂中國”為題，撰寫一份發(fā)言稿提綱。讓更多的國家和人民讀懂中國各位朋友：當今世界變亂交織，百年變局加速演進，“脫鈞斷鏈”沒有出路，“國強必霸”不是定律，“文明沖突”亦非必然。作為世界上最大的發(fā)展中國家和第二大經(jīng)濟體，越來越多的國家和人民希望了解中國、讀懂中國。讀懂中國。讀懂中國。讀懂推動文明交流互鑒的中國。當今世界不同思想文化相互激蕩，個別國家鼓吹“文明沖突論”，但文明多樣性是人類社會的基本特征，文明交流互鑒是世界的主流。每種文明都有其獨特魅力，都是人類的精神瑰寶。人類發(fā)展史是一部多元文明共生并進的歷史。中國一直倡導尊重世界文明多樣性，堅持文明平等、互鑒、對話、包容，以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明包容超越文明優(yōu)越。新時代中國的發(fā)展牽動著世界的目光。中國正在以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)。讀懂中國，有助于世界各國在開放合作中共克時艱、共享機遇、共同進步。中國期待和各國攜手努力，實現(xiàn)和平發(fā)展、互利合作、共同繁榮，促進全球共同發(fā)展，增進全人類福祉！綜合運用所學知識，選取一個角度，幫助該同學續(xù)寫發(fā)言稿提綱。要求：①圍繞主題，形成總論點和分論點，內在邏輯一致；②論據(jù)充分；③學科術語使用規(guī)范；④字數(shù)在200字左右。5．（2024?江西模擬）閱讀材料，完成下列要求。文旅融出新天地，且以詩意共遠方。2023年，江西文旅部門實施藝術創(chuàng)作“四名工程（創(chuàng)作名曲、創(chuàng)排名劇、推出名展、選樹名家）”，全年創(chuàng)排47部大戲，推出贛南采荼戲《一個人的長征》、青春版贛劇《紅樓夢》等一批精品劇目，用獨具江西特色、江西風格、江西氣派的文藝作品唱響“風景獨好”江西品牌；開展“百館千萬場服務來共享”群眾文化活動2萬余場，參與群眾超3000萬人；滕王閣下誦詩詞、武功山特種兵高山漫步、篁嶺崖山曬秋、景德鎮(zhèn)“進貨式”旅游等新業(yè)態(tài)“圈粉無數(shù)”。2023年江西新增31個國家級品牌，婺源篁嶺成功入選聯(lián)合國世界旅游組織“最佳旅游鄉(xiāng)村”。結合材料，運用“文化傳承與文化創(chuàng)新”知識，分析“風景獨好”的江西是如何努力成為人們向往的“詩和遠方”的。6．（2024?江西二模）閱讀材料，完成下列要求。為確保清明節(jié)祭掃活動平安有序、文明祥和，2024年清明節(jié)期間，江西省將推廣鮮花祭掃、種樹植綠、踏青遙祭、家庭追思、誦讀家書、傳承家風等更加安全、更加文明、更加低碳的祭掃方式，并倡議廣大群眾，做到不攜帶火種進山入林，不在林區(qū)吸煙、上香、燒紙和燃放煙花爆竹，共同守護綠色家園。結合材料，運用“文化傳承與文化創(chuàng)新”的相關知識，說明江西開展文明祭掃活動的意義。7．（2024?西安模擬）閱讀材料，完成下列要求。材料：由團省委、省委宣傳部、省委文明辦、省委政法委等11家單位共同舉辦的第十一屆“‘中國夢?青年志’——尋找身邊的陜西好青年”主題活動結果揭曉。馬星海等60人被評為第十一屆“陜西好青年”個人，中國飛行試驗研究院人工影響天氣作業(yè)團隊等30個集體被評為第十一屆“陜西好青年”集體。張紅星被追授為第十一屆“陜西好青年”個人。本次活動共推選出愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、勤學上進、鄉(xiāng)村振興、崇德守信、平安正義、文化傳承7個類別的“陜西好青年”個人和集體，展現(xiàn)當代陜西青年奮進新征程、建功新時代的青春豪情，激勵廣大三秦青年開拓創(chuàng)新、務實進取，不斷取得新的成績，動員全省廣大青少年以他們?yōu)榘駱?，立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。結合材料，運用《哲學與文化》的相關知識，分析說明陜西省開展“尋找身邊的陜西好青年”活動的意義。8．（2024?山東模擬）知其所來，志向彌堅，實現(xiàn)現(xiàn)代化是世界各國人民共同追求的目標，更是近代百年以來中國人民夢寐以求的夢想，讀懂中國，關鍵要讀懂中國式現(xiàn)代化?！韭鋵嵢蛭拿鞒h】全球文明倡議全面展示了中國式現(xiàn)代化的文明內涵，彰顯中國式現(xiàn)代化的天下?lián)?，從“讀懂中國”國際會議、首屆“良諸論壇”到成都大運會。杭州亞運會等，多元互動的人文交流為各國人民搭建起增進友誼的平臺，從舉辦紀念費城交響樂團訪華50周年音樂會，到2024“中國一東盟人文交流年”開幕，形式多樣的民間交往精彩紛呈；從建立絲綢之路國際劇院聯(lián)盟、美術館聯(lián)盟等到組織“藝匯絲路”采風活動，共建“一帶一路”文化和旅游交流充滿活力……中國攜手各方落實全球文明倡議，中華文明與其他文明交流互鑒，攜手發(fā)展的行動更加堅定。（1）結合材料，運用文化傳承與文化創(chuàng)新的知識，闡述全球文明倡議緣何能從理論轉化為實踐?！咀x懂中國式現(xiàn)代化】現(xiàn)代化是人類文明發(fā)展與進步的顯著標志，也是近代以來世界各國共同追求的目標。中國式現(xiàn)代化是前無古人的開創(chuàng)性事業(yè)，是充滿光榮和夢想的遠征。當前，面對國內國際形勢，黨把推進中國式現(xiàn)代化作為新時代最大的政治，堅定信心、開拓奮進，持續(xù)推動中國式現(xiàn)代化發(fā)展。（2）結合材料，綜合運用所學知識，圍繞“讀懂中國，關鍵要讀懂中國式現(xiàn)代化”主題撰寫一篇短評。要求：①圍繞主題，觀點明確；②論證充分，邏輯清晰：③學科術語使用規(guī)范：③總字數(shù)在250字左右。9．（2024?城中區(qū)校級模擬）閱讀材料，完成下列要求。近年來，傳統(tǒng)文化類節(jié)目是電視熒屏的一股清流，為觀眾帶來精彩紛呈的文化盛宴。近日，央視綜合頻道打造的《宗師列傳?唐宋八大家》正在熱播，節(jié)目以八位文化宗師波瀾壯闊的人生故事為線索，通過“沉浸式實景演繹+電影化拍攝+XR創(chuàng)新呈現(xiàn)”模式，直擊傳承千載的“唐宋名篇”誕生歷史瞬間，用現(xiàn)代人的視野陪伴宗師穿越千年重返故地，見證今時盛景?！蹲趲熈袀?唐宋八大家》堅持守正創(chuàng)新，以“雙向穿越”的創(chuàng)新形式，充分利用傳統(tǒng)文化精神內涵的文化資源，讓觀眾對唐宋八大家有新認識、新感受，強化了唐宋八大家的時代價值。韓愈“君子居其位，則思死其官；未得位，則思修其辭以明其道”，文以明道；柳宗元一生主張“利安元元”，為百姓殫精竭慮；……他們身上蘊含的品質，是中華民族寶貴的精神財富。節(jié)目還精心選取與宗師有關的各種生活化、趣味性的文化內容，潛移默化地滋養(yǎng)觀眾的文脈之心。觀眾不僅能了解宗師的人生歷程與經(jīng)典作品的創(chuàng)作背景，還能感受其生活時代的社會文化風貌。結合材料，運用文化傳承與創(chuàng)新的知識，說明《宗師列傳?唐宋八大家》“火”起來的原因。10．（2024?濱州二模）學詩可以情飛揚、志高昂、人靈秀。中華古詩詞以深刻內涵凈化心靈、塑造人格?！罢l言寸草心，報得三春暉”，讓我們心存感恩、孝敬父母；“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，讓我們愛國奉獻、擔當有為；“少年易老學難成，一寸光陰不可輕”，讓我們珍惜時光、勤奮學習……還以其積極的境界，給人向上的力量?！芭杂^拍手笑疏狂，疏又何妨，狂又何妨”，讓我們排解不被人理解時的苦惱；“立談中，死生同，一諾千金重。”讓我們理解誠信的千金價值；“須知少日擎云志，曾許人間第一流”，讓我們不要忘記當初的夢想……流傳千古的詩篇，使人們仿佛能聽見那些流淌在歷史長河中的音符，感受到中華詩歌不朽的魅力，激起了國人血液里的文化基因！結合材料，運用文化傳承與文化創(chuàng)新的知識，說明中華古詩詞何以激起國人血液里的文化基因。

2025年高考政治復習之小題狂練300題（材料題）：文化傳承與文化創(chuàng)新（10題）參考答案與試題解析一．材料題（共10小題）1．（2024?北京）五色交輝，相得益彰；八音合奏，終和且平。翻譯是促進人類文明交流的重要工作中國歷史上佛經(jīng)漢譯，近代西方學術文化著作漢譯，馬克思主義經(jīng)典翻譯傳播，十七、十八世紀中國文化經(jīng)典在歐洲的流傳，對人類文明進步產生了積極作用。翻譯架起了中外文明交流互鑒的橋梁。通過準確傳神的翻譯，既可以讓我們認識世界，又可以讓世界更好地認識中國。結合材料，運用《哲學與文化》知識，闡明翻譯在文明發(fā)展中的作用?！痉治觥勘绢}要求結合材料，運用《哲學與文化》知識，闡明翻譯在文明發(fā)展中的作用，屬于意義類試題。根據(jù)材料信息“翻譯是促進人類文明交流的重要工作”“翻譯架起了中外文明交流互鑒的橋梁。通過準確傳神的翻譯，既可以讓我們認識世界，又可以讓世界更好地認識中國”，聯(lián)系教材知識可從“文明因交流而多彩，因互鑒而豐富”“有利于推動中華文明走出去“等角度分析作答?！窘獯稹竣傥拿饕蚪涣鞫嗖?，因互鑒而豐富。中華文明的國際影響力是在交流中實現(xiàn)的。②通過翻譯，搭建了文化交流的平臺，有利于各種文明交流互鑒，取長補短，共同發(fā)展。③通過翻譯，有利于推動中華文明走出去，展現(xiàn)可信、可愛、可敬的中國形象，提升中華文明的國際影響力?！军c評】解答意義類主觀題有以下對策：對策一：根據(jù)主體分析意義。即分析設問中的事件或措施對“誰”有意義，從不同主體進行分析。對策二：尋找角度分析意義。即從不同的角度來分析意義。對策三：回歸教材分析意義。即把試題與課本知識聯(lián)系起來尋找答題思路，對題中的材料和設問作出分析，把材料觀點與課本知識一一對照，選取相關知識作答。對策四：結合材料分析意義。即要注意結合材料，根據(jù)教材中的觀點談解決問題的必要性、重要性。對策五：要遵循由微觀到宏觀、由小到大、由近及遠的原則。2．（2022?海南）閱讀材料，完成下列問題?！白鎳谙蛭覀冋賳荆厝グ?！讓我們回去把我們的血汗灑在祖國的土地上灌溉出燦爛的花朵?！边@段話摘自“兩彈一星”元勛朱光亞在1949年牽頭組織起草的《給留美同學的一封公開信》。這是一代中國科學家家國情懷的寫照?！帮L吹起稻浪，稻芒劃過手掌”“我拉著我最親愛的朋友，坐在稻穗下乘涼”。袁隆平為“禾下乘涼夢”耕耘一生，年過九旬還堅持在海南三亞南繁基地開展科研，病危之際，他最掛念的仍是稻子長勢。從國之重器到中國飯碗，一代代科學家心系祖國，無私奉獻，在中華大地樹立起一座座科技創(chuàng)新的豐碑，鑄就了獨特的精神氣質——科學家精神。今天，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標。必須大力弘揚科學家精神，在全社會形成尊重知識、獻身科學的濃厚氛圍，加快建設科技強國，實現(xiàn)高水平科技自立自強。結合材料，運用所學的文化知識分析弘揚科學家精神對建設科技強國的意義。【分析】本題要求結合材料，運用所學的文化知識分析弘揚科學家精神對建設科技強國的意義。屬于意義類主觀題，知識限定明確，解答時，考生可根據(jù)材料內容和設問要求調動教材知識加以分析說明。“弘揚科學家精神，在全社會形成尊重知識、獻身科學的濃厚氛圍”，這可從文化具有引領風尚、教育人民、服務社會、推動發(fā)展的功能角度加以說明；“讓我們回去把我們的血汗灑在祖國的土地上澆灌出燦爛的花朵。一代代科學家心系祖國，無私奉獻……鑄就了獨特的精神氣質——科學家精神”，這可從科學家精神與中華民族精神的關系角度加以說明；“今天，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，必須大力弘揚科學家精神”，這可從弘揚科學家精神的意義角度加以說明?！窘獯稹竣傥幕哂幸I風尚、教育人民、服務社會、推動發(fā)展的功能。弘揚科學家精神，有利于為人們提供精神指引，在全社會形成尊重知識、獻身科學的濃厚氛圍，提高人們的道德修養(yǎng)和科學文化修養(yǎng)，推動科技強國建設事業(yè)蓬勃發(fā)展。②文化是民族的血脈和靈魂。一代代科學家心系祖國、無私奉獻，他們所鑄就的科學家精神是對以愛國主義為核心的中華民族精神的豐富和發(fā)展，是激勵中國人民建設科技強國的強大精神動力。弘揚科學家精神，有利于振奮民族精神，激發(fā)建設科技強國的熱情。③今天，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，必須大力弘揚科學家精神。這有利于培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚主旋律、傳播正能量，增強文化自信，建設文化強國，為中國特色社會主義事業(yè)提供源源不斷的精神動力和道德滋養(yǎng)，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，以中國夢助推科技強國建設?！军c評】本題為意義類主觀題，意義類的答題要遵循由近及遠，由表及里、由直接到間接的思維順序，一般用“有利于”、“促進”等句型表達，解答時要求學生吃透教材的基本觀點并具有調動運用知識以及分析和闡述觀點的能力，審題的關鍵是抓住有效信息和設問要求，調動相關知識進行分析作答。3．（2024?丹東模擬）閱讀材料，完成下列要求。杭州亞運會會徽，名為“潮涌”，會徽圖形的扇面造型反映江南人文意蘊，賽道代表體育運動和競技，互聯(lián)網(wǎng)符號契合杭州城市特色，太陽圖形是亞奧理事會的象征符號。錢塘江和錢江潮頭是會徽的形象核心，綠水青山展示杭州山水城市的自然特質，江潮奔涌表達浙江兒女勇立潮頭的精神氣質。下方是主辦城市名稱與舉辦年份的印鑒，兩者共同構成了完整的杭州亞運會會徽。整個會徽形象象征著亞奧理事會大家庭團結攜手，緊密相擁，永遠向前。運用文化傳承與創(chuàng)新的知識，結合杭州亞運會會徽的設計理念，以“杭州亞運會的文化密碼”為主題撰寫一篇短評。要求：①圍繞主題，自擬題目；②觀點明確，論證充分，邏輯清晰；③學科術語使用規(guī)范；④字數(shù)200字左右?！痉治觥勘绢}的設問要求運用文化傳承與創(chuàng)新的知識，結合杭州亞運會會徽的設計理念，以“杭州亞運會的文化密碼”為主題撰寫一篇短評。本題屬于開放性試題，運用課本知識，結合材料，言之有理回答即可?！窘獯稹亢贾莸?9屆亞運會圍繞“心心相融，愛達未來”這一主題，在堅持各民族平等的基礎上，尊重差異，理解個性，既認同本民族體育文化，又尊重其他民族體育文化，相互借鑒，求同存異。亞運特色項目富有鮮明的地方特色，展現(xiàn)了亞洲體育文化的獨特魅力。體育文化因交融而多彩，體育文化因交融而豐富，杭州第19屆亞運會通過體育文化交融推動體育事業(yè)發(fā)展，展現(xiàn)了文化的多元性。杭州第19屆亞運會堅持以馬克思主義為指導，融通古今中外各種資源，其特色項目實現(xiàn)傳統(tǒng)與新潮、傳承與創(chuàng)新的全新融合，彰顯亞洲體育文化的多元和包容，展現(xiàn)了文化的時代魅力?！军c評】試題相對開放，真正體現(xiàn)了以學生為主體的精神，可以極大地激發(fā)學生的學習興趣，增強問題的探究性，而且對于培養(yǎng)學生的發(fā)散性思維和創(chuàng)新能力具有重要作用。4．（2024?招遠市三模）某同學應邀參加一場國際青少年交流活動，擬以“讓更多的國家和人民讀懂中國”為題，撰寫一份發(fā)言稿提綱。讓更多的國家和人民讀懂中國各位朋友：當今世界變亂交織，百年變局加速演進，“脫鈞斷鏈”沒有出路，“國強必霸”不是定律，“文明沖突”亦非必然。作為世界上最大的發(fā)展中國家和第二大經(jīng)濟體，越來越多的國家和人民希望了解中國、讀懂中國。讀懂安全對話協(xié)商的中國。中國堅定支持并積極推動世界多極化的發(fā)展，共同塑造更加公正合理的國際新秩序。中國主張各國通過對話協(xié)商解決國際爭端，維護以聯(lián)合國憲章宗旨和原則為核心的國際體系，推動國際秩序朝著更加公正合理的方向發(fā)展；堅定多邊主義道路，開創(chuàng)國際合作新局面。中國搭建多邊合作平臺，倡導建立合作機制，打造合作共贏的新型國際關系；倡導共商共建共享，為推動全球治理“貢獻中國智慧和中國方案。中國積極構建人類命運共同體，倡導各國共同制定國際規(guī)則，共同享受發(fā)展成果，為解決全球治理困境、實現(xiàn)共贏共享貢獻出中國力量。讀懂經(jīng)濟合作共贏的中國。中國堅持同舟共濟，促進貿易和投資自由化便利化，推動經(jīng)濟全球化朝著更加開放、包容、普惠、共贏的方向發(fā)展。中國堅持對外開放的基本國策，堅持打開國門搞建設，以共建“一帶一路”為重點，堅持引進來與走出去并重，遵循共商共建共享原則，加強創(chuàng)新能力開放合作，形成陸海內外聯(lián)動、東西雙向互濟的開放格局。同時，支持多邊貿易體制，促進自由貿易區(qū)建設，推動建設開放型世界經(jīng)濟，打造國際合作新平臺，增添共同發(fā)展新動力，構建人類命運共同體等。讀懂推動文明交流互鑒的中國。當今世界不同思想文化相互激蕩，個別國家鼓吹“文明沖突論”，但文明多樣性是人類社會的基本特征，文明交流互鑒是世界的主流。每種文明都有其獨特魅力，都是人類的精神瑰寶。人類發(fā)展史是一部多元文明共生并進的歷史。中國一直倡導尊重世界文明多樣性，堅持文明平等、互鑒、對話、包容，以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明包容超越文明優(yōu)越。新時代中國的發(fā)展牽動著世界的目光。中國正在以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)。讀懂中國，有助于世界各國在開放合作中共克時艱、共享機遇、共同進步。中國期待和各國攜手努力，實現(xiàn)和平發(fā)展、互利合作、共同繁榮，促進全球共同發(fā)展，增進全人類福祉！綜合運用所學知識，選取一個角度，幫助該同學續(xù)寫發(fā)言稿提綱。要求：①圍繞主題，形成總論點和分論點，內在邏輯一致；②論據(jù)充分；③學科術語使用規(guī)范；④字數(shù)在200字左右?！痉治觥勘绢}要求綜合運用所學知識，選取一個角度，幫助該同學續(xù)寫發(fā)言稿提綱，屬于開放性試題。解答時，圍繞著人類命運共同體的內涵進行作答，切合主題要求，言之有理即可?！窘獯稹堪踩珜υ拝f(xié)商的。中國堅定支持并積極推動世界多極化的發(fā)展，共同塑造更加公正合理的國際新秩序。中國主張各國通過對話協(xié)商解決國際爭端，維護以聯(lián)合國憲章宗旨和原則為核心的國際體系，推動國際秩序朝著更加公正合理的方向發(fā)展；堅定多邊主義道路，開創(chuàng)國際合作新局面。中國搭建多邊合作平臺，倡導建立合作機制，打造合作共贏的新型國際關系；倡導共商共建共享，為推動全球治理貢獻中國智慧和中國方案。中國積極構建人類命運共同體，倡導各國共同制定國際規(guī)則，共同享受發(fā)展成果，為解決全球治理困境、實現(xiàn)共贏共享貢獻出中國力量。經(jīng)濟合作共贏的。中國堅持同舟共濟，促進貿易和投資自由化便利化，推動經(jīng)濟全球化朝著更加開放、包容、普惠、共贏的方向發(fā)展。中國堅持對外開放的基本國策，堅持打開國門搞建設，以共建“一帶一路”為重點，堅持引進來與走出去并重，遵循共商共建共享原則，加強創(chuàng)新能力開放合作，形成陸海內外聯(lián)動、東西雙向互濟的開放格局。同時，支持多邊貿易體制，促進自由貿易區(qū)建設，推動建設開放型世界經(jīng)濟，打造國際合作新平臺，增添共同發(fā)展新動力，構建人類命運共同體等?！军c評】試題相對開放，真正體現(xiàn)了以學生為主體的精神，可以極大地激發(fā)學生的學習興趣，增強問題的探究性，而且對于培養(yǎng)學生的發(fā)散性思維和創(chuàng)新能力具有重要作用。5．（2024?江西模擬）閱讀材料，完成下列要求。文旅融出新天地，且以詩意共遠方。2023年，江西文旅部門實施藝術創(chuàng)作“四名工程（創(chuàng)作名曲、創(chuàng)排名劇、推出名展、選樹名家）”，全年創(chuàng)排47部大戲，推出贛南采荼戲《一個人的長征》、青春版贛劇《紅樓夢》等一批精品劇目，用獨具江西特色、江西風格、江西氣派的文藝作品唱響“風景獨好”江西品牌；開展“百館千萬場服務來共享”群眾文化活動2萬余場，參與群眾超3000萬人；滕王閣下誦詩詞、武功山特種兵高山漫步、篁嶺崖山曬秋、景德鎮(zhèn)“進貨式”旅游等新業(yè)態(tài)“圈粉無數(shù)”。2023年江西新增31個國家級品牌，婺源篁嶺成功入選聯(lián)合國世界旅游組織“最佳旅游鄉(xiāng)村”。結合材料，運用“文化傳承與文化創(chuàng)新”知識，分析“風景獨好”的江西是如何努力成為人們向往的“詩和遠方”的?！痉治觥勘绢}要求結合材料，運用“文化傳承與文化創(chuàng)新”知識，分析“風景獨好”的江西是如何努力成為人們向往的“詩和遠方”的。有效信息：用獨具江西特色、江西風格、江西氣派的文藝作品唱響“風景獨好”江西品牌，可聯(lián)系挖掘江西深厚傳統(tǒng)戲曲、紅色文化等資源，創(chuàng)作出人民群眾喜聞樂見、富有江西特色的優(yōu)秀文化作品。有效信息：開展“百館千萬場服務來共享”群眾文化活動2萬余場，參與群眾超3000萬人，可聯(lián)系堅持以人民為中心，提高公共文化服務水平，讓人民共享文化發(fā)展成果。有效信息：滕王閣下誦詩詞、武功山特種兵高山漫步、篁嶺崖山曬秋、景德鎮(zhèn)“進貨式”旅游等新業(yè)態(tài)“圈粉無數(shù)”，可聯(lián)系充分發(fā)揮文化服務社會、推動發(fā)展的功能，實現(xiàn)文化產業(yè)和社會價值的統(tǒng)一?！窘獯稹竣偻诰蚪魃詈駛鹘y(tǒng)戲曲、紅色文化等資源，創(chuàng)作出人民群眾喜聞樂見、富有江西特色的優(yōu)秀文化作品，唱響文藝作品的江西品牌。②堅持以人民為中心，提高公共文化服務水平，讓人民共享文化發(fā)展成果，滿足人民對“詩與遠方”的需求，打造文化惠民的江西品牌。③充分發(fā)揮文化服務社會、推動發(fā)展的功能，實現(xiàn)文化產業(yè)和社會價值的統(tǒng)一，推動文化與風景旅游（詩和遠方）深度融合，大力發(fā)展旅游新業(yè)態(tài)，豐富旅游的文化內涵，提高游客文化體驗，培育文化旅游的江西品牌?！军c評】本題為措施類試題，解答措施類試題一般“一審、二定，三落實”的方法。所以“一審”就是要審讀設問和材料，明確設問和材料所包含的信息?！岸ā痹趯徸x的基礎上，依據(jù)材料信息或者設問信息，明確此題的知識指向和主體指向。“三落實”就是通過對材料和設問的分析，實現(xiàn)從設問到教材知識的落實，明確具體的知識體系。6．（2024?江西二模）閱讀材料，完成下列要求。為確保清明節(jié)祭掃活動平安有序、文明祥和，2024年清明節(jié)期間，江西省將推廣鮮花祭掃、種樹植綠、踏青遙祭、家庭追思、誦讀家書、傳承家風等更加安全、更加文明、更加低碳的祭掃方式，并倡議廣大群眾，做到不攜帶火種進山入林，不在林區(qū)吸煙、上香、燒紙和燃放煙花爆竹，共同守護綠色家園。結合材料，運用“文化傳承與文化創(chuàng)新”的相關知識，說明江西開展文明祭掃活動的意義。【分析】本題要求結合材料，運用“文化傳承與文化創(chuàng)新”的相關知識，說明江西開展文明祭掃活動的意義，屬于意義類的試題。材料中“誦讀家書、傳承家風”，可聯(lián)系弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅定中華文化自信；材料中“更加文明、更加低碳的祭掃方式，不攜帶火種進山入林，不在林區(qū)吸煙、上香、燒紙和燃放煙花爆竹，共同守護綠色家園”，可聯(lián)系引導人們樹立綠色祭祀新風尚，推進精神文明建設，促進社會文明進步?！窘獯稹竣賯鞒星迕髁曀祝霌P中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅定中華文化自信。②引導人們樹立綠色祭祀新風尚，推進精神文明建設，促進社會文明進步?！军c評】本題為意義類試題，意義類的答題要遵循由近及遠，由表及里、由直接到間接的思維順序，一般用“有利于”、“促進”等句型表達，解答時要求學生吃透教材的基本觀點并具有調動運用知識以及分析和闡述觀點的能力，審題的關鍵是抓住有效信息和設問要求，調動相關知識進行分析作答。7．（2024?西安模擬）閱讀材料，完成下列要求。材料：由團省委、省委宣傳部、省委文明辦、省委政法委等11家單位共同舉辦的第十一屆“‘中國夢?青年志’——尋找身邊的陜西好青年”主題活動結果揭曉。馬星海等60人被評為第十一屆“陜西好青年”個人，中國飛行試驗研究院人工影響天氣作業(yè)團隊等30個集體被評為第十一屆“陜西好青年”集體。張紅星被追授為第十一屆“陜西好青年”個人。本次活動共推選出愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、勤學上進、鄉(xiāng)村振興、崇德守信、平安正義、文化傳承7個類別的“陜西好青年”個人和集體，展現(xiàn)當代陜西青年奮進新征程、建功新時代的青春豪情，激勵廣大三秦青年開拓創(chuàng)新、務實進取，不斷取得新的成績，動員全省廣大青少年以他們?yōu)榘駱?，立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。結合材料，運用《哲學與文化》的相關知識，分析說明陜西省開展“尋找身邊的陜西好青年”活動的意義。【分析】本題要求結合材料，運用《哲學與文化》的相關知識，分析說明陜西省開展“尋找身邊的陜西好青年”活動的意義?！罢宫F(xiàn)當代陜西青年奮進新征程、建功新時代的青春豪情“，可聯(lián)系有利于弘揚和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強文化自信，發(fā)展社會主義先進文化?！凹顝V大三秦青年開拓創(chuàng)新、務實進取，不斷取得新的成績”，可聯(lián)系有利于加強思想道德建設，堅定理想信念。“本次活動共推選出愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、勤學上進、鄉(xiāng)村振興、崇德守信、平安正義、文化傳承7個類別的‘陜西好青年’個人和集體”，有利于樹立先進模范，發(fā)揮先進文化對人的影響作用，對社會發(fā)揮積極的促進作用?！窘獯稹竣儆欣诩訌娝枷氲赖陆ㄔO，堅定理想信念。②有利于弘揚和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強文化自信，發(fā)展社會主義先進文化。③有利于樹立先進模范，發(fā)揮先進文化對人的影響作用，對社會發(fā)揮積極的促進作用?！军c評】本題屬于意義類主觀題，解答本題的關鍵是抓住材料中的有效信息和設問要求，需要學生具有豐富的知識儲備和很強的分析和解決問題的能力，要求學生吃透教材的基本觀點和具有調動和運用知識以及分析和闡述觀點的能力，綜合性較強，能力要求較高，有一定的難度。8．（2024?山東模擬）知其所來，志向彌堅，實現(xiàn)現(xiàn)代化是世界各國人民共同追求的目標，更是近代百年以來中國人民夢寐以求的夢想，讀懂中國，關鍵要讀懂中國式現(xiàn)代化?！韭鋵嵢蛭拿鞒h】全球文明倡議全面展示了中國式現(xiàn)代化的文明內涵，彰顯中國式現(xiàn)代化的天下?lián)敚瑥摹白x懂中國”國際會議、首屆“良諸論壇”到成都大運會。杭州亞運會等，多元互動的人文交流為各國人民搭建起增進友誼的平臺，從舉辦紀念費城交響樂團訪華50周年音樂會，到2024“中國一東盟人文交流年”開幕，形式多樣的民間交往精彩紛呈；從建立絲綢之路國際劇院聯(lián)盟、美術館聯(lián)盟等到組織“藝匯絲路”采風活動，共建“一帶一路”文化和旅游交流充滿活力……中國攜手各方落實全球文明倡議，中華文明與其他文明交流互鑒，攜手發(fā)展的行動更加堅定。（1）結合材料，運用文化傳承與文化創(chuàng)新的知識，闡述全球文明倡議緣何能從理論轉化為實踐?！咀x懂中國式現(xiàn)代化】現(xiàn)代化是人類文明發(fā)展與進步的顯著標志，也是近代以來世界各國共同追求的目標。中國式現(xiàn)代化是前無古人的開創(chuàng)性事業(yè)，是充滿光榮和夢想的遠征。當前，面對國內國際形勢，黨把推進中國式現(xiàn)代化作為新時代最大的政治，堅定信心、開拓奮進，持續(xù)推動中國式現(xiàn)代化發(fā)展。（2）結合材料，綜合運用所學知識，圍繞“讀懂中國，關鍵要讀懂中國式現(xiàn)代化”主題撰寫一篇短評。要求：①圍繞主題，觀點明確；②論證充分，邏輯清晰：③學科術語使用規(guī)范：③總字數(shù)在250字左右。【分析】（1）本題要求結合材料，綜合運用所學知識、談談你對這一論斷的理解，材料中“從‘讀懂中國’國際會議、首屆‘良渚論壇’到成都大運會、杭州亞運會等，多元互動的人文交流為各國人民搭建起增進友誼的平臺”，可聯(lián)系教材知識中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠流長、博大精深。材料中“從舉辦紀念費城交響樂團訪華50周年音樂會，到2024‘中國一東盟人文交流年’開幕，形式多樣的民間交往精彩紛呈”，可聯(lián)系教材知識文化具有多樣性。材料中“從建立絲綢之路國際劇院聯(lián)盟、美術館聯(lián)盟等到組織‘藝匯絲路’采風活動，共建‘一帶一路’文化和旅游交流充滿活力”，可聯(lián)系教材知識文化交流。（2）本題是開放試題，要求綜合運用所學知識，以“讀懂中國，關鍵要讀懂中國式現(xiàn)代化”為主題撰寫一篇短評。答案不固定，切合主題要求，言之有理即可。【解答】（1）①文化具有多樣性，全球文明倡議倡導不同國家、民族之間相互尊重，交流互鑒，契合了全人類共同價值。②中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠流長、博大精深，全球文明倡議植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化土壤，體現(xiàn)了中華文明突出的包容性與和平性。③中國順應時代發(fā)展潮流，積極搭建文化交流平臺，開展系列文化活動，豐富和拓展了構建人類命運共同體的實踐路徑。（2）中國式現(xiàn)代化是中國共產黨領導的社會主義現(xiàn)代化，是長期實踐探索的重大成果，展現(xiàn)了以人民為中心的價值追求，是強國建設、民族復興的唯一正確道路。以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興是全黨全國各族人民在新時代新征程的中心任務，是當前最大的政治。中國式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大、全體人民共同富裕、物質文明和精神文明相協(xié)調、人與自然和諧共生、走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化，既基于自身國情、又借鑒各國經(jīng)驗，不同于西方現(xiàn)代化模式。中國追求的是和平發(fā)展、互利合作、共同繁榮的世界現(xiàn)代化，中國積極參與全球治理體系改革和建設，踐行真正的多邊主義，充分彰顯了負責任大國的胸襟和擔當?！军c評】（1）本題屬于分析說明類試題，考查學生調動和運用知識的能力、論證和探究問題的能力，解題的關鍵是要留意材料中的關鍵詞語和句子，從材料中找答案，同時，答案呈現(xiàn)時遵循“書本知識+材料分析”或“材料+知識”的原則，并做到分層次書寫。（2）本題屬于開放性試題，只要符合材料主旨，言之有理即可得分。9．（2024?城中區(qū)校級模擬）閱讀材料，完成下列要求。近年來，傳統(tǒng)文化類節(jié)目是電視熒屏的一股清流，為觀眾帶來精彩紛呈的文化盛宴。近日，央視綜合頻道打造的《宗師列傳?唐宋八大家》正在熱播，節(jié)目以八位文化宗師波瀾壯闊的人生故事為線索，通過“沉浸式實景演繹+電影化拍攝+XR創(chuàng)新呈現(xiàn)”模式，直擊傳承千載的“唐宋名篇”誕生歷史瞬間，用現(xiàn)代人的視野陪伴宗師穿越千年重返故地，見證今時盛景?！蹲趲熈袀?唐宋八大家》堅持守正創(chuàng)新，以“雙向穿越”的創(chuàng)新形式，充分利用傳統(tǒng)文化精神內涵的文化資源，讓觀眾對唐宋八大家有新認識、新感受，強化了唐宋八大家的時代價值。韓愈“君子居其位，則思死其官；未得位，則思修其辭以明其道”，文以明道；柳宗元一生主張“利安元元”，為百姓殫精竭慮；……他們身上蘊含的品質，是中華民族寶貴的精神財富。節(jié)目還精心選取與宗師有關的各種生活化、趣味性的文化內容，潛移默化地滋養(yǎng)觀眾的文脈之心。觀眾不僅能了解宗師的人生歷程與經(jīng)典作品的創(chuàng)作背景，還能感受其生活時代的社會文化風貌。結合材料，運用文化傳承與創(chuàng)新的知識，說明《宗師列傳?唐宋八大家》“火”起來的原因?！痉治觥勘绢}的設問要求運用文化傳承與創(chuàng)新的知識，說明《宗師列傳?唐宋八大家》“火”起來的原因。結合材料運用課本原理回答即可?！把胍暰C合頻道打造的《宗師列傳?唐宋八大家》，為觀眾帶來精彩紛呈的文化盛宴。他們身上蘊含的品質，是中華民族寶貴的精神