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第1頁(yè)(共1頁(yè))2025年高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)之小題狂練300題(單詞拼寫):?jiǎn)卧~辨析(10題)一.單詞拼寫(共10小題)1.(2022?灞橋區(qū)校級(jí)模擬)Shewasoverjoyedatthe(可能性、預(yù)期、設(shè)想)ofvisitingParis.2.(2022?碑林區(qū)校級(jí)模擬)Itisuniversally(承認(rèn),認(rèn)為)thatforestsareessentialtous.3.(2024?未央?yún)^(qū)校級(jí)一模)In(回答)totheaudience'sgreatdemand,theplaywillbeputoninthetheatretwiceaweek.4.(2024?未央?yún)^(qū)校級(jí)一模)Thehealth(當(dāng)局)areinvestigatingtheproblem.5.(2024?未央?yún)^(qū)校級(jí)一模)Itishumannaturethatwetendtomakean(評(píng)估)oftheadvantagesanddisadvantagesofdecisionsallthetime.6.(2024?未央?yún)^(qū)校級(jí)一模)TheGPSdeviceguidedusthroughthequickest(路線)toourdestination.7.(2024?未央?yún)^(qū)校級(jí)一模)Therewasaverygoodatmosphereatthetalksandthe(參與者)believedmovementforwardwaspossible.8.(2024?未央?yún)^(qū)校級(jí)一模)About400yearsago,ChineseexplorerXuXiaketravelledfor30yearsacrossthecountryandwroteXuXiake'sTravelNotesbasedonlotsofhisstrange(冒險(xiǎn)).9.(2024?未央?yún)^(qū)校級(jí)一模)Tohisparents'(寬慰),theboymadeaquickrecoveryaftertheoperation.10.(2024?蕉城區(qū)校級(jí)一模)Carbondioxide,whichmakeab(屏障)betweenusandthesun,preventsheatfromgettingoutoftheatmosphereeasily,sotheearthisbecomingwarmer.(根據(jù)中英文提示填空)
2025年高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)之小題狂練300題(單詞拼寫):?jiǎn)卧~辨析(10題)參考答案與試題解析一.單詞拼寫(共10小題)1.(2022?灞橋區(qū)校級(jí)模擬)Shewasoverjoyedatthethought(可能性、預(yù)期、設(shè)想)ofvisitingParis.【分析】她一想到要去巴黎就喜出望外?!窘獯稹扛鶕?jù)括號(hào)內(nèi)詞義,"可能性、預(yù)期、設(shè)想"可譯為thought,atthethoughtof"一想到",是固定搭配。故填:thought?!军c(diǎn)評(píng)】考查翻譯填空,準(zhǔn)確地理解句子、翻譯句子,然后根據(jù)句意及提示確定所填單詞詞性,正確寫出單詞完成句子,使句意更通順。2.(2022?碑林區(qū)校級(jí)模擬)Itisuniversallyrecognized(承認(rèn),認(rèn)為)thatforestsareessentialtous.【分析】眾所周知,森林對(duì)我們至關(guān)重要。【解答】根據(jù)括號(hào)內(nèi)詞義,"承認(rèn),認(rèn)為"可譯為recognize。分析句子,itisrecognizedthat...為固定句式,譯為人們公認(rèn)...。故填:recognized?!军c(diǎn)評(píng)】做這類題型,首先根據(jù)所給漢語(yǔ)明確句子所要考查的單詞或短語(yǔ)的拼寫,再結(jié)合相關(guān)語(yǔ)法知識(shí)對(duì)單詞或短語(yǔ)做出形式上的變化。3.(2024?未央?yún)^(qū)校級(jí)一模)Inresponse(回答)totheaudience'sgreatdemand,theplaywillbeputoninthetheatretwiceaweek.【分析】作為對(duì)觀眾的巨大需求的回應(yīng),該劇將每周在劇院上演兩次?!窘獯稹看鸢福簉esponse.固定短語(yǔ)inresponseto表示"作為回應(yīng)";其中名詞response表示"回答"作介詞in的賓語(yǔ),且為不可數(shù)名詞,故用原形。故答案為response?!军c(diǎn)評(píng)】對(duì)于這種題,要分析句子意思,再?gòu)慕Y(jié)構(gòu)上和意義上對(duì)答案進(jìn)行確定。4.(2024?未央?yún)^(qū)校級(jí)一模)Thehealthauthorities(當(dāng)局)areinvestigatingtheproblem.【分析】衛(wèi)生當(dāng)局正在調(diào)查這個(gè)問(wèn)題.【解答】答案:authorities,考查翻譯填空,要翻譯的部分為"當(dāng)局",做主語(yǔ),謂語(yǔ)為are,所以用復(fù)數(shù)名詞,故填authorities.【點(diǎn)評(píng)】翻譯填空,先確定要填的詞詞性,如果是名詞,要考慮名詞的數(shù),不可數(shù)名詞沒(méi)有復(fù)數(shù),可數(shù)名詞要考慮單復(fù)數(shù)的問(wèn)題;如果是動(dòng)詞,要考慮時(shí)態(tài),主謂一致;如果是修飾名詞,應(yīng)該用形容詞,如果修飾動(dòng)詞,應(yīng)該用副詞.5.(2024?未央?yún)^(qū)校級(jí)一模)Itishumannaturethatwetendtomakeanassessment/evaluation(評(píng)估)oftheadvantagesanddisadvantagesofdecisionsallthetime.【分析】我們總是傾向于對(duì)決策的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)進(jìn)行評(píng)估,這是人之常情?!窘獯稹扛鶕?jù)括號(hào)內(nèi)詞義,"評(píng)估"可譯為assessment/evaluation,根據(jù)冠詞an可知橫線處用可數(shù)名詞單數(shù)。故填:assessment/evaluation?!军c(diǎn)評(píng)】做這類題型,首先根據(jù)所給漢語(yǔ)明確句子所要考查的單詞的拼寫,再結(jié)合語(yǔ)法知識(shí)判斷是否要對(duì)單詞做出形式上的變化。6.(2024?未央?yún)^(qū)校級(jí)一模)TheGPSdeviceguidedusthroughthequickestroute(路線)toourdestination.【分析】GPS設(shè)備引導(dǎo)我們通過(guò)最快的路線到達(dá)目的地?!窘獯稹扛鶕?jù)括號(hào)內(nèi)詞義,"路線"可譯為route,根據(jù)thequickest可知橫線處用可數(shù)名詞單數(shù)。故填:route?!军c(diǎn)評(píng)】做這類題型,首先根據(jù)所給漢語(yǔ)明確句子所要考查的單詞的拼寫,再結(jié)合語(yǔ)法知識(shí)判斷是否要對(duì)單詞做出形式上的變化。7.(2024?未央?yún)^(qū)校級(jí)一模)Therewasaverygoodatmosphereatthetalksandtheparticipants(參與者)believedmovementforwardwaspossible.【分析】會(huì)談氣氛非常好,與會(huì)者認(rèn)為有可能取得進(jìn)展?!窘獯稹扛鶕?jù)括號(hào)內(nèi)詞義,"參與者"可譯為participant,分析句子可知本句是由并列連詞and連接的并列句,橫線處在and后面的句子中作主語(yǔ),會(huì)談中的參與者不止一個(gè),且橫線前沒(méi)有表示單數(shù)概念的限定詞,所以橫線處用可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。故填:participants?!军c(diǎn)評(píng)】做這類題型,首先根據(jù)所給漢語(yǔ)明確句子所要考查的單詞的拼寫,再結(jié)合語(yǔ)法知識(shí)判斷是否要對(duì)單詞做出形式上的變化。8.(2024?未央?yún)^(qū)校級(jí)一模)About400yearsago,ChineseexplorerXuXiaketravelledfor30yearsacrossthecountryandwroteXuXiake'sTravelNotesbasedonlotsofhisstrangeadventures(冒險(xiǎn)).【分析】大約400年前,中國(guó)探險(xiǎn)家徐霞客在全國(guó)各地旅行了30年,并根據(jù)他許多奇怪的冒險(xiǎn)經(jīng)歷寫下了《徐霞客游記》?!窘獯稹扛鶕?jù)括號(hào)內(nèi)詞義,"冒險(xiǎn)"可譯為adventure,根據(jù)lotsof可知橫線處用可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。故填:adventures?!军c(diǎn)評(píng)】做這類題型,首先根據(jù)所給漢語(yǔ)明確句子所要考查的單詞的拼寫,再結(jié)合語(yǔ)法知識(shí)判斷是否要對(duì)單詞做出形式上的變化。9.(2024?未央?yún)^(qū)校級(jí)一模)Tohisparents'relief(寬慰),theboymadeaquickrecoveryaftertheoperation.【分析】令他父母感到寬慰的是,手術(shù)后男孩很快就康復(fù)了?!窘獯稹扛鶕?jù)括號(hào)內(nèi)詞義,"寬慰"可譯為relief,toone'srelief"令某人感到寬慰的是"是固定用法。故填:relief?!军c(diǎn)評(píng)】做這類題型,首先根據(jù)所給漢語(yǔ)明確句子所要考查的單詞的拼寫,再結(jié)合語(yǔ)法知識(shí)判斷是否要對(duì)單詞做出形式上的變化。10.(2024?蕉城區(qū)校級(jí)一模)Carbondioxide,whichmakeabarrier(屏障)betweenusandthesun,pr
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