2025年粵教版三年級語文上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版三年級語文上冊階段測試試卷148考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列詞語中加點字的讀音正確的一項是（）A.黎明（ní）B.稍息（shào）C.滿載（zǎi）D.鑰匙（chì）2、與成語“提心吊膽”意思相同的詞是（）A.心安理得B.心驚膽戰(zhàn)C.唉聲嘆氣D.十萬火急3、下列關(guān)于皮皮的說法，不正確的是（）A.皮皮穿著一雙長襪子，一只是棕色的，另一只是黑色的。B.皮皮力氣很大，能把馬舉起來。C.皮皮吃天書藥片時說：“小巧的天書藥片呀，我不愿意長大。”4、下列加點字的讀音全部正確的一組是（）。A.縮小（suō）______努力（lǔ）B.莖葉（jìng）______推開（tuī）C.吱吱（chī）______嘎嘎（g?。〥.拆開（chāi）陳舊（jiù）5、下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.穿帶熱烈B.原野持久C.絨毛鉤魚D.棕紅保貴6、下列句子中沒有語病的一項是（）A.《荷花》的作者是葉圣陶寫的。B.堅持寫日記，寫作能力就會迅速提高。C.這種不愛惜勞動成果，任意浪費，是可恥的。D.我們要增強克服困難的信心和方法。評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、寫出反義詞。

灰心——____繼續(xù)——____茁壯——____挺拔——____8、寫出反義詞。

經(jīng)?！猒___仔細—____

忙—____哭—____9、找出下列詞語中的錯字并改正過來。

勿勿忙忙____唾末____腳低下____

喜出往外____焦喝____感緊____

七棵鉆石____競?cè)籣___拌倒____10、寫出下列詞語的反義詞。

動____是____祥____呼____11、寫出近義詞。

探望—____才華—____慶賀—____凝望—____評卷人得分三、翻譯(共8題，共16分)12、讀古詩《游園不值》，解釋下列詩句的意思。(1)、應(yīng)憐屐齒印蒼苔。(2)、一枝紅杏出墻來。13、讀古詩《早發(fā)白帝城》，解釋下列詩句的意思(1)、朝辭白帝彩云間(2)、輕舟已過萬重山14、讀古詩《絕句》，解釋下列詩句的意思(1)、一行白鷺上青天。(2)、門泊東吳萬里船。15、讀古詩《從軍行》，解釋下列詩句的意思。(1)、青海長云暗雪山。(2)、孤城遙望玉門關(guān)。16、讀古詩《塞下曲》，解釋下列詩句的意思。(1)、林暗草驚風(fēng)。(2)、將軍夜引弓。17、讀古詩惠崇《春江曉景》解釋下列詩句的意思。(1)、竹外桃花三兩枝。(2)、正是河豚欲上時。18、讀詩《乞巧》《嫦娥》解釋詩句?。(1)、七夕今宵看碧霄,牽?？椗珊訕?。(2)、嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。評卷人得分四、默寫(共4題，共20分)19、按課文《小池》內(nèi)容填空。

《小池》（宋）泉眼____，____愛晴柔。小荷才露____，____立上頭。20、默寫古詩。

絕句。

兩個黃鸝____，____白鷺____。

____，____。21、默寫古詩。

乞巧。

____，____。

____，____。22、我會填。

①少壯不努力，____

②書山有路勤為徑，____

③讀書破萬卷，____

④舊書不厭百回讀，____評卷人得分五、寫作題(共1題，共4分)23、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公，編一個童話故事。想一想，它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】本題考查了漢字的讀音，注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，根據(jù)所學(xué)漢語拼音正確拼讀后，找出錯誤的讀音改正即可?！窘馕觥緼．有誤，“黎明”的“黎”讀音為lí。B．正確。C．有誤，“滿載”的“載”讀音為zài，指裝載。讀zǎi指年，又。D．有誤，“鑰匙”的“匙”讀音為shi，指鑰匙。讀chí指匙子。故選：B。2、B【分析】本題主要考查學(xué)生對近義詞的掌握情況，要了解給出詞語的意思，也要明白與之意思相近的詞語?！窘馕觥緼.心安理得：指自以為道理上過得去，心里很坦然。B.形容非常害怕。C.唉聲嘆氣：指因傷感、煩悶或痛苦而發(fā)出嘆息的聲音。D.十萬火急：形容事情緊急到了極點。提心吊膽：形容十分擔(dān)心或害怕。根據(jù)各詞詞義，B項中的詞語“心驚膽戰(zhàn)”意思與“提心吊膽”意思相同，故“提心吊膽”與“心驚膽戰(zhàn)”是近義詞。故選：B。3、C【分析】考查了學(xué)生的課外閱讀，課外閱讀能讓學(xué)生收獲知識。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對讀物內(nèi)容非常熟悉。【解析】A、B正確。C.錯誤。皮皮吃天書藥片時說：“小巧的天書藥片呀，我不愿意長‘達’。”故選：C。4、D【分析】考查了選擇正確的讀音，注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。【解析】A.有誤，“努力”的“努”應(yīng)讀“nǔ”，故“l(fā)ǔ”錯誤。B.有誤，“莖葉”的“莖”應(yīng)讀“jīng”，故“jìng”錯誤。C.有誤，吱：zī多形容小動物的叫聲：吱吱地叫。zhī形容某些尖細的聲音：吱吱。“吱吱”的“吱”應(yīng)讀“zhī”，故“chī”錯誤。D.正確。故選：D。5、B【分析】本題考查了學(xué)生辨析錯別字的能力，根據(jù)平時所學(xué)生字及平時的積累，結(jié)合具體語境，對每個詞中的字進行分析完成即可?！窘馕觥緼．有誤，穿戴：穿和戴，泛指打扮?！皫А备某伞按鳌薄．正確。C．有誤，釣魚：用釣具捕魚。“鉤”改成“釣”。D．有誤，寶貴：極有價值；非常難得?！氨！备某伞皩殹薄９蔬x：B。6、B【分析】本題考查了學(xué)生對于病句的辨析與修改能力，認(rèn)真分析所給句子的內(nèi)容結(jié)構(gòu)等，找出病因后，對癥下藥，修改病句?！窘馕觥緼.重復(fù)啰嗦，交“寫的”刪去。B.正確。C.成分殘缺，在“浪費”后加上“的行為”。D.搭配不當(dāng)，將“和方法”刪去。故選：B。二、填空題(共5題，共10分)7、振作停止柔弱彎曲【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對詞義的理解；從而找出反義詞?；倚?，因失敗而喪失勇氣或信心，反義詞是振作；繼續(xù)，持續(xù)下去，反義詞是停止。茁壯，形容植物和動物成長。反義詞是柔弱。挺拔，指直立而高聳。亦形容高超出眾。反義詞是彎曲。

【點評】考查學(xué)生對詞義的掌握，從而找出反義詞，需要重點這類題型。8、偶爾馬虎閑笑【分析】【分析】經(jīng)常：常常時常偶爾表示平率很高的意思。仔細；當(dāng)心;細心;節(jié)儉的;不浪費的;苛刻。閑：無事，與“忙”相對?？蓿阂蛲纯嗷虮Ф鳒I發(fā)聲。

【點評】主要測試學(xué)生對反義詞的掌握。反義詞就是兩個意思相反的詞，包括：絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反、互相對立的詞，例如真——假?；蚴菦]有矛盾對立關(guān)系，但對比鮮明，例如高山——平地。9、勿—匆末—沫低—底往—望喝—渴感—趕棵—顆競—竟拌—絆【分析】【分析】（1）應(yīng)為匆匆忙忙；故答案為勿—匆。

（2）應(yīng)為唾沫；故答案為末—沫。

（3）應(yīng)為腳底下；故答案為低—底。

（4）應(yīng)為喜出望外；故答案為往—望。

（5）應(yīng)為焦渴；故答案為喝—渴。

（6）應(yīng)為趕緊；故答案為感—趕。

（7）應(yīng)為七顆鉆石；故答案為棵—顆。

（8）應(yīng)為竟然；故答案為競—竟。

（9）應(yīng)為絆倒；故答案為拌—絆。

【點評】考查字詞書寫及形近字辨析。10、靜否兇吸【分析】【分析】考查了學(xué)生對詞義的掌握。動；改變原來位置或脫離靜止?fàn)顟B(tài)，與“靜”相對。是，與否相對。祥，吉利，與兇相對。呼，呼出，吸，吸入。

【點評】考查學(xué)生對詞義的掌握，從而找出反義詞，學(xué)生應(yīng)該掌握此類題型。11、探視才氣祝賀凝視【分析】【分析】探望：訪問他人的敬詞。才華：表現(xiàn)出來的才能。多指文才。慶賀：慶祝；祝賀。凝望：注視。

【點評】主要測試學(xué)生對近義詞的理解，理解了詞義，寫出近義詞就容易了。比如：“探望”理解為“訪問他人的敬詞。”那么，它的近義詞是“探視”。三、翻譯(共8題，共16分)12、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握。“應(yīng)憐屐齒印蒼苔”的意思是也許是園主擔(dān)心我的木屐踩壞他愛惜的青苔。“一枝紅杏出墻來”的意思是一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來。

【點評】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握?！窘馕觥?、也許是園主擔(dān)心我的木屐踩壞他愛惜的青苔。2、一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來。13、略

【分析】【分析】主要考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握；朝辭白帝彩云間就是早上告別了在彩云中間的白帝城；輕舟已過萬重山就是輕快的小船已經(jīng)穿過層層疊疊的高山。

【點評】學(xué)生應(yīng)注意掌握詩歌的意思，這是理解詩歌的前提?！窘馕觥?、早上告別了在彩云中間的白帝城2、輕快的小船已經(jīng)穿過層層疊疊的高山14、略

【分析】【分析】主要考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握；一行白鷺上青天也就是一行白鷺在晴朗的天空中自由飛翔。門泊東吳萬里船就是門外江面上停泊著即將駛往東吳的客船。

【點評】學(xué)生應(yīng)注意掌握詩歌的意思，這是理解詩歌的前提。【解析】1、一行白鷺在晴朗的天空中自由飛翔。2、門外江面上停泊著即將駛往東吳的客船15、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握?！扒嗪ｉL云暗雪山”的意思是青海湖上的綿延云彩使雪山暗淡。“孤城遙望玉門關(guān)”的意思是一座孤單的城鎮(zhèn)遙望著玉門關(guān)。

【點評】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握?！窘馕觥?、青海湖上的綿延云彩使雪山暗淡。2、一座孤單的城鎮(zhèn)遙望著玉門關(guān)。16、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握。“林暗草驚風(fēng)”的意思是昏暗的樹林里草突然被一陣風(fēng)吹動。“將軍夜引弓”的意思是將軍以為老虎襲來；立即拉弓射箭。

【點評】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握?！窘馕觥?、昏暗的樹林里草突然被一陣風(fēng)吹動。2、將軍以為老虎襲來，立即拉弓射箭。17、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握。“竹外桃花三兩枝”的意思是竹林外有盛開的桃花三兩枝。“正是河豚欲上時”的意思是正是河豚將要沿江而上的時候。

【點評】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握。【解析】1、竹林外有盛開的桃花三兩枝。2、正是河豚將要沿江而上的時候。18、①今晚是七月初七，人們早早的來到戶外，仰望浩瀚無際的青天，因為今天晚上牛郎織女要在鵲橋相會。②嫦娥應(yīng)該后悔偷吃了靈藥，因為她眼望著碧海青天，夜夜心情孤寂。

【分析】【分析】一年一度的七夕又來到了；家家戶戶的人們紛紛情不自禁地抬頭仰望浩瀚的天空，“云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沉?！鼻皟删涿枥L了主人公在孤獨的環(huán)境中一夜不寐的情景。室內(nèi)，云母屏風(fēng)上映著幽暗的燭影；室外，銀河漸漸西移垂地，晨星就要消失了。

【點評】這個題主要是考察學(xué)生對詩句意思的把握，只要把全詩的意思背下來，就不難解釋這兩句了?！窘馕觥?、今晚是七月初七，人們早早的來到戶外，仰望浩瀚無際的青天，因為今天晚上牛郎織女要在鵲橋相會。2、嫦娥應(yīng)該后悔偷吃了靈藥，因為她眼望著碧海青天，夜夜心情孤寂。嫦娥應(yīng)該后悔偷吃了靈藥，因為她眼望著碧海青天，夜夜心情孤寂。四、默寫(共4題，共20分)19、無聲惜細流樹陰照水尖尖角早有蜻蜓【分析】【分析】《所見》作者：楊萬里。泉眼無聲惜細流；樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。泉眼：泉水的出口。惜：愛惜。晴柔：晴天里柔和的風(fēng)光。小荷：指剛剛長出水面的嫩荷葉。尖尖角：還沒有展開的嫩荷葉尖端。頭：上方。詩句的意思是：小泉無聲像珍惜泉水淌著細流，映在水上的樹陰喜歡這晴天里柔和的風(fēng)光。鮮嫩的荷葉那尖尖的角剛露出水面，早早就已經(jīng)有蜻蜓落在它的上頭。

【點評】本題考查學(xué)生對《小池》背誦情況。同時要求學(xué)生理解詩句的意思。使學(xué)生熱愛古詩。繼而熱愛我國的古典文學(xué)。20、鳴翠柳一行上青天窗含西嶺千秋雪門泊東吳萬里船【分析】【分析】兩個黃鸝鳴翠柳；一行白鷺上青天：譯文：兩個黃鸝在空中鳴叫，一行白鷺在天空中飛翔。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船：從窗口可以看見西嶺千年不化的積雪，門口停泊著從東吳開來的萬里船。

【點評】考查學(xué)生對古詩的背誦情況。書寫時應(yīng)注意，獨體字：天，上橫要短、下橫要長；撇捺要舒展?！包S、翠、吳”是上下結(jié)構(gòu)，“翠”，上邊不是“羽”下邊是“卒”?！胞Z、鳴、柳、嶺、秋、流、泊、船”是左右結(jié)構(gòu)，“柳”字比較難寫，左邊是“木”右邊是“卯”。21、七夕今宵看碧霄牽?？椗珊訕蚣壹移蚯赏镌麓┍M紅絲幾萬條【分析】【分析】乞巧。

七夕今宵看碧霄；牽?？椗珊訕颉Ｒ馑际牵浩呦ν砩?，望著碧藍的天空，就好像看見隔著“天河”的牛郎織女在鵲橋上相會。

家家乞巧望秋月；穿盡紅絲幾萬條。意思是：家家戶戶都在一邊觀賞秋月，一邊乞巧（對月穿針），穿過的紅線都有幾萬條了。

【點評】這道題主要考察學(xué)生對《乞巧》的默寫能力，體會作者的情感，注意“宵、碧、霄、牽、渡、望、絲”的正確寫法。22、老大徒傷悲學(xué)海無涯苦作舟下筆如有神熟讀深思子自知【分析】【分析】少壯不努力；老大徒傷悲。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讀書破萬卷，下筆如有神。舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。

【點評】品讀格言、名言，感悟其中哲理，激發(fā)內(nèi)心力量。所以，多掌握有關(guān)學(xué)習(xí)、勵志方面的格言、名言，對小學(xué)生是有好處的。五、寫作題(共1題，共4分)23、考驗。

從前有一群小動物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請客?！贝蠹艺f：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用。”小狗說：“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財”，另一個房子上寫的“獻血”。小狗想：“獻血多疼啊，還不如發(fā)大財好?！彼搿鞍l(fā)財屋里全是金銀財寶”，小狗立馬進去，它剛進門就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半天；小狗也沒回來。小鴨說：“讓我去找找小狗吧！”。

小鴨也一直往東走；它也看到了那兩個房子。小鴨想：“我不想獻血，想發(fā)財?！庇谑撬策M了發(fā)財屋，它剛進去就變成了罐子。

小貓；小馬、小兔等的不耐煩了。小馬下定決心要看一看是怎么回事。